三门球

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场地要求
球门宽2米,高 1.6米 三门球运动所用 球为正三棱体,棱 长0.16米或0.12 米),顶部为弧形, 用皮革制成,可充 气,重量不少于 250克,不多于300 克(或200克至250 克)。
比赛规则
三门球比赛共分三节,每节10 分钟。两节之间休息5分钟。 每节比赛结束后按顺时针交换 场地。 每队出场5 名球员。每节开始 由裁判员在中圈掷球,获得球 的一队为进攻方,其余两队均 为防守方。1人站于球门禁区外, 其余4人,左右各2人前后分成 前锋与中锋。 进攻方可将球向场上任何方向 传递、滚动或持球跑动,以射 门得分为目的。
1、抱球向各个方向走跑不得 超过4步,即最多是4步半,跑 4步后腾空跳起,在落地前必 须球出手,否则违例; 2、个人持球不得超过5秒; 3、抱有球队员不得超过5秒; 必须是抱躯干部位,不许抱腿; 4、不许抱拉无球队员 5、队员摔倒后不得再与其抢 球; 6、不许进入禁区内射门或防 守; 7、腰以下部位不得主动碰球, 脚更不许踢球;
实用性特点
http://baidu.ku6.com/watch/0386263055020320 1561.html?page=videoMultiNeed
它的技、战术不太 复杂,简便易学
它对全面发展青少年 的身体素质有较大的 价值。
益智性是该运动的 又一特性
三门球运动具有较 强的观赏性
发展
三门球的发展起源我国, 但是其进一步发展还有待 开发。目前其联赛的开展 还仅限于中小学联赛。作 为一项如此亲民,便于开 展且不失观赏性的比赛, 必将会得到人们越来越多 的关注。其商业前景的开 发需要我们体育人做出一 定的努力。
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三门球
起源
九十年代末,江苏省海安县 学生体育协会针对一些学校场 地条件差、器材比较贫乏、学 生人数多等实际状况,研究开 发了一项新颖别致的能在城乡 学校普遍开展、适合广大青少 年身心特点的球类运动——三 门球运动。 三门球运动作为一项新兴运 动项目,在体育教学、课外活 动和训练竞赛等方面得到了全 面的应用,既丰富了学校体育 教育,又丰富了学生课余体育 生活。
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