人教部编版三年级下册语文课件:1 古诗三首-绝句1(共21张PPT)

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1.古诗三首 《绝句》课件(共24张PPT).ppt
统编版三年级语文下册
1古诗三首 绝句
走近作者
杜甫(712~770) 字子美,自号少陵 野老,世称杜工部、杜拾遗,盛唐时期伟 大的现实主义诗人。他忧国忧民,人格高 尚,一生写诗1400多首,诗艺精湛,被后 世尊称为“诗圣”。代表作有“三吏” “三别”等,有《杜工部集》传世。
情境导入
大自然中的景色是美丽的,当春姑娘迈着轻盈的 步子到来时,大自然更是生机勃勃。而初夏时的景色也 是十分诱人,让我们随着诗人的脚步,去欣赏春天和初 夏时节的美景吧。
泥融飞燕子,
沙暖睡鸳鸯。


小燕子在空中飞来飞去,一边唱着歌儿,一 边忙着筑巢。太阳出来后,沙滩被太阳晒得暖暖 的,几只鸳鸯正在沙滩上悠闲自得地休息。
窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
“西岭”是诗人看到窗前初融的冰雪而想起近 旁的西岭。 “千秋”指漫长的岁月。 “泊”指停着从万里之外东吴来的船。 “万里”点出空间辽阔。
yàn

上面是“廿”,第四 笔是短横。
字形演变:
易写错
rónɡ

不要多写一横。
“鬲”,古代一种烹饪器具, 与鼎相似。 本义: 炊气上出。
融化 冰雪融化
泥融 ——软软的、湿润的泥土
两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
句意:两只黄鹂在翠绿的柳树间婉转地歌唱 ,一队整齐的白鹭直冲向蔚
yuān yāng
沙暖/睡鸳鸯。
1.自由朗读,读准字音、读通诗句、 读准节奏。
2.同桌合作,借助注释和资料了解 古诗大意。
《绝句》
解读诗题
“绝句”是一种诗歌体裁, 它的特点是每首诗共四句,每句 一般为五个字或七个字,五个字 的简称为“五言绝句”,七个字 的简称为“七言绝句”。

三年级下册语文课件-1 古诗三首绝句(26张PPT)人教部编版

三年级下册语文课件-1 古诗三首绝句(26张PPT)人教部编版

10
字意 ①鸟类 组词
。: 雄的羽毛华 丽,翅上有竖 起的扇状直立 羽。雌的较小 ,背苍褐色。
:鸳鸯 枕鸳 鸳鹭 鸳衾
造句 :
被面上, 绣着成双作对 的鸳鸯。
学习生字
走近作者
杜甫——诗圣
杜甫(712—770),字子美,自号少 陵野老,唐代伟大的现实主义诗人, 被称为师生“诗圣”。其诗记录了唐 代由盛到衰的历史巨变,表达了崇高 的儒家仁爱精神和强烈的忧患意识, 因而被誉为“诗史”。
细品古诗
对春天的热 爱与赞美
绝句 对仗工整 唐 杜甫 动静结合
迟日江山丽,飞燕的繁忙 飞行蕴含着
春风花草香。春生天机的,鸳勃鸯勃的 泥融飞燕子,闲透适出熟温睡柔的则 沙暖睡鸳鸯。春静意,相,映一成动趣一
诗里描写了哪些景物? 在写法上有什么特点?
细品古诗
绝句 [唐]杜甫
迟日/江山/丽,
春风/花草/香。
1 古诗三首
——绝句
人教部编版·三年级(下册)
春天之美
同学们,喜欢春天吗?让我们走进 春天,一起去欣赏春天的美景吧!
了解目标
1.正确、流利、有感情地朗读古诗,背诵古诗。
2.理解诗句,想象古诗描绘的画面,体会诗歌表达的情感。
3.通过诵读古诗,感受春天里大自然界中万物复苏,和谐美好的景象。
污 染 源
迟日就是春日,用“迟”避
秀丽 免了与下句的“春”重复。
春风花草香
春季太阳落山渐晚
迟日江山丽
诗意:清风拂面,春 风送来花草的芳香。
迟日:春日
视觉 江山
风景秀丽 春风
诗意:在春天阳光的照 花草
触觉 嗅觉
温暖柔和 芳香扑鼻
耀下,山河多么秀丽!
赏析:诗人以“迟日”领起全篇,突出了春天阳光和煦、万物

1《古诗三首:绝句》(课件)2023-2024学年统编版语文三年级下册

1《古诗三首:绝句》(课件)2023-2024学年统编版语文三年级下册
——郑振铎《燕子》
表达了诗人热爱大自然的愉快心情。
写江山、植物, 大范围地写春天。
写动物,小范 围地写春天。
尝试背诵
先中间后两边 只有一短横
鸳鸯
了,白天越来越长 和畅,清风徐徐。 草长莺飞。
了。出自《诗经》:
“春日迟迟。”是
形容缓慢的样子。
燕子从南方飞回
泥来融了,飞正忙燕着子筑巢,。沙暖睡鸳鸯。
泥融:土地是湿润的。 天气回暖,沙地也是暖暖的。
春暖花开,万物复 苏,鸳鸯开始做窝产卵。
Hale Waihona Puke 绝句[唐] 杜甫迟日江山丽, 春风花草香。 泥融飞燕子, 沙暖睡鸳鸯。
1 古诗三首
让你写春天,你会写哪些景物?
花 柳树
草 春雨 燕子 ……
春风又绿江南岸,明月何时照我还。
——王安石《泊船瓜洲》
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
——贺知章《咏柳》
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
——白居易《钱塘湖春行》
竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
——苏轼《惠崇春江晚景》
春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
——叶绍翁《游园不值》
渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
——王维《送元二使安西》
两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
——杜甫《绝句》
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
——白居易《钱塘湖春行》
自由读古诗,找一找, 圈出诗中写了哪些有代表性 的春天的景物和特点。
迟日江山丽,春风花草香。
迟日:春天到
春日里惠风 花红柳绿,
迟日江山丽,春风花草香。
眼睛看到的春天 鼻子闻到的春天
春天的远景
春天的近景
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

人教部编版三年级下册语文课件《古诗三首》《绝句》共24页

人教部编版三年级下册语文课件《古诗三首》《绝句》共24页
,否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学,如日出之阳;壮而好学 ,如日 中之光 ;志而 好学, 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里,与其说好 的教师 是幸福 ,不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战,就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
人教部编版三年级下册语文课件《古 诗三首》《绝句》
11、用道德的示范来造就一个人,显然比用法律来约束他更有价值。—— 希腊
12、法律是无私的,对谁都一视同仁。在每件事上,她都不徇私情。—— 托马斯
13、公正的法律限制不了好的自由,因为好人不会去做法律不允许的事 情。——弗劳德
14、法律是为了保护无辜而制定的。——爱略特 15、像房子一样,法律和法律都是相互依存的。——伯克

部编版三年级语文下册1.古诗三首《绝句》课件(共22张PPT)

部编版三年级语文下册1.古诗三首《绝句》课件(共22张PPT)
古诗三首 绝句
导入
春天来了,万物显得生机勃勃。这种宜人的环境也是让诗人写出好诗的创作时候。 同学们都读过哪些描写春天的古诗呢?
2
杜甫 字子美,自号少陵
野老。祖籍襄阳,生于河 南巩县。唐代伟大的现实 主义诗人,与李白合称 “李杜”。杜甫在中国古 典诗歌中的影响非常深远, 被后人称为“诗圣”,他 的诗被称为“诗史”。代 表 作 : 《 登 高 》《 春 望 》 “三吏”“三别”等。
这首五言绝句,意境明丽悠远,格调清新。全诗对 仗工整,但又自然流畅,毫不雕琢。诗人用自然流畅的 语言写出了一派生意盎然的春色,格调清新,意境明丽,
表达了诗人热爱大自然的愉快心情。
《绝句》是诗人杜甫的作品。这首五言绝句描写了春天美 好的生机盎然的动人景色,表达了诗人对春天的热爱之情以 及美好的赞美。诗歌生动地描绘了春天美丽如画的景色。 “迟日江山丽,春风花草香。”这两句描写了春天美丽的景 色。仅用10个字就总括了阳光、江山、春风、花草及其香味, 体会春天的美好。 “泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。”集中笔墨 具体描写燕子和鸳鸯,这一静一动,生动地表现出春天充满 生机而又自然和谐的气氛。
读完这两句诗,你想象到了怎样的画面呢?
泥融飞燕子,
沙暖睡鸳鸯。


小燕子在空中飞来飞去,一边唱着歌儿,一边忙着 筑巢。太阳出来后,沙滩被太阳晒得暖暖的,几只鸳鸯 正在沙滩上悠闲自得地休息。
小燕子来回地飞着,在干什么呢?
筑巢、玩耍、报告春天的来临、啄食......
泥融飞燕子, 沙暖睡鸳鸯。
“融”体现了泥土潮湿松软的状态。 “暖”给人暖洋洋的感觉。“睡鸳鸯”展现 了鸳鸯的慵懒之态。燕鸳 鸯ຫໍສະໝຸດ 绝句,又称截句、断句、短句、绝

诗,是诗歌的一种体裁,起源于魏晋

三下《1古诗三首》课件《绝句》课件人教部编版三年级语文下册精品课件

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yān(燕山) yàn(燕子)
词汇积累
迟日:春天。 泥融:春日来临,冻泥融化,又软又湿。 鸳鸯:一种漂亮的水鸟,雄鸟与雌鸟常双双出没。
会写的字
róng
组词:(融化)(金融) 造句:春天来了,山上的积 雪融化了。
会写的字
yàn
组词:(燕子)(燕尔) 造句:燕子在衔泥筑巢。
会写的字
yuān
组词:(鸳鸯)(鸳侣) 造句:一对鸳鸯在湖中戏 水。
语文
人教部编版·三年级(上册)
第1课
古诗三首
课文情景图
杜甫(712—770年),字子美, 本襄阳人,后徙河南巩县。 自 号少陵野老,唐代伟大的现实 主义诗人,与李白合称“李杜 ”。为了与另两位诗人李商隐 与杜牧即“小李杜”区别,杜 甫与李白又合称“大李杜”, 杜甫也常被称为“老杜”。
课文情景图
《绝句》这首古诗的诗题与以往我们学过的诗题不同, 绝句是诗歌的一种体裁,按照每句的字数,可分为五言 绝句、七言绝句。
课文情境图
迟日江山丽, 春风花草香。
泥融飞燕子, 沙暖睡鸳鸯。
Байду номын сангаас
会认的字
róng yàn yuān yāng
融 燕鸳 鸯
识 字 (融化) (燕子)(鸳鸯) (鸳鸯)
词汇积累
多音字辨识
感谢您的莅临指导
这句是工笔细描的特定画面,既有燕子翩飞的动态 描绘,又有鸳鸯慵睡的静态写照。飞燕的繁忙蕴含着 春天的勃勃生机,鸳鸯的闲适则透出温柔的春意,一 动一静,相映成趣。而这一切全沐浴在煦暖的阳光下 ,和谐而优美,确实给人以春光旖旎之感。
练一练 连一连。
杜甫 曾几 苏轼 李白
竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。 飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。 绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。

统编版三年级下册1《古诗三首-绝句》课件(20张PPT)

统编版三年级下册1《古诗三首-绝句》课件(20张PPT)
难点突破
想象画面,用自己的话说说这首诗写了怎样的景象?
《绝句》春天来了,在明媚的阳光映照下,山河无比秀丽。春风中飘散着各种花草的芳香。溪边的泥土融化了,小燕子翩翩地飞来飞去,衔着湿泥筑巢,春光映照下成对的鸳鸯睡卧在沙滩上,享受着春天的温暖。
课堂练习
1.给下列加点的字选择正确的读音。(用“√”标出)融化(rónɡ róu) 燕子(yān yàn) 鸳(yuān yān) 鸯(yānɡ iānɡ ) 2.默写古诗《绝句》。3.结合诗句的意思,想象画面,说说《绝句》写了怎样的画面。
1.会认“鸳、鸯”2个字,会写“融、燕”等4个字。2 .有感情地朗读课文,背诵课文。3.了解《绝句》的内容及诗中景物的季节特点,感受春天的美丽。
学习目标
新知讲授
绝句迟日|江山|丽,春风|花草|香。泥融|飞|燕子,沙暖|睡|鸳鸯。
自读提示:1.读准字音和节奏。2.这首古诗描写的是什么季节?3. 你能体会到作者什么样的感情?
拓展提高
绝 句杜甫两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
课堂总结
同学们,唐代大诗人杜甫,用一首简短的小诗把自己对春天的热爱之情表现得淋漓尽致,为我们描画了一幅美丽的鸳鸯春睡图。我们故乡的大自然的春天到处都是美丽的图画。希望你们选择自己喜欢的方式表达自己对春天的热爱之情。
统编版 三年级下册
绝句[唐]杜甫
新知导入
面对这美丽的春天风景,伟大诗人杜甫是怎么描画的呢?
了解作者
杜甫:杜甫(712~770) 字子美,自号少陵野老,汉族,河南巩县(今河南巩义市。世称杜工部、杜拾遗,盛唐时期伟大的现实主义诗人。他忧国忧民,人格高尚,一生写诗1400多首,诗艺高深,被后世尊称为“诗圣”。官至左拾遗、检校工部员外郎,代表作有“三吏”、“三别”等,有《杜工部集》传世,纪念地有杜甫草堂、杜甫墓、杜公祠、杜甫公园、杜陵桥、杜陵书院等。

人教部编版三年级下册语文课件:1 古诗三首-绝句1(共21张PPT)

人教部编版三年级下册语文课件:1 古诗三首-绝句1(共21张PPT)

迟日江山丽
chūn fēng huā cǎo xiāng
春 风 花 草 香。
迟 日 江 山 丽, 春 风 花 草 香。
沙暖睡鸳鸯
• 鸳鸯是一种漂亮的水鸟,雄鸟与雌鸟时 常双双出没。
ní róng fēi yàn zi
泥 融 飞 燕 子,
shā nuǎn shuì yuān yāng
沙 暖 睡 鸳 鸯。
jué

绝句
(唐)杜 甫
chí rì
迟日
chūn fēng
春风
jiāng

huā

shān

cǎo


丽,
xiāng
香。
ní róng fēi yàn zi
泥 融 飞 燕 子,
shā nuǎn shuì yuān yāng
沙 暖 睡 鸳 鸯。
绝句
作业
在我们的家乡,大自然的春天 到处都是美丽的图画,希望你选择 自己喜欢的方式表达自己对春天的 热爱之情。
1.认识“鹭、嫌”等8个生字,会写“ 素、宜 ” 等11个字。掌握“精巧、配合 ”等18 个词语 。 2. 正确、流利地朗读课文,理解重点 句子的 深刻含 义。 3.学习作者通过对比、直接描绘等方 法体现 白鹭的 美,体 会作者 对白鹭 的喜爱 、赞美 之情, 激发.学 生对鸟 类,对 大自然 的热爱 。 4.正确、流利地朗读课文,学习本课 通过对 比的手 法和从 多角度 描写白 鹭的美 。理解 “白鹭 实在是 一首诗 ,一首 韵在骨 子里的 散文诗 ”的含 义。 5.学习作者通过对比、直接描绘等方 法体现 白鹭的 美,体 会作者 对白鹭 的喜爱 、赞美 之情, 激发学 生对鸟 类,对 大自然 的热爱 。 6. 正确、流利地朗读课文,理解课文 内容, 学习本 课通过 多角度 描写白 鹭的美 的方法 。

部编版语文三年级下册《古诗三首 绝句》课件

部编版语文三年级下册《古诗三首 绝句》课件

鸳鸯:一种鸟,常在水边嬉戏,雄鸟 与雌鸟常结对生活,象征美好的意思 。这两个字都是形声字。“鸯”是后 鼻音。
读出节奏
绝句
【唐】杜甫 迟日/江山/丽,春风/花草/香。 泥融 /飞燕子,沙暖/ 睡鸳鸯。
描写景物:
展开联想:诗中描写了怎样的景象
柔和的阳光,秀丽的江山, 轻柔的春风,五颜六色的花, 嫩绿的小草……
A. 视觉、触觉
B.视觉、嗅觉
C.听觉、嗅觉
3.泥融/飞/燕子,沙暖/睡/鸳鸯。这一句,“泥融”对“ ”,( )对( )
,一动一静,构成一幅春意盎然的景象。
湿润柔软的泥土,飞来飞舞的燕子 温暖的沙滩、慵懒的鸳鸯……
理解诗句
绝句
【唐】杜甫
迟日/江山 /丽, 春风/花草/香。 泥融 /飞燕子, 沙暖/ 睡鸳鸯。
是“春日”的意思,春季太阳落 山渐晚,所以说“迟日”
[泥融]这里指泥土变湿软。
鸳鸯:一种鸟,常在水边嬉戏, 雄鸟与雌鸟常结对生活,象征美 好的意思
1.古诗三首
部编版三年级语文下册
绝句
【唐】杜甫 迟日/江山/丽,春风/花草/香。 泥融 /飞燕子,沙暖/ 睡鸳鸯。
记词语
春暖花开 春色满园 草长莺飞 百花争艳 柳暗花明 鸟语花香 生机勃勃 春回大地 莺歌燕舞 欣欣向荣 万紫千红 桃红柳绿
背古诗
《春晓》《咏柳》 《村居》《春日》 《绝句》(两个黄鹂鸣翠柳) 《春夜喜雨》《乡村四月》。
课堂练习

1.杜甫在《绝句》中通过_____、_____、______、______等事物来展现明媚的
春光,突出春天的勃勃生机。
2.迟日江山丽,春风花草香”,“_____”对“______”,“_______”对“_______”,

1.古诗三首《绝句》杜甫 课件(共27张PPT)

1.古诗三首《绝句》杜甫 课件(共27张PPT)
课后巩固:
1、背诵并会默写《绝句》2、书写“融、燕、鸳、鸯”四个字。3、给身边的人讲一讲《绝句》描写了怎样的景象。
人面不知何处去,桃花依旧笑春风。 ——唐·崔护《题都城南庄》天街小雨润如酥,草色遥看近却无。 ——唐·韩愈《早春呈水部张十八员外》乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 ——唐·白居易《钱塘湖春行》等闲识得东风面,万紫千红总是春。 ——宋·朱熹《春日》
·
·
读一读这两行诗,前一句读出燕子轻巧灵动的感觉,后一句读出鸳鸯悠然闲适的感觉。并想象,这是一幅怎样的画面?带给你什么样的感受?
朗读指导
《绝句》一诗写了沐浴着春光的江山,多么秀丽,春风送来花草的芳香。燕子衔着湿泥忙筑巢,暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯,描绘出一幅绚丽的春景图。
(课后第二题)
学习提示:请自由朗读诗歌,并思考,如果《绝句》是一幅画,请你找一找这幅画中主要有哪些景物?
迟日
江山
春风
花草

燕子

鸳鸯
学习提示:1、这些景物在诗歌中是什么样子?2、结合注释和你对词语的理解,试着说说诗句的意思。
迟日江山丽,
春季太句的“春”重复。
统编版·小学语文·三年级下册
1.古诗三首
重点
难点
绝句的特点
认识绝句
生平简介:字子美,唐代伟大的现实主义诗人,与李白合称“李杜”。成就:被后人称为“诗圣”,他的诗被称为“诗史”。主要作品:《登高》《春望》《春夜喜雨》等。本诗简介:这首诗写于成都草堂,描绘了成都草堂所在浣花溪一带的绚丽春景,反映了当时杜甫的生活比较安定,闲适,心情愉悦自在。
描写春天的古诗
同学们再见!
授课老师:
时间:2024年9月15日
江山

三年级1.古诗三首绝句 人教 (共16张PPT)教育课件

三年级1.古诗三首绝句 人教 (共16张PPT)教育课件















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■ 电你 是 否 有 这 样 经 历, 当 你 在 做 某 一 项工 作 和 学 习 的 时 候, 脑 子 里 经 常 会 蹦出 各 种 不 同 的 需 求。 比 如 你 想 安 心 下 来 看2 小 时 的 书 , 大脑 会 蹦 出 口 渴 想 喝水 , 然 后 喝 水 的 时候 自 然 的 打 开 电 视。 。 。 。 。 。 , 一个 小 时 过 去 了 , 可 能 书还 没 看 2 页 。 很多 时 候 甚 至 你 自 己都 没 有 意 思 到 , 你的 大 脑 不 停 地 超 控你 的 注 意 力 , 你 就这 么 轻 易 的 被 你 的 大 脑所 左 右 。 你 已 经 不知 不 觉 地 变 成 了 大脑 的 奴 隶 。 尽 管 你在 用 它 思 考 , 但 是你 要 明 白 你 不 应 该隶 属 于 你 的 大 脑 , 而应 该 是 你 拥 有 你 的大 脑 , 并 且 应 该 是你 可 以 控 制 你 的 大脑 才 对 。 一 切 从 你意 识 到 你 可 以 控 制你 的 大 脑 的 时 候 , 会改 变 你 的 很 多 东 西。 比 如 控 制 你 的 情绪 , 无 论 身 处 何 种境 地 , 都 要 明 白自 己 所 面 临 的痛 苦 并 没 有 自己 所 感 受 的那 么 强 烈 , 我们 当 前 再 痛 苦, 在 目 前 这 个阶 段 自 己 也 不是 最 痛 苦 的 人, 尝 试 着 运 用心 智 将 注 意 力转 移 到 其 他 的 地方 , 痛 苦 就 会自 动 消 失 , 在你 重 新 注 意 到它 的 时 候 , 它不 会

人教部编版三年级下册语文第1课.古诗三首【绝句+惠崇春江晚景+三衢道中】课件ppt

人教部编版三年级下册语文第1课.古诗三首【绝句+惠崇春江晚景+三衢道中】课件ppt

诗的后两句:后两句是工笔细描的特定画面,既有燕子翩飞的 动态描绘,又有鸳鸯慵睡的静态写照。飞燕的繁忙蕴含着春天的勃 勃生机,鸳鸯的闲适则透出温柔的春意,一动一静,相映成趣。诗 人只因为对春天的阳光明丽、惠风和畅、鸟语花香感受至深,诗人 无须触摸就能想象出泥土的松湿和沙砾的温暖;而泥之融、沙之暖 的体会又加深了对飞燕的轻盈、鸳鸯娇慵的视觉印象,从而使诗人 的整个身心都沉浸于柔美和谐的春意之中,表达对春天美好的赞美, 感受诗人的喜悦。
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
诗意:春天来了,在明媚的阳光映照下,山河无比秀丽。春风中飘 散着花草的芳香。溪边的泥土融化了,小燕子翩翩地飞来飞去衔泥 筑巢。春光映照下成对的鸳鸯睡卧在沙滩上,享受着春天的温暖。
整体感知
诗的前两句:杜甫的诗有“以诗为画”的特点,这一首绝句就极 富诗情画意。诗一开始,就从大处着墨,描绘出在初春灿烂阳光照耀 下明净绚丽的春景,用笔简洁而色彩浓艳。“迟日”即春日,用以突 出初春的阳光,统摄全篇。同时用一个“丽”字点染“江山”,表现 了春日阳光普照,四野青绿,溪水映日的秀丽景色。第二句诗人进一 步以和煦的春风,初放的百花,如茵的芳草,浓郁的芳香来展现明媚 的大好春光。所以读者通过联想,可以有惠风和畅、百花竞放、风送 花香的感受,收到如临其境的艺术效果。
学习目标
1.会认本课6个生字,会写13个生字,理解生字组成的词语。 2.有感情地朗读课文。背诵课文。 (重点) 3.能借助注释、看图理解诗句的意思;结合诗句的意思联
系生活想象画面,说说古诗写了怎样的景象。(难点)
听范读,边听边画出诗中的生字,注意生字的读音。
朗读视频
自读提示
请同学们自由朗读古诗,注意读准字音, 读通句子,难读的地方多读几遍。
理解词语
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chí rì jiāng shān lì
迟日江山丽
chūn fēng huā cǎo xiāng
春 风 花 草 香。
பைடு நூலகம்
迟 日 江 山 丽, 春 风 花 草 香。
沙暖睡鸳鸯
• 鸳鸯是一种漂亮的水鸟,雄鸟与雌鸟时 常双双出没。
ní róng fēi yàn zi
泥 融 飞 燕 子,
shā nuǎn shuì yuān yāng
沙暖
燕子
yuān yāng
鸳 鸯 江山丽
jué

绝句
(唐)杜 甫
chí rì jiāng shān lì
迟 日 江 山 丽,
chūn fēng huā cǎo xiāng
春 风 花 草 香。
ní róng fēi yàn zi
泥 融 飞 燕 子,
shā nuǎn shuì yuān yāng
沙 暖 睡 鸳 鸯。
47. 不是境况造就人,而是人造就境况。48. 你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫49. 成功的时候,都说是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。——郑振峄 50.在我们的一生中,没有人会为你等待,没有机遇会 为你停留,成功也需要速度 51.不论做什么事,都要相信你自己,别让别人的一句话将你击倒。人生没有对错,只有选择后的坚持,不后悔,走下去,走着走着,花就开了。52.吃别人吃不了的苦,忍别人受不了的气,付出比别人更多的,才 会享受的比别人更多。53.我们每个人的人生之舟都需要自己掌舵,自己掌控。懂得,是跌倒了依然会选择站起,失败了依然会选择重来,受伤了依然会选择坚强;懂得,是在黑暗中依然不迷失方向,在生死关头依然不乱了方寸,在灾难包围 中依然会微笑前行。54.思路清晰远比卖力苦干重要,心态正确远比现实表现重要,选对方向远比努力做事重要,做对的事情远比把事情做对重要。成长的痛苦远比后悔的痛苦好,胜利的喜悦远比失败的安慰好。55.再大的事,到了明天就是 小事,再深的痛,过去了就把它忘记,就算全世界都抛弃了你,——你依然也要坚定前行,因为,你就是自己最大的底气。56.人生路上常有风雨,需要一个好的心态。再难的路,只要不放弃,一直走下去,总会走到终点;再重的担子,笑着 是挑,哭着也是挑,又何必让自己难堪;再不顺的生活,撑一撑,也就过去了,笑容,最终会出现在脸上。57.最精美的宝石,受匠人琢磨的时间最长。最贵重的雕刻,受凿的打击最多。58.只有对过去既往不咎,才能甩掉沉重的包袱;只有能 够看轻自己,才能做到轻装上阵。只要不放弃,就没有什么能让自己退缩;只要够坚强,就没有什么能把自己打垮。59.学会驾驭自己的生活,即使困难重重,也要满怀信心的向前。不自怜不自卑不哀怨,一日一日过,一步一步走,那份柳暗 花明的喜乐和必然的抵达,在于我们自己的修持。真正想做成一件事,不取决于你有多少热情,而是看你能多久坚持。60.永远不要沉溺在安逸里得过且过,能给你遮风挡雨的,同样能让你不见天日。只有让自己更加强大,才能真正的撑起一 片天。61.人生中谁都有梦想,但要立足现实,在拼搏中靠近,在忍耐中坚持,别把它挂在嘴边,常立志者无志。62.人这一辈子,其实做不了几件事,所以想做的事就赶紧去做,并且尽量把它做到最好,这样才不会留下太多的遗憾和悔恨。 淡看人生苦痛,淡薄名利,心态积极而平衡,有所求而有所不求,有所为而有所不为,不用刻意掩饰自己,不用势利逢迎他人,只是做一个简单真实的自己。63.你所做的事情,也许暂时看不到成果,但不要灰心或焦虑,你不是没有成长,而 是在扎 64.无论你从事什么行业,只要做好两件事就够了:一个是专业、一个是人品。专业决定了你的存在,人品决定了你的人脉;剩下的就是坚持。65.给自己的三句话:一、年轻,什么都还来得及;二、不要纠缠于小事;三、你现在遇到的 事都是小事。66.生活只有两种选择:重新出发,做自己生命的主角;抑或停留在原地,做别人的配角。67.决定你的人生高度的,不是你的才能,而是你的人生态度!限制你的,从来就不是什么年龄,而是你的心态!68.水再浑浊,只要长久 沉淀,依然会分外清澄;人再愚钝,只要足够努力,一样能改写��
作业
在我们的家乡,大自然的春天 到处都是美丽的图画,希望你选择 自己喜欢的方式表达自己对春天的 热爱之情。
。2. 一份耕耘,份收获,努力越大,收获越多,奋斗!奋斗!奋斗!3. 让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧!4. 世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力5. 不管现在有多么艰辛,我们也要做个生活的舞者。6. 奋斗是万物之父。— —陶行知7. 上帝制造人类的时候就把我们制造成不完美的人,我们一辈子努力的过程就是使自己变得更加完美的过程,我们的一切美德都来自于克服自身缺点的奋斗。8. 不要被任何人打乱自己的脚步,因为没有谁会像你一样清楚和在乎自己 的梦想。9. 时间不在于你拥有多少,只在于你怎样使用10. 水只有碰到石头才能碰出浪花。11. 嘲讽是一种力量,消极的力量。赞扬也是一种力量,但却是积极的力量。12. 在我们成长的路上也会遇到一些挫折,一些困难,那韩智华就是我们 的榜样,永不认输,因为我知道挫折过后是一片晴朗的天空,瞧,成功就在挫折背后向我们招手,成功就是在努力的路上,“成功就在努力的路上”!让我们记住这句话,向美好的明天走去。13. 销售世界上第一号的产品——不是汽车,而 是自己。在你成功地把自己推销给别人之前,你必须百分之百的把自己推销给自己。14. 不要匆忙的走过一天又一天,以至于忘记自己从哪里来,要到哪里去。生命不是一场速度赛跑,她不是以数量而是以质量来计算,知道你停止努力的那 一刻,什么也没有真正结束。15. 也许终点只有绝望和失败,但这绝不是停止前行的理由。16. 有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦关终归楚;苦心人,天不负;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。17. 我颠覆了整个世界。只为了摆正你的倒影18. 好的想法是十分钱一打,真正无价的是能够实现这些想法的人。19. 伤痕是士兵一生的荣耀。20. 只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。21. 多对自己说“我能行,我一定可以”,只有这样才不 会被“不可能”束缚,才能不断超越自我。22. 人生本来就充满未知,一切被安排好反而无味——坚信朝着目标,一步一步地奋斗,就会迈向美好的未来。23. 回避现实的人,未来将更不理想。24. 空想会想出很多绝妙的主意,但却办不成任 何事情。25. 无论什么思想,都不是靠它本身去征服人心,而是靠它的力量;不论靠思想的内容,而是靠那些在历史上某些时期放射出来的生命的光辉。——罗曼·罗兰《约翰·克利斯朵夫》26. 上帝助自助者。27. 你的爸妈正在为你奋斗,这 就是你要努力的理由。28. 有很多人都说:平平淡淡就福,没有努力去拼博,又如何将你的人生保持平淡?又何来幸福?29. 当事情已经发生,不要抱怨,不要沮丧,笑一笑吧,一切都会过去的。30. 外在压力增加时,就应增强内在的动力。31. 我们每个人都应微笑面对人生,没有了怨言,也就不会有哀愁。一个人有了希望,就会对生活充满信心,只要你用美好的心灵看世界,总是以乐观的精神面对人生。32. 勇敢的人。——托尔斯泰《袭击》33. 昨天下了雨,今天刮了风,明天太 阳就出来了。34. 是的,成功不在于结果,更重要的是过程,只要你努力过,拼搏过,也许结果不一定是最好的那也走过了精彩的过程,至少,你不会为此而后悔。35. 每一天的努力,以后只有美好的未来。每一天的坚持,换来的是明天的辉 煌。36. 青年最要紧的精神,是要与命运奋斗。——恽代英37. 高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。38. 志不可立无可成之事。如无舵之舟,无衔之马,飘荡奔逸,何所底乎?--王守仁39. 拿望远镜看别人,拿放大镜看自己。 40. 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯41. 士人第一要有志,第二要有识,第三要有恒。——曾国42. 在我们能掌控和拼搏的时间里,去提升我们生命的质量。43. 我们不是等待未来,我们是创造未来,加油,努力奋斗。 44. 人生如画,一笔一足迹,一步一脚印,有的绚丽辉煌,有的却平淡无奇。45. 脚跟立定以后,你必须拿你的力量和技能,自己奋斗。——萧伯纳46. 一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。
沙 暖 睡 鸳 鸯。
jué

绝句
(唐)杜 甫
chí rì jiāng shān lì
迟 日 江 山 丽,
chūn fēng huā cǎo xiāng
春 风 花 草 香。
ní róng fēi yàn zi
泥 融 飞 燕 子,
shā nuǎn shuì yuān yāng
沙 暖 睡 鸳 鸯。
绝句
部编版三年级语文
jué
绝句
杜甫是我国唐朝的伟大 诗人,被人们尊称为“诗圣”。 他一生写了很多诗,保存到现 在的有1400多首。《绝句》便 是其中的一首。
绝句是诗歌的一种体裁,按 照每句的字数,可分为五言绝 句和七言绝句。
要求: 大声朗读,读准字音,读通诗句。
róng
迟日 泥融
shā nuǎn
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