浙教版新教材七年级科学上册_第1节_科学并不神秘[优质课类]

活动：乒乓球实验
当一只乒乓球略有凹陷时，有办法使它恢复球形 吗？
1.将稍微有点凹陷的乒乓球放入一只杯子中。
2.将热水倒入杯中，热水中的乒乓球
会 恢复球形
。
你能解释这个现象吗？
讨论
1.科学技术还给我们带来哪些好处？ 他对我们的生活会产生哪些影响？
2.科学技术有否带给我们不好的影响?
科学技术改变了我们的生活
没有问题就没有 科学研究的目标。
❖爱因斯坦说： “提出一个问 题比解决一个 问题更重要”。
❖科学发现始于小小疑问
课堂内容
14
实验
观察下列实验，你看到哪些现象？ 能提出什么问题？
铅笔在水中被“折断” 乒乓球放置在去底的矿泉水瓶内，往瓶内倒水
用漏斗向下吹乒乓球 用电吹风向上吹乒乓球
• 根据看到的现象请提出一个问题
源自文库
奇妙的大自然
火
龙
山
卷
喷
风
发
流
日
星
食
奇妙的大自然
雨 后 彩 虹
秋 天 雁
南 飞
种
葵
子
花
萌
向
发
太
阳
奇妙的大自然
指
小
间
鸡
蜂
孵
猴
化
含
神
羞
秘
草
太
空
每一科个学小小家的是疑问怎都样有研可能究引科发科学学的的？发现
牛顿 苹果落地—万有引力
瓦特 水的沸腾顶起壶盖 课堂内容 — 改进蒸汽机 13
❖科学始于问题，
烽火台
电报机
课堂内容
19
磁悬浮列车
课堂内容
20
航天器能把人类带入变患莫测的太空， 使人们发现许多宇宙的奥秘。
课堂内容
21
课堂内容
22
课堂内容
23
“神州八号”和 “天宫一号”对 接
“天宫一号”和“神舟八号” 交会对接，意味着 我国成为继美国、俄罗斯后，第三个独立掌握航天交会 对接技术的国家。天宫与神八这次太空中的亲密接触， 不仅奠定了中国载人航天技术在世界上的一席之地，也 使中国未来空间站的组装和建造成为可能，使空间站物 资和人的运输成为可能，而在其他潜在应用领域，如载 人登月和深空探测任务等方面，其意义同样不可估量。
科学是一门研究各种自然现象,并寻找它们产
生、发展的原因和规律的学问。
科学的研究对象： 自然现象 科学的任务： 发现、回答或解决关于自然和人 类遇到的各种问题，掌握相关的 科学规律并为人类服务。
奇妙的大自然
观看龙卷风的视频：
奇妙的大自然
壮观的火山
奇妙的大自然
美丽的含羞草：
含羞草：又称“知羞草”、“怕痒花”和“惧内 草”。含羞草被触摸后，先是小羽片一片片闭合 起来，四根羽轴接着也合拢了，然后整个叶柄都 下垂。 含羞草常见于路旁、空地等开阔场所。 全株皆可入药。
超级计算机系统“天河一号”排名全球第一。其后 2011年才被日本超级计算机“京”超越。2012年6月 18日，国际超级电脑组织公布的全球超级电脑500强 名单中，“天河一号”排名全球第五。
科技给我们生活带来的变化
⑴、通讯方式、工具的变化 ⑵、交通工具的变化 ⑶、家用电器给生活带来的便捷
课堂内容
27
DNA-脱氧核糖核酸是 生物遗传的基础。在医学上， 如亲子鉴定，孕妇产前做的 羊水穿刺也是通过分析胎儿 的基因从而判断胎儿畸形与 否。现在我们经常会听到的 基因组计划也是致力于破解 基因密码，即通过大量实验 研究了解到染色体上不同位 置的DNA所发挥的不同功 能，从而为人体健康做出更 大的贡献。
“天河一号”是我国首台千万亿次超级计算机。2010 年11月14日，国际TOP500组织在网站上公布了最新 全球超级计算机前500强排行榜，中国首台千万亿次
欢迎进入 科学的殿堂
思考：
1、你平时观察到了哪些有趣的自然 现象？ 2、你最感兴趣的自然现象是什么？
3、你知道它发生的原因吗？
什么是科学？
演示实验 烧不破的手帕
1、看到这个实验，你能提出怎样 的科学问题？
2、你能尝试解释手帕烧不破的原 因吗？
3、你现在能说出科学是怎样一门 学科了吗？
科学的定义
思考着 快乐着
课堂内容
38
的学科。
2、学习科学的基本方法是
（D ）
A 仔细观察
B 积极实验
C 认真思考
D 以上都是
3、如图所示，树在风中发生的弯曲程度与什 么因素有关？为此，请你提出两种猜想。 猜测一： 猜测二：
风力
课堂教学学习方法指导 1、记好笔记 ①在书上做记号 ②记在笔记本上 ③课后整理等
2、多提问（提有价值的问题）
讨论： 科学技术只会带来福音吗？ 是否有不利的一面？
课堂内容
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大气污染
课堂内容
29
课堂内容
水污染
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土壤污染
课堂内容
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臭氧空洞
人类在利用科学技术改变我们生活的同时， 必须尽可能地减少滥用科技发明对人类造成的 危害。
课堂作业
1、科学是一门研究 各种自然现象，并寻找 它们 发生 、 发展的原因和 规律 、
3、错题集 必做错题和选做错题 A.格式 ①错题：可抄（作业本、上课讲解典型错
题等）可贴（试卷等） ②原因分析 ③正确答案 ④视觉舒适度（书写，笔颜色） B.定时检查
作业
（1）作业本第一节内容
（2）自主探究：课本P6练习
（3）选做：你身边常有很多好奇的现象发 生，仔细观察一下身边的事物，请把你 最感兴趣的一件事或一种现象写下来。 并提出一个最感兴趣的问题研究。