实验2类的定义与使用

面向对象程序设计实验报告南方医科大学医工学院

实验报告二

实验名称：类的定义与使用学时安排：课内2+课外6

实验类别：综合性实验实验要求：3人1组

完成人：学号姓名

￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣

一、实验目的和任务

1）掌握类的概念、类的定义格式、类与结构的关系、类的成员属性和类的封装性；

2）掌握类对象的定义；

3）理解类的成员的访问控制的含义，公有、私有和保护成员的区别；

4）掌握类的构造函数、拷贝构造函数和析构函数的设计与调用；

5）理解组合类的定义和使用；

6）能够用类表示和解决应用问题。

二、实验原理介绍

验证性实验，通过运行课本例题，了解并熟悉以下过程：

建立类及对象，用类的成员函数和对象访问类的成员；

利用建立类的构造函数，完成类的成员的初始化。

三、实验设备介绍

软件需求: Visual C++ 6.0

硬件需求:建议配置是Pentium III 450以上的CPU处理器，64MB以上的内存，200MB的自由硬盘空间、CD-ROM驱动器、24位真彩色显示卡、彩色显示器。

四、实验内容

1、输入并运行课本例题4-1，学习类的定义和使用。

2、输入并运行课本例题4-2，学习拷贝构造函数的调用。

3、课后输入并运行课本例题【4-3】、【4-4】和【4-7】。

4、理解拷贝构造函数的目的和调用。在三种情况下，系统自动调用拷贝构造函数。

⑴当用类的一个对象去初始化该类的另一个对象时；

⑵如果函数的形参是类的对象，调用函数，进行形参和实参的结合时；

⑶如果函数的返回值是类的对象，函数执行完成返回调用者时。

以下程序都是定义一个屏幕上的点类，该类具有x、y 坐标属性。

输入并运行下列三个程序，体会拷贝构造函数的用法。

【程序1】

#include

using namespace std;

class Point

{

public:

Point(int xx = 0, int yy = 0)

{

X = xx; Y = yy;

cout<<"调用构造函数\n";

}

Point(Point &p);

int GetX(){ return X; }

int GetY(){ return Y; } private:

int X,Y;

};

Point::Point(Point & p)

{

X = p.X;

Y = p.Y;

cout<<"调用拷贝构造函数\n"; }

void main()

{

Point A(3,4);

Point B(A);

cout<

}

【程序2】

#include

using namespace std;

class Point

{

public:

Point(int xx = 0,int yy = 0) {

X = xx; Y = yy;

cout<<"调用构造函数\n";

}

Point(Point & p);

int GetX(){ return X; }

int GetY(){ return Y; } private:

int X,Y;

};

Point::Point(Point & p)

{

X = p.X;

Y = p.Y;

cout<<"调用拷贝构造函数\n"; }

void fun1(Point p)

{

cout<

}

void main()

{

Point A(4,5);

Point B(A);

cout<

fun1(B); //调用拷贝构造函数，实现形参和实参结合

}

【程序3】

#include

using namespace std;

class Point

{

public:

Point(int xx=0,int yy=0)

{

X = xx; Y = yy;

cout<<"调用构造函数\n";

}

Point(Point & p);

int GetX() {return X;}

int GetY() {return Y;}

private:

int X,Y;

};

Point::Point(Point &p)

{

X=p.X;

Y=p.Y;

cout<<"调用拷贝构造函数\n";

}

Point fun2()

{

Point Temp(10,20); //调用构造函数

return Temp;

}

void main()

{

Point A(4,5);

Point B(A);

cout<

B = fun2();

cout<

5、设计并测试一个矩形类（Rectangle），属性为矩形的左下与右上角的坐标，矩形水平放置。操