管理科学与工程博士学位授予标准
工程博士毕业条件
工程博士毕业条件
工程博士毕业条件，首先需要满足学术要求。
具体来说，要顺利完成所在学校规定的学分要求。
这通常包括课程学习和研究工作两方面。
学生需要修满规定的课程学分，并获得相应的成绩。
此外，还需要完成博士论文的研究工作，并通过答辩，最终获得学位。
其次，工程博士毕业条件还包括学术贡献。
学生在博士期间需要展开独立的研究工作，取得一定的创新成果，发表相关的学术论文。
这些论文需要在国内外有一定影响力的学术期刊上发表，并被同行学者所认可和引用。
此外，学生还需要参加学术会议，并做学术报告，向同行学者展示研究成果并获得认可。
此外，工程博士毕业还需要满足时间要求。
博士研究生学制通常为3-5年。
学生必须在规定的时间内完成学业，并确保博士
论文及时完成和通过答辩。
因此，学生需要合理安排时间，制定研究计划，并按计划完成相应的任务。
最后，还需要满足学位要求。
在完成学业和获得学术成果的基础上，学生需要申请学位，经过学位评定委员会的审核，并通过学位论文答辩。
学位论文需要系统总结研究成果，并对相关问题进行深入分析和探讨。
学生需要能够清晰表达自己的观点，回答评委的提问，并证明自己达到博士水平。
总之，工程博士的毕业条件包括学术要求、学术贡献、时间要求和学位要求。
学生需要在规定的时间内完成学业，并取得一定的研究成果。
完成学业后，需要通过学位论文答辩，最终获
得博士学位。
这需要学生具备扎实的专业知识与研究能力，并通过独立的研究工作为学术界做出一定的贡献。
管理科学与工程博士学位培养方案
经济管理学院、公共管理学院攻读博士学位研究生培养基本要求（2012年6月院学位分委员会讨论通过，2012级开始执行）一、适用学科、专业：管理科学与工程（一级学科，管理学门类）二、培养目标具有管理学科的坚实宽广的理论基础和系统深入的管理学知识，系统掌握一门外国语，能够独立从事管理学的教学与独创性研究工作，以及企业中高层领导的管理实践和对应的研究工作。
三、知识机构及课程学习的基本要求（一）知识结构的基本要求1、基础理论知识和专业基础知识根据学校有关规定和本学科特点，达到坚实宽广的要求，着重学习数学、经济学和管理学的前沿理论。
2、专业知识注意对本学科前沿知识的学习和掌握，根据本学科的特点，着重掌握管理科学、复杂系统和优化决策等方面的理论和方法。
3、交叉学科知识可跨学科选择人文、社科、经济及理工科研究生课程。
（二）课程设置及学分组成1、普通博士生攻读博士学位研究生期间，需获得学位要求学分不少于19。
课程设置见附录一。
2、直读博士生需获得学位要求学分不少于41, 课程设置见附录二。
（三）个人课程学习计划入学后三周内，博士生需按照课程设置的基本要求，在博士项目协调人的指导下制定个人课程学习计划，并报院教学办公室备案。
执行计划过程中，如因特殊情况需要变动，需征得博士项目协调人同意后在每学期选课期间修改，并经博士项目协调人签字后送院教学办公室备案。
（四）资格考试资格考试是正式进入学位论文阶段前的一次学科综合性考试。
考试内容包括下面两个部分：（1）综合笔试：以考察基础知识和方法论等的掌握为目的，考试内容涵盖信息管理、运作管理、运筹学和统计。
综合笔试采取隐名评卷的形式。
时间一般安排在第三学期的十月举行，教学办公室会提前一个月通知。
如综合笔试没有通过，可在下一年补考一次。
（2）开题报告：以考察学生研究能力为目的博士生在论文指导小组的指导下，查阅文献资料，深入调查研究，确定具体课题，并尽早完成开题报告。
开题报告应包含文献综述、论文选题意义、主要研究内容、工作特色及难点、预期成果及可能的创新点等。
管理科学与工程学科博士研究生培养方案
管理科学与工程学科博士研究生培养方案（学科代码：1201 授管理学学位）为了提高博士研究生培养质量和加强博士研究生培养工作的规范化管理，经研究生院批准，管理科学与工程学科自1990年9月起试点按一级学科培养博士研究生，经过培养实践，特修订本培养方案。
工程管理、信息管理与电子商务、物流工程等专业也按此培养方案执行。
一、培养目标1．培养严谨求实的科学态度和作风，具有创新求实精神和良好的科研道德，具备独立从事本学科的科学研究能力；2．具有坚实、宽广的基础理论和系统、深入的专门知识；3．在本学科或专门技术上做出创造性的成果；4．具有独立从事科学研究工作的能力。
二、研究方向1．现代管理理论与方法2．网络优化决策3．物流管理与工程4．数字企业5．生产运作管理6．管理信息系统7．管理系统模拟8．信息管理与电子商务9．财政金融决策模型与系统10．工程管理三、学习年限与学分全日制博士生的学习年限一般为3~4年。
可提前答辩，但是不得短于2年半；也可以延迟答辩，但最长不得超过6年。
硕博连读的学习年限一般为4~5年。
具体学分分配如下表：四、课程设置：见管理科学与工程学科研究生课程设置五、本学科对博士研究生培养提出的具体要求：1．博士研究生的培养实行导师全面负责制，组成以博士生导师为组长的博士研究生指导小组，负责博士研究生的培养和考核工作2．对跨一级学科课程的界定（1）跨一级学科课程指管理科学与工程学科外的研究生课程，且必须跟班听课并参加考试。
（2）所选的跨一级学科课程不得与硕士期间所修课程相同或相近。
3．专业研讨课说明专业研讨课是培养博士生综合能力和进入学科前沿的重要环节，博士生应在导师确定的专题领域，听专题报告和上课。
学生可根据专题报告和课堂内容，查阅国内外最新文献资料，撰写研讨报告。
专业研讨课6学分，具体分配为：《管理研究方法论》课程2学分、专业方向前沿课程2学分、Seminar研讨课2学分。
4．博士研究生申请论文资格审查博士论文资格审查由博士生指导小组负责进行。
管理科学与工程专业博士生资格考核工作实施细则
管理科学与工程专业博士生资格考核工作实施细则为了保证工程管理学院博士生培养质量，根据XX大学相关文件精神，并结合我院管理科学与工程专业人才培养的实际，特制定本实施细则。
一、组织机构管理科学与工程专业成立博士资格考核评审委员会，由本专业全体博士生导师参加，以公开、公平、公正为原则，对博士生的学习和科研情况给予评价。
二、进入考核程序的基本要求博士生符合以下条件方可参加博士资格考核：1、完成课程学习且成绩合格。
2、提交文献综述。
3、在学期间至少在一个项目中承担主要工作，其中主要工作是指独立完成项目中某一重要部分的工作，或者协助导师进行项目总体方案的设计和组织协调工作。
三、考核程序和标准1、博士生根据进入考核程序的基本要求汇报前期课程学习、文献综述及学术研究情况。
2、学院管理科学与工程专业博士生学术综合能力评审委员会至少3名导师参加，根据汇报情况给予评分。
评分维度：理论基础和专业知识、文献综述与学术鉴别、科研能力与业务水平、学术交流等方面。
3、当期参加考核的博士生根据评分进行排名，考核结果分为优秀、通过、暂缓通过和劝退，每次考核前15%评为优秀（相关材料需经学校审核），15%暂缓通过，劝退不设比例，其余为合格。
优秀及合格者进入论文阶段。
暂缓通过者需参加下次考核，重新评定。
4、博士学习期间有三次机会参加博士资格考核，最长时间自入学之日起不超过6年。
其中首次参加博士生首次参加博士资格考核的时间由管理科学与工程专业博士资格考核评审委员会统一确定，如评分为“暂缓”，则后两次考核时间可由博士生根据自身情况在有效时间内自行申请。
暂缓通过者，不能进入博士学位论文开题及撰写阶段，不予推荐参加国家公派留学项目。
暂缓通过的学生应有针对性的学习安排，导师要与学生共同制订下一阶段研修提高计划，充分发挥导师作为博士生第一责任人的指导和管理作用。
如果三次评为“暂缓”，或超过有效期仍未通过的，则取消博士学位申请资格。
六年内未通过博士资格考核者，学校将视之为自动终止学业，取消学籍作肄业处理。
管理科学与工程博士研究生培养方案
管理科学与工程博士研究生培养方案授予学位类别：管理学博士学位一级学科（专业学位）代码名称：1201(管理科学与工程）制订单位：中南大学商学院培养方案版本号：2016版一、学科概况管理科学与工程是管理学门类中的一级学科。
管理科学与工程学科是以人类社会组织管理活动客观规律及其应用为研究对象的一门跨自然科学、工程科学和社会科学的综合性交叉学科。
管理科学与工程学科的发展趋势是面向经济与商业社会中更加复杂的系统科学与管理决策问题，研究其基本理论和规律、求解方法以及管理技术。
理论方面主要从哲学与数学的再认知角度，研究管理科学的普适性、内在关联性和演化动力性等基本理论；方法与技术方面主要综合信息技术与优化方法，研究组织运作与资源配置及其效率和效益的评价与决策、适应内外环境的体制与模式的选择与优化；研究途径方面主要运用现代的科学研究方法、技术手段和实验环境，针对更加错综复杂和快速发展的决策行为和管理世界问题，解释和发现社会与经济发展演变的客观规律。
管理科学与工程学科为了实现管理目标，应用工程技术学科、数理科学和人文社会科学等知识，对各种管理问题进行设计、评价、决策、改进、实施和控制。
我校管理科学与工程专业站在学科前沿，适应国家经济发展的需要，已形成了管理信息系统、决策支持系统、决策理论与技术、企业融资与资本运营、供应链管理、应急管理理论与方法、技术与创新管理、电子商务技术等、工程管理等有特色和稳定的研究方向。
在这些研究方向上，本专业承担了一系列重大的国家、省部级和校企合作科研项目，取得了一系列重大研究成果，多次获得国家和省部级科研成果奖励。
本专业以院士和青年学术带头人为主，总体研究水平高，处于全国前列。
科研项目多，经费充足，管理科学理论研究有一定深度，部分成果达到国际先进水平。
注重实践应用，与行业结合紧密，特别是在有色工业的管理理论研究与实践应用方面，在国内具有独特的领先优势。
本专业在多年的教学和科研工作中，积累了丰富的博士研究生培养经验，博士生培养质量高。
工程博士毕业条件
工程博士毕业条件工程博士毕业条件主要包括课程学习、科研项目和论文答辩等方面的要求。
下面将详细介绍工程博士毕业条件。
首先，工程博士毕业需要完成规定的课程学习。
博士学位是研究型学位，要求学生进行系统的学术深造。
通常，工程博士学位要求学生修满学位课程学分，包括专业必修课和选修课程。
这些课程涵盖了工程学的基础理论和专业知识，培养学生的学术能力和研究素养。
学生需要根据自己的研究方向和兴趣选择相应的课程，完成学位要求。
其次，工程博士毕业需要积极参与科研项目。
科研项目是博士期间的重要任务，能够培养学生的研究能力和创新思维。
学生需要与导师合作，参与国家级、省级或校级的科研项目，进行科学实验、数据分析和研究成果的整理。
对于工程博士来说，科研项目通常与工程实践密切相关，要求学生掌握工程项目的设计、实施和管理能力。
通过科研项目的参与，学生能够深入了解工程领域的前沿发展，培养科学研究的思维方式。
最后，工程博士毕业需要完成一篇高质量的学术论文并通过答辩。
博士论文是博士研究生毕业的重要成果，是对学生研究成果的总结和展示。
学生需要在指导教师的指导下，选择一个有研究价值和创新性的课题进行研究，并撰写一篇完整的博士学位论文。
论文要求学术水平高，结构合理，内容全面，研究方法科学。
完成论文后，学生需要参加答辩，向评委会和专家团队展示自己的研究成果，回答评委的提问。
只有通过答辩并获得通过，学生才能获得工程博士学位。
综上所述，工程博士毕业条件包括课程学习、科研项目和论文答辩等方面的要求。
只有满足这些要求，学生才有资格毕业并获得工程博士学位。
工程博士毕业不仅需要学术水平过硬，还需要具备独立思考、解决问题和创新能力。
只有具备这些能力，才能在工程领域有所作为。
管理科学与工程博士
管理科学与工程博士管理科学与工程博士是一种非常高级的学位，要求学生在管理科学和工程领域有深入的研究和专业知识。
这个学位通常是为那些希望在管理和工程领域担任高级职位的人设计的。
管理科学是一门研究如何优化组织和管理过程的学科。
管理科学家使用数学模型、数据分析和决策科学等工具来帮助管理者做出更明智的决策。
他们研究例如运作管理、供应链管理、风险管理和决策分析等方面的问题。
工程是应用科学和数学原理来设计和构建实用系统的学科。
工程师使用创新的技术和方法来解决现实世界中的问题，并改善生活质量。
管理科学与工程结合了这两个学科，旨在培养掌握管理和工程原理的专业人员。
管理科学与工程博士课程涵盖了各种学科，包括数学、统计学、运筹学、决策科学、运作管理和供应链管理等。
学生还需要参与独立研究项目，并撰写博士论文来展示他们的研究成果。
申请管理科学与工程博士学位通常需要具备相关学士和硕士学位，并有一定的工作经验。
一些学校还可能要求申请者通过入学考试或面试来评估他们的能力和适应度。
管理科学与工程博士学位可以为学生提供广泛的职业机会。
他们可以在企业、政府机构、非营利组织或高等教育机构中担任高级管理职位或研究职位。
他们的技能和知识在各种行业中都得到广泛应用，包括制造业、金融服务、医疗保健和信息技术等领域。
这个学位还可以提供学术研究和教育的机会。
许多管理科学与工程博士毕业生选择在大学任教，开展研究，并指导学生进行研究项目。
管理科学与工程博士学位的培养过程是非常严格和要求高的。
学生需要展示出在管理和工程领域的专业知识和技能，并能够独立进行高质量的研究和学术写作。
此外，管理科学与工程博士学位还需要学生具备一定的领导能力和团队合作能力。
在管理领域，能够有效地与他人合作并领导团队是非常重要的。
总结一下，管理科学与工程博士是一种高级学位，要求学生掌握管理科学和工程原理，并能够在这两个领域进行深入的研究。
这个学位为学生提供了广泛的职业机会，包括高级管理职位、研究职位和教育职位。
管理科学与工程专业攻读博士学位研究生培养方案专业代码120100授管理学博士学位
管理科学与工程专业攻读博士学位研究生培养方案（专业代码：120100 授管理学博士学位）一、培养目标1. 培养具有正确的政治方向，遵纪守法，身心健康，具有较强的事业心和责任感，具有良好的道德品质和学术修养，专业基础扎实，具有国际学术视野，富有创新思维和创新能力的管理科学与管理工程的高层次专门人才。
2. 本专业的博士生通过三年的系统培养，应掌握本学科坚实、宽广的基础理论和系统深入的专业知识；能熟练掌握一门外语；具有独立从事科学研究工作的能力；能够从事高等学校有关管理科学与管理工程的教学与科研工作，或富有思想、智慧，具有企业家精神，能够创业，从事高层次的管理工作。
二、研究方向1. 决对策理论与方法本研究方向主要从事管理科学的理论与方法研究，包括决策分析理论、多目标决策、多人选择理论、多人冲突协商对策理论、二层系统决策理论、进化博弈、网上拍卖等。
2. 运筹学及其在物流管理中的应用本研究方向主要研究运筹学的理论与方法，并运用运筹学方法（如鲁棒优化方法、数据包络法等）研究实时运作管理――物流管理，主要包括现代物流体系、集成物流管理、物流系统优化与供应链管理、物流系统成本和效应周期之间优化的平衡、实时决策等。
3. 运营与供应链管理本研究方向主要采用运筹学与管理科学、概率论与随机过程、系统工程、数值分析等理论与方法，研究运营与供应链管理领域的管理优化与决策问题，主要包括库存管理与控制、采购策略与供应合同、供应链系统协调、风险分析、信息分享与信息不对称决策、需求预测、物流与供应链网络设计、供应商选择与评价、运营与营销交叉研究、电子商务与智能定价等。
4. 工程项目管理本研究方向主要研究大型工程项目的评价及风险管理的理论与实践；大型工业投资项目的筹划、立项、可行性研究与评估决策的理论和方法；项目招投标与合同管理；项目规划、计划、指挥及协调管理；项目后评价理论、方法与手段以及项目的投融资方式等。
5. 复杂科学管理本研究方向从理论方法上研究管理思想的演变、组织的发展与演变、复杂科学管理系统思维模式、复杂科学管理理论、复杂科学管理的方法与工具、人的心理和管理行为、复杂社会网络、复杂系统优化、复杂博弈、不确定性群决策、知识挖掘、复杂系统仿真等。
管理学博士毕业要求
管理学博士毕业要求引言管理学博士是一种高级学位，旨在培养具有深入研究和分析能力的管理学专家。
获得管理学博士学位需要满足一系列毕业要求，包括课程学习、研究项目和论文撰写等。
本文将全面介绍管理学博士毕业要求的各个方面。
课程学习管理学博士的课程学习是其毕业要求的基础。
通常，研究生院会制定一套课程计划，包括核心课程和选修课程。
核心课程涵盖了管理学的基本理论和方法，如组织行为、战略管理、市场营销等；选修课程则提供了更加专业化的知识领域，例如金融管理、人力资源管理等。
在完成这些课程之前，管理学博士候选人需要通过考试来展示他们对所学知识的掌握情况。
这些考试可能包括口头答辩、书面考试或项目报告等形式。
通过考试后，候选人可以进入下一个阶段，开展独立的研究项目。
研究项目研究项目是管理学博士毕业要求中最重要的部分之一。
候选人需要选择一个研究方向，并在指导教师的指导下进行深入研究。
研究项目的目标是为了对特定管理问题进行原创性的贡献，并推动相关领域的理论和实践发展。
在开展研究项目之前，候选人需要撰写一份研究提案，并经过评审委员会的审核。
该提案应包含背景介绍、研究目的、方法论、预期结果等内容。
一旦提案获得批准，候选人就可以开始实施研究计划。
在整个研究过程中，候选人需要收集和分析大量数据，并运用适当的统计方法进行解释和验证。
同时，他们还需要与其他学者和专家进行讨论和交流，以获取反馈和改进自己的研究成果。
论文撰写管理学博士毕业要求的最后一步是撰写博士论文。
博士论文是对整个研究项目的总结和归纳，旨在展示候选人对所选择领域的深入理解和贡献。
博士论文应包含以下几个部分：1.引言：介绍研究背景、目的和意义。
2.文献综述：对相关领域的研究成果进行回顾和分析。
3.研究方法：描述研究设计、数据收集和分析方法。
4.结果与讨论：展示实际研究结果，并对其进行解释和讨论。
5.结论与展望：总结研究成果，并提出未来的研究方向。
完成博士论文后，候选人需要进行一次口头答辩。
管理科学与工程专业博士毕业生要求
在这五种类型的学位论文的选题中，第 4）中类型的选题（以前 的研究错了，要重新研究），相当少见。严肃的科学论文是很难出错 的，著名刊物上的论文出错的情形也很少见。
五、 管理科学与工程研究生学位论文评判参考原则
对于有具体管理对象的学位论文而言，围绕四大要素的评判参考 原则如下。
议题（要研 资 料 或 数 处 理 数 据 论文结论 评判参考
究的问题） 据的获取 的方法，或
分析问题
的理论方
法
A 要 研 究 的 资 料 和 数 方 法 不 必 结论当然是 一般通过，
依据上述观点，管理科学与工程的研究生学位论文的选题可以分 为如下几种主要的类型：
1）以前被研究过的管理问题或管理对象，但是，随着时间的延 伸，这些被研究过的问题或对象，在新的时间断面上，出现了新的特 征或状态，出现了新的变量之间的关系和演变规律。而这些新的东西 是值得研究的。
2）以前被研究过的管理问题或管理对象，是属于另外的空间里 的，例如，研究对象是在美国等发达国家选取的，在那个空间里的结 论（或理论），在我们这个空间（例如，在发展中国家，在亚洲）可 能不成立。需要研究我们这个空间这一问题的规律。
考虑到学科发展的需要，国务院学位委员会管理科学与工程评议 组在讨论后，确立了 6 个学科域，明确了管理科学与工程的学科内涵。 它们是：
管理科学（狭义）与决策科学， 系统工程， 工业工程， 信息管理与信息系统， 工程管理， 科技管理（MOT）。 在这经典的 6 个领域中，后 3 个有较为确定的研究对象，它们分 别是信息管理、工程管理与科技管理。前 2 个，具有相对突出的方法 论特征，没有特定的研究对象，几乎可以应用到所有被管理对象身上。 第 3 个领域“工业工程”处于两者之间。
管理科学与工程专业博士
企业诊断
为企业提供专业的诊断服务，帮助企业识别 存在的问题并提出解决方案。
教育培训
教育机构
在教育培训机构中，担任讲师或教育咨询师，为学生和成人提供管理知识和技能培训。
职业培训
为企业或个人提供职业培训服务，提高个人和团队的管理能力和职业竞争力。
06
专业博士的入学要求与申请流 程
学术背景要求
1 2 3
面试
在申请过程中，一些学校可能要求申请者进行面试， 以进一步了解申请者的研究兴趣、个人素质和适应性 等方面的信息。面试可以是通过电话、视频聊天或现 场面试等方式进行。
THANKS
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决策理论与方法
总结词
决策理论与方法课程主要研究如何制定科学、合理的决策， 以提高组织的效率和效果。
详细描述
该课程介绍了决策的基本概念、原则和方法，包括风险决策 、不确定决策和多目标决策等。此外，决策理论与方法还涉 及到决策分析工具和框架，如SWOT分析、风险矩阵和利益 相关者分析等。
生产与运作管理
VS
详细描述
该课程介绍了项目管理的各个方面，如项 目计划制定、项目进度控制、项目质量管 理等。此外，项目管理还涉及到项目管理 的工具和技术，如工作分解结构（WBS ）、关键路径法（CPM）和风险管理等 。
03
专业博士的研究方向
信息系统管理
信息系统战略规划与管理
研究如何制定和实施信息系统战略，以提高组织的竞争力和绩效 。
本科或硕士阶段学习过相关课程
申请管理科学与工程专业博士的学生需要具备本 科或硕士阶段学习过相关课程，如管理学、经济 学、统计学等。
学术研究成果
申请者需要提供自己的学术研究成果，包括发表 的论文、参与的研究项目等，以证明自己在相关 领域具备一定的研究能力。
管理科学与工程专业博士毕业生要求
管理科学与工程专业博士毕业生要求在当今快速发展的知识经济时代，管理科学与工程专业博士毕业生在全球各个领域都扮演着重要的角色。
这个专业的博士教育旨在培养具有综合管理和工程实践能力的高级管理人才，他们可以在各种组织中担任领导地位，并提供解决复杂问题的专业知识和技能。
一、深入的学术基础和广泛的学科知识：管理科学与工程专业博士毕业生应具备扎实的数学、统计和经济学等学科基础知识，能够熟练运用各种定量和定性的分析方法。
此外，他们还应了解管理学、运筹学、决策理论、项目管理、供应链管理等管理科学的基本理论和方法。
二、自主研究和创新能力：博士毕业生应具备独立进行研究的能力，包括问题定义、理论构建、方法选择、数据采集和分析等。
他们应具备创新思维和创造性解决问题的能力，并能在学术界和实践中产生有重要影响的研究成果。
三、团队协作和领导能力：博士生应具备良好的团队合作和沟通能力，能够在多学科、跨国际的合作研究项目中有效地与他人合作。
同时，他们还应具备领导能力，能够激励和管理研究小组，在团队中发挥积极的作用。
四、跨学科的综合能力：管理科学与工程专业涉及多个学科领域，博士毕业生应具备跨学科的综合能力，能够在多学科交叉领域中进行研究和创新。
他们应具备学习和吸收新知识的能力，能够通过整合各种学科的知识和方法来解决实际问题。
五、国际化视野和全球竞争力：管理科学与工程专业博士毕业生应具备国际化的视野和竞争力，能够适应全球化的管理环境和多元文化的团队合作。
他们应了解国际学术前沿和管理实践发展的动态，能够在跨国企业、国际组织和国际学术界等平台上发挥重要作用。
综上所述，管理科学与工程专业博士毕业生应具备深入的学术基础和广泛的学科知识、自主研究和创新能力、团队协作和领导能力、跨学科的综合能力以及国际化视野和全球竞争力。
这些要求不仅能够满足复杂问题的解决需求，也能够适应快速变化的社会和经济环境，从而为个人的职业发展和社会的可持续发展做出重要贡献。
管理科学与工程专业攻读博士学位研究生培养方案
管理科学与工程专业攻读博士学位研究生培养方案培养目标：管理科学与工程专业博士研究生旨在培养具备深厚的学术素养、独立研究能力和创新精神的高层次科研人才。
该专业博士研究生应具备良好的管理科学与工程理论知识和实践技能，能够在管理决策、运营管理、供应链管理等领域进行深入研究并取得创新性成果。
培养时间：攻读博士学位的时间为3-5年。
其中，3年为正常攻读期，5年为最长攻读期。
培养模式：本专业博士研究生采用学分制培养模式。
学制期间需要完成一定学分的课程学习和研究工作，同时需要参与科研项目，并在学术会议上发表学术论文。
培养过程中要进行中期评定和学位论文答辩，符合要求后方可获得博士学位。
培养课程：1.学术基础课程：包括管理科学基础、运营管理理论、供应链管理原理、数据分析与决策模型等课程，旨在提供学科基础知识和研究方法。
2.学科前沿课程：包括管理科学与工程前沿研究、管理决策理论与方法研究、供应链优化与创新研究等课程，旨在培养学生对学科前沿问题的深入理解和分析能力。
3.专业选修课程：根据学生的研究方向和个人兴趣，可选择相关的研究领域课程进行学习。
例如，供应链风险管理、运筹学理论与应用研究、数据挖掘与商业智能等课程。
科研实践：1.科研项目参与：学生在培养期间应参与指导教师承担的科研项目，积累科研实践经验，并能够独立开展研究工作。
2.学术论文发表：学生要积极参加学术会议和研讨会，并提交高质量的学术论文，提高学术交流和科研能力。
中期评定和学位论文答辩：1.中期评定：研究生完成培养方案规定的课程学习、科研项目和论文撰写后，需要进行中期评定。
评定内容包括学生学术道德、科研工作进展和学术水平等。
通过中期评定后，学生方可进入后续的学位论文答辩环节。
2.学位论文答辩：学生完成学位论文的撰写和修改后，需组织学位论文答辩。
答辩委员会由学校相关教授组成，对学生的学术水平、研究成果和论文质量进行评审。
通过学位论文答辩后，学生方可获得博士学位。
1201管理科学与工程一级学科博士学位标准
1201管理科学与工程一级学科博士学位标准〔2016年5月14日校学位评定委员会审议通过〕1本学科研究方向与特色治理科学与工程学科是一类面向国民经济和社会进展的复杂治理问题，采纳系统思想、定量方法和信息技术，以提高治理效率和决策水平为目标，努力揭示领域或组织治理内在规律和有效运作机理的基础应用学科。
本学科在多年研究和实践积存中，形成了如下要紧研究方向：〔1〕信息治理与信息系统〔2〕工程与项目治理〔3〕电子商务与商务智能〔4〕物流与供应链治理〔5〕治理系统工程〔6〕优化与决策理论〔7〕行政治理与电子政务〔8〕金融工程本学科紧密结合国民经济和社会进展中的重大需求，探究研究有中国特色的治理理论与方法，在科学研究、人才培养和社会服务等方面均取得了有较高显示度的成果。
2应具备的知识结构与学分要求本学科培养适应国民经济建设与社会进展需要，德、智、体、美全面进展，深入掌握治理科学、信息科学、系统科学、行为科学等多领域知识、相关方法技术和研究范式，以及具有全面、系统地把握治理科学与工程学科相关研究前沿动态、提出研究问题、有效应用信息技术等工具和手段、解决治理工程实践问题和持续创新能力的治理科学与工程高级研究人才。
因此，本学科博士生应具备如下知识结构：〔1〕掌握治理哲学、统计学、系统科学、信息科学、组织原理、复杂性理论、优化与决策理论、经济学和社会行为学等治理科学及相关领域的基础理论。
〔2〕掌握系统分析方法、信息与知识治理方法、人机协作方法、基于行为与实验的研究方法等差不多研究方法与技术。
〔3〕掌握以归纳与演绎的思维方法为基础，进行严格的逻辑推理和科学的计量测算，采纳定量和定性、理论与实证研究结合的方法解决治理问题的治理科学研究范式。
〔4〕具有较强的外语能力，能够熟练地运用一种要紧外语阅读本学科文献、撰写论文并开展国际学术交流。
博士生须在规定期限内完成《治理科学与工程一级学科博士研究生培养方案》、《治理科学与工程一级学科硕博连读研究生培养方案》规定的必修课程、学位课程、非学位课程、讨论专题、实践环节，并获得规定的学分。
管理科学与工程博士学位授予标准
1201管理科学与工程博士学位授予标准为保证研究生培养质量，在满足国务院学位委员会第六届学科评议组制定的《管理科学与工程一级学科博士、硕士学位基本要求》基础上，结合我校实际，制定本标准。
一、培养目标培养能够从事管理科学研究、解决管理问题和培养人才工作，品德优良、基础扎实、素质全面、身心健康,具有国际视野的高层次学术创新人才。
二、获本学科博士学位应掌握的基本知识及结构具备坚实宽广的管理学、信息科学、系统科学、经济学等基础理论，熟练掌握系统分析、信息与知识管理等专门知识与方法。
了解本学科的学术前沿和发展动态，并能应用管理学范式解决管理理论与实际问题。
至少熟练地掌握一门外国语。
总学分要求为14，包括：学位课12学分，学术交流环节2学分。
硕博连读生课程包括硕士阶段课程和博士阶段课程两部分，总学分要求为37，硕士阶段课程学分要求为25，不再修学硕士学术交流及博士生第一外国语。
详见2012版北京工业大学《博士研究生培养方案》和《学术学位硕士研究生培养方案》管理科学与工程学科部分。
三、获本学科博士学位应具备的基本素质和能力1. 学术素养与学术道德崇尚科学精神。
对管理问题具有浓厚的研究兴趣和敏锐的洞察力。
具有扎实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，能很好地运用多种分析方法和技术，深入研究管理理论和有效解决管理问题。
恪守学术道德规范，实事求是，学风严谨，避免各种形式的学术不端行为。
遵守国家各项法律法规和道德规范。
尊重知识产权，严禁以任何方式漠视、淡化、曲解乃至剽窃他人成果。
2. 获取知识能力和学术鉴别能力掌握知识搜索、逻辑整理和内容分类的技能，具有全面、系统把握本学科研究前沿、热点和难点的能力，能够在理论研究与解决实际问题中，不断获取新理论和新方法。
对研究问题、研究过程和研究结果具有很强的学术鉴别能力。
3. 科学研究能力与学术创新能力具有在对重要管理现实问题和管理前沿发展态势辨析的基础上凝练出科学问题的能力，能跟踪国际前沿并采用新方法、新技术，提出解决问题途径和方法，有效解决问题，并不断进行持续创新。
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1201管理科学与工程博士学位授予标准
为保证研究生培养质量，在满足国务院学位委员会第六届学科评议组制定的《管理科学与工程一级学科博士、硕士学位基本要求》基础上，结合我校实际，制定本标准。
一、培养目标
培养能够从事管理科学研究、解决管理问题和培养人才工作，品德优良、基础扎实、素质全面、身心健康,具有国际视野的高层次学术创新人才。
二、获本学科博士学位应掌握的基本知识及结构
具备坚实宽广的管理学、信息科学、系统科学、经济学等基础理论，熟练掌握系统分析、信息与知识管理等专门知识与方法。
了解本学科的学术前沿和发展动态，并能应用管理学范式解决管理理论与实际问题。
至少熟练地掌握一门外国语。
总学分要求为14，包括：学位课12学分，学术交流环节2学分。
硕博连读生课程包括硕士阶段课程和博士阶段课程两部分，总学分要求为37，硕士阶段课程学分要求为25，不再修学硕士学术交流及博士生第一外国语。
详见2012版北京工业大学《博士研究生培养方案》和《学术学位硕士研究生培养方案》管理科学与工程学科部分。
三、获本学科博士学位应具备的基本素质和能力
1. 学术素养与学术道德
崇尚科学精神。
对管理问题具有浓厚的研究兴趣和敏锐的洞察力。
具有扎实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，能很好地运用多种分析方法和技术，深入研究管理理论和有效解决管理问题。
恪守学术道德规范，实事求是，学风严谨，避免各种形式的学术不端行为。
遵守国家各项法律法规和道德规范。
尊重知识产权，严禁以任何方式漠视、淡化、曲解乃至剽窃他人成果。
2. 获取知识能力和学术鉴别能力
掌握知识搜索、逻辑整理和内容分类的技能，具有全面、系统把握本学科研究前沿、热点和难点的能力，能够在理论研究与解决实际问题中，不断获取新理论和新方法。
对研究问题、研究过程和研究结果具有很强的学术鉴别能力。
3. 科学研究能力与学术创新能力
具有在对重要管理现实问题和管理前沿发展态势辨析的基础上凝练出科学问题的能力，能跟踪国际前沿并采用新方法、新技术，提出解决问题途径和方法，有效解决问题，并不断进行持续创新。
能在本科学的理论研究与实践上取得创新性成果，为本学科贡献新理论、新方法、新发现，或者完善已有理论和方法，在创新性地解决重要问题或难题中升华理论和方法。
4. 交流与合作能力
具有很强的学术交流能力，善于对学术问题进行准确、清晰而富有层次的口头表达和文字表达；能积极准确地在学术期刊、学术网站、学术研讨会、学术咨询等平台发表研究成果，并能够用外文发表学术论文。
具备良好的团队合作精神、沟通协调能力和组织能力。
四、学位论文基本要求
1. 论文选题与综述的要求
博士研究生应至少阅读国内外文献资料100篇，其中外文文献不少于50%，至少精读外文文献20篇。
国内外文献中，最近5年的文献占50%以上。
博士学位论文选题应从管理科学与工程学科特点和研究方向出发，选择对本学科发展或实践需求具有重要理论意义和应用价值的研究课题。
选题应当具有重要性、创新性、可行性和合适性，应能保证达到博士生培养目标。
为保障博士学位论文选题的创新性，博士生须进行一次正规的开题查新。
查新报告须作为开题报告的附件。
文献综述是论文选题的充分依据，是体现论文原创性的基础，是在广泛阅读各种文献和认真整理加工信息的基础上,对选题领域已有学术成果的全面总结、概括和评价，应当做到客观、准确、系统、全面、思维缜密，能够理性地找到已有成果的局限性或不足，并由此确立选题。
2. 论文研究时间的要求
博士生从事研究工作和撰写学位论文的时间原则上不少于三年。
开题报告完成两年以上方可申请博士学位论文答辩。
3. 论文的规范性要求
博士学位论文应在导师指导下由博士生本人独立完成。
博士学位论文应概念正确、数据可靠、计算或理论推导无误、结构合理、层次清晰、逻辑严密、文字通顺、图表规范，严格按照《北京工业大学研究生学位论文撰写规范（试行）》撰写。
不得编造数据及抄袭他人研究成果。
引用他人研究成果要明确标注。
博士学位论文的内容不能与本人硕士学位论文的内容重复。
五、成果的基本要求
学位申请者须取得满足下述要求的、与博士学位论文内容密切相关的研究成果，方可申请博士学位。
1. 以第一作者在CSSCI/CSCD刊源发表学术论文4篇（详见当年入学培养方
案）。
2. “发表论文”指论文已正式见刊，要求能提供正式刊物或检索证明。
3. “第一作者”包括导师为第一作者、研究生为第二作者的情况。
4. 发表成果的第一署名单位为北京工业大学。
5. 对于发表论文刊源，其目录如有变动，详见当年入学培养方案。
6. 博士研究生申请答辩时未满足在学期间取得研究成果的基本要求，但满足毕业条件，允许组织学位论文答辩。
答辩通过者，可先予以毕业，但学位评定分委员会暂不审议其学位，直至在规定期限（博士生毕业后两年）内满足取得研究成果的基本要求后，由本人再申请审议其学位。
7. 申请优秀博士论文者,在满足上述第1条件的基础上，再在SCI、SSCI 期刊源发表论文1篇，满足上述条件后，再遵照学校规定办理。
8. 博士生申请提前毕业，在满足上述第1条件的基础上，再在SCI、SSCI 期刊源发表论文2篇，满足上述条件后，再遵照学校规定办理。
六、附则
本标准以外的其他特殊情况按照博士研究生入学当年的培养计划执行。
本标准自2012级博士生开始执行，由研究生院负责解释。