写生感受

写生感受

远离了城市的喧闹，世态炎凉，世俗纷扰，来到了十渡风景区。带着满心激动，兴奋的心情到达写生基地，到内心充足，一脸收获而又恋恋不舍的离开。在这期间。我们师生之间度过了难忘而又愉快的写生七天。在这里有欢笑，感动，团结。。。。。。使我无时无刻不在体会一个集体的凝聚力。这次虽然已经不是我第一次外出写生了，但收获依然很大。不仅增加了自己的绘画能力，业提高了自己面对困难得毅力。大多是我不太熟悉的同学。平时大家都忙，能够借这样一个机会，相聚一下，谈谈话，切磋切磋。真是难得。去亲身感受、触摸一下那里的山山水水，那里的风土人情。

并且使用了多种材料和风格尝试绘画，尝试多种材料在刻画上的特点。水墨，水彩，水粉，圆珠笔铅笔等等，在尝试中整理思路。村里大大小小、高高低低的建筑都是石块砌成，石板形状不一却万变不离其宗，石板色调深浅错落有致，斑驳的石纹、犹如进入了画境，是一种氛围，是一种心境……每每走在其间总有种莫名的感动，在色彩训练中，我进一步体会到处理好画面中形态与色彩的关系的重要性。形态当然是经过了有意识的处理。形态的明确体现，是展示自己在色彩写生中也能清晰地表现出对大自然造型的准确把握。写生实习对于自然形态的更加主动和准确的把握与表现，并与色

彩的表现更加主动地结合，是我读环境艺术设计专业后的第一次体验。尤其是在速写中，我对造型的研究更加重视，体会到画面的整体性决定了造型的性质。体会到了一个艺术家如何认识与把握世界，就必须使形与空间的关系获得高度的和谐。同时，要使自然美得到客观的再现，必须做到美术技巧与人的心灵、眼与手的配合、理性与情感、现实与理想在绘画作品中获得完美的统一。当然，对速写而言，事物的表象也不停留在它们的造型，而更在于发掘造型线条的秩序特征上，更在于使各个特征有机散布于画面的线条，或构成它的节奏的特殊价值。构图当然对速写重要，按照整个画面来改变形态，组织区域和线条。我从山、石、草、木等种种形象中发现造型与结构秩序，我们用点、线或者组成的面来解释和描绘自然中的生动形态。我们不仅关注造型的有趣，而且关注散布于整体画面的线条——组成形象的线条，构成着线面形式节奏的特殊价值。这里所意味的，不仅仅只是线条语言的表现。马蒂斯说：“色彩和线条是力量，而在这里的游戏里，在画的平衡里，隐蔽着创作的秘密。”

不写生不知艺术之乐之美、更不知农家人之善之慧。在村里的大部分时间天气是很好的，我们总是早早的吃完饭便兴冲冲的开始了一天的写生。看着如诗的风景，我们心中充满了表达她的欲望，怀揣着一幅幅美丽的风景画把心情寄托笔尖，一座座小院成为我们画中的风景，我们又成为座座小

院中的风景，我们不断的挥动指尖，把美丽用自己的方式记述着。老师在最需要的时刻总会出现，不知疲倦的谆谆教诲，我们都认真地听取老师的意见，努力学习努力绘画，让风景尽收画中，用画艺表达心意。或许是耳濡目染吧，这里的农家人个个都不简单，时而干农活回来，看到正在努力做画得我们有时也会热心的指导一番，有时几个同学会凑在一起共同和农家人探讨，从中我们也学会了好多东西，学到了好多技巧。农家人不仅乐于助人、爱好作画，还十分热情和大方。当地种了好多果树，他们总是摘些给我们解渴，有时我们要站着画画，他们见到后总是拿出自家的小板凳给我们坐，让我们感动不已。快乐着的作画进步很快，我想我们在这里印证了这一点。