《信息检索与利用》综合实习报告(理工科类)201104

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扬州大学《信息检索与利用》

综合检索报告(理工科类)

姓名学科专业

学号学院

总成绩评分教师

检索项目标题(中文):

(英文):

检索项目简介或背景(中文):

中图分类号:;;

关键词:

中文:;;英文:;;

主题词/副主题词:

中文:;;英文:;;

© 扬州大学图书馆信息教学研究部 2010年4月

说明

1.检索年限取近3年(如果课题相关文献较少,检索年限可适当放宽)。各检索系统尽可

能选用同一年限,以便相互比较。

2.编写检索式包括写出:检索方式、检索字段、检索运算符、检索词:如:Ei Compendex

数据库:简单检索:"solar energy" AND economic*

3.每一种检索系统检出的文献,如果超出了3条记录,则填写与课题最相关的3条题录在空栏中。

题录格式:

序号.著者(3位以上作者保留前三位,中文作者加等,外文作者加et al).文献标题.

文献出处(刊名,年;卷(期):起~止页码)。

举例如下:

1.汪渊,朱光能,左莉.多聚酶链反应-单链构象多态性分析基因点突变.安徽医科大学学报. 2004;39(4):321~323

2.Xia Q, Zhou WM, Yang S, et al. Influence of mizolastine on antigen-induced activation of signalling pathways in murine mast cells. Clin Exp Dermatol.

2006;31(2):260~265.

一.核心检索系统检索

说明

根据你的信息调研课题,搜集与课题相关的文献(不一定是完全一致的文献)。核心检索系统检索可以帮助你全面、高效地查找相关文献。

Ei Compendex 数据库

检索年限:

检索式:

检出结果:检出记录数篇,并填写3条文献题录:

二、全文数据库检索

说明

根据你的课题,如果需要尽快获取全文详细内容,可以选择全文数据库进行直接检索。

1.中文全文数据库(如中国知网-中国期刊全文数据库,维普资讯网中文科技期刊数据库,万方数据资源等任选一种或多选)

检索年限:数据库名称:

检索式:

检出结果:检出记录数篇,填写3条题录:

2.西文全文数据库(如ScienceDirect,Springerlink,IEEE Xplore Digital Library 数据库等任选一种或多选)

检索年限:数据库名称:

检索式:(如EBSCO等任选一种或多选)

检出结果:检出记录数篇,填写3条题录:

三.数据库引文检索

(如中国引文数据库,中国期刊全文数据库的引文检索,Web of Science 引文数据库等)

说明

从本专业著名学者或经典论文出发,以文献的著者、题名或刊名等为被引信息,来查找该著者或该论文被引用的情况。

检索年限:数据库名称:

检索式:

被引用文献题录:

引用文献题录:

四.网络信息检索

1.与课题专业相关的网页:

说明

在网络检索工具的检索栏中,直接输入与课题相关的检索式,可以获得相关研究的详细内容的网页。

网络检索工具名称(如Google、yahoo!Search、Intute、Scirus等):

检索过程:

检出结果:检出记录数条

填写3条简要信息(网页名称、网址,网址请记录到第三个斜杠为止):

2.与课题专业相关的网站

说明

通过网络检索工具的分类目录查询途径,进入本专业相关类目,可以检索到一批与专业内容相关的专业网站,在这些网站中包含有专业新闻、重要的专业电子期刊、专业使用的参考工具、讨论组等。另外,专业学会、协会的网站,通常也是重要的专业网站。这些专业的网站信息具有新颖性、专业性、交互性强的特点。(写出网站名称及网址):

3.与课题专业相关的电子期刊网站,

说明

是指可在因特网上直接浏览到全文的某种期刊的网站,而不是电子期刊全文数据库。(写出期刊名称及网址):

五. 评价分析数据库及网络检索引擎

按各种检索系统对本检索课题的有用程度大小排序填表,并对各种检索系统作简要评价。

六. 参考文献回溯

说明

此检索途径是指通过信息检索系统获得文献后,挑选密切相关的一篇文献作为引用文献,并在其原文后参考文献(References)中再挑选一篇较有价值的文献作为被引用文献,分别写出引用文献与被引用文献的第一著者姓名、文献标题以及文献出处。

引用文献题录:

被引用文献题录:

七. 本专业的中外文重要期刊(刊名全称)及收藏情况

八. 根据获得的文献写一短篇综述(最少500字左右,可另附页)

九. 谈谈对本次文检课的意见、建议和收获

十. 《信息检索与利用课》教学研究部评分

综合报告及综述得分评分教师(签名)

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