九年级物理发电机PPT课件
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九年级物理下册：发电机【精品课件】
交流发电机产生的电流是交变电流，简称交流。 在交变电流中，电流在每秒内周期性变化的次数 叫做频率。 我国电网以交流供电， 频率为50Hz。
3．发电机工作原理 （1）发电机的构造 发电机由转子和定子两部分组成。
转子
定子
大型发电机一般采用磁极旋转的方式来发电。
定子——线圈 转子——电磁铁
线圈匝数多，导线很 粗，高速旋转困难；使用 电磁铁可以得到强磁场。
（5）频率：在交变电流中，电流在每秒内周 期性变化的 次数 。我国电网以交流
供电，周期是 0.02 秒，频率为 50 Hz， 每秒电流方向改变 100 次。
某同学制作了图1所示的装置：风吹动出线上的绝缘漆已
全部刮掉），灵敏电流计的指针会发生偏转。 图2是该
学习目标 1. 知道发电机的原理是电磁感应现象，能说
出发电机为什么能发电。 2. 初步了解发电机的构造、工作过程，知道
发电机发电过程是能量转化的过程。 3. 知道什么是交流电，我国使用的交流电的
主要参数，能把交流电和直流电区分开来。
1．发电机原理： 电磁感应 现象。 2．交流电和直流电：周期性变化 方向和大小 的
（见教材P142动手动脑学物理）
2. 发电机的主要结构是什么? 它的电能从哪里来? 又到哪里去? 解答:发电机主要由定子和转子两部分组成；它的电 能来源于转子的机械能；产生的电能通过用电器转 化成其他形式的能，如灯泡发光时将电能转化成光 能和热能、电动机工作时将电能转化成机械能等。
外力对发电 机做功
大型发电机安装转子
（2）工作原理 铜环 电刷
当线圈在前半 周转动时，电流表 指针偏转，表明电 路中产生了电流； 当线圈在后半周转 动时，切割磁感线 方向相反，电流表 指针偏转方向相反。
3．发电机工作原理 （1）发电机的构造 发电机由转子和定子两部分组成。
转子
定子
大型发电机一般采用磁极旋转的方式来发电。
定子——线圈 转子——电磁铁
线圈匝数多，导线很 粗，高速旋转困难；使用 电磁铁可以得到强磁场。
（5）频率：在交变电流中，电流在每秒内周 期性变化的 次数 。我国电网以交流
供电，周期是 0.02 秒，频率为 50 Hz， 每秒电流方向改变 100 次。
某同学制作了图1所示的装置：风吹动出线上的绝缘漆已
全部刮掉），灵敏电流计的指针会发生偏转。 图2是该
学习目标 1. 知道发电机的原理是电磁感应现象，能说
出发电机为什么能发电。 2. 初步了解发电机的构造、工作过程，知道
发电机发电过程是能量转化的过程。 3. 知道什么是交流电，我国使用的交流电的
主要参数，能把交流电和直流电区分开来。
1．发电机原理： 电磁感应 现象。 2．交流电和直流电：周期性变化 方向和大小 的
（见教材P142动手动脑学物理）
2. 发电机的主要结构是什么? 它的电能从哪里来? 又到哪里去? 解答:发电机主要由定子和转子两部分组成；它的电 能来源于转子的机械能；产生的电能通过用电器转 化成其他形式的能，如灯泡发光时将电能转化成光 能和热能、电动机工作时将电能转化成机械能等。
外力对发电 机做功
大型发电机安装转子
（2）工作原理 铜环 电刷
当线圈在前半 周转动时，电流表 指针偏转，表明电 路中产生了电流； 当线圈在后半周转 动时，切割磁感线 方向相反，电流表 指针偏转方向相反。
九年级物理《电能和电功》ppt课件公开课获奖课件百校联赛一等奖课件
②W = 84.5ＫＷ·ｈ= 84.5 ×3.6×１０６ J =3.042×１０８ J
③84.5 KW·h×0.5元/ KW·h=42.25元
2、1度电旳作用
1度电能让25W旳灯泡能连续点亮40小时
1度电家用冰箱能运营一天 1度电能使一般电风扇能连续运营15小时 1度电能将8kg旳水烧开
1度电电视机能开10小时 1度电，假如你有电动自行车所充旳电，足够 你跑上80公里
5、
事实表白：
公式：
W=UIt
J
V AS
试一试：家庭电路中旳一只灯泡，经测量经过它旳电流
为200mA，假如通电半小时，求经过电灯泡做多少焦耳功？
(7.92×104焦耳)
其他单位：
1千瓦时（度）=3.6×106J
电能转化为其他
1、电流做功旳过程，实际上是 形式能
旳过程。
2、电流做了多少功，就有多少电__能__转化为其他形式旳能。
第十三章 电功与电功率 第一节 电能与电功
（电能转化为机械能）
（电能转化为热能）
（电能转化为热能）
电功：电流所做旳功。
结论:电流做功旳过程,就是电能转化为 其他形式旳能旳过程。
电功
定义：电流所做旳功。用W 表达
电流做了 多少功
有多少电能转化 成其他形式旳能
用电器消耗了 多少电能
1、指出下面旳能量转化过程 (1).发电机发电 (2). 电动机 (3).电风扇 (4). 电饭锅 (5). 干电池、蓄电池向外供电
电能表旳作用：测量电路消耗电能
电子式
电能表有几种主要旳参数应该注意：
“220V” 是说这个电能表应该在220伏旳电路中使用。
“10（20）A” 是说这个电能表旳标定电流为10安，在短时 间应用时电流允许大些，但不能超出20安。
第十八章电功率(单元解读课件)九年级物理全一册系列(人教版)
第十八章 电功率
内容分析
第1节 电能 电功
（1）内容：由电能、电能的计量和电功三部分内容构成。 （2）重点：电能和电能的计量。 （3）难点：对电功概念的理解。 初中电功的概念是基于功能关系，即能量的转化是由做功来 实现的这一思路引入的。教学中通过分析家用电器工作中发生 的能量转化这一事实来认识电能，而电能转化为其他形式的能， 则是通过电流做功的方式来实现的。
内容
策略
的 电 功 率
测 量 小 灯 泡
在第3节“测量小灯泡的电功率”中增加的“想想做做”以及 “动手动脑学物理”第5题，也都有助于培养学生的节电意识。 “想想做做”中让学生测一测亮度与小灯泡相当的发光二极管的 电功率，并与小灯泡的电功率相比。学生一般知道LED手电筒耐用， 但不知道为什么。这个小实验解决了此问题，使学生知道这是因 为同样亮度下，发光二极管的电功率较小。电脑、电视的待机问 题是具有代表性的浪费电能的事例。因此在日常生活和学习中， 应该克服浪费电能的不良习惯，进一步认识节能的重要性，逐步 形成节能的习惯。
率
原教科书没有给出电功的概念。考虑到日常生活中虽不常说电
功率这个词，但提起灯泡时总是说到“瓦”，“瓦”使人从使用的
角度认识了电功率这个物理量，而且人们在日常生活中已经知道在
相同的电压、时间条件下，瓦数大的灯泡消耗的电能多。
第十八章 电功率
教学策略
内容
策略
因此原教科书在电能的基础上，定义电功率为“表示消耗电能
功与时间之比”。这样既简洁明了，学生又比较容易接受。
第十八章 电功率
教学策略
内容
策略
（四）在研究焦耳定律的实验中，渗透科学方法的教育
焦耳定律是本章的重点，也是初中物理学的重点内容。
18.1电能电功(65张ppt)课件
四、电功
• 1、定义：电流所做的功。 用W表示
电流做功的过程，就是电能向其他形 式能转化的过程
电流做了 多少功
就有多少电能转化 成他形式的能
用电器就消耗 了多少电能
• 2、单位：焦耳，简称 “焦”，符号：J
1焦耳的大小
将一个苹果从地面举到桌面所需要的 能量大约为1 J. ● 普通的手电筒通电1 s，消耗的电能大 约也是1 J. ● 微波炉工作1 min消耗的电能大约为 60000 J.
2、电能的转化
用电器：电能转化为其他形 式的能
电能转化为动能
各种电热器
电能转化为热能
电 能 有 什 么 用 途 ？
电能→动能
电能→动能
电能→动能
电能→热能
电能→动能
二 、电能的单位
1、度 2、千瓦时， 符号：kW•h 3、焦耳，符号：J
6 1度=1kW•h=3.6×10 J
电功用符号W来表示
3：小强家本月月初电能表的显示数字为
0 3 5 2 7， 月末电费收据显示的用电数量为30kw· h，则月末电能表的显
示数字应为 ，本月消耗的电能为 30 0 3 8 2 7 度，合 J，若1度电为0、50元，则小强家应付电 10.8×107 费 15 元。
4：小红、小明、小华三位同学家的电能表的示数如图 一所示，请你将它们的示数读出来。
采煤105kg
炼钢1.6kg
机织棉布11m
电流做功的多少跟什么因素有关？
猜想：电流做功多少跟 电压、电流、通电时间 三个因素都有关系。下面让我们进入 探究。
探究：影响电流做功的因素
1、研究电功跟电压的关系
保持 电流和通电时间不变，改变 电 压 。
北师大版-物理-九年级全一册-14.8 电磁感应 发电机
2、产生的电流叫感应电流
闭合电路 3、产生感应电流的条件： 一部分导体
切割磁感线 4、在电磁感应现象中能量的转化： 机械能转化为电能
如果断开电路，导体仍做切割磁感线运动
现象：电流表指针不偏转 结论：电路中无电流 但导体两端有感应电压
5、感应电压：做切割磁感线的导体两端存在感应电压
感应电流的方向与哪些因素有关?
现象：电流表指针不偏转 结论：电路中无电流
（2）当导体在磁场中垂直于磁感线方向向左、向右 作
现切象割：磁电感流运表动指时针偏转 结论：电路中有电流 （3）当导体在磁场中沿磁感线方向上、下运动，不切割磁感线 现象：电流表指针不偏转 结论：电路中无电流
1、闭合电路的一部分导体在磁场里做切割磁感线运动时，导体 中会产生电流，这种现象叫电磁感应现象。
三、交流电发电机
主要构造
定子（不动部分） 转子（运转部分）
小型发电机
大型发电机
定子：磁铁
定子：线圈
转子：线圈
转子：磁铁
思考：新安江水电站发出电如何输送到杭州、上海等远处呢？
四、电能的输送
为了减少输电线上电能的损失，远距离输电常采用 高电压、弱电流 方式输电。
实际使用的交流发电机
l. 组成：（1）定子：线圈 ☞ （2）转子：电磁铁
二、交流电的产生 1、交流电：周期性改变方向的电流
2、交流电的周期和频率：
（1）交流电完成一次周期性变化需要的时间，叫交流电的周期 （2）1秒内交流电完成周期性变化的次数叫交流电的频率 （3）周期和频率互为倒数 （4）我国交流电的周期 0.02秒，频率是 50 赫兹
每秒钟改变方向100 次
3、不闭合电路的一段导体在磁场里作切割
磁感应线运动。则：
闭合电路 3、产生感应电流的条件： 一部分导体
切割磁感线 4、在电磁感应现象中能量的转化： 机械能转化为电能
如果断开电路，导体仍做切割磁感线运动
现象：电流表指针不偏转 结论：电路中无电流 但导体两端有感应电压
5、感应电压：做切割磁感线的导体两端存在感应电压
感应电流的方向与哪些因素有关?
现象：电流表指针不偏转 结论：电路中无电流
（2）当导体在磁场中垂直于磁感线方向向左、向右 作
现切象割：磁电感流运表动指时针偏转 结论：电路中有电流 （3）当导体在磁场中沿磁感线方向上、下运动，不切割磁感线 现象：电流表指针不偏转 结论：电路中无电流
1、闭合电路的一部分导体在磁场里做切割磁感线运动时，导体 中会产生电流，这种现象叫电磁感应现象。
三、交流电发电机
主要构造
定子（不动部分） 转子（运转部分）
小型发电机
大型发电机
定子：磁铁
定子：线圈
转子：线圈
转子：磁铁
思考：新安江水电站发出电如何输送到杭州、上海等远处呢？
四、电能的输送
为了减少输电线上电能的损失，远距离输电常采用 高电压、弱电流 方式输电。
实际使用的交流发电机
l. 组成：（1）定子：线圈 ☞ （2）转子：电磁铁
二、交流电的产生 1、交流电：周期性改变方向的电流
2、交流电的周期和频率：
（1）交流电完成一次周期性变化需要的时间，叫交流电的周期 （2）1秒内交流电完成周期性变化的次数叫交流电的频率 （3）周期和频率互为倒数 （4）我国交流电的周期 0.02秒，频率是 50 赫兹
每秒钟改变方向100 次
3、不闭合电路的一段导体在磁场里作切割
磁感应线运动。则：
人教版初中九年级物理课件-第18章 电功率
1 kW·h（度）＝ 3.6×106J
测量电能的仪器－电能表
1.到目前已消耗电能823.6度电。
220V—表示这个电能表的额定电压 是220V。
kW·h
08236
10（20）A—表示此电能表允许通过 的最大电流是10A（短时间不能超 过20A）
50Hz —表示电能表是在50Hz的交
流电路中使用
220V 10（20）A
例4：两只标有“6V 3W”和“6V 4W”的 小灯泡串联后接在6V的电源上，谁发光 更亮一些？若将它们并联接在4V的电源 上，谁发光亮一些？
练习1：甲、乙两用电器的电功率之比为2:3，
消耗的电能之比为4:3，则工作时间之比为( D )
A.8:9
B.1:1
C.1:2
D.2:1
练习2：小李买了一只60W的灯泡，“60W”是 指小灯泡的（A ） A.额定功率 B.实际功率 C.实际电压 D.额定电压
电功率等于电功与所用时间的比值， 表示电能所消耗快慢的物理量。
※P=W/t式应用问题
P＝
W t
W= Pt
t＝
W p
两套匹配单位：
已知W和t，求P 已知P和t，求W 已知W和P，求t
电能W
电功率P
1
焦J
瓦W
2 千瓦时kW·h 千瓦kW
时间t 秒s 小时h
某电视机的电功率是250瓦，每天使用3小时， 一个月用电多少千瓦时？（按30天计算）
出该用电器的功率吗？
kW·h
思考：电功率P的公式是什 么？知道时间t吗？知道公 牛这段时间消耗的电能W吗？ W能否求出？
08236
220V 10（20）A
50Hz 3000r/ kW·h
解：W＝60／3000（kW·h)＝0.02kW·h
测量电能的仪器－电能表
1.到目前已消耗电能823.6度电。
220V—表示这个电能表的额定电压 是220V。
kW·h
08236
10（20）A—表示此电能表允许通过 的最大电流是10A（短时间不能超 过20A）
50Hz —表示电能表是在50Hz的交
流电路中使用
220V 10（20）A
例4：两只标有“6V 3W”和“6V 4W”的 小灯泡串联后接在6V的电源上，谁发光 更亮一些？若将它们并联接在4V的电源 上，谁发光亮一些？
练习1：甲、乙两用电器的电功率之比为2:3，
消耗的电能之比为4:3，则工作时间之比为( D )
A.8:9
B.1:1
C.1:2
D.2:1
练习2：小李买了一只60W的灯泡，“60W”是 指小灯泡的（A ） A.额定功率 B.实际功率 C.实际电压 D.额定电压
电功率等于电功与所用时间的比值， 表示电能所消耗快慢的物理量。
※P=W/t式应用问题
P＝
W t
W= Pt
t＝
W p
两套匹配单位：
已知W和t，求P 已知P和t，求W 已知W和P，求t
电能W
电功率P
1
焦J
瓦W
2 千瓦时kW·h 千瓦kW
时间t 秒s 小时h
某电视机的电功率是250瓦，每天使用3小时， 一个月用电多少千瓦时？（按30天计算）
出该用电器的功率吗？
kW·h
思考：电功率P的公式是什 么？知道时间t吗？知道公 牛这段时间消耗的电能W吗？ W能否求出？
08236
220V 10（20）A
50Hz 3000r/ kW·h
解：W＝60／3000（kW·h)＝0.02kW·h
人教版九年级物理全一册18.1电能__电功(共36张PPT)
电能用符号 W 来表
示
人教版课件优秀课件人教版九年级物 理全一 册18.1 电能__ 电功(共 36张PP T)ppt 课件人 教版课 件
1kW·h=3.6x106J
❖10800J=_____ kW·h ❖电饭锅20分钟内消耗电能 0.4kW·h,合____J,这个过程中 ,电流做功_____J.
人教版课件优秀课件人教版九年级物 理全一 册18.1 电能__ 电功(共 36张PP T)ppt 课件人 教版课 件
电能表的读数：小明家 2010年1月底与2月底电能 表的示数如图所示,请计算, 小明家2月份消耗了多少 电能? 解：W=W1-W2
=4378.4kW•h-4267.2kW•h =111.2kW•h
❖ 随堂训练：
v某电能表表“2400r/KW.h”,接在某一电 路中，10分钟内转过600转，试 求出该电 路在这10分钟内所用的电能是 v __0_.2_5____KWh;合0.9x106 J。
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的过程。
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三 、电能的单位
1、度 2、千瓦时， 符号：kW•h 3、焦耳，符号：J
1度=1kW•h=3.6×106J
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电风扇：电＿能＿能转化为＿机＿能
蓄电池充电：电＿能＿能转化为化＿学＿能
1、电饭煲是将电能转化为内能 2、萤光灯是将电能转化为光能 3、电风扇是将电能转化为机械能 4、蓄电池充电是将电能转化为化学能
人教版九年级物理第18章电功率PPT教学课件
电流流过用电器，把电能转化为其他形式能的过程，也 就是电流做功的过程，所以，电流能够做功。 电功：电流所做的功。 符号：W 实质：电流做功的过程实际上就是电能转化为其他形式 能量的过程，电流作了多少功就有多少电能转化为其他形式
的能。也就是消耗了多少电能；获得了多少其他形式的能。
点拨：科学家们用精确的实验研究得出： （1）在电流和时间相等的条件下，电功跟电压成正比。 （2）在电压和时间相等的条件下，电功跟电流成正比。 （3）在电压和电流相等的条件下，电功跟时间成正比。
是说这个电能表应该在220伏的电路中使用。 “10（20）A”
是说这个电能表的标定电流为10安，在短时间应用
时电流允许大些，但不能超过20安。 “5h” 是说接在这个电能表上的用电器，每消耗1千瓦时的 电能，电能表上的转盘转过600转。
结论：电流在某段电路上所做的功，跟这段电路两端的 电压成正比；跟电路中的电流成正比；跟通电时间成正比。 在物理上，人们用：“W ”表示电功，因此：
W=U I t
电功的单位是“焦耳”，简称“焦”，符号是“J”
1J=1V×1A×1s
例3.某日光灯在照明电路中正常工作时，其电流是 0.13A，若通电10min，则电流做功为多少焦耳?
解：W=UIt=220V×0.13A×10×60s=17160J
单位：KW·h、度、J 电能
电 能
电 功
能量的转化 各参数的计算
电能的计算：电能表
读数 电功的计算：W=UIt
课后探究：
今天回去后记下你家电能表的示数，与一周后的 示数对比，若按咱们的收费标准0.50元/kw·h，计算这一 周内所应支付的电费，并根据结果估算你家一年的用电量。
你知道吗？
从公式 W = Pt 中你想到了日常生活中节约用电的
粤教版·初中物理九年级下册 发电机为什么能发电 PPT课件
世界第一台发电机的视频
迷你小实验
1.发电机都是利用电磁感应 _______原理制成，能 电能 机械能 转化_______. 量转化关系是________
2．闭合电路的部分导体在磁场中做 切割 磁感线 运动时，导体中就产生电流，这种现象叫 做 电磁感应 。 3、要改变感应电流的方向，可以改 变 导体运动方向，可以改变 磁场 方向， 要改变通电导体在磁场中的受力方向， 可以改变 电流方向 或改变 磁场 方向。
沪粤版
16.3发电机为什么能发电?
北京天安门
鸟巢
立交桥夜色
灯柱
夜色灯光
它们是靠什么来工作的？
电脑
电饭锅
豆浆机
电暖
抽油烟机
电动机
跑步机
洗衣机
电磁磁起重机
车间一角
火力发电厂
核电站
长江三峡水电站
风力发电
• 1．磁场的基本性质是它对放入其中的磁 体产生（力 ）作用，磁体间的相互作用 就是通过（磁场）发生的． • 2．将一根导线平行地放在静止的小 磁针上方，当导线通电时，发现小磁针 （偏转 ），说明电流周围存在（磁场）．
次序 实验条件 指针是否偏转 不偏转
1 2 3
静止
沿磁感线往复运动 垂直磁感线往复运动
不偏转
偏转
结论:闭合电路的部分导体在磁场中 切割磁感线运动时,导体中产生电流 ---电磁感应现象
镰刀收割麦子
火力发电 水力发电 核能发电 风力发 电等，以及人们对电能的利用
视频
奥斯特
“电生磁”
法拉第
“磁生电”
4、如图所示，甲是___________ 电动机 的原理 发电机 图，乙是___________ 的原理图．乙甲 图1
九年级物理全册第章第1节电能的产生课件新沪科
1．(知识点 1)下列说法中，正确的是( C )
A．太阳能电池是把化学能转化为电能 B．太阳能电池是把光能转化为化学能后再将化学能转化为电能 C．太阳能电池是把太阳能直接转化为电能 D．以上说法都不对
2．(知识点 1)下列化学电池中，属于绿色电池的是( D )
A．铅蓄电池
B．锌锰电池
C．镍镉电池
谢谢 观看
场所设置了废电池收集箱，其主要目的是为了( C )
A．回收废电池的外壳塑料 B．回收石墨电极 C．防止汞、镉、铅等重金属离子对土壤、水源的污染 D．防止废电池对大气造成污染
6．(知识点 1)蓄电池是化学电池，放电后可以再充电，它在放电过程中
将 化化学学 能转化为 电电 能；充电时，蓄电池属于电路组成中的 用用电电器器 (选填“电源”或“用电器”)。
(1)火力发电的能量转化过程是：燃料的 机械械能能 →电能。
(2)水力发电的能量转化过程是：水的 机机械械能能 →水轮机的 机机械械能能 →发电机转子的 机机械械能能 →电能。
(3)核能发电的能量转化过程是：核能→水和蒸汽的 内内能能 →发电机 转子的 机机械械能能 →电能。
第十八章 电能从哪里来
第一节 电能的产生
知识点 1 电池
电池是一种把其他形式的能转化成 电电能能 的装置。电池的种类很多， 主要有 化化学学电电池池 和 太太阳阳能能电电池池 等。
知识点 2 发电机及发电方式
发电机是一种把 其其他他形形式式 的能转化为电能的装置，目前常用的发 电方式有 火火力力发发电电 、 水水力力发发电电 和 核核能能发发电电 等。
D．氢氧燃料电池
3．(知识点 2)发电机的作用是( D )
A．把电能转化为机械能 B．把电能转化为热能 C．把电能转化为光能 D．把机械能转化为电能
九年级物理人教版教学课件：第二十章第5节磁生电
仔细视察灵敏电流计的变化并进行记录。
次数 1 2 3 4
磁场方向
在什么情况下磁能生电?
导线运动方向
电流表指针是否偏转
电磁感应现象是英国物理学家法拉第发现的, 他经过十年坚持不懈的努力,才发现 了这一现象,这种热 爱科学,坚持探索真理的可贵精神值得我们学习。 这一现 象 的发现进一步揭示了电和磁之间的联系,后来根据这一 现象发明了发电机,开辟了 电的时代,所以电磁感应现象 的发现具有划时代的意义。
【工作原理】当线圈在外力的带动下在
磁场中转动时,线圈的两个边分别切割磁 感线,而且切割的方向不同,所以它们产生 的当感线应圈转电过流图方中向的这也个不位同置,时这,正两边好切使割线磁圈感线沿的方向 变成了倾斜 的着方某向,一使个得切方割向磁向感外线的流条出数电减少流,。故产生的 感应电流也减小,所以出
2. 发电机 【实验】把一台手摇发电机跟小灯泡连接起来,当摇动手柄 使线圈在磁场中快速转动,视察到什么? 【现象】小灯泡闪烁发光。 【实验】用电流表换下小灯泡,缓慢摇动手柄,视察电流表的 指针产生了怎样的变化? 【现象】电流表指针左右摆动。 【发电机的构造】
发电机是由定子和转子组成,包括磁体、线圈、滑(铜)环、电 刷等。 与电动机类似,但是没有电动机的换向器。
(3)交直流电的转换:发电机发出的是交流电,因为线圈本 身产 生的是方向周期性变化的交流电。 如果我们把两 个圆环换成 一个换向器,它就可以把线圈内产生的交流 电经过转换,输出 的是方向不变的直流电,但大小也是 要周期性改变的。
【实际发电机的构造】
(1)由定子和转子组成:小型发电机采用线圈转动,磁场不动 的方式。大型发电机采用线圈不动,磁场转动的方式。因 为大型发电机的电流大,电刷与滑环间容易产生电火花,很 不安全,故采用旋转磁极的方式发电。 (2)能量的转化:发电机发电过程是把机械能转化为电能;实 际发电则是由其他情势的能转化为电能的。
最新人教版物理九年级全册《第1节 能源》优质教学课件
人教版 物理 九年级 下册
第二十二章 能源与可持续发展
第1节 能源
导入新知
2012年7月4日，三峡水电站32台机组全部投入工作。自 2003年三峡工程正式开始发电，到2012年7月，三峡电站发电量 累计达到5 648亿千瓦时，相当于从滚滚长江中捞起了近2亿吨标 准煤，减排二氧化碳4亿吨、二氧化硫500多万吨。
探究新知
人类利用能源的历程
钻木取火这项技术的出现，使人类实现了从利用自然 火到利用人工火的转变。开启了人类以柴薪为主要能源的 时代。
探究新知
柴薪主要通过砍伐树木获得，大面积的砍伐树木会严重 破坏地球的生态平衡。同时由于燃烧柴薪获取能量的效率较 低，人类仍需要开发其他的能源。
探究新知
蒸汽机的发明令人类成功地将燃烧获取的内能转化为 机械能。实现了以机械动力大规模代替人力和畜力的新时 代，人类的主要能源从柴薪转向热值更高的煤。
素养目标
总结点评 反思
同学们，这节课你们表现得都非常棒。 在以后的学习中，请相信你们是存在着巨 大的潜力的，发挥想象力让我们的生活更 精彩吧。
•
煤、煤气、柴草、天然气……
• 问题2：要开动汽车、火车、飞机等交通工具需要消耗什么呢？
•
汽油、柴油、煤油等。
• 问题3：煤、煤气、柴草、天然气、汽油、煤油、柴油等它们 在起什么作用？
•
它们在以上工作中的作用就是提供能量。
• 像煤、天然气、汽油、水流、风、电、太阳光等能够提供能量 的物质资源，我们都把它们叫做能源。
而且在开采化石能源的 过程中对环境的破坏也十分 严重。所以开发新能源、更 好地利用已知能源是全球范 围的重要课题。
20世纪40年代，科学家发明了可以控制核能释放的装 置——核反应堆，拉开了以核能为代表的新能源利用的序幕。
第二十二章 能源与可持续发展
第1节 能源
导入新知
2012年7月4日，三峡水电站32台机组全部投入工作。自 2003年三峡工程正式开始发电，到2012年7月，三峡电站发电量 累计达到5 648亿千瓦时，相当于从滚滚长江中捞起了近2亿吨标 准煤，减排二氧化碳4亿吨、二氧化硫500多万吨。
探究新知
人类利用能源的历程
钻木取火这项技术的出现，使人类实现了从利用自然 火到利用人工火的转变。开启了人类以柴薪为主要能源的 时代。
探究新知
柴薪主要通过砍伐树木获得，大面积的砍伐树木会严重 破坏地球的生态平衡。同时由于燃烧柴薪获取能量的效率较 低，人类仍需要开发其他的能源。
探究新知
蒸汽机的发明令人类成功地将燃烧获取的内能转化为 机械能。实现了以机械动力大规模代替人力和畜力的新时 代，人类的主要能源从柴薪转向热值更高的煤。
素养目标
总结点评 反思
同学们，这节课你们表现得都非常棒。 在以后的学习中，请相信你们是存在着巨 大的潜力的，发挥想象力让我们的生活更 精彩吧。
•
煤、煤气、柴草、天然气……
• 问题2：要开动汽车、火车、飞机等交通工具需要消耗什么呢？
•
汽油、柴油、煤油等。
• 问题3：煤、煤气、柴草、天然气、汽油、煤油、柴油等它们 在起什么作用？
•
它们在以上工作中的作用就是提供能量。
• 像煤、天然气、汽油、水流、风、电、太阳光等能够提供能量 的物质资源，我们都把它们叫做能源。
而且在开采化石能源的 过程中对环境的破坏也十分 严重。所以开发新能源、更 好地利用已知能源是全球范 围的重要课题。
20世纪40年代，科学家发明了可以控制核能释放的装 置——核反应堆，拉开了以核能为代表的新能源利用的序幕。
第二十章 电与磁 第5节磁生电课件 (共23张PPT) 九年级全一册物理 人教版
2.产生感应电流的条件： (1)闭合电路的一部分导体； (2)在磁场中做_________________。
发电机
1.原理：电磁感应现象。
2.构造：由_____和______组成。
3.交变电流：在数值上等于电流在每秒内 周期性变化的次数。 我国电网以交流电供器材？（2）如果能获得电流，应该连接一个怎样的 电路？（3）如何知道有无电流？
把电流表用导线接成闭合电路。通过观察指针是否偏转来检测电路中是否有电流。还可通过指针偏转方向知道电流方向是否发生改变。
一、探究：什么情况下磁能生电？
分一
分一
使用磁铁
用导线连接成闭合电路
1、闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就产生电流，这种现象叫电磁感应现象。产生的电流叫感应电流。
电磁感应现象——法拉第最先发现
2、产生感应电流的条件： 闭合电路、一部分导体、在磁场中、做切割磁感线运动3、感应电流方向的影响因素： 磁场方向、导体切割磁感线运动方向4、电磁感应现象中的能量转化： 据此制成：
感应电流
切割磁感线运动
转子
定子
50Hz
同学们再见！
授课老师：
时间：2024年9月1日
同学们再见！
授课老师：
时间：2024年9月1日
磁生电
【学习目标】 1．通过探究活动，知道电磁感应现象及产 生感应电流的条件、感应电流方向的影 响因素。 2．知道发电机的工作原理及能量转化。 3. 认识自然现象之间是相互联系的，进一 步了解探索自然奥秘的科学方法。初步 具有创造发明的意识。
科幻故事：科学家带领科考队员乘飞机环地球自西向东考察时，遇到能源不足的问题，科学家巧妙地利用长导线和一个金属球，借地球这个大磁场感应出来电能，为什么能产生电？
发电机
1.原理：电磁感应现象。
2.构造：由_____和______组成。
3.交变电流：在数值上等于电流在每秒内 周期性变化的次数。 我国电网以交流电供器材？（2）如果能获得电流，应该连接一个怎样的 电路？（3）如何知道有无电流？
把电流表用导线接成闭合电路。通过观察指针是否偏转来检测电路中是否有电流。还可通过指针偏转方向知道电流方向是否发生改变。
一、探究：什么情况下磁能生电？
分一
分一
使用磁铁
用导线连接成闭合电路
1、闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就产生电流，这种现象叫电磁感应现象。产生的电流叫感应电流。
电磁感应现象——法拉第最先发现
2、产生感应电流的条件： 闭合电路、一部分导体、在磁场中、做切割磁感线运动3、感应电流方向的影响因素： 磁场方向、导体切割磁感线运动方向4、电磁感应现象中的能量转化： 据此制成：
感应电流
切割磁感线运动
转子
定子
50Hz
同学们再见！
授课老师：
时间：2024年9月1日
同学们再见！
授课老师：
时间：2024年9月1日
磁生电
【学习目标】 1．通过探究活动，知道电磁感应现象及产 生感应电流的条件、感应电流方向的影 响因素。 2．知道发电机的工作原理及能量转化。 3. 认识自然现象之间是相互联系的，进一 步了解探索自然奥秘的科学方法。初步 具有创造发明的意识。
科幻故事：科学家带领科考队员乘飞机环地球自西向东考察时，遇到能源不足的问题，科学家巧妙地利用长导线和一个金属球，借地球这个大磁场感应出来电能，为什么能产生电？
人教版初中九年级物理课件-第14章 内能的利用
汽油机和柴油机的工作过程有什么相同点，有什么不同点？
汽油机和柴油机的异同表
汽油机
柴油机
燃料
汽油
柴油
结构
火花塞
不 同 点
吸气冲程吸入 气体
吸入是汽油和空气的混合物
压缩冲程
气压、温度相对较低
喷油嘴 吸入的是空气 气压、温度相对较高
点火方式
点燃式
压燃式
工作循环
都有四个冲程
相 能量转化 同 点 活塞、曲轴运
达●芬奇的永动机模型
三、无法实现的“永动机”
1.“永动机“：不消耗任何能量和燃料，却源源不断对 外做功的机器。
2.由能量守恒定律知：无法实现 3.工程技术的任务，在于设法找出合理利用能源
的途径，并减少机器运转过程中不必要的能量 损耗，而不是去研制永远无法实现的“永动机”。
练习1 指出下列现象中能量的转化或转移情况： (1)植物的光合作用； 光能转化为化学能 (2)雨天时发生雷电； 电能变为声能和光能 (3)人在跑步时，身体发热出汗；
内燃机工作时要排出尾气（废气），尾气具有一定的温度， 还有一些有害物质，都会污染环境。人们正在设法减小这些污 染，例如使用无铅汽油等。
一般来讲，绝大部分的内燃机都使用石油燃料，所以排出 的废气中所含有害气体的成分较高。为解决能源对大气污染问 题，目前国内外正致力于排气净化及其它新能源发动机的研究 工作，并相继开发出了电动汽车和太阳能汽车。太阳能汽车的 应用为我们寻求未来的汽车动力系统开辟了新的途径，今后的 新型车用发动机也必将继续朝着环保、节能等方向发展。
的能量
锅炉
燃烧不完全 损失的能量
蒸汽轮机
废气带走 的能量
发电机
火
电流通过导 电 线时发热损 站
九年级物理课件之电动机
【导引】
将通电线圈置于磁场中，由于通电线圈周围也存在磁场，磁场 与通电线圈中电流产生的磁场发生相互作用，使通电线圈受到 磁场力的作用而扭转，将电能转化为机械能。可见，选项A、 C、D是正确的。虽然通电线圈在磁场中的受力方向与电流的方 向有关，但不能由题中现象得出此结论。
（来自《点拨》）
分析现象的成因，概括实验结论是学习物理、研究 物理的一个重要内容。解答这类试题时，不仅要注 意结论本身的正确性，还应考虑是否能由该现象得 出某一结论，注意结论与现象之间的一致性。
（来自《典中点》）
知识点 2 电动机
想一想 我们知道了通电导体在磁场中受到力的作用。如果 把一个通电的线圈放在磁场里，线圈会运动吗？怎 样运动？
探究：磁场对通电线圈的作用
N
F
S
F
I
通电线圈在磁场中会发生转动
但是当线圈的平面与磁场垂直时，就会停止转动 ……此时叫平衡位置。
F
N
S
F
如果在线圈靠惯性越过平衡位置的瞬间，立刻改变 其中的电流方向…… 线圈就会继续转动下去
4 设计一个电路，使电动机在人的操作下既能正转， 也能反转电动机的符号是“ ”。
（来自教材）
请完成《典中点》剩余部分习题
如图所示是扬声器的构造示意图。它是把电信号转换 成声信号的一种装置，它利用了通电导体在磁场中受 力而运动的道理制成的。它主要由固定的永久磁体、 线圈和锥形盆构成。
扬声器的发声原理：扬声器的线圈中通入携带声音信 息、时刻变化的电流，使得它在一个瞬间和下一个瞬 间受到磁场对它的不同的力，于是带动纸盆振动起 来，发出了声音。
直流电动机的转速可由电流大小来控制；转动方向 可由电流方向和磁极的位置来控制。
【例2】 (山东)小明同学在制作简易(直流)电动机的过 程中，若要改变电动机的转动方向，可以( A ) A．将电源的正负极对调 B．改变通电电流的大小 C．换用磁性更强的磁铁 D．增加电动机的线圈匝数
将通电线圈置于磁场中，由于通电线圈周围也存在磁场，磁场 与通电线圈中电流产生的磁场发生相互作用，使通电线圈受到 磁场力的作用而扭转，将电能转化为机械能。可见，选项A、 C、D是正确的。虽然通电线圈在磁场中的受力方向与电流的方 向有关，但不能由题中现象得出此结论。
（来自《点拨》）
分析现象的成因，概括实验结论是学习物理、研究 物理的一个重要内容。解答这类试题时，不仅要注 意结论本身的正确性，还应考虑是否能由该现象得 出某一结论，注意结论与现象之间的一致性。
（来自《典中点》）
知识点 2 电动机
想一想 我们知道了通电导体在磁场中受到力的作用。如果 把一个通电的线圈放在磁场里，线圈会运动吗？怎 样运动？
探究：磁场对通电线圈的作用
N
F
S
F
I
通电线圈在磁场中会发生转动
但是当线圈的平面与磁场垂直时，就会停止转动 ……此时叫平衡位置。
F
N
S
F
如果在线圈靠惯性越过平衡位置的瞬间，立刻改变 其中的电流方向…… 线圈就会继续转动下去
4 设计一个电路，使电动机在人的操作下既能正转， 也能反转电动机的符号是“ ”。
（来自教材）
请完成《典中点》剩余部分习题
如图所示是扬声器的构造示意图。它是把电信号转换 成声信号的一种装置，它利用了通电导体在磁场中受 力而运动的道理制成的。它主要由固定的永久磁体、 线圈和锥形盆构成。
扬声器的发声原理：扬声器的线圈中通入携带声音信 息、时刻变化的电流，使得它在一个瞬间和下一个瞬 间受到磁场对它的不同的力，于是带动纸盆振动起 来，发出了声音。
直流电动机的转速可由电流大小来控制；转动方向 可由电流方向和磁极的位置来控制。
【例2】 (山东)小明同学在制作简易(直流)电动机的过 程中，若要改变电动机的转动方向，可以( A ) A．将电源的正负极对调 B．改变通电电流的大小 C．换用磁性更强的磁铁 D．增加电动机的线圈匝数
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但主要由转子（转动部分）和定子
（固定部分）两部分组成.转子由水
轮机、汽轮机或内燃机来带动.
大型发电机发出很高的电压和很强的电
流，要采用线圈不动、磁极旋转的 方式发电.这种发电机叫做旋转磁 极式发电机.
-
18
•大型旋转磁极式发电机，能够 提供几千伏到上万伏的电压， 功率可达几十万千瓦，甚至百 万千瓦以上.
位置 位置1 位置2 位置3 位置4 位置5
电流出现 电流 最小 电流 最大 电流 最小 电流 最大 电流 最小 最大、最 (填写:最 (填写:最 (填写:最 (填写：最 (填写:最 小的位置 大、最小) 大、最Байду номын сангаас) 大、最小) 大、最小) 大、最小)
在括号里 填电流大 小的变化 （填: 增 大、减小）
绞扭在一起
-
22
习题训练
• 5．关于交流发电机各部分的作用， 下列说法正确的是 （ ）
• A.线圈是用来产生感应电流的
• B.磁极是用来产生磁场的
• C.滑环是保证线圈转动的过程中， 与电刷接触良好
• D.电刷是用来连接外电路的
-
23
•周期性地改变方向的 电流叫交流电。
•方向不变的电流叫直 流电。
-
16
4、我国的交流电
• 我国供生产和生活用的交 流电，周期是0.02s,频率 是50Hz.
• 即1s内有50个周期，交流 电的方向每周期改变2次.
• 频率为50Hz的交流电，电 流方向1s内改- 变100次. 17
二、交流发电机
• 实际的交流发电机，结构比较复杂，
线圈随有两边在做切割磁感
线运动，但两条边在做切割
磁感线运动时产生的感应电
流在线圈中的流向是
相 的，因而线圈中
就
产生. -
21
习题训练
• 选择题：
• 4．在交流发电机里，线圈两端各 连一个滑环和电刷的作用是 （ ）
• A.改变磁场方向 应电流方向
B.改变感
• C.使交流电变为直流 D.使外
电路两端的导线不随线圈转动而
• 线圈继续转动，电流方向将周期性地重 复上述变化.这可以从电流表指针的左 右摆动看出来.
• 设想每秒钟线圈转一周，电流变化周期
就是1秒.这种周期性地改变方向 和大小的电流，叫做交流电.能 产生交流电的装置叫交流发电机. 它是根据电磁感应现象制成的.
-
14
交流电产生的原理（动画视频）
-
15
4、交流电和直流电
为了得到较强的磁场，要把线 圈嵌在定子铁心槽里，还要用 电磁铁代替永久磁铁作转子.
-
19
习题训练
• 填空题：
• 1．发电机是利用 成的，发电机是把 为 能的装置.
现象制 能转化
• 2．我国生产与生活用的交流电
的周期为 ，频率为
，
1分钟，电流方向改
变
次. -
20
习题训练
•填空题：
• 3．当线圈在磁场中 时，
割磁感线，对感应电流的 产生没有贡献.
-
7
2、
发
电
机
的
原
理
图
-甲
8
-
乙
9
-
丙
10
-
丁
11
合作学习3、交流电的产生
• 放在磁场里的线圈，两端各连一个铜环K和L，它 们分别跟电刷A、B接触，并跟电流表组成闭合电
路.
• 在线圈从图甲经图乙向图丙转的半周过程中，ab 边向下运动，cd边向上运动，ab边向下切割磁感 线，ab边中的电流由b向a ，cd边向上切割磁感线， cd边中的电流由d向c ，外部电路中的电流方向一 直是从A流向B.
探究三：线圈转一周，电流方向改变几次？
电流的大小随着线圈的转动如何
连续变化- ？
5
自学指导二、交流发电机
• 1、发电机的构造： • 由磁极、线圈、铜滑环 （集流环）和电刷构成。
-
6
发电机的构造和作用
•磁场中的磁感线从左向右，
线圈转动时，只有ab边和 cd边能切割磁感线产生感 应电流，da边和bc边不切
-
1
学习目标
1、知道发电机的构造和原理 2 、知道什么是交流电，区分 交流电和直流电 3、 知道我国供生产和生活用 的交流电的频率是50Hz的含义
-
2
自学指导一、交流电
• 1、发电机的构造和作用
-
3
图例 考查 项目
b
Sa N c d
S b cN ad
c
Sd N b
a
S c bN da
S ab N c d
(增 大) (减 小) (增 大) (减 小)
在电流方
向改变的 位置上画
√
√
√
“√”
提出问题： 灯为什么闪烁？
猜测： 电流的大小、方向在变化。
验证猜测：
探究一：电流的大小、方向是否在变化？ 探究二：电流的大小、方向怎样变化？
线圈转到什么位置电流最大， 什么位置电流最小？
线圈转到什么位置电流方向发生改变？
-
12
3、交流电的产生
• 当线圈转到丙位置时，导线ab边，cd边不
切割磁感线，导线中没有电流.
• 在线圈从图丙经图丁又回到图甲位置转过
后半周的过程中，ab边向上运动，cd边向
下运动，它们又都切割磁感线，线圈和外 部电路中就又有了电流.可以判断外电路电
流方向是由B流向A.
-
13
合作学习3、交流电的产生