下雨啦PPT

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《下雨啦》PPT课件3 (共22张PPT)

《下雨啦》PPT课件3 (共22张PPT)

冀教版二年级语文下册
下雨啦
认词语
蚂蚁
流淌 醉酒
搬家
石阶 凉鞋
溜光发亮
柏油马路 歪歪斜斜
汇集
学习目标
• 读懂课文,了解雨前、雨中的景象。 • 感受雨中镜像的美好,体会孩子们在雨中 的快乐。 • 有感情的朗读课文,背诵课文。
天阴了,云低了,太 阳躲起来了。
燕子掠 过树梢,
鱼儿跳出 水面,
蚂蚁交 头接耳 地说着 悄悄话:
“要下雨啦, 要下雨啦! 快搬家,快 搬家!”
不一会儿,滴答、 滴答、滴答……小 雨点落下来了。它 落在地面上,像敲 小鼓 ;它掉在池塘 里,逗得池水笑起 朵朵花。 抬头看天,小 雨点连成一条条 银线,被风一吹歪 歪斜斜,像喝醉了 酒,又像在 跳舞。
不一会儿,哗啦、哗啦、哗啦……小雨 点汇集在一起,变成小溪,在地上流淌着。 它冲干净了石阶,洗干净了操场,那一条 条的柏油马路,变得溜光发亮。
先读句子,再说感悟,其他学生认真 听,随时补充。
3
4

打雪仗
雪刚停,电话铃就响了,是表哥约我一起打雪 仗。我急忙穿好衣服,戴上手套向楼下跑去。可是, 我没想到,表哥早已经埋伏到了楼梯口而且手中还 拿着一个大雪球,趁我还没反应过来,就把大雪球 朝我投了过来,我被他打的满脸都是雪活像一个大 雪人。这时,我也不示弱,立刻抓起了一把雪,等 着他回头,当他一回头,由于没有防备,被我打的 满头都是雪,连头发都白了。紧接着,我俩都在紧 急加工雪球,我一口气做了十几个,全朝表哥投了 过去,顿时,雪球像子弹一样射了出去,全部击中 目标,打的表哥满身都是雪,看到他成了一个真正 的大雪人,我高兴地哈哈大笑。
光 着头, 我们不怕雨, 光着脚丫, 追着雨花跑 。有 的手 提 凉鞋,有的身披 雨 衣,有的挥 动小棍儿,像 一群小鸭 …… 在雨中,我 们上学去。

【小学课件】《下雨啦》优质PPT课件3

【小学课件】《下雨啦》优质PPT课件3
――[阿萨·赫尔帕斯爵士] 115.旅行的精神在于其自由,完全能够随心所欲地去思考.去感觉.去行动的自由。――[威廉·海兹利特]
116.昨天是张退票的支票,明天是张信用卡,只有今天才是现金;要善加利用。――[凯·里昂] 117.所有的财富都是建立在健康之上。浪费金钱是愚蠢的事,浪费健康则是二级的谋杀罪。――[B·C·福比斯] 118.明知不可而为之的干劲可能会加速走向油尽灯枯的境地,努力挑战自己的极限固然是令人激奋的经验,但适度的休息绝不可少,否则迟早会崩溃。――[迈可·汉默] 119.进步不是一条笔直的过程,而是螺旋形的路径,时而前进,时而折回,停滞后又前进,有失有得,有付出也有收获。――[奥古斯汀] 120.无论那个时代,能量之所以能够带来奇迹,主要源于一股活力,而活力的核心元素乃是意志。无论何处,活力皆是所谓“人格力量”的原动力,也是让一切伟大行动得以持续的力量。――[史迈尔斯] 121.有两种人是没有什么价值可言的:一种人无法做被吩咐去做的事,另一种人只能做被吩咐去做的事。――[C·H·K·寇蒂斯] 122.对于不会利用机会的人而言,机会就像波浪般奔向茫茫的大海,或是成为不会孵化的蛋。――[乔治桑] 123.未来不是固定在那里等你趋近的,而是要靠你创造。未来的路不会静待被发现,而是需要开拓,开路的过程,便同时改变了你和未来。――[约翰·夏尔] 124.一个人的年纪就像他的鞋子的大小那样不重要。如果他对生活的兴趣不受到伤害,如果他很慈悲,如果时间使他成熟而没有了偏见。――[道格拉斯·米尔多] 125.大凡宇宙万物,都存在着正、反两面,所以要养成由后面.里面,甚至是由相反的一面,来观看事物的态度――。[老子]
91.要及时把握梦想,因为梦想一死,生命就如一只羽翼受创的小鸟,无法飞翔。――[兰斯顿·休斯] 92.生活的艺术较像角力的艺术,而较不像跳舞的艺术;最重要的是:站稳脚步,为无法预见的攻击做准备。――[玛科斯·奥雷利阿斯] 93.在安详静谧的大自然里,确实还有些使人烦恼.怀疑.感到压迫的事。请你看看蔚蓝的天空和闪烁的星星吧!你的心将会平静下来。[约翰·纳森·爱德瓦兹]

《下雨啦》PPT

《下雨啦》PPT
第四课 下雨啦
-.
淅沥沥、哗啦啦,雨不停地下。同学们,你们知道 天上为什么会下雨吗?
下雨是一种自然现象,是从云中降落的水滴。那云 里的水是从哪里来的呢?
天上的雨水,其实也是从地上来的。当太阳照射到 河流和海面上时,部分河水和海水就会蒸发成水气,水 气会上升到天空中。在天空中,水气遇到冷空气凝结成 小水滴,许多小水滴凝聚在一起,生成了云层。当小水 滴变得够大够重的时候,就会从天空中落下来,这就是 天空下雨的原因。
同学们,天空中有时候会下“小雨”,有时候会下“大 雨”。请同学们看一看,下面几幅图哪个像小雨?哪个像大雨? 我们可以用“线”和“点” 画出雨的样子。
大雨
小雨
大雨
小雨
听雨图(中国画)现代 韩羽
听雨(中国画)现代 娄师白
同学们,你们发现了吗?我们也可以像上面几张图片一样,用 “点”和“线”来画“大雨”和“小雨”。也可以给雨水涂上各种各样 的颜色。
我们再看一看,其他小朋友是怎么画雨。
试一试:画画雨的样子,也可以画画下 雨时你看到的情景。

《下雨啦》PPT(上课用)3

《下雨啦》PPT(上课用)3

“要下雨啦, 要下雨啦! 快搬家,快 搬家!”
不一会儿,滴答、 滴答、滴答……小 雨点落下来了。它 落在地面上,像敲 小鼓 ;它掉在池塘 里,逗得池水笑起 朵朵花。 抬头看天,小 雨点连成一条条 银线,被风一吹歪 歪斜斜,像喝醉了 酒,又像在 跳舞。
No Image
No Image
No Image
我是写作小能手
1、可以用有的……有的…… 有的……像……写一段话。 2、可以选生活中的一件有趣的事 写一写。
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
15、如果没有人为你遮风挡雨,那就学会自己披荆斩棘,面对一切,用倔强的骄傲,活出无人能及的精彩。 16、成功的秘诀在于永不改变既定的目标。若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。幸福不会遗漏任何人,迟早有一天它会找到你。 17、一个人只要强烈地坚持不懈地追求,他就能达到目的。你在希望中享受到的乐趣,比将来实际享受的乐趣要大得多。 18、无论是对事还是对人,我们只需要做好自己的本分,不与过多人建立亲密的关系,也不要因为关系亲密便掏心掏肺,切莫交浅言深,应适可而止。 19、大家常说一句话,认真你就输了,可是不认真的话,这辈子你就废了,自己的人生都不认真面对的话,那谁要认真对待你。 20、没有收拾残局的能力,就别放纵善变的情绪。 15、所有的辉煌和伟大,一定伴随着挫折和跌倒;所有的风光背后,一定都是一串串揉和着泪水和汗水的脚印。 16、成功的反义词不是失败,而是从未行动。有一天你总会明白,遗憾比失败更让你难以面对。 17、没有一件事情可以一下子把你打垮,也不会有一件事情可以让你一步登天,慢慢走,慢慢看,生命是一个慢慢累积的过程。 18、努力也许不等于成功,可是那段追逐梦想的努力,会让你找到一个更好的自己,一个沉默努力充实安静的自己。 19、你相信梦想,梦想才会相信你。有一种落差是,你配不上自己的野心,也辜负了所受的苦难。 20、生活不会按你想要的方式进行,它会给你一段时间,让你孤独、迷茫又沉默忧郁。但如果靠这段时间跟自己独处,多看一本书,去做可以做的事,放下过去的人,等你度过低潮,那些独处的时光必定能照亮你的路,也是这些不堪陪你成熟。所以,现在没那么糟,看似生活对你的亏欠,其实都是祝愿。 5、心情就像衣服,脏了就拿去洗洗,晒晒,阳光自然就会蔓延开来。阳光那么好,何必自寻烦恼,过好每一个当下,一万个美丽的未来抵不过一个温暖的现在。 6、无论你正遭遇着什么,你都要从落魄中站起来重振旗鼓,要继续保持热忱,要继续保持微笑,就像从未受伤过一样。 7、生命的美丽,永远展现在她的进取之中 ;就像大树的美丽,是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽,是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽,是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。 8、有些事,不可避免地发生,阴晴圆缺皆有规律,我们只能坦然地接受;有些事,只要你愿意努力,矢志不渝地付出,就能慢慢改变它的轨迹。 9、与其埋怨世界,不如改变自己。管好自己的心,做好自己的事,比什么都强。人生无完美,曲折亦风景。别把失去看得过重,放弃是另一种拥有 ;不要经常艳羡他人,人做到了,心悟到了,相信属于你的风景就在下一个拐弯处。 10、有些事想开了,你就会明白,在世上,你就是你,你痛痛你自己,你累累你自己,就算有人同情你,那又怎样,最后收拾残局的还是要靠你自己。 11、人生的某些障碍,你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去,不如勇敢地攀登,或许这会铸就你人生的高点。 12、有些压力总是得自己扛过去,说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事,还徒增了别人的烦恼。 13、认识到我们的所见所闻都是假象,认识到此生都是虚幻,我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你,你承受得了吗?带,带不走,放,放不下。时时刻刻发悲心,饶益众生为他人。 14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们,为了那一瞬间的同步,这就是动人的生命奇迹。 15、懒惰不会让你一下子跌倒,但会在不知不觉中减少你的收获 ;勤奋也不会让你一夜成功,但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战,更需要坚持和勤奋!

下雨啦-课件

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17、一个人即使已登上顶峰,也仍要 自强不 息。2021/2/272021/2/272021/2/272021/2/27
谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……
不一会儿,滴答、滴答、滴 答……小雨点落下来了。
它(落)在地面上,像( 敲)小鼓 ;他( 掉)在池塘里,( 逗 ) 得池水( 笑) 起朵朵花。抬头( 看 ) 天,小雨点 ( 连 ) 成一条条银线,被风一吹歪 歪斜斜,像 ( 喝醉 )了酒,又像在( 跳) 。着舞
不一会儿,哗啦、哗啦、哗 啦……小雨点汇集在一起,变成小 溪,在地上流淌着。它冲干净了石 阶,洗干净了操场,那一条条的柏 油马路,变得溜光发亮。

11、越是没有本领的就越加自命不凡 。2021/2/272021/2/272021/2/27Feb-2127-Feb-21

12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人 的错儿 。2021/2/272021/2/272021/2/27Satur day, February 27, 2021

13、知人者智,自知者明。胜人者有 力,自 胜者强 。2021/2/272021/2/272021/2/272021/2/272/27/2021
满满一坛酒, 贪婪一小卒, 一口接一口, 醉 醉 醉。
不坐好, 正不了, 歪歪斜斜, 真不妙。
汇 汇集 江 长江

9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。2021/2/272021/2/27Saturday, February 27, 2021

10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/2/272021/2/272021/2/272/27/2021 12:37:44 PM

下雨了ppt课件

下雨了ppt课件
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目 录
• 引子 • 雨的物理性质 • 雨的生态影响 • 雨的利与弊 • 雨的故事与文化 • 下雨天的安全与防护
01
引子
什么是雨
雨的定义
雨是一种天气现象,是由大气循环扰 动产生的,是地球水循环不可缺少的 一部分,是几乎所有的远离河流的陆 生植物补给淡水的唯一方法。
雨的组成
雨通常由降水云和降水飞机组成,其 中降水云是空气上升运动形成的云, 而降水飞机则是指云中携带大量水分 的小冰晶或水滴。
雨滴的形成过程
水蒸气→水滴/冰晶→云→雨滴。
雨滴的下落
受到重力作用,以抛物线轨迹下落。
雨滴的形状与大小
雨滴的形状
近似球形,但受表面张力 和空气阻力的影响,形状 略有不规则。
雨滴的大小
直径通常在0.1-1毫米之间 ,但受云层温度、湿度和 高度等因素影响。
雨滴的分布
在云层中以不同大小分布 ,呈现出类似“洋葱”的 层次结构。
THANKS
感谢观看
对于容易受潮的物品,如书籍、衣物等,要妥善存放或使用防潮袋等工 具。
下雨天家居防护
保持室内通风,防止因潮湿而滋生细 菌和异味。
总结词:排查电器安全隐患,避免触 电危险
下雨天家居防护
详细描述 不使用破损或老化的电器设备,以防发生漏电或短路。
对于裸露的电线和插座要进行检查和维修,避免触电危 险。
在雷雨天气时,要关闭家中电器设备并拔掉电源插头, 以防雷电侵入造成损坏或危险。
雨水有助于调节气候,通过蒸发和循环过程维持地球的水循环。
04
雨的利与弊
雨的利益
01
02
03
04
补充水分
雨水可以补充地表水分,维持 生态系统的稳定。

小班数学下雨啦ppt课件

小班数学下雨啦ppt课件

02
CATALOGUE
雨中的数学概念
雨滴的数量
总结词
雨滴的数量是数学中的一个基本概念,可以通过点数雨滴来 培养幼儿的计数能力。
详细描述
在PPT中,可以展示不同数量的雨滴,让孩子们数一数一共 有多少雨滴。通过点数雨滴,孩子们可以逐渐理解计数的基 本概念,并学会如何将数字与实际物品对应起来。
雨的大小
总结词
通过课件向幼儿介绍适合雨后的活动,可以激发他们的 活动兴趣和参与度。
详细描述
在课件中,可以列出一些适合雨后的活动建议,如户外 探险、室内游戏、亲子阅读等。通过引导幼儿参与这些 活动,可以促进他们的身心发展,同时也可以增强家庭 亲子关系。
05
CATALOGUE
小结与回顾
本节课的收获
01
02
03
04
CATALOGUE
雨后活动
雨后的小动物
总结词
雨后的小动物是课件中一个重要的元素,通过观察和描述小动物的活动,可以培养幼儿 的观察力和语言表达能力。
详细描述
在课件中,可以展示雨后的小动物,如蜗牛、蚯蚓、青蛙等,让幼儿观察它们在雨后的 行为,如蜗牛爬行、蚯蚓钻土、青蛙跳跃等。通过引导幼儿描述这些小动物的活动,可
要点一
总结词
通过在雨中寻找特定的图形,培养幼儿的形状识别能力。
要点二
详细描述
在下雨天,家长可以在户外或室内画出不同的图形(如圆 形、三角形、正方形等),然后引导幼儿在雨中寻找与这 些图形相似的物体。比如,家长可以问:“你能在雨滴中 找到圆形的图案吗?”或者“你能在窗户上找到正方形的 形状吗?”这种游戏可以帮助幼儿认识不同的形状,并提 高他们的形状识别能力。
雨的大小比较
总结词

《下雨啦》PPT(上课用)2

《下雨啦》PPT(上课用)2


20、没有收拾残局的能力,就别放纵善变的情绪。

15、所有的辉煌和伟大,一定伴随着挫折和跌倒;所有的风光背后,一定都是一串串揉和着泪水和汗水的脚印。

16、成功的反义词不是失败,而是从未行动。有一天你总会明白,遗憾比失败更让你难以面对。

17、没有一件事情可以一下子把你打垮,也不会有一件事情可以让你一步登天,慢慢走,慢慢看,生命是一个慢慢累积的过程。
搬家!”
雨中有哪些美丽的景色?默读课文 画出ຫໍສະໝຸດ 句 谈谈感受No Image
不一会儿,滴答、滴答、滴答…… 小雨点落下来了。它落在地面上,像敲 小鼓;它掉在池塘里,逗得池水笑起朵 朵花。抬头看天,小雨点连成一条条银 线,被风一吹歪歪斜斜,像喝醉了酒, 又像在跳舞。
不一会儿,滴答、滴答、滴 答……小雨点落下来了。

13、认识到我们的所见所闻都是假象,认识到此生都是虚幻,我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你,你承受得了吗?带,带不走,放,放不下。时时刻刻发悲心,饶益众生为他人。

14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们,为了那一瞬间的同步,这就是动人的生命奇迹。

15、懒惰不会让你一下子跌倒,但会在不知不觉中减少你的收获;勤奋也不会让你一夜成功,但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战,更需要坚持和勤奋!

8、有些事,不可避免地发生,阴晴圆缺皆有规律,我们只能坦然地接受;有些事,只要你愿意努力,矢志不渝地付出,就能慢慢改变它的轨迹。

9、与其埋怨世界,不如改变自己。管好自己的心,做好自己的事,比什么都强。人生无完美,曲折亦风景。别把失去看得过重,放弃是另一种拥有;不要经常艳羡他人,人做到了,心悟到了,相信属于你的风景就在下一个拐弯处。

中班下雨了ppt课件

中班下雨了ppt课件

倾听雨声
仔细听雨声,感受不同的音调和节奏 。
雨中创作
雨中绘画
在雨中用画笔或手指作画 ,感受雨滴与画面的互动 。
制作雨声录音
录制雨声,创作属于自己 的小故事或音乐。
雨伞装饰
利用颜料、贴纸等装饰雨 伞,培养创造力与动手能 力。
01
下雨天的保护措施
穿着雨衣和雨鞋
雨衣
选择合适大小的雨衣,确保雨衣 能够完全覆盖身体,不透风的雨 衣能够更好地防水。
详细描述
雷电是下雨天常见的自然现象,它会产生高电压和电流,对人类和建筑物造成危 害。因此,在下雨天要避免在空旷的场地停留,尽量回到室内躲避;同时,避免 使用金属物品,远离电线杆、铁轨等高耸物体,以防被雷击。
防滑倒
总结词
注意地面湿滑,避免摔倒受伤。
详细描述
下雨天路面湿滑,容易使人滑倒。因此,走路时要特别小心,尽量选择有防滑功能的鞋子;在有水的地方要特别 留意,慢慢行走,避免因地面湿滑而摔倒。
防溺水
总结词
注意水域安全,避免溺水事故发生。
详细描述
下雨天时,河流、池塘等水域的水位会上涨,水流也会变得更加湍急,容易发生溺水事故。因此,要 教育孩子不要在有水的地方玩耍,更不要独自下水;同时,家长也要加强监护,确保孩子的安全。
防触电
总结词
注意电器安全,避免触电事故发生。
VS
详细描述
在下雨天,电器设备容易漏电,造成触电 事故。因此,要确保电器设备的接地良好 ,不使用有明显损坏的电器;同时,教育 孩子不要随意拆卸电器,更不要用潮湿的 手接触电器。在雷雨天气中,还要特别注 意关闭电器设备,以防雷电侵入造成触电 。
中班下雨了ppt课件
THE FIRST LESSON OF THE SCHOOL YEAR

下雨了ppt课件

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3
未来我们应该如何应对天气变化
通过学习天气知识,了解天气的变化规律,采取 相应的措施来减少天气对人类生活的影响。
感谢您的观看
THAN大脑皮层接收雨声,不同的人对雨声的敏感度和喜好程度存在 差异。
雨声的心理学效应
安神效果
雨声可以缓解人们的紧张情绪和焦虑感,有助于改善睡眠质量。
回忆效应
雨声可以引发人们的情感回忆,让人想起与雨相关的经历和场景。
环境效应
雨声可以营造出安静、祥和的氛围,有助于改善人们的心情和环境 氛围。
02
雨的物理性质
水的分子结构与性质
水分子的化学式
水是由两个氢原子和一个氧原子 组成的,化学式为H2O。
水的物理特性
水是一种透明的、无色的液体, 具有粘性和表面张力等物理特性 。
雨滴的形成与下降
云的形成
水蒸气在空气中冷却和凝结,形成云 层,云层中的水滴和冰晶不断增大, 最终形成雨滴。
雨滴的形成
当云层中的水滴和冰晶增大到一定程 度时,就会形成雨滴,并从云层中落 下。
02
雨在电影中也可以是一种氛围和 象征的表现,如《阿甘正传》中 的雨中奔跑场景,表现了主人公 内心的痛苦与挣扎。
06
总结与展望
总结
本次课程的主要内容
01
介绍了下雨的概念、形成原因、下雨对人类生活的影响以及下
雨的利与弊。
重点强调了下雨对人类生活的影响
02
从交通、农业、气候变化等方面进行了详细讲解。
防止干旱
雨水可以缓解干旱对植物 的影响,避免植物因缺水 而死亡。
增加产量
适当的雨水可以增加作物 的产量,提高农业生产的 效益。
对动物的影响
补充水源
雨水可以补充水源,为动 物提供饮用水和其他生活 用水。

美术一年级上册第4课下雨啦(共18张PPT)

美术一年级上册第4课下雨啦(共18张PPT)

同学们,下雨了小动物有什么变化?
大部分鸟类建造鸟巢 的目的不是为给自己营造 一个家,只是为了满足繁衍 后代的需求,鸟儿在大雨来 临的时候很多时候是凭借 自己的功能强大的羽毛来 实现遮风挡雨的。
同学们,下雨了小动物有什么变化?
在下雨天的时候,特 别是雨前的天气,天气阴 沉,气压降低,这时候我 们人都会感觉到比较闷, 由于气压降低,所以水里 面的氧气含量也会降低, 这时候鱼儿就最容易因为 缺氧而浮出水面。
同学们,你们知道下雨天有哪些类型呢?
同学们,怎样用画笔去表现小雨、大雨?还有 其他的表现方法吗?
国画大师笔下的雨天
听雨图 (中国画)[现代] 韩羽
听雨 (中国画)[现代] 娄师白
画家们笔下的雨天
小朋友笔下的“下雨啦”
试一试
画一画雨的样子,也可以 画画下雨时你看到的情景。
“湿花春雨如珠泣”
湿花春雨如珠泣
晓 凡
同学们,下雨了小动物有什么变化?
下雨了,燕子飞得低 是因为雨天由于气流作用 气压低,空气稀薄,含氧 量下降,这时昆虫会在地 面聚集,燕子飞的低才可 捕捉到食物。且气流混乱 ,燕子得不到合适的风力 抬升它高飞,因此飞行中 常会忽高忽低,翻飞不定 。
下雨啦,树木、花草有什么变化? Nhomakorabea下雨啦,树木、花草有什么变化?
一片白线万丈高,
可惜布机织不了。
剪刀裁剪它不断,
只有风吹能折腰。

下雨啦
人教版一年级美术上册
晓 凡
同学们,下雨了人们有什么变化?
雨具的种类
雨 伞




同学们,下雨了小动物有什么变化?
雨前空气的湿度会 比较高,蚂蚁这种把窝 造在地下的生物,长久 的生存进化使它们对空 气湿度变化的感觉非常 灵敏,当湿度加大时, 蚂蚁就会有在低处危险 的感觉,就要往高处搬。

《下雨啦》PPT教学课件

《下雨啦》PPT教学课件

远眺图使用说明
1、远眺距离为1米-2.5米(远眺图电脑版比纸质 版小,距离相应缩短),每日眺望5次以上,每次 3—15分钟。
2、要思想集中,认真排除干扰,精神专注,高 度标准为使远眺图的中心成为使用者水平视线的 中心点。
3、远眺开始,双眼看整个图表,产生向前深进 的感觉,然后由外向内逐步辨认每一层的绿白线 条。
欣赏
欣赏
欣赏
欣赏
作业要求
回忆下雨时的情景画一幅生动的 雨景图。 构图要饱满,画出自己的感受。 可以同桌合作,也可以单独完成。
拓展延伸
Tuo zhan yan shen
剪贴画
剪纸
水墨画
谢谢观看
可爱的同学,找资料眼 睛累了吧!长时间屏幕,眼 睛会干涩、酸痛、疲劳的。
不过现在教同学们一个 小办法,左边我为大家准备 了一张视力保健“远眺图” ,看看图就能缓解眼疲劳, 起到远眺解乏的作用。
第二步、然后逐渐加大距离至远眺图最远处的几 个框处于模糊与清晰之间的位置停止。
第三步、思想集中,认真排除干扰,精神专注, 开始远眺,双眼看整个图表,产生向前深进的感 觉,然后由外向内逐步辨认最远处几个框每一层 的绿白线条。
愿知识与您相伴 让我们共同成长 感谢您的阅读与支持
4、如果视力不良,只能进到某一层时,不要立 即停止远眺,应多看一会儿,将此层看清楚后, 再向内看一层,如此耐心努力争取尽量向内看, 才能使眼的睫状肌放松。
5、双眼视力相近的,两眼可同时远眺;双眼视 力相差大的、将左右眼轮流遮盖,单眼远眺,视 力差的一只眼睛,的位置,熟悉 一下最远处几个框细微的纹路,
《下雨啦》PPT教学课件
一年级上册
下雨啦
教学目标
知识目标:选择长短、疏密、走向不同的 线条描绘雨。

《下雨啦》明天的天气怎样PPT课件

《下雨啦》明天的天气怎样PPT课件
第二步、然后逐渐加大距离至远眺图最远处的几 个框处于模糊与清晰之间的位置停止。
第三步、思想集中,认真排除干扰,精神专注, 开始远眺,双眼看整个图表,产生向前深进的感 觉,然后由外向内逐步辨认最远处几个框每一层 的绿白线条。
愿知识与您相伴 让我们共同成长 感谢您的阅读与支持
4、如果视力不良,只能进到某一层时,不要立 即停止远眺,应多看一会儿,将此层看清楚后, 再向内看一层,如此耐心努力争取尽量向内看, 才能使眼的睫状肌放松。
5、双眼视力相近的,两眼可同时远眺;双眼视 力相差大的、将左右眼轮流遮盖,单眼远眺,视 力差的一只眼睛,其远眺时间要延长。
远眺图使用方法
第一步、首先在能把远眺图都看清的位置,熟悉 一下最远处几个框细微的纹路,
讨论
•实验中的“雨〞是怎样形成的?
“雨〞是这样形成的:
水和玻璃片之间 上升
水蒸气加热
落下

“雨〞
我的结论:
水在加热条件下,受热快速形成 水蒸气,水蒸气在上升的过程中 ,遇到冷的玻璃片,凝结成小水 珠,小水珠聚集落下来。
推想一下自然界中的 雨是怎样形成的?
2、太阳相当于酒精灯 3、冰就相当于高空中的冷空气。
实验
雨是怎样形成的呢?
实验参照图
请仔细看看我们吧!
水 玻璃片 烧杯壁
水和玻璃片之间
记录
观察对象 加热后出现的现象 水 玻璃片 水和玻璃 片之间 烧杯壁
填一填:
观察对象 水
玻璃片 水和玻璃片之间
烧杯壁
加热后出现的现象
水冒泡 有“白气〞 雾状小水珠 “白气〞上升 有小水珠
热的水蒸气遇到冷的 玻璃形成的小水珠
《下雨啦》明天的天气 怎样PPT课件
鄂教版小学科学四年级上册

中班语言课件《下雨啦》PPT课件教案音乐

中班语言课件《下雨啦》PPT课件教案音乐
互动交流
与孩子进行积极的互动和交流,引导孩子深入思考和表达自己的想 法。
适度引导
在绘画创作中,家长可以给予孩子适度的引导,如提供绘画素材、示 范绘画技巧等,但不要完全代替孩子完成作品。
加强家园合作,共同促进孩子成长
及时反馈
家长和老师应保持密切 联系,及时反馈孩子在 家庭作业中的表现和进 步。
共同参与
纯音乐
轻柔舒缓的纯音乐,如钢琴曲、小提琴曲等,适 合作为背景音乐营造下雨的氛围。
有声读物
与雨天相关的有声读物,如讲述雨天的故事、科 普知识等,丰富孩子的听觉体验。
音乐在《下雨啦》主题中的运用策略
营造氛围
在课件的开头和结尾,以及需要突出氛围的环节,播放与雨天相 关的音乐,让孩子迅速进入情境。
配合动画
可以尝试运用更多的教学方法和手段,如游戏、角色扮演等,以 激发幼儿的学习兴趣和积极性。
教学环节设计
可以进一步优化教学环节的设计,使其更加符合幼儿的认知特点 和语言发展规律。
展望未来,不断完善和优化课程
深入研究幼儿语言发展特点
为了更好地满足幼儿的语言发展需求,可以进一步深入研究幼儿 语言发展的特点和规律。
主题呈现
在封面中央以大号字体呈现课件主 题《下雨啦》,字体设计活泼可爱 ,符合中班孩子的审美特点。
配图选择
选择与主题相关的可爱卡通形象或 实景照片,如穿着雨衣的小动物或 孩子们在雨中玩耍的场景,激发孩 子们的兴趣。
图文结合,生动展示下雨场景
场景描述
通过图文结合的方式,展 示下雨时街道、花园、学 校等场景的变化,让孩子 们了解雨天的特点。
鼓励家长积极参与孩子 的学习过程,如与孩子 一起阅读、讨论、创作 等。
资源共享
老师和家长可以共享教 育资源,如推荐优秀的 儿童读物、教育APP等 ,丰富孩子的学习内容 。

下雨了ppt课件

下雨了ppt课件

地形雨
由于地形抬升,气流上升遇冷 形成的降雨,一般降雨强度大 、伴有雷电。
台风雨
由于台风带来的强风和低气压 ,导致大量水汽凝结形成的降 雨,一般降雨强度大、范围广

雨的特点
01
02
03
雨滴大小
雨滴大小不一,一般小雨 滴直径在0.5-5毫米之间, 大雨滴直径在5-10毫米之 间。
雨滴形状
雨滴一般为圆形或椭圆形 ,但受到风力、湿度等因 素影响,形状会有所变化 。
雨水有助于改善水质,为人类提 供更安全、更健康的水资源。
05
下雨天的趣味活动
听雨
总结词
感受雨声的韵律与节奏
详细描述
引导孩子们静下心来,仔细聆听雨声,感受雨滴落在不同物体上发出的不同声 音,以及雨声的韵律和节奏。可以尝试让孩子们描述他们听到的声音,培养他 们的观察力和语言表达能力。
画雨
总结词
用画笔表现雨天的景象
雨天可能引发某些病虫害的发生和传 播,对农作物造成危害。
土壤湿度
雨后土壤湿度过高可能导致作物根部 腐烂,而干旱时则会影响作物的正常 生长。
对环境的影响
空气质量
雨后空气清新,有助于改善空气 质量。但雨天也可能导致空气中 的污染物被冲刷到地面,影响环
境质量。
水体质量
适量的雨水有助于改善水体质量 ,但过多的雨水可能冲刷地面污 染物进入河流、湖泊等水体,影
02
下雨对生活的影响
对交通的影响
道路湿滑
下雨会导致路面湿滑,影响车辆 行驶安全,增加交通事故的风险

交通拥堵
下雨时,人们往往会选择公共交通 工具出行,导致公交、地铁等交通 工具拥挤。
航班延误或取消
雨天可能导致机场跑道湿滑,影响 飞机起降,造成航班延误或取消。

《下雨啦》ppt课件

《下雨啦》ppt课件

满满一坛酒, 贪婪一小卒, 一口接一口, 醉 醉 醉。
不坐好, 正不了, 歪歪斜斜, 真不妙。


汇集
长江
DNF公益服 /dnf/002.html
天阴了,云低了,太 阳躲起来了。
燕子掠 过树梢,
鱼儿跳出 水面,
蚂蚁交 头接耳 地说着 悄悄话:
“要下雨啦, 要下雨啦! 快搬家,快 搬家!”
雨中有哪些美丽的景色?
默读课文 画出语句
谈谈感受
3 4 5
不一会儿,滴答、滴答、滴答……小雨 点落下来了。它落在地面上,像敲小鼓;它 掉在池塘里,逗得池水笑起朵朵花。抬头看 天,小雨点连成一条条银线,被风一吹歪歪 斜斜,像喝醉了酒,又像在跳舞。
我听见了雨正在编秦新的曲子。它 们有的落在石头上,发出嗒嗒的响声; 有的落在水里,叮咚一声,让人惊奇; 有的在树上做游戏,碰到树叶,发出 沙沙的声音。这不同的声音吸引着我, 使我不忍心离开。 雨停了,我站在树下,陷入了沉思。 突然有一颗大雨点落在我的身上。我 想是雨被我的专心所感动,送我一个 特殊的礼物吧。顿时,我的心里似乎 也流进了甜甜的雨水。
不一会儿,滴答、滴答、滴 答……小雨点落下来了。
它( 落 )在地面上,像( 敲)小鼓; 他( )在池塘里, ( ) 得池水 掉 逗 ( 笑 ) 起朵朵花。抬头( 看 ) 天,小 雨点( 连 ) 成一条条银线,被风一 吹歪歪斜斜,像 ( 喝醉 )了酒,又 像在( 跳着舞 )。
不一会儿,哗啦、哗啦、哗 啦……小雨点汇集在一起,变成小 溪,在地上流淌着。它冲干净了石 阶,洗干净了操场,那一条条的柏 油马路,变得溜光发亮。
21 下雨啦
读美句
★ 蚂蚁说着悄悄话:“要下雨啦!快搬家!”
★ 一条条银线被风一吹歪歪斜斜,像喝醉了酒。

下雨啦幼儿ppt课件

下雨啦幼儿ppt课件
下雨啦幼儿PPT课件
目 录
• 雨的介绍 • 下雨天的故事 • 下雨天的安全知识 • 下雨天的乐趣 • 下雨天的环保知识
01
雨的介绍
雨的形成
雨的形成过程
水蒸气在空气中冷却,凝结成水 滴,当水滴重量达到一定程度时 ,就会从空中落下形成雨。
雨的形成条件
空气中的水蒸气、冷却过程、凝 结成水滴、水滴重量达到一定程 度。
雨伞游戏
用雨伞遮挡雨水,进行躲 雨游戏,锻炼反应能力。
雨天的动植物变化
动物避雨
观察下雨时动物们寻找避 雨的地方,了解动物的生 活习性。
植物生长
观察雨水滋润下植物的变 化,了解植物的生长过程 。
雨后彩虹
了解彩虹的形成原理,欣 赏雨后美丽的彩虹。
雨天的音乐和诗歌
雨声音乐
创作绘画
聆听雨声,感受自然的旋律,培养音 乐欣赏能力。
根据雨天的景象,创作绘画作品,培 养艺术创造力。
朗诵诗歌
选择有关雨天的诗歌,进行朗诵,感 受文学的美妙。
05
下雨天的环保知识
雨水收集利用
雨水收集系统
介绍雨水收集系统的原理和作用 ,如何将雨水转化为生活和植物
灌溉用水。
雨水花园
解释雨水花园的概念,以及如何通 过雨水花园来净化水质和补充地下 水。
雨水利用的益处
强调雨水收集利用对节约水资源、 减少城市排水压力等方面的益处。
下雨天减少污染
减少使用化学洗涤剂
提倡使用环保洗涤剂或无化学成分的清洁方法,减少对水质的污 染。
减少垃圾产生
引导幼儿养成良好的垃圾分类习惯,减少不必要的垃圾产生。
减少机动车使用
提倡步行、骑行或乘坐公共交通工具,减少机动车尾气排放对空气 的污染。
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不一会儿,滴答、
……小雨
点 。它落在 ,像
;它掉
在 ,逗得池水 。抬头看天,小雨
点连成 ,被 风一吹
,像 ,
又像

不一会儿…… 它落在地面上…… 它落在池塘里…… 抬头看天…… 被风一吹……
小雨点汇集在一起,变成小溪,在地上流淌 着。
小雨点汇集在一起,变光着头,光着脚丫,追着 雨花跑。有的手提凉鞋,有的身披雨衣,有 的挥动小棍,像一群小鸭……在雨中,我们 上学去。
小雨点儿给我们带来了哪些美景?
它落在地面上, 像敲小鼓 ;它掉在池 塘里,逗得池水笑起 朵朵花。
抬头看天,小雨 点连成一条条银线, 被风一吹歪歪斜斜, 像喝醉了酒,又像在 跳着舞。
可以选生活中的一个场景说 一说。
比如:下课了……;下雪了 ……;
21 下雨啦
天 ,云 ,太阳 。
燕子掠 过,
鱼儿跳 出,
蚂蚁交 头接耳 地:
“要下雨
啦,
!”
认词语
溜光发亮
流淌
掠过
脚丫
木棍儿
汇集
喝醉
歪歪斜斜
石阶
柏油马路
小雨点儿给我们带来了哪 些美景?请大家自由读第3自然 段,一边读一边划出你认为美 的句子,多读几遍吧。
不一会儿,滴答、 滴答、滴答……小雨 点落下来了。它落在 地面上,像敲小鼓 ; 它掉在池塘里,逗得 池水笑起朵朵花。抬 头看天,小雨点连成 一条条银线,被风一 吹歪歪斜斜,像喝醉 了酒,又像在跳着舞。
用“下雨了,同学们有的……有的 ……有的……”说一段话。
下雨啦
滴答,滴答,下雨啦,下雨啦! 麦苗说:“下吧,下吧,我要长大。” 桃树说:“下吧,下吧,我要开花。” 葵花子说:“下吧,下吧,我要发芽。” 小弟弟说:“下吧,下吧,我要种瓜。” 滴答,滴答,下雨啦,下雨啦!
作业:
1、背诵课文。 2、积累有关下雨的好词佳句。
它落在地面上,像敲小 鼓 ;它掉在池塘里,逗得池 水笑起朵朵花。
它落在地面上, 像敲小鼓 ;它掉在池 塘里,逗得池水笑起 朵朵花。
抬头看天,小雨点连成一条条 银线,被风一吹歪歪斜斜,像喝醉 了酒,又像在跳着舞。
抬头看天,小雨 点连成一条条银线, 被风一吹歪歪斜斜, 像喝醉了酒,又像在 跳着舞。
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