把《牧童》改写成小故事

笛弄晚风三四声 随风传来的牧童悠扬的愈来愈近的笛
声，笛声时续时断，随风飘扬。
忽然间，一阵悦耳的笛声划破了 草原的寂静，那笛声清脆悦耳，时断 时续，让人意犹未尽。远处，一个牧 童缓缓走来，一边走一边吹笛子，真 是一个快乐的牧童！
归来饱饭黄昏后
牧童回来吃饱饭，已是黄昏后了 。
牧童的母亲，早已在家门口等候 儿子的归来。看到儿子平安归来，脸 上不禁露出甜蜜的微笑。虽然家里只 有些粗茶淡饭，但牧童却吃得津津有 味，母亲看着他狼吞虎咽的样子，情 不自禁笑了。不知不觉，便到了黄昏 时分。（句2加入对母亲的描写，虚构 出古诗中没有的人物。也添加了牧童 吃饭的描写，故事丰富起来）
这真是一个自由自在的、快乐的牧童 呀！
把古诗改写成小故事
故事： 一般要有六要素
时间、地点、任务、起因、 经过、结果。
草铺横野六七里
绿油油的小草铺满了广阔的原野。

夜幕悄悄降临了，一望无际的大草原
上，长满了绿油油的小草，在晚风的吹拂
下，好像荡起一层层“波浪”。
句子2比句1内容更丰富，还交代了时间地 点。这就是改写成故事的具体表现。
ห้องสมุดไป่ตู้
不脱蓑衣卧月明
他连蓑衣也不脱，就躺在月夜的露天 地里休息了。
这时广阔的天空上，挂上了一轮弯弯 的月亮，仿佛一条小船。或许是一天的劳 动辛苦了，他顾不上脱下蓑衣，便躺在了 草堆上， 一边欣赏皎洁的月亮，一边吹着 心爱的笛子，一边想着婵娥奔月的故事， 嘴角不时露出甜甜的微笑。在银色的月光 下，牧童闭上眼睛，慢慢地进入了梦 乡……