第三课编辑音频素材(精品课件).

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从网络下载
小试身手 任务一： 下载一首关于自己主题的背景音乐。并 存放到自己的素材资源库中。
通过音频设备进行采集 ；
初露锋芒 任务二：
尝试利用系统自带的录音文件 ，完成以下任务： 1、上网搜索一段与你的主题相关 的文字（100字左右）；2、利用软 件录制你的朗读音频 ；3、保存你 的音频。并思考：音频的文件有哪 些？
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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音频采集
4、录音结束后单击“停止录音按钮”； 停止 录音 5、如果要试听录好的音频，单击“播放 ”；
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音频的文件格式及播放软件
音频文件格式很多，常见的有WMA、WAVE、 MP3、MIDI、CDA等， 播放音频的文件软件有Windows Media Player、 千千静听、qq音乐播放器、搜狗音乐播放器等。
问：这段朗诵里面，有几种声音？ 如何做到背景音乐和解说词融合到一块呢？
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第三课 编辑音频素材
关于音频
在多媒体作品中，音频素材能直接、清晰地表 达语意，渲染气氛，增强作品的表现效果。 那么，我们可以通过哪些渠道获取音频素材呢？
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音频的获取
1、从网络下载 ； 2、用CD翻录 ； 3、通过音频设备进行采集 ；
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试一试
自学“录音帮助文件”，完成以下任务 ： 1、上网搜索一段与你的主题相关的文字（100字左右）； 2、利用Goldwave软件录制你的朗读音频 ；
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音频采集
1、准备好解说词，将耳麦连接电脑 ；
2、打开桌面的“Goldwave”程序；
3、单击“控制器”窗口—— “创建一 个文件并开始录音”按钮，开始录音 ；
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诚实坦言
你的录音有哪些不足？
声音太响、声音太轻、有噪音、 有长时间停顿……
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探索解决
任务三：
自学课文P13-14，解决录音存在的问题：
1、尝试将录音中的一些噪音和有较长停顿的删除； 2、保存编辑过的音频 ；
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思考 如何做到背景音乐和解说词融合到一块呢？
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JUST DO IT
终极任务
要求：为你的解说词音频添加背景音乐；
1、将“课堂材料\背景音乐 .wma”与你的音频相互融合； 2、将处理后的音频上传到教师机；
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