青年教师座谈会PPT课件
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不负青春好年华——青年教师座谈会
不负青春好年华
——鄌郚镇中心小学青年教师座谈会
为促进青年教师快速成长，及时解决他们在教育教学过程中遇到的问题，9月13日晚，我校邀请小学语文教研员韩传工与青年教师进行了“不负青春好年华”的座谈会。
座谈会由校长王斌主持。
会议共分三项议程：首先，韩科长从专业成长的角度向青年教师提出住了自己的建议和希望：一要制定明确的专业成长目标。
作为青年教师更应该为自己树立一个清晰的目标，以目标来激励自己更快地成长。
二要树立终身学习的教育理念，不断提升自身的专业素养。
三要潜心研究。
青年教师要用满腔的热情履行自己的岗位职责，研究教材，研究学生，研究教法，实现自身“化茧成蝶”的蜕变；其次，由青年教师代表发言。
青年教师结合自身的教学经验与成长经历，谈及自己在教育教学过程中的心得与体会；最后，王校长总结讲话。
王校长肯定了青年教师的工作热情、工作态度及取得成绩，并分析当前教育发展的形式，青年教师的优势，学校创设的适于青年教师成长的优越环境，激励青年教师充分发挥自身优势，用一颗感恩的心去热爱学校、热爱学生、珍惜岗位，实现自身的专业成长。
通过此次座谈会，青年教师表示在今后的工作中要更加严格地要求自己，做一名学习型教师，用爱心与智慧去演绎教育的真谛，不负青春好年华！。
青年教师论坛PPT
长营造了优越的环境，提供 校的这些要求旨在培养人才，
了很多便利的条件。学校充 分考虑到了我们刚走上工作 单位，无论在教学还是工作
为我们创造一个施展自己才能 的平台。我刚走上工作岗位时，
方面都缺乏经验，怎样与学 对各项工作都摸不到头绪，学
生交流，怎样与家长交流， 校里的老教师平时给了我们很
面对形形色色的问题怎样妥 善的处理，我们都毫无头绪 ，这时学校开展了教师帮扶
大的帮助，同时自己也努力向 他们学习，多听他们的课，学
活动，让我们每人在教学方 习他们的教学方法，以促进自
面和生活方面都有了自己的 己的提高。在学校领导的领导
师傅，在这些有经验的老教 师的带领下，我们更快的成 长着，少走了很多弯路。我
下，在其他同事的帮助下，我 不断学习，不断完善自己，虽
初到学校时，因为在师范里 然离成熟还有一定的距离，但
自由惯了，一时还不适应， 我也逐渐成长起来。正是有了
可是现如今，我早已习惯了 ，在当今这个竞争激烈的社 会，
这种种的磨练，为我今后的发 展奠定了坚实的基础。
• 总之，学校教会我们青年教师对待工作要 有初恋般的情怀，走进课堂要有主持人的 风采，组织互动要学东北二人转演员般的 “有才”，赶超时代潮流的速度要比专业 狗仔队还快，对待享受最好有点茫然无知 的老年痴呆！
• 走进倪邱小学，首先感到的是一种学 习的氛围。学校领导对年轻教师的荣 校教育深入人心，使我深深地感受到 只有学校的发展才能为我们自身的发 展提供可靠的保障，校兴我兴，校耻 我耻。因此我改掉了学习时期的自由 放任的习气，取而代之的是严谨、务 实的工作作风，努力服务学校的工作 态度。
• 学校给我们年轻教师健康成• 不求上进是没有出路的，而学
青年教师论坛会
教师培训课件青年教师成长与发展
角色定位与责任担当
明确团队成员的角色定位，强化各自的责任担当，形成互补协作 的团队氛围。
信任与尊重
建立团队成员间的信任与尊重，促进彼此间的合作与沟通。
沟通技巧训练
1 2
倾听与理解
培养青年教师倾听他人意见的习惯，理解他人的 观点和立场，为有效沟通打下基础。
表达与反馈
训练青年教师清晰、准确地表达自己的想法和意 见，同时学会给予他人积极的反馈和建议。
介绍国内外重要学术期刊的特点和投稿要求，提供针对性的期刊选 择和投稿建议。
论文发表流程与注意事项
详细解读论文发表的程序和要求，包括审稿、修改、录用等环节， 提醒青年教师注意发表过程中的细节问题。
04
团队协作与领导力锻炼
团队协作意识培养
团队目标导向
强调团队整体目标的重要性，培养青年教师以团队利益为重的意 识。
保护等法律规定。
职业操守和责任意识强化
职业操守
忠诚教育事业，恪守教师职业道德规范，以身作则，为人师表。遵守学校规章制 度，认真履行岗位职责。
责任意识
对学生负责，关心学生成长，积极引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观 。对家长负责，主动与家长沟通联系，及时反馈学生情况，共同做好学生教育工 作。对社会负责，自觉抵制不良风气影响，维护教师形象和教育声誉。
实验设计与数据分析
02
指导青年教师掌握实验设计原则、数据收集和处理方法，以及
常用的统计分析工具。
学术道德与规范
03
强调学术道德的重要性，引导青年教师遵守学术规范，防范学
术不端行为。
学术论文写作与发表支持
论文写作技巧
分享学术论文写作的经验和技巧，包括标题拟定、摘要撰写、正 文组织等。
明确团队成员的角色定位，强化各自的责任担当，形成互补协作 的团队氛围。
信任与尊重
建立团队成员间的信任与尊重，促进彼此间的合作与沟通。
沟通技巧训练
1 2
倾听与理解
培养青年教师倾听他人意见的习惯，理解他人的 观点和立场，为有效沟通打下基础。
表达与反馈
训练青年教师清晰、准确地表达自己的想法和意 见，同时学会给予他人积极的反馈和建议。
介绍国内外重要学术期刊的特点和投稿要求，提供针对性的期刊选 择和投稿建议。
论文发表流程与注意事项
详细解读论文发表的程序和要求，包括审稿、修改、录用等环节， 提醒青年教师注意发表过程中的细节问题。
04
团队协作与领导力锻炼
团队协作意识培养
团队目标导向
强调团队整体目标的重要性，培养青年教师以团队利益为重的意 识。
保护等法律规定。
职业操守和责任意识强化
职业操守
忠诚教育事业，恪守教师职业道德规范，以身作则，为人师表。遵守学校规章制 度，认真履行岗位职责。
责任意识
对学生负责，关心学生成长，积极引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观 。对家长负责，主动与家长沟通联系，及时反馈学生情况，共同做好学生教育工 作。对社会负责，自觉抵制不良风气影响，维护教师形象和教育声誉。
实验设计与数据分析
02
指导青年教师掌握实验设计原则、数据收集和处理方法，以及
常用的统计分析工具。
学术道德与规范
03
强调学术道德的重要性，引导青年教师遵守学术规范，防范学
术不端行为。
学术论文写作与发表支持
论文写作技巧
分享学术论文写作的经验和技巧，包括标题拟定、摘要撰写、正 文组织等。
青年教师培训课件5pptppt
,a click to unlimited possibilities
青年教师培训课件5ppt
目录
01
青年教师培训课件介绍
02
青年教师培训课件内容
03
青年教师培训课件重点与难点
04
青年教师培训课件实践应用
05
青年教师培训课件总结与展望
01
青年教师培训课件介绍
课件背景介绍
课件名称：青年教师培训课件5ppt
对未来工作的展望和规划
积极参与各种培训和实践，不断积累经验，提高教学水平。
关注教育发展趋势，不断探索新的教育理念和方法，为培养更多优秀人才贡献力量。
习，提高自身素质，适应教育发展需求。
对学校和教师个人发展的建议和期望
学校应加强对青年教师的培训和培养，提高教师的专业素养和教学能力。
学校应建立完善的激励机制，鼓励教师积极参与科研和教研活动，提高教师的科研水平。
教师个人应注重自身专业素养和教学能力的提高，不断学习和掌握新的教学理念和方法。
教师个人应积极参与科研和教研活动，提高自身的科研水平，为学校的发展做出贡献。
汇报人：
感谢观看
效果评估：通过实践应用，对培训课件进行评估和改进，提高培训效果。
05
青年教师培训课件总结与展望
总结本次培训课件的主要内容和收获
培训效果：通过考核、评估等方式检验培训效果，提高教学质量
展望未来：不断完善培训内容，提高培训质量，为青年教师发展提供更好的支持
培训目标：培养青年教师，提高教学水平和能力
培训内容：涵盖多个领域，包括教学技巧、教育心理学等
职业发展的保障：了解相关政策和制度，关注行业动态和市场需求，保持积极进取的心态和持续学习的精神。
青年教师培训讲座课件PPT课件
青年教师培训讲座
contents
目录
• 青年教师现状分析 • 青年教师培训的重要性 • 青年教师培训的内容与方法 • 青年教师培训的实践与案例 • 青年教师培训的未来展望
01
青年教师现状分析
当前青年教师的特点
学历层次高
职业热情高
当前青年教师大多具有硕士或博士学 历，具备较高的学术水平和专业素养。
教师专业标准的完善
03
不断完善教师专业标准，提高教师的专业素养和教育教学能力，
推动教师队伍的整体发展。
感谢您的观看
THANKS
青年教师刚踏入工作岗位，对教育事 业充满热情和憧憬，工作积极性高。
创新意识强
青年教师成长于信息时代，思维活跃， 勇于尝试新的教学方法和手段。
青年教师面临的问题
教学经验不足
由于教龄较短，青年教师在教学 经验和课堂管理能力方面有待提
高。
职业规划迷茫
部分青年教师对于职业发展路径不 够清晰，需要加强职业规划指导。
个性化培训的需求
针对教师的个性化需求， 提供定制化的培训内容和 方案，满足不同教师的成 长需求。
教师培训的创新方向
跨学科整合
鼓励教师在培训中整合不同学科的知识和技能，提高教师的综合 素质和教学能力。
实践性学习
加强实践性学习在教师培训中的比重，通过实践案例分析、教学观 摩等方式提高教师的实践能力。
反思性教学
教育教学技能
培养青年教师的课堂管理能力 、教学评价能力和与学生沟通
的技巧。
师德师风建设
加强青年教师的职业道德和行 为规范教育，树立良好的师德
师风。
心理健康教育
帮助青年教师掌握心理疏导方 法，提高应对工作压力的能力
contents
目录
• 青年教师现状分析 • 青年教师培训的重要性 • 青年教师培训的内容与方法 • 青年教师培训的实践与案例 • 青年教师培训的未来展望
01
青年教师现状分析
当前青年教师的特点
学历层次高
职业热情高
当前青年教师大多具有硕士或博士学 历，具备较高的学术水平和专业素养。
教师专业标准的完善
03
不断完善教师专业标准，提高教师的专业素养和教育教学能力，
推动教师队伍的整体发展。
感谢您的观看
THANKS
青年教师刚踏入工作岗位，对教育事 业充满热情和憧憬，工作积极性高。
创新意识强
青年教师成长于信息时代，思维活跃， 勇于尝试新的教学方法和手段。
青年教师面临的问题
教学经验不足
由于教龄较短，青年教师在教学 经验和课堂管理能力方面有待提
高。
职业规划迷茫
部分青年教师对于职业发展路径不 够清晰，需要加强职业规划指导。
个性化培训的需求
针对教师的个性化需求， 提供定制化的培训内容和 方案，满足不同教师的成 长需求。
教师培训的创新方向
跨学科整合
鼓励教师在培训中整合不同学科的知识和技能，提高教师的综合 素质和教学能力。
实践性学习
加强实践性学习在教师培训中的比重，通过实践案例分析、教学观 摩等方式提高教师的实践能力。
反思性教学
教育教学技能
培养青年教师的课堂管理能力 、教学评价能力和与学生沟通
的技巧。
师德师风建设
加强青年教师的职业道德和行 为规范教育，树立良好的师德
师风。
心理健康教育
帮助青年教师掌握心理疏导方 法，提高应对工作压力的能力
青年教师培训讲座PPT幻灯片
梯， • 尽管道路艰辛而漫长。
• 我们未必能够成功， • 但既然选择了这一职业， • 只有在职业生活中感悟成
功， • 尽管成功难以定位。
• 我们未必能够卓越。 • 但既然选择了平凡， • 只有在平凡中体验伟大， • 尽管伟大难以出自平凡。
• 我们未必能够完美， • 但既然选择理想主义， • 只有为无限趋于理想而努
3.专业教师数不低于专任教师50%，双师型教师不少于30%； 每专业至少配备相关专业中级以上专业教师2人。
3.我校专业教师(61)占专任教师(106)的比例为 57.55%，双师型教师比例为29.2 %；每专业配备相关 专业（4个）中级以上专业教师（22）平均为5.5人，
4.学校用地面积不少于40000平方米，生均用地面积不少于33 4.我校占地面积164635平方米，生均用地面积以3000
教学者
非医学专业 教师从事医学
教学者
在岗 人数
40
25
61
51
5
在编 人数
24
17
40
39
3
聘用 人数
16
8
21
12
2
11
（四）我校青年教师的成长状况
● 我校青年教师成长总体来讲是好的，绝大多数青年教师爱 岗敬业、工作勤奋、积极上进、谦虚好学、业务能力强、 个人素质高、工作绩效好，不少年轻人得到了广大教师的 共同认可，个别年轻人还受到了全体教职工的广泛好评。
6
5.66% 2
1.89 %
高级 职称
17
0
0
9
52.94% 6
35.29 %
2
11.77 %
中级 职称
26
14 42.31% 12 57.69%
• 我们未必能够成功， • 但既然选择了这一职业， • 只有在职业生活中感悟成
功， • 尽管成功难以定位。
• 我们未必能够卓越。 • 但既然选择了平凡， • 只有在平凡中体验伟大， • 尽管伟大难以出自平凡。
• 我们未必能够完美， • 但既然选择理想主义， • 只有为无限趋于理想而努
3.专业教师数不低于专任教师50%，双师型教师不少于30%； 每专业至少配备相关专业中级以上专业教师2人。
3.我校专业教师(61)占专任教师(106)的比例为 57.55%，双师型教师比例为29.2 %；每专业配备相关 专业（4个）中级以上专业教师（22）平均为5.5人，
4.学校用地面积不少于40000平方米，生均用地面积不少于33 4.我校占地面积164635平方米，生均用地面积以3000
教学者
非医学专业 教师从事医学
教学者
在岗 人数
40
25
61
51
5
在编 人数
24
17
40
39
3
聘用 人数
16
8
21
12
2
11
（四）我校青年教师的成长状况
● 我校青年教师成长总体来讲是好的，绝大多数青年教师爱 岗敬业、工作勤奋、积极上进、谦虚好学、业务能力强、 个人素质高、工作绩效好，不少年轻人得到了广大教师的 共同认可，个别年轻人还受到了全体教职工的广泛好评。
6
5.66% 2
1.89 %
高级 职称
17
0
0
9
52.94% 6
35.29 %
2
11.77 %
中级 职称
26
14 42.31% 12 57.69%
青年教师座谈会PPT课件
教育行业趋势
探讨当前教育行业的趋势和发展方向，了解未来教育变革对教师职业发展的影 响和机遇。
04
座谈会总结与展望
总结座谈会成果
青年教师们积极参与，发表了许多有 见地的观点和建议。
形成了一些具体可行的措施和方案， 为今后的工作提供了指导和借鉴。
座谈会就如何提高教育教学质量、加 强师德师风建设等议题进行了深入探 讨。
青年教师座谈会ppt课件
• 会议背景 • 青年教师现状分析 • 座谈会内容 • 座谈会总结与展望
01
会议背景
青年教师的重要性
青年教师是教育事业发展的生力军，具有创新思维和活力，能够为学校带来新的教 育理念和方法。
青年教师与学生年龄相近，更容易与学生沟通交流，对学生成长产生积极影响。
青年教师是学校未来发展的希望，培养青年教师有助于提升学校整体教育水平。
座谈会的意义和目的
促进青年教师之间的交流与合 作，共同探讨教育教学中的问 题与挑战。
为青年教师提供一个展示自己 才华和成果的平台，提升教师 的职业认同感和自信心。
通过座谈会，让学校领导了解 青年教师的需求和建议，为学 校未来发展提供参考依据。
02
青年教师现状分析
青年教师的特点
01
02
03
04
学历层次高
青年教师普遍具有较高的学历 ，如硕士、博士等，具备扎实
的知识基础和学术素养。
创新能力强
青年教师思想活跃，接受新事 物、新思想的能力强，能够推 动教学方法和内容的创新。
热情与活力
青年教师充满热情和活力，对 教育事业充满热爱，愿意为学
生的成长付出努力。
社交媒体影响力
青年教师熟悉社交媒体，能够 利用新媒体工具与学生互动，
探讨当前教育行业的趋势和发展方向，了解未来教育变革对教师职业发展的影 响和机遇。
04
座谈会总结与展望
总结座谈会成果
青年教师们积极参与，发表了许多有 见地的观点和建议。
形成了一些具体可行的措施和方案， 为今后的工作提供了指导和借鉴。
座谈会就如何提高教育教学质量、加 强师德师风建设等议题进行了深入探 讨。
青年教师座谈会ppt课件
• 会议背景 • 青年教师现状分析 • 座谈会内容 • 座谈会总结与展望
01
会议背景
青年教师的重要性
青年教师是教育事业发展的生力军，具有创新思维和活力，能够为学校带来新的教 育理念和方法。
青年教师与学生年龄相近，更容易与学生沟通交流，对学生成长产生积极影响。
青年教师是学校未来发展的希望，培养青年教师有助于提升学校整体教育水平。
座谈会的意义和目的
促进青年教师之间的交流与合 作，共同探讨教育教学中的问 题与挑战。
为青年教师提供一个展示自己 才华和成果的平台，提升教师 的职业认同感和自信心。
通过座谈会，让学校领导了解 青年教师的需求和建议，为学 校未来发展提供参考依据。
02
青年教师现状分析
青年教师的特点
01
02
03
04
学历层次高
青年教师普遍具有较高的学历 ，如硕士、博士等，具备扎实
的知识基础和学术素养。
创新能力强
青年教师思想活跃，接受新事 物、新思想的能力强，能够推 动教学方法和内容的创新。
热情与活力
青年教师充满热情和活力，对 教育事业充满热爱，愿意为学
生的成长付出努力。
社交媒体影响力
青年教师熟悉社交媒体，能够 利用新媒体工具与学生互动，
青年教师培训ppt课件
提升教育教学能力
通过观摩、研讨、实践等方式提高教学技能 和教育理念。
拓展教育教学资源
利用互联网、图书馆等渠道获取优质教育资 源，丰富教学内容和手段。
持续学习意识培养及资源获取途径
树立终身学习观念
利用在线课程及培训资源
认识到持续学习对于教师专业成长的重要 性，保持开放心态和求知欲。
参加各类在线课程、网络培训、远程研修 等提升专业素养和技能水平。
介绍针对青少年个性化心理辅导的原则，如尊重、理解、关怀等。
02
辅导策略制定
提供制定个性化心理辅导策略的方法，包括建立信任关系、倾听与理解
、鼓励表达等。
03
辅导技巧分享
分享一些有效的心理辅导技巧，如情绪调节、认知重构、行为训练等。
家校合作共育模式探讨
家校合作的重要性
阐述家校合作在青少年 心理健康教育中的重要 性，以及双方的责任和 角色。
介绍如何开展学术研究和申请 科研项目，包括研究选题、研 究设计、数据收集和分析、成 果呈现等方面的内容。同时， 分享成功的科研项目申请经验 和技巧。
强调国际学术交流与合作在提 升学术研究能力中的重要性， 介绍参加国际学术会议、访问 学者、国际合作研究等途径和 经验。
05
心理健康教育与辅导技巧
青少年心理特点及常见问题识别
爱岗敬业
忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯， 乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作 业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。
关爱学生
关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。 对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心 学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不 体罚或变相体罚学生。
青年教师专业成长研讨会PPT课件
全面发展。
教育国际化
加强国际交流与合作，引进国外优质 教育资源，培养具有国际视野和跨文 化交流能力的人才。
教育公平化
加强教育公平性建设，缩小城乡、区 域和校际教育差距，让每个孩子都能 享有优质教育资源。
THANKS
感谢观看
提高教学质量
青年教师的专业成长有 助于提高他们的教学水 平，从而提高学生的学
习效果。
推动教育改革
青年教师是教育改革的 重要力量，他们的专业 成长将有助于推动教育
改革的进程。
培养优秀教师
通过专业成长，青年教 师可以逐渐成为教学经 验丰富、专业素养高的
优秀教师。
提升教育品质
青年教师的专业成长有 助于提升整体教育品质， 为培养更多优秀人才打
会议目的
促进青年教师之间的交流与合 作，共同探讨教育教学的经验 和问题
提升青年教师的专业素养和教 育理念，提高教育教学水平
为青年教师搭建一个展示自我、 互相学习的平台，促进个人和 团队的共同成长
02
青年教师专业成长现状
当前青年教师面临的问题
教学技能不足
工作压力大
许多青年教师刚从学校毕业，缺乏实际教 学经验，难以有效地传授知识和引导学生 。
青年教师专业成长研讨会
• 引言 • 青年教师专业成长现状 • 青年教师专业成长路径 • 青年教师专业成长案例分享 • 青年教师专业成长的挑战与机遇 • 结语
01
引言
会议背景
当前教育改革对教师专业发展提出更 高要求
针对青年教师专业成长的需求和挑战， 需要开展有针对性的研讨和交流活动
青年教师是教师队伍中的重要力量， 其专业成长对教育事业发展具有重要 意义
能力。
积极参与培训和交流
教育国际化
加强国际交流与合作，引进国外优质 教育资源，培养具有国际视野和跨文 化交流能力的人才。
教育公平化
加强教育公平性建设，缩小城乡、区 域和校际教育差距，让每个孩子都能 享有优质教育资源。
THANKS
感谢观看
提高教学质量
青年教师的专业成长有 助于提高他们的教学水 平，从而提高学生的学
习效果。
推动教育改革
青年教师是教育改革的 重要力量，他们的专业 成长将有助于推动教育
改革的进程。
培养优秀教师
通过专业成长，青年教 师可以逐渐成为教学经 验丰富、专业素养高的
优秀教师。
提升教育品质
青年教师的专业成长有 助于提升整体教育品质， 为培养更多优秀人才打
会议目的
促进青年教师之间的交流与合 作，共同探讨教育教学的经验 和问题
提升青年教师的专业素养和教 育理念，提高教育教学水平
为青年教师搭建一个展示自我、 互相学习的平台，促进个人和 团队的共同成长
02
青年教师专业成长现状
当前青年教师面临的问题
教学技能不足
工作压力大
许多青年教师刚从学校毕业，缺乏实际教 学经验，难以有效地传授知识和引导学生 。
青年教师专业成长研讨会
• 引言 • 青年教师专业成长现状 • 青年教师专业成长路径 • 青年教师专业成长案例分享 • 青年教师专业成长的挑战与机遇 • 结语
01
引言
会议背景
当前教育改革对教师专业发展提出更 高要求
针对青年教师专业成长的需求和挑战， 需要开展有针对性的研讨和交流活动
青年教师是教师队伍中的重要力量， 其专业成长对教育事业发展具有重要 意义
能力。
积极参与培训和交流
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青年教师座谈会
.
1
《SWISH GIRL》爵士舞
.
2
青年教师座谈会活动流程
学校领导致辞；
雷斯斯老师就青年教师成长专题发言；
优秀青年教师发言； 互动环节； 学校领导进行活动总结；
.
3
学校领导致辞
.
4
雷斯斯老师就青年教师成长专题发言
.
5
优秀青年教师雷家寅老师发言
.
6
互动环节
1
数字炸弹 正话反说
好吗”，参与者就要回答：“吗好你”，5秒内没有回答出来的
人则接受惩罚。游戏从左边开始，从右往左再从左往右。惩罚由
大家在PPT上选择，游戏玩一轮，词语随机（三字、四字、五字
都有可能）。
. 9
惩罚:
做自己认为最性感、最妩媚的表情或动作； 用家乡话念出下面这一段经典台词：曾经有一份真诚的爱情放在我面前，我没有珍惜， 等我失去的时候我才后悔莫及，人世间最痛苦的事莫过于此。如果上天能够给我一个 再来一次的机会，我会对那个女孩子说三个字：我爱你。如果非要在这份爱上加上一 个期限，我希望是……一万年！ 模仿一位自己熟悉的明星、歌星动作、歌声或说话方式； 深情地望着离你最远的异性并为其唱一首情歌； 站起来大喊：“我是超人，我要回家了。”并做出超人起飞的动作； 先大笑5秒之后，忽然又大哭5秒钟，反复两次； 学脑白金的广告里面的动画人物的动作； 头顶一本书用模特步行走并绕场一圈
. 7
2
游戏规则
数字炸弹： 主持人在1~100的数字内随机确定一个数 字，然后按顺序开始猜数字，每猜一次，主 持人就要缩小数字范围，直到猜中为止。 游戏玩三轮，每轮的数字炸弹都要不同，猜 中数字炸弹的人接受惩罚
. 8
游戏规则
正话反说： 主持人将对每一个参与者说出一个词语或短语，参与者需要将主 持人说给自己的短语反着告诉主持人，限时5秒，第一轮游戏中 主持人给出的短语一般是两个字或三个字，比如主持人说：“你
. 10
谢谢大家参与！
.
11
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1
《SWISH GIRL》爵士舞
.
2
青年教师座谈会活动流程
学校领导致辞；
雷斯斯老师就青年教师成长专题发言；
优秀青年教师发言； 互动环节； 学校领导进行活动总结；
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3
学校领导致辞
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4
雷斯斯老师就青年教师成长专题发言
.
5
优秀青年教师雷家寅老师发言
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6
互动环节
1
数字炸弹 正话反说
好吗”，参与者就要回答：“吗好你”，5秒内没有回答出来的
人则接受惩罚。游戏从左边开始，从右往左再从左往右。惩罚由
大家在PPT上选择，游戏玩一轮，词语随机（三字、四字、五字
都有可能）。
. 9
惩罚:
做自己认为最性感、最妩媚的表情或动作； 用家乡话念出下面这一段经典台词：曾经有一份真诚的爱情放在我面前，我没有珍惜， 等我失去的时候我才后悔莫及，人世间最痛苦的事莫过于此。如果上天能够给我一个 再来一次的机会，我会对那个女孩子说三个字：我爱你。如果非要在这份爱上加上一 个期限，我希望是……一万年！ 模仿一位自己熟悉的明星、歌星动作、歌声或说话方式； 深情地望着离你最远的异性并为其唱一首情歌； 站起来大喊：“我是超人，我要回家了。”并做出超人起飞的动作； 先大笑5秒之后，忽然又大哭5秒钟，反复两次； 学脑白金的广告里面的动画人物的动作； 头顶一本书用模特步行走并绕场一圈
. 7
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游戏规则
数字炸弹： 主持人在1~100的数字内随机确定一个数 字，然后按顺序开始猜数字，每猜一次，主 持人就要缩小数字范围，直到猜中为止。 游戏玩三轮，每轮的数字炸弹都要不同，猜 中数字炸弹的人接受惩罚
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游戏规则
正话反说： 主持人将对每一个参与者说出一个词语或短语，参与者需要将主 持人说给自己的短语反着告诉主持人，限时5秒，第一轮游戏中 主持人给出的短语一般是两个字或三个字，比如主持人说：“你
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谢谢大家参与！
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