2018年新部编人教版三年级上册语文第五单元测试卷【附答案】

第五单元综合测试

(时间：90分钟总分：100分)

题号一二三四总分

得分

一、基础知识。(45分)

1．给下面的词语选择正确的读音，再连线。(5分)

yīng wǔchuán péng hā qian hé lǒng fù qīn

哈欠鹦鹉船篷父亲合拢

2．看拼音写词语。(6分)

(1)那只dā chuán的小鸟，是一只美丽的cuì niǎo（）。

(2)我guān chá（）到了一个yǒu qù（）的现象。

(3)小猫xǐ huan（）在白天shuì jiào（）。3．形近字组词。(16分)

耍( ) 哈( ) 舱( ) 搭( )悄( ) 要( ) 恰( ) 枪( ) 塔( )哨( ) 夫( ) 啦( ) 漂( )

天( ) 拉( ) 飘( )

4．词语巧搭配。(4分)

披着小鱼金色的小草

衔着裙子绿色的花瓣

背着书包翠绿的小嘴

提着蓑衣红色的羽毛

5．句子训练营。(8分)

(1)多么

．．美丽的小鸟啊！(用带点的词语造句。)

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(2)难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？(改为陈述句)

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(3)窗前是一大片草地。(扩句)

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(4)弟弟也假装打哈欠，把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。(改为“被”字句)

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6．课文直通车。(6分)

(1)在《搭船的鸟》中，我认识了一只美丽的小鸟，它有一张________，羽毛是________，翅膀带有________。

(2)金色的草地会变颜色，早晨是( )色，中午是( )色，傍晚是( )色。

二、阅读理解。(20分)

(一)课内阅读。(9分)

金色的草地(节选)

有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并( )金色的，( )绿色的。中午回

家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。

1．在括号里填上恰当的关联词语。(1分)

2．联系上下文解释词语，再造一个句子。(2分)

观察：________________________________________

造句：________________________________________________________

3．在文中找到一个比喻句，用“______”画出来，这句话是把________比作________。(3分)

4．草地的颜色为什么会变化？(3分)

___________________________________________________源:学科网]

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(二)课外阅读。(11分)

蝴蝶花

蝴蝶花长在草丛里，从紫色的花瓣里不断地散发出一丝丝淡淡的清香，逗引着蜜蜂、蝴蝶从远处飞来。

它看看自己周围，不过是些微不足道的小草，有的不开花，有的即使开出一朵半朵小花，也很不显眼，还没有什么香味。蝴蝶花骄傲了。它说：“看来，我是百花中的冠军了，可惜被埋没在这里，和这些平凡的小草小花在一起，我几时才有出头之日啊！”不久，蝴蝶花被花匠发现了，花匠把它移植到一个美丽的花园里。它初到这里，看到那白玉栏杆里的牡丹，开得那么富丽堂皇；那正在怒放的芍药，比朝霞还要鲜艳……在这数不尽的名花中，蝴蝶花一下子又自卑起来。它说：“看来我是百花中最难看的花了，什么人也不会理

睬我了！”

蝴蝶花正在伤心的时候，想不到一群孩子大声嚷道：“快来看啊，这是什么花啊？”

“它叫蝴蝶花。”另一个孩子回答。

“多好看的蝴蝶花啊！”孩子们都蹲在蝴蝶花跟前……

蝴蝶花的心情平静了，它这才明白，过去自己在小草小花中间骄傲固然不对；现在，在牡丹、芍药间自卑也是没有道理的。

1．文中“名花”是指( )(2分)

A．牡丹和芍药B．牡丹和蝴蝶花

C．芍药和蝴蝶花 D．牡丹、芍药和蝴蝶花

2．蝴蝶花的心情变化在文中很明显，请找出文中的三个词，填在下面括号内。(3分) ( )——( )——( )

3．蝴蝶花懂得了什么？(用文中句子回答)(3分)

4．你从蝴蝶花明白的道理中得到了什么启示？(3分)

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三、口语交际(5分)

那只搭船的小鸟那样美丽、那样可爱，如果你遇到了这样一只小鸟，你会怎么做？和大家说一说吧！

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四、习作(30分)

美丽的翠鸟，可爱的蒲公英花……自然界的一切是那么美好，那么动人。你是喜欢多姿多彩的植物？还是喜欢活泼可爱的小动物？给大家介绍一种吧！