李克特LIKERT五分量表法教学提纲
李克特5点量表法
李克特5点量表法
李克特5点量表法（Likert Scale）是一种常用的测量工具，用于评估人们对某个陈述或观点的态度或意见。
它是由美国心理学家Rensis Likert在1932年提出的。
该量表法使用一系列陈述或问题，参与者需要在一个五级的量表上选择一个最符合他们观点的选项。
通常情况下，李克特5点量表法的选项如下：
1.非常同意（Strongly Agree）
2.同意（Agree）
3.中立（Neutral）
4.不同意（Disagree）
5.非常不同意（Strongly Disagree）
参与者根据自己对陈述的看法选择适合自己观点的选项，其中1和5通常是极端选项，2和4是中间选项，3是中立选项。
最后，通过统计参与者的选择，可以得到一个总体上的态度或意见分布。
李克特5点量表法广泛应用于社会科学、市场研究、心理学和教育等领域，用于测量人们对产品、服务、政策、观点等的看法和态度。
它提供了一种相对简单而直观的方式来收集和分析人们的观点，帮助研究者获取关于某个主题的量化数据。
likert五点计分法
likert五点计分法
Likert五点计分法是一种常见的量表评估方法，它通过询问被测者对
某个问题的态度或看法进行评分，从而衡量被测者的观点。
其组成包
括评价对象、评价标准、评价方法三个部分，具体表述如下：
一、评价对象
评价对象是指需要被测定的具体内容，可以是观点、行为、经验、感
受等。
在设置评价对象时，需要确保其可被量化，以便于后续的计分、分析和总结。
二、评价标准
评价标准是指对评价对象进行评价的标准，通常采用五个层次的评价
标准，包括非常同意、同意、中立、不同意和非常不同意五个级别。
这些级别的意义和表述应该明确具体，以方便被测者快速理解和选择。
三、评价方法
评价方法是根据评价对象和评价标准，进行具体评分的方式。
常见的
评价方法就是Likert五点计分法，被测者基于自身的观点和感受，选
择最符合自己看法的评价标准，将其分值累加起来得到最终分值。
总之，通过Likert五点计分法进行量表评估，可以方便、客观地了解
被测者对某个问题的态度或看法。
同时，对于评价结果的分析与总结也可以根据所得分值轻松地进行统计学分析、可视化展示等操作，提高评价结果的可靠性和实用性。
李克特量表
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缺点
相同的态度得分者具有十分不同的态度形态。因为利克特量表是一个项目总加的分代表一个人的赞成程度， 它可大致上区分个体间谁的态度高，谁的低，但无法进一步描述他们的态度结构差异。
关键字
华语：李克特量表,利克特量表,李克特5点量表,李克特式量表,李氏累加量表,里克特量表,李克特5级量表, 赖克梯量表
简介
李克特量表在心理学上的读法相似于 'lick-urt'与 'lie-kurt'之间（虽然前者的读法是取自于建立此量 表的人的姓氏），是一种心理反应量表，常在问卷（英语：questionnaire）中使用，而且是目前调查研究 （survey research）中使用最广泛的量表。当受测者回答此类问卷的项目时，他们具体的指出自己对该项陈述 的认同程度。此量表是由Rensis Likert所建立。
当被视为顺序数据，李克特数据可以整理成长条图，以中位数或众数（但不是平均数）表现集中趋势，以四 分位距表现分散程度（但不是标准差），或用非参数检验分析，如 Chi-square test,Mann-Whitney test，威 尔克科逊检验（英语：Wilcoxon signed-rank test），或Kruskal-Wallis test。
一个李克特选项是一个陈述。受测者被要求指出他或她们对该题目所陈述的认同程度，或任何形式的主观或 客观评价。通常使用五个回应等级，但许多计量心理学者（psychometrician）主张使用7或9个等级。一项最近 的实证研究指出，5等级、7等级和10等级选项的数据，在简单的资料转换后，其平均数、变异数、偏态和峰度都 很相似。例如李克特的五等选项的：
应用
李克特量表的构作比较简单而且易于操作，因此在市场营销研究实务中应用非常广泛。在实地调查时，研究 者通常给受测者一个“回答范围”卡，请他从中挑选一个答案。需要指出的是，目前在商业调查中很少按照上面 给出的步骤来制作李克特量表，通常由客户项目经理和研究人员共同研究确定。
likert五级量表
likert五级量表
Likert五级量表是一种常用于测量态度和意见的评估工具。
它通常包括五个层次，参与者需要在这五个层次中选择一个选项，以表示他们对于某个陈述或问题的态度。
以下是一个典型的Likert五级量表示例：
示例：
请对以下陈述表达您的态度：
1. 强烈反对
2. 反对
3. 中立
4. 支持
5. 强烈支持
参与者需要在这五个选项中选择一个，以表示他们对于给定陈述的看法。
这种量表的使用广泛，因为它提供了一个相对简单而直观的方式来测量人们对于不同观点、观念或陈述的看法。
在实际应用中，Likert五级量表可以根据具体的研究目的进行调整。
例如，有时候可以使用七级或九级量表，以提供更多的选择层次。
此外，标度的两端通常是极端态度，中间是中立态度，有助于更全面地了解参与者的意见。
likert5级评分法计算公式
likert5级评分法计算公式
likert5级评分法计算公式：F1=F-ID1-DI/D*100*E。
likert5级评分法李克特量表形式上与沙氏通量表相似，都要求受测者对一组与测量主题有关陈述语句发表自己的看法。
它们的区别是，沙氏通量表只要求受测者选出他所同意的陈述语句，而李克特量表要求受测者对每一个与态度有关的陈述语句表明他同意或不同意的程度。
likert5级评分法优点：
（1）容易设计。
（2）使用范围比其他量表要广，可以用来测量其他一些量表所不能测量的某些多维度的复杂概念或态度。
（3）通常情况下，李克特量表比同样长度的量表具有更高的信度。
（4）利克特量表的五种答案形式使回答者能够很方便的标出自己的位置。
likert5级评分法缺点：相同的态度得分者具有十分不同的态度形态。
因为利克特量表是一个项目总加的分代表一个人的赞成程度，它可大致上区分个体间谁的态度高，谁的低，但无法进一步描述他们的态度结构差异。
李克特LIKERT五分量表法
李克特LIKERT五分量表法李克特量表法是运用一个编制好的量表来测量人们对广告、产品等对象的态度的方法。
李克特量表的编制方法是由李克特（Rensis A．Likert）于1932年提出来的。
量表的编制过程可分为以下四个步骤：第一步：拟定若干条关于态度对象的语句。
这些语句所表达态度的倾向有积极的和消极的两个方面，每一语句的答案相同，均为五个（或七个）等级。
例如：十分同意、同意、未定、不同意、十分不同意。
第二步：把所有语句分为积极态度的语句（例如“这个品牌很合我的口味”）和消极态度的语句（例如“这个品牌冷冰冰的”）这两类。
对这两类语句的答案所给的分数不同。
积极态度语句的给分方法是：十分同意5分，同意4分，未定3分，不同意2分，十分不同意1分；消极语句的给分方法恰好相反：十分同意1分，同意2分，未定3分，不同意3分，十分不同意4分。
第三步：选定若干受调查者，要求他们针对态度，依据自己的看法，就所列出的每一语句一一评分。
第四步：选择有鉴别力的语句，组成正式量表。
选择语句的方法通常有两种：平均值差数法和内在一致法。
平均值差数法是先将应答者对每一句话所做的答案换成分数，然后将所有应答者按其总分由高到低顺序排列，截取最高分数端的25％为高分组，最低分数端的25％为低分组。
求出这两个组中每一语句的平均值，并以高低分组的平均值之差作为语句筛选的标准。
差值大者说明该语句的区分能力强，则入选；差值小者，说明语句区分度差，则剔除。
入选语句即可组成量表。
内在一致法是将各答应者的总分排列成一栏，将某一语句的分数排列为另外一栏。
如果语句的数量较多，直接求这两列数据的等级相关，如果语句数量不多，把应答者的总分分别减去该语句的得分，而后求等级相关。
相关系数大者则表示应答者对该语句的态度与总态度相一致，因此语句入选。
相反，如果相关系数小，说明该语句的态度与总态度缺乏一致性，则该语句剔除。
依照此法，对每一语句加以筛选，最后所有入选语句即可组成一个量表。
李克特五点式量表
李克特五点式量表【实用版】目录1.李克特五点式量表的概述2.李克特五点式量表的组成部分3.李克特五点式量表的应用4.李克特五点式量表的优缺点5.李克特五点式量表的未来发展正文1.李克特五点式量表的概述李克特五点式量表（Likert Scale）是一种常用的心理测量工具，由美国社会学家李克特（Rensis Likert）于 1932 年提出。
这种量表主要用于测量人们对某一概念、事物或现象的态度、看法或信念等，其特点是操作简便、易于理解，适用于大规模的调查研究。
2.李克特五点式量表的组成部分李克特五点式量表主要由五个等级构成，包括：- 强烈反对（Strongly Disagree）- 反对（Disagree）- 中立（Neutral）- 同意（Agree）- 强烈同意（Strongly Agree）这五个等级在实际应用中可以根据需要进行调整，例如可以增加或减少等级，或使用其他的描述词汇。
量表的五个等级在调查过程中，受访者需要在每个等级上表示自己的态度，从而形成对某一问题的度量。
3.李克特五点式量表的应用李克特五点式量表广泛应用于社会科学、市场调查、教育评估等领域。
其主要用途有：- 测量公众对政策、社会问题的态度，如教育政策、环境保护等；- 评估市场满意度，如产品、服务质量等；- 评估组织或团队的凝聚力、领导力等；- 测量个体心理特征，如自尊、焦虑等。
4.李克特五点式量表的优缺点李克特五点式量表具有操作简便、容易理解的优点，但也存在一些局限性：- 量表的等级不够精细，可能无法充分反映受访者的真实态度；- 受访者可能在回答问题时出现社会期望偏差，即按照社会期望而非真实态度进行回答；- 量表结果可能受到文化、语言等因素的影响。
5.李克特五点式量表的未来发展随着科学技术的进步和社会的发展，李克特五点式量表在未来仍具有广泛的应用前景。
但在应用过程中，需要针对其局限性进行改进和完善，如提高量表的精细度、减少社会期望偏差等。
满意度调查李克特5级量表
满意度调查李克特5级量表Title: Satisfaction Survey Using Likert 5-Point ScaleTo gain insights into customer satisfaction, a Likert 5-point scale survey was conducted.This method provided a quantitative approach to understand participants" perceptions.为了深入了解客户满意度，我们进行了一项使用李克特5级量表的调查。
这种方法为我们提供了一种定量了解参与者观点的方式。
The survey contained questions that were designed to be neutral, allowing participants to rate their level of agreement on a scale from "Strongly Disagree" to "Strongly Agree".问卷中的问题被设计为中性，使参与者能够在“强烈不同意”到“强烈同意”的刻度上评分。
The data collected from the survey was then analyzed to determine the overall satisfaction levels of the participants.然后收集的数据被分析，以确定参与者的整体满意度水平。
The results indicated that the majority of participants were satisfied with the service provided, with most responses falling in the "Agree" or "Strongly Agree" categories.结果显示，大多数参与者对所提供的服务感到满意，大多数回应都落在“同意”或“强烈同意”的类别中。
likert5级评 分法
likert5级评分法Likert 5级评分法，又称为李克特量表法，是一种常用的对定性数据进行量化分析的方法，适用于对态度、看法等主观性因素进行测量。
本文将分步骤阐述Likert 5级评分法的具体使用方法。
步骤一：设计调查问卷首先需要设计一份调查问卷，确定所要调查的因素，如对某一产品或服务的态度、看法等。
对于每一项调查因素，编制一系列陈述性问题，要点明确、简练易懂，能涵盖所有可能的答案。
每个问题配有五个答案选项，分别是“非常同意”、“同意”、“不确定”、“不同意”、“非常不同意”，逐级递增或递减。
步骤二：说明调查目的并征得参与者同意在进行调查之前，往往需要说明调查的目的，保证调查的真实性和隐私性。
并征得参与者的同意，让他们自己完成调查问卷。
步骤三：收集数据在调查的过程中，要保证问卷的标准化和匿名性，以保证被调查者自由地表达自己的态度和看法。
在数据收集过程中，收集者需要对数据进行鉴别和筛选，以保证数据的真实性和完整性。
步骤四：数据分析通过对调查数据的统计分析，可以计算出每个选项的人数占比，从而确定最可能的答案。
如某调查问卷的问题是“你对公司提供的服务是否满意？”，而五个答案选项的比例分别是15%、40%、10%、30%、5%。
协调员可以判断，参与者对公司提供的服务整体上是比较满意的。
步骤五：得出结论并采取行动最后，根据数据分析的结果，协调员可以对企业提出相关建议或对产品服务进行改进。
针对调查结果，适时对某些关键问题进行跟进，以达到改进企业经营和服务质量的目的。
总之，Likert 5级评分法是一种十分有效的数据收集工具，通过合理的设计、收集和分析，可以准确地评估个体的态度和看法，从而为企业提供可操作的建议和方案。
likert 5级评分法
likert 5级评分法5级评分法是一种常用于调查研究中的量表评定方法，其设计初衷是让被调查者在一系列陈述或问题上进行评分，以反映其态度、观点或意见。
这种方法最早由美国社会心理学家雷考斯于1932年提出，并在此后的许多研究中被广泛使用。
这种评分法的基本原理是将一个主题或观点转化为一系列陈述，每个陈述都有五个等级，通常是从强烈反对到强烈支持的五个等级。
被调查者需要在每个陈述旁选择一个相应的数字，表示其对该观点的态度或赞同程度。
根据每个被调查者的选择，在最后进行汇总和分析时可以得出对整体态度的综合评估。
通常，一个5级评分量表由一系列描述陈述和相应的评分刻度组成。
刻度通常是从1到5，分别代表不同的程度。
其中1代表“强烈反对”，2代表“反对”，3代表“中立”，4代表“支持”，5代表“强烈支持”。
评分刻度之间通常相等，并共同构成了一个连续的量表。
5级评分法的优点之一是其简单易懂，被调查者可以快速理解并参与评分。
此外，该方法还可以提供较为丰富的信息，能够捕捉到被调查者细微的态度差别。
通过将被调查者的评分汇总，可以得出整体态度的概括，进而为研究者提供有关群体观点、态度或偏好的信息。
然而，5级评分法也存在一些缺点。
首先，该方法的评分刻度是固定的，可能无法准确反映被调查者的真实态度或意见。
其次，不同人对评分刻度的理解也存在一定程度的主观性，可能导致评分结果的误差。
此外，5级评分法在描述陈述的选择上也存在限制，有时可能无法准确表达被调查者的观点。
在实际应用中，研究者需要根据自身研究目的和问题的性质来设计和调整评分量表。
合理的题目选择和严谨的评分刻度可以提高量表的准确性和可靠性。
此外，合理设置陈述数量也是重要的一环，数量过少可能无法充分反映被调查者的态度，而数量过多则可能导致被调查者疲劳或失去兴趣。
综上所述，5级评分法是一种常用的量表评定方法，可以用于调查研究中的观点、态度或意见的收集和分析。
它是一个简单易懂且信息丰富的方法，可以提供有关整体态度的概括和群体观点的信息。
李克特五级量表计算公式
李克特五级量表计算公式【实用版】目录1.李克特五级量表的概述2.李克特五级量表的计算公式3.李克特五级量表的应用示例4.李克特五级量表在 SPSS 中的分析方法正文李克特五级量表是一种常用的心理反应量表，由美国心理学家李克特（R.A.Likert）于 1932 年提出，并在总加量表基础上改进而成。
它通常在问卷调查中使用，是调查研究中使用最广泛的量表之一。
李克特五级量表的计算公式如下：1.五级李克特量表的计分方式为：赞同度=（a+b+c+d+e）/5，其中 a、b、c、d、e 分别代表对某一问题的五级评价得分。
2.如果需要进行信度分析，可以使用 SPSS 等统计软件进行分析。
李克特五级量表的应用示例：假设有一个关于某餐厅满意度的问卷，其中一个问题是：“您对餐厅的整体满意度如何？”，选项为：1.非常不满意；2.不满意；3.一般；4.满意；5.非常满意。
假设有 100 位顾客参与了问卷调查，他们的回答情况如下：| 顾客编号 | 非常不满意 | 不满意 | 一般 | 满意 | 非常满意|| -------- | ---------- | ------ | ----- | ----- | -------- | | 1 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5|| 2 | 2 | 3 | 3 | 4 | 5 || 3 | 3 | 3 | 4 | 5 | 5 |... |... |... |... |... |... || 100 | 3 | 4 | 4 | 5 | 5 |根据李克特五级量表的计分方式，我们可以计算出每位顾客的满意度得分，然后将所有顾客的得分求平均值，得到整体满意度得分。
李克特五级量表在 SPSS 中的分析方法：1.打开 SPSS 软件，导入问卷数据。
2.在“变量查看”中，将李克特量表的五个选项分别转化为数字形式，例如：非常不满意=1，不满意=2，一般=3，满意=4，非常满意=5。
3.在“分析”菜单中，选择“描述性统计”->“频数”或“分析”->“计算变量”->“频数”，计算各等级的人数。
likert五级评分法
likert五级评分法Likert五级评分法是一种常用于量化调查的方法，它基于五个等级的评分，旨在衡量调查对象对某一观点或行为的态度。
本文将详细介绍Likert五级评分法的定义、应用、优缺点等内容。
一、定义Likert五级评分法又称为李克特量表法，1967年由心理学家莱克特（Rensis Likert）首先提出，并被广泛应用于社会科学领域的量化研究中。
该方法通过构建一系列描述某一观点或行为情况的陈述句，要求被调查者在五个等级中选择一个最符合自己看法的答案，从而获取他们对该观点或行为的态度和评价。
这五个等级通常是：强烈同意（5分）、同意（4分）、中立（3分）、不同意（2分）、强烈不同意（1分）。
二、应用1. 评估人的态度和感受该方法可以用于调查人们对某个议题、政策、产品等的态度、感受与看法，为政府、企业、学术研究者等提供决策支持。
2. 评估员工满意度该方法可以用于评估员工对工作环境、薪酬待遇、领导管理等因素的满意度，为企业优化管理提供数据支持。
3. 评估教育效果该方法可以用于评估学生对教育制度、教学方法、教材质量等因素的满意度和评价，为学校、政府等提供教育改革和政策的建议。
三、优缺点1. 优点（1）简单易行: Likert五级评分法不需要专业的调查工具或统计学知识，易于实施和分析。
（2）可靠性高: 该方法通过多项比较，能够准确地测量受访者的态度和看法，提高了数据的可靠性。
（3）适应性强: 该方法在适用于不同领域的量化研究中，具有较大的适应性。
2. 缺点（1）信息有限: Likert五级评分法既不允许被调查者自由表达观点，也不能给出详细的回答，可能漏掉重要信息。
（2）效度不强: 该方法虽然可以从量化角度测量某一观点或行为，但在获取具体信息和原因方面，效度不强。
（3）计算结果偏差: 如果一些问题没有得到充分考虑，可能导致结果失真，影响调查的结果。
四、总结在社科领域的量化研究中，Likert五级评分法虽然存在一些缺陷，但其简单易行、可靠性高、适用性广等特点，使其在实践中得到广泛应用。
5-point likert scale interpretation
5-point likert scale interpretation
五点李克特量表（5-point Likert scale）是一种常用的测量态度或意见的方法。
在这种量表中，被调查者需要回答一系列问题，并对每个问题表达他们的态度。
每个问题的答案都采用五点评分法，通常以“非常同意”、“同意”、“中立”、“不同意”和“非常不同意”五种回答形式出现。
具体解释如下：
1. “非常同意”：表示被调查者强烈同意该陈述。
2. “同意”：表示被调查者倾向于同意该陈述。
3. “中立”：表示被调查者对此陈述既不表示同意，也不表示不同意。
4. “不同意”：表示被调查者倾向于反对该陈述。
5. “非常不同意”：表示被调查者强烈反对该陈述。
每个回答都对应一个分数，通常的计分方法是：“非常同意”得5分，“同意”得4分，“中立”得3分，“不同意”得2分，“非常不同意”得1分。
最后，将所有问题的得分加起来，就可以得到被调查者的总态度得分。
通过这种方式，研究人员可以了解被调查者对于某个主题、产品、服务等的态度和看法，进而用于市场调查、产品改进、服务质量提升等方面的工作。
利克特五分制评分法
利克特五分制评分法利克特五分制评分法（Likert Scale）是一种常用于社会科学研究和调查问卷中的评分工具。
该评分法于1932年由美国社会心理学家雷纳德·利克特（Rensis Likert）提出，被广泛应用于心理学、市场调研、教育研究等领域。
它的简单易用和数据分析的灵活性使得利克特五分制评分法成为一种常用且有效的量化研究工具。
一、基本原理利克特五分制评分法通过提供一系列陈述或问题，要求被调查者在一个五个等级的量表上选择最符合自己观点或态度的选项。
通常这个五个等级的量表由“非常同意（5分）”、“同意（4分）”、“中立（3分）”、“不同意（2分）”和“非常不同意（1分）”五个选项构成。
被调查者需要根据自己的主观判断选择一个最符合自己观点的选项。
二、应用领域利克特五分制评分法广泛应用于各种研究中，以下是一些常见的应用领域：1. 心理学研究：利克特五分制评分法可以用于衡量个体的态度、情感、偏好以及心理健康等方面的因素。
对于调查某种心理疾病的问卷调查中，可以通过询问被调查者对于某种陈述的同意程度来了解其心理状况。
2. 市场调研：利克特五分制评分法可以用于评估消费者对产品或服务的满意度、购买意愿以及市场调查中的各种观点。
一份关于手机品牌好坏的调查问卷可以通过利克特五分制评分法了解消费者对于不同手机品牌的偏好度。
3. 教育研究：在教育研究中，利克特五分制评分法可以用于评估学生对于教学方法、课程内容和教师素质等方面的反馈。
一份关于教学效果的调查问卷可以通过利克特五分制评分法了解学生对于不同教学方法的喜好程度。
三、优势和局限性利克特五分制评分法有以下几个优势：1. 简单易用：利克特五分制评分法的设计简洁明了，被调查者可以根据自己的主观判断迅速做出选择，减少了对被调查者的认知负担。
2. 数据量化：利克特五分制评分法将主观的态度、观点等转化为具体的数值，便于后续的数据分析和对比。
3. 能够捕捉细微差别：利克特五分制评分法提供了五个等级的选项，可以较为准确地捕捉被调查者的观点和态度的差异。
李克特LIKERT五分量表格法
李克特L I K E R T五分量表格法文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-李克特L I K E R T五分量表法李克特量表法是运用一个编制好的量表来测量人们对广告、产品等对象的态度的方法。
李克特量表的编制方法是由李克特（Rensis A．Likert）于1932年提出来的。
量表的编制过程可分为以下四个步骤：第一步：拟定若干条关于态度对象的语句。
这些语句所表达态度的倾向有积极的和消极的两个方面，每一语句的答案相同，均为五个（或七个）等级。
例如：十分同意、同意、未定、不同意、十分不同意。
第二步：把所有语句分为积极态度的语句（例如“这个品牌很合我的口味”）和消极态度的语句（例如“这个品牌冷冰冰的”）这两类。
对这两类语句的答案所给的分数不同。
积极态度语句的给分方法是：十分同意5分，同意4分，未定3分，不同意2分，十分不同意1分；消极语句的给分方法恰好相反：十分同意1分，同意2分，未定3分，不同意3分，十分不同意4分。
第三步：选定若干受调查者，要求他们针对态度，依据自己的看法，就所列出的每一语句一一评分。
第四步：选择有鉴别力的语句，组成正式量表。
选择语句的方法通常有两种：平均值差数法和内在一致法。
平均值差数法是先将应答者对每一句话所做的答案换成分数，然后将所有应答者按其总分由高到低顺序排列，截取最高分数端的25％为高分组，最低分数端的25％为低分组。
求出这两个组中每一语句的平均值，并以高低分组的平均值之差作为语句筛选的标准。
差值大者说明该语句的区分能力强，则入选；差值小者，说明语句区分度差，则剔除。
入选语句即可组成量表。
内在一致法是将各答应者的总分排列成一栏，将某一语句的分数排列为另外一栏。
如果语句的数量较多，直接求这两列数据的等级相关，如果语句数量不多，把应答者的总分分别减去该语句的得分，而后求等级相关。
相关系数大者则表示应答者对该语句的态度与总态度相一致，因此语句入选。
李克特LIKERT五分量表法
李克特L I K E R T五分量表法The latest revision on November 22, 2020李克特LIKERT五分量表法李克特量表法是运用一个编制好的量表来测量人们对广告、产品等对象的态度的方法。
李克特量表的编制方法是由李克特（RensisA．Likert）于1932年提出来的。
量表的编制过程可分为以下四个步骤：第一步：拟定若干条关于态度对象的语句。
这些语句所表达态度的倾向有积极的和消极的两个方面，每一语句的答案相同，均为五个（或七个）等级。
例如：十分同意、同意、未定、不同意、十分不同意。
第二步：把所有语句分为积极态度的语句（例如“这个品牌很合我的口味”）和消极态度的语句（例如“这个品牌冷冰冰的”）这两类。
对这两类语句的答案所给的分数不同。
积极态度语句的给分方法是：十分同意5分，同意4分，未定3分，不同意2分，十分不同意1分；消极语句的给分方法恰好相反：十分同意1分，同意2分，未定3分，不同意3分，十分不同意4分。
第三步：选定若干受调查者，要求他们针对态度，依据自己的看法，就所列出的每一语句一一评分。
第四步：选择有鉴别力的语句，组成正式量表。
选择语句的方法通常有两种：平均值差数法和内在一致法。
平均值差数法是先将应答者对每一句话所做的答案换成分数，然后将所有应答者按其总分由高到低顺序排列，截取最高分数端的25％为高分组，最低分数端的25％为低分组。
求出这两个组中每一语句的平均值，并以高低分组的平均值之差作为语句筛选的标准。
差值大者说明该语句的区分能力强，则入选；差值小者，说明语句区分度差，则剔除。
入选语句即可组成量表。
内在一致法是将各答应者的总分排列成一栏，将某一语句的分数排列为另外一栏。
如果语句的数量较多，直接求这两列数据的等级相关，如果语句数量不多，把应答者的总分分别减去该语句的得分，而后求等级相关。
相关系数大者则表示应答者对该语句的态度与总态度相一致，因此语句入选。
李克特五级量表的方法
李克特五级量表的方法
李克特五级量表是一个测量人际关系的量表，由罗伯特·J·李克特（Robert J. Lecky）于1955年提出，用于评价人与人之间的关系，包括爱、包容、尊重和抗拒四个维度。
使用方法：
1. 准备用于测验的问卷：这个量表包含了五个类别，从非常不喜欢（1分）到非常喜欢（5分）。
2. 对问题进行填答：测试者需要仔细阅读问题，然后根据要求根据自身情况给出相应的打分。
3. 计算总分：将所有问题的打分相加，算出总分，从而更好地评价测试者的结果。
4. 根据评价标准查看结果：根据不同的评价标准，总分的范围也不同，最低可以是10分，最高可以是50分，当然也可以自行设定范围。
5. 综合评估：根据测试结果，可以进行总体的分析，确定双方的亲密度，从而对人际关系的发展有一定的指导意义。
李克特量表的操作步骤
李克特量表的具体操作步骤李克特量表(Likert scale)是属评分加总式量表最常用的一种，属同一构念的这些项目是用加总方式来计分，单独或个别项目是无意义的。
它是由美国社会心理学家利克特于1932年在原有的总加量表基础上改进而成的。
该量表由一组陈述组成，每一陈述有"非常同意"、"同意"、"不一定"、"不同意"、"非常不同意"五种回答，分别记为5、4、3、2、1，每个被调查者的态度总分就是他对各道题的回答所的分数的加总，这一总分可说明他的态度强弱或她在这一量表上的不同状态。
下面介绍它的操作方法：五点选项理清李克特量表(Likert Scale)和李克特选项(Likert item)的区别是重要的。
李克特量表是使用各种李克特选项的总称。
因为李克特选项，常常是一个视觉化量表（例如，在一个题目上的一条水平线，让受测者以画圈或点选的方式回答），这些选项有时也称为量表。
但是，这容易造成混淆，因此，比较好的做法是，李克特选项专指一个单独的选项。
一个李克特选项是一个陈述。
受测者被要求指出他或她们对该题目所陈述的认同程度，或任何形式的主观或客观评价。
通常使用五个回应等级，但许多计量心理学者（psychometrician）主张使用7或9个等级。
一项最近的实证研究指出，5等级、7等级和10等级选项的数据，在简单的资料转换后，其平均数、变异数、偏态和峰度都很相似。
例如李克特的五等选项的：1.强烈反对2.不同意3.既不同意也不反对4.同意5.坚决同意李克特量表是有两个极端的量化方法，衡量一个陈述的正面或负面回答。
当中间选项“无意见”不能用时，有时会使用四等量表──一个强迫选择（英语：forced choice）的方法。
李克特量表也许会受到几种因素干扰而失真。
受测者也许会回避勾选极端的选项（趋中倾向的偏差）；对陈述的习惯性认同（惯性偏差）；或试着揣摩并迎合他们自己或他们的组织希望的结果（社会赞许偏差）。
李克特LIKERT五分量表法
李克特LIKERT五分量表法之相礼和热创作李克特量表法是运用一个编制好的量表来丈量人们对广告、产品等对象的态度的方法.李克特量表的编制方法是由李克特（Rensis A．Likert）于1932年提出来的.量表的编制过程可分为以下四个步调：第一步：制定多少条关于态度对象的语句.这些语句所表达态度的倾向有积极的和悲观的两个方面，每一语句的答案相反，均为五个（或七个）等级.例如：非常赞同、赞同、未定、分歧意、非常分歧意.第二步：把全部语句分为积极态度的语句（例如“这个品牌很合我的口味”）和悲观态度的语句（例如“这个品牌冷冰冰的”）这两类.对这两类语句的答案所给的分数分歧.积极态度语句的给分方法是：非常赞同5分，赞同4分，未定3分，分歧意2分，非常分歧意1分；悲观语句的给分方法恰恰相反：非常赞同1分，赞同2分，未定3分，分歧意3分，非常分歧意4分.第三步：选定多少受调查者，要求他们针对态度，根据本人的看法，就所列出的每一语句逐个评分.第四步：选择有鉴别力的语句，组成正式量表.选择语句的方法通常有两种：均匀值差数法和内在同等法.均匀值差数法是先将应对者对每一句话所做的答案换成分数，然后将全部应对者按其总分由高到低顺序陈列，截取最高分数端的25％为高分组，最低分数端的25％为低分组.求出这两个组中每一语句的均匀值，并以高低分组的均匀值之差作为语句挑选的尺度.差值大者阐明该语句的区分才能强，则当选；差值小者，阐明语句区分度差，则剔除.当选语句即可组成量表.内在同等法是将各答应者的总分陈列成一栏，将某一语句的分数陈列为另外一栏.假如语句的数量较多，直接求这两列数据的等级相关，假如语句数量未几，把应对者的总分分别减往该语句的得分，而后求等级相关.相关系数大者则暗示应对者对该语句的态度与总态度相反等，因而语句当选.相反，假如相关系数小，阐明该语句的态度与总态度缺乏同等性，则该语句剔除.按照此法，对每一语句加以挑选，末了全部当选语句即可组成一个量表.量表制成后，其运用方法是：让应对者对每一语句作答复，然后转换成分数，并累加起来，这样就可以得到每一位应对者的态度分数，把全部应对者的得分均匀起来，则可得出受调查者对该评价对象的总体态度.假如这些受调查者具有代表性，则可以推论出一样平常消费者的态度.在该量表中，被测试者对这些成绩的态度不再是简单的赞同或分歧意两类,而是将赞成度分为多少类,范围从非常赞成到非常不赞成,两头为中性类,由于类型增多,人们在态度上的不同就能充分表现出来.另外，由于比较简单，被测试者完成起来也较为俭省工夫.因而，李克特量表是从事意见或态度研讨较受欢迎、最常运用的一种量表之一.。
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李克特L I K E R T五分
量表法
李克特LIKERT五分量表法
李克特量表法是运用一个编制好的量表来测量人们对广告、产品等对象的态度的方法。
李克特量表的编制方法是由李克特（Rensis A．Likert）于1932年提出来的。
量表的编制过程可分为以下四个步骤：
第一步：拟定若干条关于态度对象的语句。
这些语句所表达态度的倾向有积极的和消极的两个方面，每一语句的答案相同，均为五个（或七个）等级。
例如：十分同意、同意、未定、不同意、十分不同意。
第二步：把所有语句分为积极态度的语句（例如“这个品牌很合我的口味”）和消极态度的语句（例如“这个品牌冷冰冰的”）这两类。
对这两类语句的答案所给的分数不同。
积极态度语句的给分方法是：十分同意5分，同意4分，未定3分，不同意2分，十分不同意1分；消极语句的给分方法恰好相反：十分同意1分，同意2分，未定3分，不同意3分，十分不同意4分。
第三步：选定若干受调查者，要求他们针对态度，依据自己的看法，就所列出的每一语句一一评分。
第四步：选择有鉴别力的语句，组成正式量表。
选择语句的方法通常有两种：平均值差数法和内在一致法。
平均值差数法是先将应答者对每一句话所做的答案换成分数，然后将所有应答者按其总分由高到低顺序排列，截取最高分数端的25％为高分组，最低分数端的25％为低分组。
求出这两个组中每一语句的平均值，并以高低分组的平均值之差作为语句筛选的标准。
差值大者说明该语句的区分能力强，则入选；差值小者，说明语句区分度差，则剔除。
入选语句即可组成量表。
内在一致法是将各答应者的总分排列成一栏，将某一语句的分数排列为另外一栏。
如果语句的数量较多，直接求这两列数据的等级相关，如果语句数量不多，把应答者的总分分别减去该语句的得分，而后求等级相关。
相关系数大者则表示应答者对该语句的态度与总态度相一致，因此语句入选。
相反，如果相关系数小，说明该语句的态度与总态度缺乏一致性，则该语句剔除。
依照此法，对每一语句加以筛选，最后所有入选语句即可组成一个量表。
量表制成后，其使用方法是：让应答者对每一语句作答复，然后转换成分数，并累加起来，这样就可以得到每一位应答者的态度分数，把所有应答者的得分平均起来，则可得出受调查者对该评价对象的总体态度。
如果这些受调查者具有代表性，则可以推论出一般消费者的态度。
在该量表中，被测试者对这些问题的态度不再是简单的同意或不同意两类,而是将赞成度分为若干类,范围从非常赞成到非常不赞成,中间为中性类,由于类型增多,人们在态度上的差别就能充分体现出来。
另外，由于比较简单，被测试者完成起来也较为节省时间。
因此，李克特量表是从事意见或态度研究较受欢迎、最常使用的一种量表之一。