信息共享空间建设的影响因素及对策
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中 图分 类 号 ： ２０ Ｇ ５
信 息共 享空 间 的服 务模式 于 ２ 纪 ９ ０世 ０年代诞
生于 美 国 ， 到广 大 读者 欢 迎 。２ ０ 受 ０ ５年后 ， 服务 其
开展理 论研究 。据 ２ １ ５月 １日， 中国知网 中 ００年 在 国学术 文献网络 出版总库 ， 信息 共 享空 间” 以“ 为检 索 词在文 献题名 中检索 ， 检索 到 ２ ８篇相关论 文 。 共 ０ 信 息共 享空 间 的实践 先后 在上 海 师范 大 学 、 上 海 交通 大学等 图书馆 相继 展 开 ， 中有 以局 部 独立 其 区域 的形 式存在 ， 也有 以整个 图书馆 作 为信 息共 享 空 间 的形 式存在 。在近年新 建的高校 图书馆 一般都 设计 了信 息 共享 空 间作 为 现代 图 书馆 服 务 的新 标
式、 一站式服务 。 Ｉ Ｃ由物理空 间和 虚 拟空 间 共 同构 成 。Ｉ 一 Ｃ是
助学生提 高信 息 素 养 、Ｔ技 能和 写 作 技 巧 ， Ｉ 促进 学 生交流经验 、 共享信 息 、 分享 思想 ， 展协作学 习 、 开 合 作研究 和知识 创 造 … 。这样 的一 种 学 习环 境 在 ２ ０ 世纪 ９ ０年 代 创 建 于 北 美 ， 人 们 称 为 Ｉ ｏ ｔｎ 被 ｎｒ ｉ ｆ ｍａｏ
志 。信息共享 空 间 以聚集 实体 与 虚拟 空 间 ， 交错 个 体 与群体空 间 ， 分离安 静与喧 闹空间 ， 存纸本 与数 并
理念与 服务模式 已经开始 在 国内大学 图书馆落地 生 根， 正在逐 步 成 为 一 种 图书 馆 信 息 服 务 的新 趋 势 。 因此 ， 对信息 共享 空 间的 国 内生 长环 境加 以分 需要 析研究 ， 进其在 高校 图书馆 的推广普 及 ， 促 使其发挥 实质 上的作用 ， 而不仅 只是形式 上的模仿 与变化 。
ｌ 信息共享空间正成为信息服务的新
趋势
随着 信息技术 的飞速发 展 和数 字资源 的快速增
长， 图书馆 需要 建 设 一个 能够 为用 户 提 供学 习、 研
字空 间 的形式 ， 现在 读 者 面前 。读者 可 以在 其 中 呈 得到全 方位 的一站 式 服务 ， 足学 习 、 满 讨论 、 流 等 交 多种需 求 。
实体空间环境改造、 馆员服务能力 以及用户实际需求等多种因素的制约。转变馆 员的服务观念、 营造用户需求 是当 前的主要任务。结合实际 ， 立足 图书馆 ， 以独立管理模 式开展共享 空间的尝试 ， 是推动信息共享 空间建设行之有效
的措 施 。
关键词 ： 信息共享空间 ； 影响因素； 实施策略
１２ 信息共 享空 间的基本服务 内容 ．
究、 交流 和一 站 式信 息 获取 的服务 环境 。尤 其是 在
大学 图书馆 ， 更强 调对 学 习 和协 作研 究 过程 的全 面 支持 ， 强调对 小组 交流 、 协作 学 习的指导 和帮助 。帮
信 息共 享 空 间 的 主要 特 点 是 向读 者 提 供 综 合
课题 一般项 目获 得 立 项 ； 信 息 共 享 空 间 实现 机 制 “ 与策略研究 ” 为 ２０ 作 ０７年度 国家社科 基金立项 项 目
第２ ０期
师丽娟 ： 信息 共享 空 问建设 的影 响因素及 对策 想基础 ， 知识 结构 和服 务能力 也存 在较 大差距 。
２ ２ Ｉ 传统 观念 的桎梏 ．．
施和内容丰富的信息资源， 在咨询馆员、 专家和其他 各类服务人员共 同支持下， 培育读者信息素养、 促进 读者学 习 、 流 、 作 和研 究 Ｊ Ｃ是 一 种 新 的 服 交 协 。Ｉ
建立信息共享空间。据岭南大学 图书馆 ２０ 年 ｌ ０５ ０ 月所 作 的调 查 显 示 ， ８ ％ 的 学生 对 Ｉ 常满 意 有 ５ ｃ非
和满意 ， 有一 半 的学 生 每 周 要 到 Ｉ 次 ， 次 Ｉ～ ｃ几 每
Байду номын сангаас
务理念与服务模式 ， 也是打破图书馆传统功能布局 和改进传统咨询服务方式的积极实践。 般来讲 ， 硬件实体方面应具备以下条件：． ａ参
一
３ 。２０ ｈ２ ０５年， Ｊ Ｉ ｃ服务模式被介绍到 内地， 引起我
提供独立的研 究环境 ， 在其 中撰写论 文、 研究报告
等。
据调 查显示 ，５ 的读 者 认 为 这种 一 站式 的服 ９％ 务对不 同学 习 和研 究 风 格 的人 均 有 很好 帮 助 ，２ ６ ％
第２ ６卷
第２ Ｏ期
甘肃科 技
Ｇａ ｓ ｃｅ ｃ ｎ ｃ ｎ ｌ ｎ ｕ Ｓ ｉｎ ｅ ａ ｄ Ｔｅ ｈ ｏｏ
Ｚ２６ Ｎｏ ２ ． ．０ Ｏｃ． ￡ ２ Ｏ ０ｌ
２１ ０ ０年 １ ０月
信 息 共享 空间建设 的影 响 因素 及对 策
师丽娟
（ 中国农业大学 图书馆 ， 北京 １０ ８ ） ００ ３ 摘 要： 信息共享空间正在逐步成为一种信息服务的发展趋势 。 目前在 国内信息 共享空间的具体建设过程 中， 受到
国图书馆界 的广 泛关 注 。“ 于 网络 环境 的信息 共 基
享 空间研究 ” 为 ２０ 作 ０ ６年上海 市哲学 社会科学 规划
考咨询台， 读者可以享受传统的参考咨询服务 ．． ｂ研 讨室 ， 供读者进行合作研究共同讨论的空间；． ｃ多媒
体培训教室， 用于培训用户基本技术能力以及信息
检索技 能 ；． ｄ多媒 体 工 作站 ， 供辅 助 的工 具 软件 ， 提 用 以完 成多媒 体制作 和技术实践 ；． 究室 ， ｅ研 向读 者
ｃｍ ｎ ， ｏ ｍｏｓ 简称 Ｉ 。 Ｃ １ １ 信息 共享 空间在 国内悄然生 根 ． ２ 世 纪初期 ， 港 、 门 的 大学 开 始在 图 书馆 ｌ 香 澳
个开放 获取 的综 合 服务 设施 和 协作 学 习环 境 ， 合 整 使用方 便 的互 联 网络 、 功能 完善 的计 算 机 软硬 件设
信 息共 享空 间 的服 务模式 于 ２ 纪 ９ ０世 ０年代诞
生于 美 国 ， 到广 大 读者 欢 迎 。２ ０ 受 ０ ５年后 ， 服务 其
开展理 论研究 。据 ２ １ ５月 １日， 中国知网 中 ００年 在 国学术 文献网络 出版总库 ， 信息 共 享空 间” 以“ 为检 索 词在文 献题名 中检索 ， 检索 到 ２ ８篇相关论 文 。 共 ０ 信 息共 享空 间 的实践 先后 在上 海 师范 大 学 、 上 海 交通 大学等 图书馆 相继 展 开 ， 中有 以局 部 独立 其 区域 的形 式存在 ， 也有 以整个 图书馆 作 为信 息共 享 空 间 的形 式存在 。在近年新 建的高校 图书馆 一般都 设计 了信 息 共享 空 间作 为 现代 图 书馆 服 务 的新 标
式、 一站式服务 。 Ｉ Ｃ由物理空 间和 虚 拟空 间 共 同构 成 。Ｉ 一 Ｃ是
助学生提 高信 息 素 养 、Ｔ技 能和 写 作 技 巧 ， Ｉ 促进 学 生交流经验 、 共享信 息 、 分享 思想 ， 展协作学 习 、 开 合 作研究 和知识 创 造 … 。这样 的一 种 学 习环 境 在 ２ ０ 世纪 ９ ０年 代 创 建 于 北 美 ， 人 们 称 为 Ｉ ｏ ｔｎ 被 ｎｒ ｉ ｆ ｍａｏ
志 。信息共享 空 间 以聚集 实体 与 虚拟 空 间 ， 交错 个 体 与群体空 间 ， 分离安 静与喧 闹空间 ， 存纸本 与数 并
理念与 服务模式 已经开始 在 国内大学 图书馆落地 生 根， 正在逐 步 成 为 一 种 图书 馆 信 息 服 务 的新 趋 势 。 因此 ， 对信息 共享 空 间的 国 内生 长环 境加 以分 需要 析研究 ， 进其在 高校 图书馆 的推广普 及 ， 促 使其发挥 实质 上的作用 ， 而不仅 只是形式 上的模仿 与变化 。
ｌ 信息共享空间正成为信息服务的新
趋势
随着 信息技术 的飞速发 展 和数 字资源 的快速增
长， 图书馆 需要 建 设 一个 能够 为用 户 提 供学 习、 研
字空 间 的形式 ， 现在 读 者 面前 。读者 可 以在 其 中 呈 得到全 方位 的一站 式 服务 ， 足学 习 、 满 讨论 、 流 等 交 多种需 求 。
实体空间环境改造、 馆员服务能力 以及用户实际需求等多种因素的制约。转变馆 员的服务观念、 营造用户需求 是当 前的主要任务。结合实际 ， 立足 图书馆 ， 以独立管理模 式开展共享 空间的尝试 ， 是推动信息共享 空间建设行之有效
的措 施 。
关键词 ： 信息共享空间 ； 影响因素； 实施策略
１２ 信息共 享空 间的基本服务 内容 ．
究、 交流 和一 站 式信 息 获取 的服务 环境 。尤 其是 在
大学 图书馆 ， 更强 调对 学 习 和协 作研 究 过程 的全 面 支持 ， 强调对 小组 交流 、 协作 学 习的指导 和帮助 。帮
信 息共 享 空 间 的 主要 特 点 是 向读 者 提 供 综 合
课题 一般项 目获 得 立 项 ； 信 息 共 享 空 间 实现 机 制 “ 与策略研究 ” 为 ２０ 作 ０７年度 国家社科 基金立项 项 目
第２ ０期
师丽娟 ： 信息 共享 空 问建设 的影 响因素及 对策 想基础 ， 知识 结构 和服 务能力 也存 在较 大差距 。
２ ２ Ｉ 传统 观念 的桎梏 ．．
施和内容丰富的信息资源， 在咨询馆员、 专家和其他 各类服务人员共 同支持下， 培育读者信息素养、 促进 读者学 习 、 流 、 作 和研 究 Ｊ Ｃ是 一 种 新 的 服 交 协 。Ｉ
建立信息共享空间。据岭南大学 图书馆 ２０ 年 ｌ ０５ ０ 月所 作 的调 查 显 示 ， ８ ％ 的 学生 对 Ｉ 常满 意 有 ５ ｃ非
和满意 ， 有一 半 的学 生 每 周 要 到 Ｉ 次 ， 次 Ｉ～ ｃ几 每
Байду номын сангаас
务理念与服务模式 ， 也是打破图书馆传统功能布局 和改进传统咨询服务方式的积极实践。 般来讲 ， 硬件实体方面应具备以下条件：． ａ参
一
３ 。２０ ｈ２ ０５年， Ｊ Ｉ ｃ服务模式被介绍到 内地， 引起我
提供独立的研 究环境 ， 在其 中撰写论 文、 研究报告
等。
据调 查显示 ，５ 的读 者 认 为 这种 一 站式 的服 ９％ 务对不 同学 习 和研 究 风 格 的人 均 有 很好 帮 助 ，２ ６ ％
第２ ６卷
第２ Ｏ期
甘肃科 技
Ｇａ ｓ ｃｅ ｃ ｎ ｃ ｎ ｌ ｎ ｕ Ｓ ｉｎ ｅ ａ ｄ Ｔｅ ｈ ｏｏ
Ｚ２６ Ｎｏ ２ ． ．０ Ｏｃ． ￡ ２ Ｏ ０ｌ
２１ ０ ０年 １ ０月
信 息 共享 空间建设 的影 响 因素 及对 策
师丽娟
（ 中国农业大学 图书馆 ， 北京 １０ ８ ） ００ ３ 摘 要： 信息共享空间正在逐步成为一种信息服务的发展趋势 。 目前在 国内信息 共享空间的具体建设过程 中， 受到
国图书馆界 的广 泛关 注 。“ 于 网络 环境 的信息 共 基
享 空间研究 ” 为 ２０ 作 ０ ６年上海 市哲学 社会科学 规划
考咨询台， 读者可以享受传统的参考咨询服务 ．． ｂ研 讨室 ， 供读者进行合作研究共同讨论的空间；． ｃ多媒
体培训教室， 用于培训用户基本技术能力以及信息
检索技 能 ；． ｄ多媒 体 工 作站 ， 供辅 助 的工 具 软件 ， 提 用 以完 成多媒 体制作 和技术实践 ；． 究室 ， ｅ研 向读 者
ｃｍ ｎ ， ｏ ｍｏｓ 简称 Ｉ 。 Ｃ １ １ 信息 共享 空间在 国内悄然生 根 ． ２ 世 纪初期 ， 港 、 门 的 大学 开 始在 图 书馆 ｌ 香 澳
个开放 获取 的综 合 服务 设施 和 协作 学 习环 境 ， 合 整 使用方 便 的互 联 网络 、 功能 完善 的计 算 机 软硬 件设