高二生物期末复习知识点背诵 第4章基因的表达
新教材 人教版高中生物必修2 第四章 基因的表达 知识点考点重点难点提炼汇总
第四章基因的表达第1节 基因指导蛋白质的合成 ........................................................................................... 1 第2节 基因表达与性状的关系 ........................................................................................... 8 专题五 基因表达相关的题型及解题方法 . (12)第1节 基因指导蛋白质的合成RNA 的组成及种类1.RNA 的基本单位及组成①磷酸 ②核糖 ③碱基：A 、U 、G 、C ④核糖核苷酸 2.RNA 的种类及功能 mRNA tRNA rRNA 名称 信使RNA 转运RNA 核糖体RNA 结构 单链单链，呈三叶草形单链功能传递遗传信息，蛋白质合成的模板识别密码子，运载氨基酸参与构成核糖体[典例1] 下列叙述中，不属于RNA 功能的是( ) A.细胞质中的遗传物质 B.作为某些病毒的遗传物质 C.具有生物催化作用D.参与核糖体的组成解析 真核生物、原核生物和DNA 病毒的遗传物质都是DNA ，RNA 病毒的遗传物质为RNA ，A 错误、B 正确；少数酶的化学本质为RNA ，C 正确；rRNA 参与核糖体的组成，D 正确。
答案 A【归纳总结】 RNA 和DNA 的区别比较项目DNARNA化学组成基本组成元素 均只含有C 、H 、O 、N 、P 五种元素 基本组成单位脱氧核苷酸核糖核苷酸碱基A、G、C、T A、G、C、U五碳糖脱氧核糖核糖无机酸磷酸磷酸空间结构规则的双螺旋结构通常呈单链结构【归纳】DNA与RNA的判定方法(1)根据五碳糖种类判定：若核酸分子中含核糖，一定为RNA；含脱氧核糖，一定为DNA。
(2)根据含氮碱基判定：含T的核酸一定是DNA；含U的核酸一定是RNA。
新教材 人教版 高中生物必修二 《遗传与进化》 知识点第4章 基因的表达-知识点总结
第4章基因的表达第1节基因指导蛋白质的合成一、RNA的结构与种类1．RNA的结构（与DNA的比较）2．RNA的种类及其作用注：RNA是DNA转录的产物。
(1)(2)(3)二、遗传信息的转录1．概念2.过程DNA的结构①磷酸②碱基：A、T、G、C③脱氧核糖规则的双螺旋结构五碳糖不同碱基不同3．如图为一段DNA分子，如果以β链为模板进行转录；DNAα链……A T G A T A G G G A A A C……β链……T A C T A T C C C T T T G……mRNA ……A U G A U A G G G A A A C……该mRNA与β链的碱基序列互补配对。
4.该mRNA与α链的碱基序列有哪些异同？提示：二者的碱基序列基本相同，不同的是α链中碱基T的位置，在mRNA中是碱基U。
[师说重难]1.比较DNA的复制和转录2．转录有关问题分析(1)转录不是转录整个DNA，而是转录其中的基因。
不同种类的细胞，由于基因的选择性表达，mRNA的种类和数量不同，但tRNA和rRNA的种类没有差异。
(2)细胞核中转录形成的RNA通过核孔进入细胞质，穿过0层膜，需要能量。
(3)完成正常使命的mRNA易迅速降解，保证生命活动的有序进行。
(4)质基因(线粒体和叶绿体中的基因)控制蛋白质合成过程时也进行转录。
(5)mRNA与DNA模板链碱基互补，但与非模板链碱基序列基本相同，只是用U代替T。
(6)转录时，边解旋边转录，单链转录。
三、遗传信息的翻译 1．密码子(1)概念：mRNA 上决定1个氨基酸的3个相邻的碱基。
(2) 种类(共64种)⎩⎪⎨⎪⎧起始密码子：AUG (甲硫氨酸)、GUG (缬氨酸、甲硫氨酸)终止密码子：UAA 、UAG 、UGA其他密码子2．tRNA ：RNA 链经过折叠，看上去像三叶草的叶形，其一端是携带氨基酸的部位，另一端有3个相邻的碱基可以与mRNA 上的密码子互补配对，叫作反密码子。
3．翻译(1)概念 (2)过程1．翻译能够准确进行的原因是什么？提示：mRNA 为翻译提供了精确的模板；mRNA 与tRNA 之间通过碱基配对原则保证了翻译能够准确地进行。
高二生物基因的表达知识点
高二生物基因的表达知识点基因的表达是生物学中一个重要的概念，它涉及到基因在生物体内的转录和翻译过程。
在高二生物学学习中，我们需要了解一些基因的表达的知识点。
一、基因的表达及其调控基因的表达是指基因内的遗传信息在生物体内被转录成RNA，然后再翻译成蛋白质的过程。
基因的表达受到许多因素的调控，如DNA中的启动子和转录因子的结合等。
二、基因的转录基因的转录是指DNA序列上的信息被转录成RNA的过程。
它包括启动子、RNA聚合酶和其他转录因子的参与。
经过转录后，产生了具有遗传信息的RNA分子。
三、基因的翻译基因的翻译是指RNA分子被翻译成蛋白质的过程。
这个过程发生在细胞的核糖体中，通过RNA的密码子与氨基酸进行配对来合成多肽链。
四、基因的调控基因的表达可以受到许多因素的调控，包括内源性和外源性调控。
内源性调控是指细胞内自身的调控机制，如转录因子的激活和抑制。
外源性调控则是指环境因素对基因表达的影响。
五、基因组学基因组学是研究整个基因组的科学，它涉及到基因的定位、注释和功能等。
基因组学的发展加深了人们对基因的表达的理解。
六、异常基因表达与疾病异常的基因表达可能导致一些遗传性疾病的发生。
例如，基因突变可能导致某些基因的过度表达或功能缺失，导致疾病的发生。
七、基因工程的应用基因工程技术可以通过控制基因的表达来实现许多应用。
例如，转基因技术可以将外源基因导入到目标生物体中，改变其表达，从而产生特定的效应。
八、基因的表达在演化中的重要性基因的表达是生物体适应环境演化的关键过程。
通过基因的表达调控，生物体可以适应环境的变化，提高存活的机会。
总结：高二生物学中，我们需要了解基因的表达及其调控、转录和翻译过程、基因的调控机制以及异常基因表达与疾病的关系等知识点。
这些知识点对于理解生物学的基本原理和应用具有重要意义，也为我们深入研究相关领域打下了基础。
基因的表达是生命活动的基础，对于探索生物的奥秘具有重要意义。
高中生物必修二第四章基因的表达知识点归纳总结(精华版)(带答案)
高中生物必修二第四章基因的表达知识点归纳总结(精华版)单选题1、下面是DNA分子片段的平面结构模式图，①〜③组成DNA分子的基本结构单位，其中②表示（）A．氢键B．脱氧核糖C．碱基D．核苷酸答案：B分析：本题考查DNA，考查对DNA化学组成和理解和识记。
明确脱氧核苷酸的组成是解答本题的关键。
图示为DNA分子片段的平面结构模式图，其中1为碱基，2为脱氧核糖，3为磷酸，B正确。
故选B。
2、细胞内有些反密码子含碱基次黄嘌呤（I）。
含I的反密码子存在如图所示的配对方式（G1y表示甘氨酸）。
下列说法错误的是（）A．该例子反映了密码子的简并性B．一种反密码子可以识别不同的密码子C．密码子与反密码子的碱基之间通过氢键连接D．密码子与反密码子空间结构的不同造成其功能不同答案：D分析：分析图示可知，图中的tRNA含有稀有碱基次黄嘌呤(1) ,其含有的反密码子为CCI，转运的氨基酸是甘氨酸，该反密码子CCI能与mRNA上的三种密码子(GGU. GGC、 GGA) 互补配对，即I与U、C、A均能配对。
A、密码子有简并性，一个密码子只能编码一种氨基酸，但一种氨基酸可由一种或多种密码子编码，A正确；B、由图示分析可知，I与U、C、A均能配对，因此含I的反密码子可以识别多种不同的密码子，B正确；C、密码子与反密码子的碱基之间通过互补配对，然后通过氢键链接结合，C正确；D、密码子决定氨基酸序列，反密码子决定哪一种氨基酸在哪一个位置，因此密码子与反密码子空间结构的是相同的，其功能不相同，D错误。
故选D。
3、下列有关基因型、性状和环境的叙述，错误的是（）A．“牝鸡司晨”现象表明性别受遗传物质和环境因素共同影响B．患红绿色盲夫妇生的孩子均为色盲，说明该性状是由遗传因素决定的C．长翅果蝇的幼虫在35℃下培养都是残翅，可能与温度影响酶活性有关D．基因型相同的个体表现型都相同，表现型相同的个体基因型可能不同答案：D分析：1 .“牝鸡司晨”是指原来下过蛋的母鸡，以后却变成公鸡，长出公鸡的羽毛，发出公鸡样的啼声，这种现象称为性反转。
高中生物必修二第四章基因的表达
高中生物必修二第四章基因的表达高中生物必修二第四章基因的表达一、基因通过指导蛋白质的合成来控制性状，将这一过程称为基因的表达。
二、 RNA1、元素组成：C、 H、O、 N、 P2、基本单位： 4 种核糖核苷酸3、含氮碱基种类：腺嘌呤（A）、鸟嘌呤（G）、胞嘧啶（C）、尿嘧啶（U）4、种类：①信使 RNA（ mRNA）：蛋白质的合成模板②转运 RNA（ tRNA）：识别并转运氨基酸【右图为tRNA 结构图】③核糖体RNA（ rRNA）：核糖体的组成成分（注： tRNA 中的碱基不止反密码子的三个碱基）5、与DNA的区别：①五碳糖的不同，DNA是脱氧核糖，RNA 是核糖②含氮碱基的不同，DNA中特有胸腺嘧啶（ T），RNA中特有尿嘧啶（ U）三、遗传信息的转录1、定义：以DNA 的一条链为模板合成RNA 的过程，叫做转录。
2、转录过程：（1）解旋：在 RNA聚合酶作用下， DNA双链解开， DNA双链的碱基暴露。
（2）配对：①根据碱基互补配对原则；②以解开的 DNA双链中的一条链为模板；③以游离的 4 种核糖核苷酸为原料④游离的核糖核苷酸随机地与 DNA链上的碱基碰撞，互补时，两者以氢键结合（3）连接：在RNA聚合酶作用下，新结合的核糖核苷酸连接到正在合成的mRNA分子上。
（4）释放：合成的mRNA从 DNA链上释放， DNA双链恢复。
3、转录不一定发生在细胞核中，也可以在叶绿体、线粒体中4、转录的产物不一定是mRNA，还有tRNA、rRNA，但只有mRNA携带遗传信息。
四、遗传信息的翻译1、定义：游离在细胞质中的各种氨基酸，以mRNA为模板合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程，叫做翻译。
2、场所：核糖体3、原料：游离在细胞质中的各种氨基酸4、运输工具：tRNA5、模板：mRNA6、能量供应：由ATP供能，有酶的参与7、产物：多肽8、注意事项：（1）翻译过程中mRNA不移动，移动的是核糖体，核糖体沿着mRNA移动，进而读取下一个密码子，肽链随之加长。
高中生物人教版必修二第四章基因的表达复习
4.表现型=基因型+环境
巩固练习
D 1、下列说法中，正确的是（ ）
A．遗传信息转录的产物只有mRNA B．转录是以DNA的两条链作为模板，只发生 在细胞核中，以4种核苷酸为原料 C．mRNA在核糖体上移动翻译出蛋白质 D．在进行蛋白质合成时，一个mRNA上可以 结合多个核糖体
2、下图为真核生物细胞核内转录过程的示意图，下列
B 说法正确的是（ ）
A．①链的碱基A与②链的碱基T互补配对 B．②是以4种核糖核苷酸为原料合成的 C．如果③表示酶分子，则它的名称是DNA聚合酶 D．转录完成后，②需通过2层生物膜才能与核糖 体结合
3、下图表示真核细胞中核基因遗传信息的传递和
D 表达过程，下列相关叙述正确的是（ ）
单双链？ 双链
单链
二、转录
1.场所： 主要在细胞核 2.条件： 模板：DNA的一条链
原料：4种游离的核糖核苷酸（A、U、C、G） 酶： RNA聚合酶 能量：ATP 3.过程： 解旋→配对→连接→脱离
4.转录时的碱基配对: A=U，G=C, T=A
5.产物： mRNA等
6.特点： 边解旋边转录（保证了高效）
5、某种物质可插入DNA分子两条链的碱基对之间，
使DNA双链不能解开．若在细胞正常生长的培养液 中加入适量的该物质，下列相关叙述错误的是
（C ）
A．随后细胞中的DNA复制发生障碍 B．随后细胞中的RNA转录发生障碍 C．该物质可将细胞周期阻断在分裂中期 D．可推测该物质对癌细胞的增殖有抑制作用
6、某种RNA病毒在增殖过程中，其遗传物质需要经
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作业： 完成第四章相关练习 预习第五章 第一节——《基因突变》
高二生物第4章知识点总结
高二生物第4章知识点总结高二生物的第4章重点内容主要包括核酸和遗传信息的分子基础、DNA的复制与修复、基因表达与调控以及生物技术的应用等方面。
本文将对这些知识点进行总结。
1. 核酸和遗传信息的分子基础核酸是生物体内重要的遗传物质，包括DNA和RNA。
DNA具有双螺旋结构，由四种碱基（腺嘌呤、胸腺嘧啶、鸟嘌呤和胞嘧啶）组成，通过碱基间的氢键相互连接。
RNA与DNA的主要区别在于糖分子上的鸟苷酸是由核糖组成，而非脱氧核糖。
2. DNA的复制与修复DNA的复制是生物细胞在有丝分裂或无丝分裂过程中进行的重要事件，确保遗传信息的传递。
复制过程中，DNA的双链解旋，并以模板作用合成新链，最终形成两个完全相同的DNA分子。
DNA的修复机制可以修复由外界因素或内部误差引起的DNA损伤，确保基因组的稳定。
3. 基因表达与调控基因表达是指基因信息通过转录和翻译过程转化为蛋白质的过程。
在转录过程中，DNA的信息被转录为mRNA，然后在翻译过程中，mRNA被翻译成蛋白质。
基因的调控能够使细胞对环境变化做出适应性反应。
常见的调控方式包括转录调控、翻译调控和后转录调控等。
4. 生物技术的应用生物技术是指利用生物体的特性和生物过程来开发新的产品或提高现有产品的生产效率。
常见的生物技术应用包括基因工程、克隆技术、PCR扩增技术以及基因组测序等。
这些应用在农业、医药、环境保护等领域都有广泛的应用。
通过对高二生物第4章知识点的总结，我们进一步理解了核酸的组成与结构，DNA的复制与修复机制，基因表达与调控过程，以及生物技术的应用。
这些内容对我们深入了解生命的分子基础和生物体的遗传规律具有重要意义。
在今后的学习和科研中，我们将能够更好地应用这些知识，提高对生物的理解和应用能力。
高中生物 第四章基因的表达考点分析 人教新课标版必修二
高二生物必修二第四章基因的表达人教新课标版一、学习目标：1.概述遗传信息的转录和翻译，理解密码子、反密码子、氨基酸之间的对应关系。
2.掌握遗传信息的传递过程遵循的是中心法则。
3.举例说明基因与性状的关系。
二、重点、难点：重点：遗传信息转录和翻译的过程；基因、蛋白质与性状的关系。
难点：遗传信息的翻译过程；基因决定性状的方式。
三、考点分析：内容要求基因指导蛋白质的合成Ⅱ中心法则的提出和发展Ⅱ基因、蛋白质、性状之间的关系Ⅱ考查的内容集中在DNA分子的复制、转录、翻译，逆转录的区别、联系和应用；基因表达过程中有关碱基数目的计算等方面。
真核生物与原核生物遗传信息传递过程的区别，尤其是原核生物的翻译过程的特点：原核生物基因的转录和翻译通常是在同一时间同一地点进行的，即在转录未完成之前翻译便开始进行。
这部分内容在高考中越来越受到重视。
一、基因指导蛋白质的合成1.转录：以DNA的一条链为模板，合成RNA的过程。
模板：DNA的一条链原料：4种游离的核糖核苷酸能量：ATP 酶：RNA聚合酶等碱基配对：A—U、C—G、G—C、T—A。
项目DNA RNA全称脱氧核糖核酸核糖核酸组成成分碱基A、T、G、C A、U、G、C 磷酸磷酸磷酸五碳糖脱氧核糖核糖基本单位脱氧核苷酸核糖核苷酸空间结构规则的双螺旋结构通常是单链结构分布主要在细胞核中主要在细胞质中功能主要的遗传物质①生物体内无DNA时，RNA是遗传物质；②参与蛋白质的合成，即翻译工作；③少数RNA有催化作用联系RNA是以DNA的一条链为模板转录产生的，即RNA的遗传信息来自DNA。
2.翻译：游离在细胞质中的氨基酸以mRNA为模板，合成具有一定氨基酸序列的蛋白质的过程。
场所：细胞质的核糖体中运载工具：tRNA碱基配对原则：A—U、U—A、C—G、G—C。
密码子：mRNA上决定1个氨基酸的3个相邻的碱基。
一种密码子只能决定一种氨基酸（终止密码子除外），但一种氨基酸可由一种或多种密码子决定。
高中生物必修2第4章基因的表达知识点总结
第4章基因的表达第一节基因指导蛋白质的合成1、基因是_________________________________，DNA主要存在于_________中，而蛋白质的合成是在____________中进行的。
2、RNA是____________的简称，其基本单位是_____________，由__________、____________和____________三部分组成。
与RNA不同的是，组成RNA的五碳糖是__________而不是___________，RNA的碱基组成中没有______而有______。
RNA一般是_________，而且比DNA短。
RNA 有三种，分别是________、__________和____________。
3、基因指导蛋白质的合成过程包括________和_________两个阶段。
4、转录是在_______中，以________为模板，按原则合成_______的过程。
5、转录的过程：①解旋：在________的作用下，DNA双链解开，DNA双链的____________得以暴露；②配对：游离的_____________与上的碱基互补配对，两者以________结合；③连接：新结合的____________连接到正在合成的_________分子上；④释放：合成的_______从DNA链上释放。
而后，DNA双链恢复。
(课本第63页图解)6、翻译是指在________中，以________为模板，以______________为原料合成____________________的过程。
7、翻译的实质是将____________________翻译为____________________。
8、密码子是指__________________________________。
密码子共______种，其中起始密码子：，编码；，编码。
有_______、_______和________三个终止密码子，氨基酸。
笔记(高二生物—基因的表达)
高二生物—基因的表达1．组成DNA和RNA的核苷酸种类有( )A．2种B．4种C．5种D．8种2．下列说法中，正确的是( )A．DNA和RNA是同一物质在不同时期的两种形态B．一个DNA包括两个RNA C．一般DNA是两条链，RNA是单链D．DNA和RNA的基本组成单位是一样的3．转运RNA的功能是( )A．决定信使RNA的碱基排列顺序B．完全取代DNAC．合成特定的氨基酸D．运输氨基酸，识别信使RNA的遗传密码4．真核生物染色体DNA遗传信息的传递与表达过程，在细胞质中进行的是( )A．复制B．转录C．翻译D．转录和翻译5．有关真核细胞DNA复制和转录这两种过程的叙述，错误．．的是( )A．两种过程都可在细胞核中发生B．两种过程都有酶参与反应C．两种过程都以脱氧核糖核苷酸为原料D．两种过程都以DNA为模板6．一条多肽链中有氨基酸1 000个，作为合成该多肽链模板的mRNA分子和用来转录成mRNA 的DNA分子分别至少需要碱基( )A．3 000个和3 000个 B．1 000个和2 000个C．2 000个和4 000个 D．3 000个和6 000个7．已知某物种的细胞中含有26个DNA分子，其中有2个DNA分子各含有24 000个碱基，由这两个DNA分子所控制合成的肽链中，最多含有多少种氨基酸( )A．8 000 B．4 000 C．16 000 D．208．有关蛋白质合成的叙述，不．正确的是( )A．终止密码子不编码氨基酸 B．每种tRNA只运转一种氨基酸C．tRNA的反密码子携带了氨基酸序列的遗传信息 D．核糖体可在mRNA上移动9．下列关于遗传信息的说法中，不．确切的是( )A．基因的脱氧核苷酸排列顺序就代表遗传信息B．遗传信息的传递主要是通过染色体上的基因传递的C．生物体内的遗传信息主要储存在DNA分子上D．遗传信息即生物体所表现出来的遗传性状10．基因控制生物体性状的方式是( )A．通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体性状B．通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状C．基因通过控制激素的合成控制生物体的性状D．包括A和B两种方式11．下列关于遗传信息传递的叙述，错误．．的是( )A．线粒体和叶绿体中遗传信息的传递遵循中心法则B．DNA中的遗传信息是通过转录传递给mRNA的C．DNA中的遗传信息可决定蛋白质中氨基酸的排列顺序D．DNA病毒中没有RNA，其遗传信息的传递不遵循中心法则12．大多数老年人头发变白的直接原因是头发基部细胞内(多选)( )A．物质转运加速B．新陈代谢变缓C．呼吸速率加快D．与黑色素合成相关的酶活性降低13、下列说法正确的是（）A DNA和RNA是同一物质在不同时期的两种形态B 一个DNA包括两个RNAC一般DNA是两条链，RNA是单链D DNA和RNA的基本组成单位是一样的14、有3个核酸分子，经分析共有5种碱基，8种核苷酸，4条多核苷酸链，它的组成是（）A 1个RNA、2个DNAB 3个DNAC 1个DNA、2个RNAD 3个RNA15、反密码子是指（）A .DNA上三个相邻的碱基对B.mRNA上的三个相邻的碱基C tRNA上的三个碱基D rRNA上三个碱基16、遗传学上将某种分子上决定一个氨基酸的三个相邻碱基称为“密码子”，这种分子是A 肽链B DNA C信使RNA D 转运RNA17、DNA三联体GCT互补于tRNA的反密码子是（）A GCTB CGAC CGCD GCU18、一个信使RNA上可以相继结合核糖体的数目为（）A 1个B 2个C 3个D多个19、下列哪一项不是基因的“遗传效应”的含义（）A 能控制一种生物性状的表现B 能控制一种蛋白质的生物合成C能在蛋白质合成中决定一种氨基酸的位置 D 能转录一种信使RNA20、下列说法不正确的是（）A 一种转运RNA只能转运一种氨基酸B 一种氨基酸可以含有多种密码子C 一种氨基酸可以由几种转运RNA来转运D 一种氨基酸只能由一种转运RNA来转运21、人的胰岛素基因和得以表达的胰岛素基因依次位于A体细胞、胰岛细胞中 B 胰岛细胞、体细胞中C 均位于胰岛细胞中D 体细胞、肾小管细胞中22、某个基因含有6000个碱基，由它控制合成的一条肽链所含的肽键最多是（）A 999个B 1000个C 1999个D 2000个23、从单尾鳍鱼的成熟卵中提取一种RNA，注入双尾鳍金鱼受精卵中，结果幼小金鱼中有一些出现单尾鳍性状。
人教版高中生物必修第2册 第4章 基因的表达-【必背知识】(教师版)
新人教版生物学必修2《遗传与进化》知识梳理第四章基因的表达第一节基因指导蛋白质的合成③rRNA 与蛋白质结合形成核糖体 ④少数RNA 具有催化作用2. 转录和翻译过程的比较(基因表达，即基因指导蛋白质的合成，包括转录和翻译两个过程)项目转录翻译图例概念以DNA 一条链为模板合成RNA 的过程以mRNA 为模板合成蛋白质的过程场所 细胞核(主要)、线粒体、叶绿体细胞质中的核糖体上条件①模板：DNA 的一条链②原料：4种游离的脱氧核糖核苷酸③能量：ATP ④酶：RNA 聚合酶①模板：mRNA ②原料：氨基酸③能量：ATP ④酶：多种酶 ⑤搬运工：tRNA碱基互补 配对方式DNA A T G C 配对方式3种mRNA A U G C 配对方式2种 ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ mRNA U A C G tRNA U A C G 方向 0图例中转录方向：从右向左0 (技巧：mRNA 伸出的一端为转录起点) 0图例中翻译方向：从左向右0(注：核糖体沿着mRNA 移动，mRNA 与核糖体结合部位有2个tRNA 结合位点)氢反密码子氨基酸特点①边解旋边转录；②转录结束DNA恢复双螺旋结构(DNA全保留)一个mRNA分子上可相继结合多个核糖体，同时合成多条相同的肽链，因此，少量mRNA分子就可以迅速合成大量的蛋白质(意义)图中翻译方向从左向右(肽链短→长)产物RNA(包括mRNA、tRNA、rRNA)0具一定氨基酸排列顺序的蛋白质0(需在内质网和高尔基体中加工成蛋白质)数量关系DNA中碱基数:mRNA中碱基数:蛋白质中氨基酸数＝6:3:1(1)概念：mRNA上决定一个氨基酸的三个相邻碱基。
(2)种类：共64种，其中能决定氨基酸的密码子只有61种，有三种终止密码子。
①起始密码子：翻译的起始信号，有2种，能(能/不能)决定氨基酸。
②终止密码子：翻译的终止信号，有3种，不能(能/不能)决定氨基酸。
③普通密码子：有59种，能(能/不能)决定氨基酸。
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遗传与进化第四章基因的表达第一节基因指导蛋白质的和成RNA的组成（1）基本元素组成：C、H、O、N、P。
（2）基本单位：核糖核苷酸RNA的分类（1）在翻译过程中起模板作用的是mRNA（信使RNA）（2）起转运作用的是tRNA（转运RNA）（3）参与构成核糖体的是rRNA（核糖体RNA）。
RNA与DNA的区别和联系DNA与RNA的判定方法（1）根据五碳糖的种类判定：若核酸分子中含有核糖，一定为RNA；含有脱氧核糖，一定为DNA。
（2）根据含氮碱基判定：含胸腺嘧啶（T）的核酸一定是DNA；含尿嘧啶（U）的核酸一定是RNA三种RNA的比较转录的过程概念：RNA是在细胞核中，以DNA的一条链为模板合成的，这一过程称为转录。
过程：（1）DNA分子利用细胞提供的能量，在有关酶的作用下，DNA双链解开，DNA双链的碱基得以暴露。
（2）游离的核糖核苷酸随机地与DNA链上的碱基碰撞，当核糖核苷酸与DNA的碱基互补时，两者以氢键结合。
（3）新结合的核糖核苷酸连接到正在合成的mRNA分子上，此时用到的酶为RNA聚合酶。
（4）合成的mRNA从DNA链上释放，而后，DNA双链恢复。
过程图示：基因表达的过程中几种数量的关系遗传信息的翻译游离在细胞质中的各种氨基酸，以mRNA为模板和成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程。
碱基与氨基酸之间的对应关系（1）密码子：mRNA 上决定一个氨基酸的3个相邻碱基。
（2）mRNA 的碱基与氨基酸的对应关系1、决定20种氨基酸的密码子共有61种。
2、一种氨基酸可以由一种或几种密码子来决定。
3、一种密码子只能决定一种氨基酸。
密码子的种类（1）起始密码子：2种，AUG 、GUG ，也编码氨基酸 （2）普通密码子：59种，只编码氨基酸（3）终止密码子：3种，UAA 、UGA 、UAG ，不编码氨基酸，只是终止信号。
反密码子的概念tRNA 的结构像三叶草的叶形，其一端是携带氨基酸的部位，另一端有3个碱基。
高考生物知识点总结 第4章 基因的表达 必修2
基因的表达第一节基因指导蛋白质的合成一、遗传信息的转录1、DNA与RNA的异同点2、RNA的类型⑴信使RNA（mRNA）⑵转运RNA（tRNA）⑶核糖体RNA（rRNA）3、转录⑴转录的概念⑵转录的场所主要在细胞核⑶转录的模板以DNA的一条链为模板⑷转录的原料4种核糖核苷酸⑸转录的产物一条单链的mRNA⑹转录的原则碱基互补配对⑺转录与复制的异同（下表：）二、遗传信息的翻译1、遗传信息、密码子和反密码子2、翻译 ⑴定义⑵翻译的场所 细胞质的核糖体上 ⑶翻译的模板mRNA ⑷翻译的原料 20种氨基酸 ⑸翻译的产物 多肽链（蛋白质） ⑹翻译的原则 碱基互补配对 ⑺翻译与转录的异同点（下表）：产物信使RNA 有一定氨基酸排列顺序的蛋白质实质是遗传信息的转录是遗传信息的表达三、基因表达过程中有关DNA、RNA、氨基酸的计算1、转录时，以基因的一条链为模板，按照碱基互补配对原则，产生一条单链mRNA，则转录产生的mRNA分子中碱基数目是基因中碱基数目的一半，且基因模板链中A+T（或C+G）与mRNA分子中U+A（或C+G）相等。
2.翻译过程中，mRNA中每3个相邻碱基决定一个氨基酸，所以经翻译合成的蛋白质分子中氨基酸数目是mRNA中碱基数目的1/3，是双链DNA碱基数目的 1/6 。
第2节基因对性状的控制一、中心法则⑴DNA→DNA：DNA的自我复制；⑵DNA→RNA：转录；⑶RNA→蛋白质：翻译；⑷RNA→RNA：RNA的自我复制；⑸RNA→DNA：逆转录。
DNA→DNA RNA→RNADNA→RNA 细胞生物病毒RNA→蛋白质 RNA→DNA二、基因、蛋白质与性状的关系1、（间接控制）酶或激素细胞代谢基因性状结构蛋白细胞结构（直接控制）2、基因型与表现型的关系，基因的表达过程中或表达后的蛋白质也可能受到环境因素的影响。
3、生物体性状的多基因因素：基因与基因、基因与基因产物、基因与环境之间多种因素存在复杂的相互作用，共同地精细地调控生物的性状。
生物必修2 第4章 基因的表达 知识点总汇
必修2第4章知识点复习姓名班级。
1、DNA一般呈双链，其特有碱基是胸腺嘧啶；RNA一般呈单链，其特有碱基是尿嘧啶。
2、RNA聚合酶具有的功能有：①解旋；②将核糖核苷酸连接形成RNA分子。
3、RNA聚合酶催化形成磷酸二酯键。
4、转录的方向是从5’-端到3’-端。
5、转录的模板是DNA的一条链（或基因的一条链）。
6、mRNA的碱基序列蕴含着遗传信息。
翻译的实质是将mRNA的碱基序列翻译为蛋白质的氨基酸序列。
7、密码子指mRNA上决定一个氨基酸的三个相邻的碱基。
8、真核生物中一个密码子最多只能对应一种氨基酸，原核生物中GUG可对应两种氨基酸。
9、密码子具有通用性，几乎所有的生物体都共用上述密码子（说明当今生物可能有着共同的起源或生命在本质上是统一的。
）10、64种密码子中，有61或62种是决定氨基酸的密码子，每种氨基酸可有1-6种密码子。
11、AUG是编码甲硫氨酸的密码子,同时也是起始密码子 (GUG通常编码缬氨酸，在原核生物中也可以作起始密码子，此时它编码甲硫氨酸）。
12、UAA、UAG、UGA 是终止密码子; 正常情况下UGA是终止密码子，但在特殊情况下可编码硒代半胱氨酸。
13、绝大多数氨基酸都有几个密码子，这一现象称作密码子的简并性。
14、tRNA是一条RNA单链经过盘曲折叠形成的，折叠后的RNA链内部存在部分碱基互补配对形成氢键的情况。
15、反密码子的读取方向为3’-端到5’-端，即从氨基酸结合部位所在方向读起。
16、一种tRNA只能携带一种氨基酸。
17、翻译时核糖体移动的方向是从5’-端到3’-端。
18、翻译过程中碱基互补配对情况是：18、写出以DNA作为遗传物质的生物（包括原核生物、真核生物和DNA病毒）的遗传信息流动方向：19、写出烟草花叶病毒的遗传信息流动方向：20、写出HIV（免疫缺陷病毒）的遗传信息流动方向：21、生命是物质、能量和信息的统一体。
22、豌豆的圆粒和皱粒、白化病等实例说明基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状。
洛阳市高中生物必修二第四章基因的表达知识汇总笔记
洛阳市高中生物必修二第四章基因的表达知识汇总笔记单选题1、基因表达与性状关系如下图示意，下列相关叙述正确的是（）A．①是基因选择性表达过程，不同细胞中表达的基因都不相同B．某段DNA发生甲基化后，通过①②过程一定不会形成蛋白质C．豌豆的圆粒和皱粒性状属于基因间接控制生物性状的实例D．若某段DNA上发生核苷酸序列改变，则形成的蛋白质一定会改变答案：C分析：分析题图：①表示以DNA的一条链为模板，转录形成mRNA的过程；②表示以mRNA为模板，翻译形成蛋白质的过程。
图中显示基因控制性状的两条途径，即基因通过控制酶的合成来影响细胞代谢，进而间接控制生物的性状，如白化病、豌豆的粒形；基因通过控制蛋白质分子结构来直接控制性状，如镰状细胞贫血症、囊性纤维病。
A、①过程是转录，不同细胞中表达的基因不完全相同，A错误；B、某段DNA发生甲基化现象后通过①②过程也可以形成蛋白质，只是形成的蛋白质数量可能减少，B错误；C、皱粒豌豆不能合成淀粉分支酶，豌豆的圆粒和皱粒性状属于基因间接控制生物性状的实例，C正确；D、如某段DNA上的非基因部分发生核苷酸序列改变，则形成的蛋白质不会改变，D错误。
故选C。
2、在人类的基因组中，编码蛋白质的基因序列只占人类基因组全长的2%，其余98%的序列都是非编码序列。
研究表明，这些非编码序列也具有重要功能，如内含子序列，基因与基因之间的间隔区序列，都能转录为非编码RNA。
它们虽然不能被翻译为蛋白质，但是发挥着重要的生理和生化功能。
有科学家建议将这些转录生成此类非编码RNA的DNA片段称为RNA基因。
下列有关说法正确的是（）A．RNA基因的基本单位是核糖核苷酸B．tRNA是由DNA的非编码序列转录形成的C．生物遗传信息的多样性仅由基因的编码区决定D．人体细胞内的DNA是主要的遗传物质答案：B解析：DNA分子是由四种脱氧核苷酸构成，通常由两条碱基互补配对的反向平行长链形成双螺旋结构，碱基的排列顺序编码了遗传信息。
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第4章基因的表达
是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位，是有遗传效应的DNA片段。
基因在染色体上呈间断的直线排列，每个基因中可以含有成百上千个脱氧核苷酸。
2、遗传信息：基因的脱氧核苷酸排列顺序就代表遗传信息。
3、转录：是在细胞核内进行的，它是指以DNA的一条链为模板，合成mRNA的过程。
4、翻译：是在细胞质中的核糖体上进行的，它是指以信使RNA为模板，合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程。
5、密码子：信使RNA上决定一个氨基酸的三个相邻的碱基，叫做密码子。
6、转运RNA（tRNA）：它的一端是携带氨基酸的部位，另一端有三个碱基，都只能专一地与mRNA上的特定的三个碱基配对。
7、起始密码子：两个密码子AUG和GUG除了分别决定甲硫氨酸和缬氨酸外，还是翻译的起始信号。
8、终止密码子：三个密码子UAA、UAG、UGA，它们并不决定任何氨基酸，但在蛋自质合成过程中，却是肽链增长的终止信号。
9、中心法则：遗传信息从DNA传递给RNA，再从RNA传递给蛋白质的转录和翻译过程，以及遗传信息从DNA传递给DNA的复制过程。
后发现，RNA同样可以反过来决定DNA，为逆转录。
DNA的片段，但必须具有遗传效应，有的DNA片段属间隔区段，没有控制性状的作用，这样的DNA片段就不是基因。
每个DNA分子有很多个基因。
每个基因有成百上千个脱氧核苷酸。
基因不同是由于脱氧核苷酸排列顺序不同。
基因控制性状就是通过控制蛋白质合成来实现的。
DNA的遗传信息又是通过RNA来传递的。
2、基因控制蛋白质的合成：RNA与DNA的区别有两点：①碱基有一个不同：RNA是尿嘧啶，DNA则为胸腺嘧啶。
②五碳糖不同：RNA是核糖，DNA是脱氧核糖，这样一来组成RNA的基本单位就是核糖核苷酸；DNA的基本单位则为脱氧核苷酸。
3、转录：
（1）场所：细胞核中。
（2）信息传递方向：DNA→信使RNA。
（3）转录的过程：在细胞核中进行；以DNA特定的一条单链为模板转录。
4、翻译：
（1）场所：细胞质中的核糖体，信使RNA由细胞核进入细胞质中与核糖体结合。
（2）信息传递方向：信使RNA→一定结构的蛋白质。
5、信使RNA的遗传信息即碱基排列顺序是由DNA决定的；转运RNA携带的氨基酸（如甲硫氨酸、谷氨酸）能在蛋白质的氨基酸顺序的哪一个位置上是由信使RNA决定的，归根结底是由DNA的特定片段（基因）决定的。
6、信使RNA是由DNA的一条链为模板合成的；蛋白质是由信使RNA为模板，每三个核苷酸对应一个氨基酸合成的。
公式：基因（或DNA ）的碱基数目：信使RNA 的碱基数目：氨基酸个数=6：3：1； 脱氧核苷酸的数目=基因（或DNA ）的碱基数目； 肽键数=脱去水分子数=氨基酸数目—肽链条数。
7、一种氨基酸可以只有一个密码子决定，也可以有数个密码子决定，一种氨基酸可以由几种不同的密码子决定。
8、中心法则（背诵和默写）：
9、基因对性状的控制：
①一些基因就是通过控制酶的合成来控制代谢过程，从而控制生物性状的。
（如：白化病是由于基因突变导致不能合成促使黑色素形成的酪氨酸酶。
） ②一些基因通过控制蛋白质分子的结构来直接控制性状的。
（如：镰刀型细胞贫血病、北美白种人中的常见病---囊性纤维病）
★★★背诵下列表格中的内容：
复 制
复 制。