人才测评面试评分表
人才测评管理
第七章人才测评管理一、人才测评二、人才测评的原则三、人才测评的类型四、人才测评的分类1．按照测评性质分类2．按照测评目的分类3．按照施策主体分类五、人才测评管理人员的素质要求六、人才测评指标体系七、人才测评管理工作流程1．人才测评工作步骤2．人才测评的工作流程八、人才测评管理工作方法1．人才测评的工作方法2．不同职务层次人员测评要素与测评方法3．不同岗位测评要素与测评方法九、人才测评管理工作工具1．个人履历项目核查表2．管理人员素质测评评分表3．市场人员素质测评评分表4．销售人员素质测评评分表5．技术人员素质测评评分表6．行政人员素质测评评分表7．财务人员素质测评评分表8．公文测验评分表十、人才测评的原理十一、人才测评在各个领域中的应用十二、人才测评试题编制1．人才测评试题种类2．人才测评试题一般编制程序（1）测评目标需求分析与分解；（2）制订编题计划；（3）编制测评题目；(4)试题的试测和分析；（5)组合测评试题；(6)测评试题的标准化；(7）对测评试题鉴定；(8）编写测评说明书。
3．测评试题的质量要求（1）试题要有信度和效度1）信度：指测量的一致性或可靠性程度；2）效度：指测量的正确性,即能够测量出其所要测量东西的程度。
（2）试题要有鉴别力即好的测评能够区分被测评对象素质的能力，选出合适人才，淘汰不符合要求的人员.（3）试题要难度适中难度适合的试题应是与被测评对象的素质水平、时间限制和参考依据等客观条件相匹配的题目。
适当的难度也保证了题目的鉴别力。
（4)试题要结合需求由于测评的客体不同，所处的行业背景或企业机构不同，致使其要处理的和面对的岗位要求不同,尤其是情景模拟试题，必须结合岗位。
（5）试题表述要适合试题表述上要清晰易懂，题目不宜过长。
情景模拟试题要新颖，涉及角度、观念、题材、材料和形式等方面;同时试题要有开放性、启发性，能够引起被测评者的思考，并发挥其特长，愿意回答，有所回答。
十三、人才测评试题选编。
招聘面试与人才测评：无领导小组讨论评分表
特步（中国）有限公司无领导小组讨论评分表着装整齐得体，仪容整洁对关键因素和连接关系的分析和理解15%个人素质仪容仪表2.沟通能力
表达清晰、说服力应聘职位无领导小组讨论评分表
应聘者姓名
学历/毕业院校
专业评分指标
指标描述评分权重（%）面试官综合评价：
1.着装形象
5%
5.创新性
7.演讲效果条理性、说服力、全面性、充分表
达团队意见打分（百分制）
讨论引导、影响力、全局规划和控制25%3.领导能力
4.分析能力
20%面试时间： 年 月 日 负责人：
4.团队协作
服从性、配合性、协调能力20%团队结论观点新颖、方法新颖评分注意事项：
*评分各指标项打分以100分为标准，计算总分时按其权重计算分值；
*其中团队演讲效果打分非针对上台演讲者，将其作为代表为团队所有成员打分；
*面试官按评分指标给出相应具体分值，并做出综合评价，综合评价可说明给分思路和增加其它考虑因素，起补充说明作用；
*人力资源本部最终以各面试官综合分值作为甄选标准；
10%
总分
5%
人力资源部编制。
基础篇--半结构化面试题及评价表
半结构化面试题目应试者姓名：编号：提示：1、本问卷所测试的每个要素所涉及的问题项中可全部提问或选择性地提问其中至少一项；2、应用本试题面试的时间控制在30-45分钟；3、面试完毕后，应留出5-15分钟时间给面试者提问。
面试技巧——经典面试问题回答思路面试过程中，面试官会向应聘者发问，而应聘者的回答将成为面试官考虑是否接受他的重要依据。
对应聘者而言，了解这些问题背后的“猫腻”至关重要。
本文对面试中经常出现的一些典型问题进行了整理，并给出相应的回答思路和参考答案。
读者无需过分关注分析的细节，关键是要从这些分析中“悟”出面试的规律及回答问题的思维方式，达到“活学活用”。
问题一：“请你自我介绍一下”思路：1、这是面试的必考题目。
2、介绍内容要与个人简历相一致。
3、表述方式上尽量口语化。
4、要切中要害，不谈无关、无用的内容。
5、条理要清晰，层次要分明。
6、事先最好以文字的形式写好背熟。
问题二：“谈谈你的家庭情况”思路: 1、况对于了解应聘者的性格、观念、心态等有一定的作用，这是招聘单位问该问题的主要原因。
2、简单地罗列家庭人口。
3、宜强调温馨和睦的家庭氛围。
4、宜强调父母对自己教育的重视。
5、宜强调各位家庭成员的良好状况。
6、宜强调家庭成员对自己工作的支持。
7、宜强调自己对家庭的责任感。
问题三：“你有什么业余爱好？”思路：1、业余爱好能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态，这是招聘单位问该问题的主要原因。
2、最好不要说自己没有业余爱好。
3、不要说自己有那些庸俗的、令人感觉不好的爱好。
4、最好不要说自己仅限于读书、听音乐、上网，否则可能令面试官怀疑应聘者性格孤僻。
5、最好能有一些户外的业余爱好来“点缀”你的形象。
问题四：“你最崇拜谁？”思路：1、最崇拜的人能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态，这是面试官问该问题的主要原因。
2、不宜说自己谁都不崇拜。
3、不宜说崇拜自己。
4、不宜说崇拜一个虚幻的、或是不知名的人。
BEI人才测评法
标准化
主观评价 联系应聘者的职位和经历推测其某项能力
标准化
标准就高 对某一信息的归类趋向于高标准靠拢
标准化
真伪难辨
对一些表达能力突出的应聘者，会夸大自己的优点或将团队的成绩归 于自己
追问、正弦曲线 原则
与我相似 考官听到应聘者有与自己相似的背景，会产生好感，从而影响评分 标准化
触角效应 应聘者的某一缺点，考官总是从其描述中挑刺，影响其最终评分
BEI人才测评方法
胜任力
在特定企业环境中，在具体的工作岗位上，做出优秀业绩 需要的知识、技能和行为。
胜任力的结构
从系统性、相关性和可操作性的原则来看，胜任力的特征结 构包括： 个体特征
行为特征 工作的情景条件。
个体特征
是一个人个性中深层和持久的部分，决定了个体的行为和思维方式，能 够预测多种情景或工作中知 识……
本管理岗 位所需要 的行业经 验……
能够综合应 用所掌握的 知识、技能 和实际经 验，……
评分 等级
得分
9-10(优秀)
6-8(较好) 3-5(较差) 0-2(很差)
12-15(优秀)
8-11(较好) 4-7(较差) 0-3(很差)
9-10(优秀)
16-20(优 秀)
标准化
还要注意作详细的面试记录！
BEI面试评分
面试总分数的确定 1、协议法（二次评分法）:适用于采用分级量表评分
时总成绩的 确定。 如5分制、7分制等 2、统计法:适用于采用百分制的情况。
最合理的办法:要素和去高低分法 每个要素上去掉一个最高数去掉一个最低数，剩余 的进行平均。
BEI面试评价中常见误差及控制
基于胜任力的人才测评方法
1 结构化BEI面试（BEI:行为事件访谈法） 2 无领导小组讨论 3 文件筐测验 4 360度评价
面试评分表
面试评分表姓名，_____________ 日期，_____________。
1. 专业知识和技能（10分）。
掌握相关行政知识和技能。
熟悉人力资源管理流程和法律法规。
擅长使用人力资源管理软件。
2. 沟通能力（10分）。
能够清晰表达思想和意见。
能够有效倾听和理解他人。
能够与不同层级的员工进行有效沟通。
3. 解决问题能力（10分）。
能够分析问题并提出解决方案。
能够应对突发事件并及时处理。
能够协调相关部门解决复杂问题。
4. 团队合作（10分）。
能够与团队成员和其他部门合作。
能够积极参与团队活动和项目。
能够促进团队合作和协调工作。
5. 自我管理（10分）。
能够有效管理时间和任务。
能够应对工作压力和挑战。
能够持续学习和提升自身能力。
总分，_________ 评价，______________________。
面试官签名，_________ 申请人签名，_________。
人力资源人才测评面试评分表
人力资源人才测评面试评分表1.半结构化面试评分表序号面试姓名思维言语人际能力自我发展目标管理沟通与合作总评1 男逻辑性、整体性、深入性自信、自我反省、自律成就动机、自我规划、职业适应性问题洞察、计划制订、激励倾听、客观性、移情力仪容举止、一般素养、人格适应性总体评价2.改写后的文章半结构化面试评分表序号面试姓名思维言语人际能力自我发展目标管理沟通与合作总评1 男逻辑性：思维清晰、层次分明、逻辑严密。
整体性/系统性：能够在宏观和整体上加以考虑，注意整体和部分间的关系及各部分之间的关系，考虑系统内部的有机协调。
深入性：对事物的各个组成部分、影响因素或形成原因能有较为全面和深入的考虑。
自信心：对自我的合理接纳与肯定。
自我反省：对自我形象的适度关注，对自己的优点和缺点的理性认知与评价。
自律性：为长远目标抑制当前的欲望，为群体的利益约束自己的需要。
成就动机：对自己的未来有更高的目标图景，有适度的自我实现的需要。
自我规划：为自我发展确定合理的计划，自我管理能力强。
职业适应性：个人需要（物质需要、社会性需要、个人兴趣等）能从目前岗位中得到基本的满足，对所在组织有认同感。
问题洞察：找出问题的实质、根源和影响因素，确定要达成目标而配备合适的人员，并赋予适当的职责、权力和应遵循的规则。
计划制订：对所需的和可利用的各种资源，人力、物力、财力、技术、信息等进行安排，确定具体而可进行控制的实施步骤。
激励：激励相关人员完成目标。
倾听：交谈中能正确领会和理解他人的意思，表现出愿意倾听、谦虚、易被接纳等特点。
客观性：言语清晰流畅，用词准确、恰当、有分寸，排除偏见。
移情力：对他人的潜在需求和情感进行有效理解和把握。
仪容举止：大方、稳重、得体。
一般素养：言行中体现出与职业和岗位相称的文化修养。
人格适应性：情绪稳定，心理健康。
总体评价。
3.删除的段落文章中没有明显有问题的段落需要删除。
在处理冲突时，一个人需要展现出适度的魅力，同时也要遵循原则性和灵活性的原则。
结构化面试题库及量化评分表
结构化面试试题题库第一项考核：面试答辩（30分钟）面试答辩由面试答辩小组负责面试答辩和评分。
面试答辩小组一般不少于7人。
主考官由企业主要负责人担任，其他考官由企业有关负责人和有关专家担任。
面试答辩考官应当具有较高的思想政治素质，公道正派，熟悉人才测评工作，并实行回避制度。
面试答辩前应当对面试答辩考官进行培训【试题由总经理和人力资源部共同定重】。
备注：同一职位的面试答辩一般由同一面试答辩小组负责面试答辩和评分。
主考官评分乘2为主考官的最终评分，其他考官的评分去掉一个最高分和一个最低分之后，与企业主考官的最终评分相加平均后，即为每个应聘者面试答辩得分。
注：考核评价量表里的【举止仪表、语言表达、应变能力、情绪稳定性、专业经验】1、本题库前八个提问项适合所有应聘者，后九项适合中层以上管理人员；2、本题库所涉及的每个提问项中至少要提一个问题，并对已提的问题在“”中打“√”；3、结构化面试时间控制在30-45分钟；4、结构化面试完毕后，若时间充足可进行非结构化面试(灵活提问)；5、面试完毕后，一定要留出5-15分钟时间给面试者提问。
适合所有应聘者一、简单寒暄（结构化面试的第一步消除应聘者的紧张）1、您怎么过来的交通还方便吧!2、从(待定)到杭州要多长时间路途辛苦吗3、以前来过杭州吗对这里的印象如何，跟你所在的城市有何不同的感受4、这几天的(或这边的)天气较( 待定)，您还能适应吧!5、您来自来哪里(简单与面试者聊聊他出身地的特点)二、观或听：1、衣着整齐度2、精神面貌3、行、坐、立动作4、口头禅、礼貌用语等三、口头表达能力(注意语言逻辑性、用语修辞度、口头禅、语言波幅等)1、请您先用3-5分钟左右的时间介绍一下自己吧!2、您先说说您最近服务的这家公司(由简历而定)的基本情况吧(规模、产品、市场)!3、您在目前工作岗位中主要有哪些工作内容主要的顾客有哪些4、请您简要介绍一下自己的求学经历。
5、请您简要介绍一下自己的成长历程。
上海海洋大学人才引进与录用资格评分表(2015版)
指标学位标准分值得分硕士 20 博士 50 本科为“985”学校 6 本科为“211”学校（或本校本科毕业） 4 硕士为“985”学校 3 毕业院校 硕士为“211”学校（含中科院研究所） 2 博士为“985”学校 4 博士为“211”学校（含中科院研究所） 3 在国外获得博士学位 8 是否博士后 博士后 2 30 周岁及以下 3 30-35 周岁 2 年龄 35-40 周岁 1 40 周岁以上 0 10 国外工作经历 有 2 年以上本专业国外工作、研究经历 (不含攻读学位) 有 1 年以上本专业国外工作、研究经历 5 近五年以第一 被 SCI、SSCI 检索系统收录 5+影响因子*10 作者(或通讯 被 EI、ISTP 检索系统收录（仅指 EI Compendex 收录的期 4/篇 作者)公开发 刊论文，不含会议 EI 论文） 表论文情况 在中文核心期刊上发表或会议 EI 论文（理工农类） 1 分/篇 （以每篇计） 10/篇 应届生导师第 文科重要期刊 在 CSSCI 期刊源中的核心库期刊发表或人大复印资料全 一作者本人第 5/篇 二作者视同第 文收录（文经管外类） 北大核心、CSCD 核心期刊发表（文经管外类） 4/篇 一作者 获国际发明专利（第一位） 8 近五年 获国家发明专利（第一位） 5 获专利情况 获国家实用新型专利（第一位） 1 省部级项目(仅限主持人) 8 近五年主持 科研项目 其他项目(仅限主持人) 4 省部级科技进步奖、发明奖（第 1 完成人） 15 近五年 省部级科技进步奖、发明奖（第 2 完成人） 10 获奖情况 (国家级分数 省部级科技进步奖、发明奖（第 3 完成人） 5 *2) 省部级科技进步奖、发明奖（其他完成人） 2 学术荣誉 曾获省部级以上学术荣誉(指人才计划、 省级优秀毕业生) 5 符合我校一线学科目录 6 学科背景 符合我校二线学科目录 4 符合我校三线学科目录 2 外语水平 未通过外语六级（海外人员不计）或低于 425 分 -5 出海 1-3 月/航次 15/航次 出海经历 (限子项目负 出海 3-6 月/航次 20/航次 责人) 出海 6 月以上/航次 25/航次
技术人才测评面试评分表
技术人才测评面试评分表前言此评分表旨在帮助评估技术人才在面试过程中的能力和潜力。
它包含一系列评分标准，涵盖了技术知识、解决问题的能力和沟通技巧等方面。
通过使用此评分表，面试官可以更全面地评估候选人的技术能力和适应能力。
评分标准技术知识1. 掌握的编程语言和框架 - 评估候选人对常用编程语言和框架的熟悉程度，包括但不限于Java、Python、JavaScript等。
掌握的编程语言和框架 - 评估候选人对常用编程语言和框架的熟悉程度，包括但不限于Java、Python、JavaScript等。
- 1分：对编程语言和框架缺乏基本了解。
- 2分：对某些编程语言和框架有基本了解。
- 3分：熟悉多个编程语言和框架，并能在实际项目中应用。
- 4分：深入理解多个编程语言和框架，并能指导其他开发人员。
2. 数据结构和算法能力 - 评估候选人在数据结构和算法方面的掌握程度。
数据结构和算法能力 - 评估候选人在数据结构和算法方面的掌握程度。
- 1分：对数据结构和算法缺乏基础知识。
- 2分：对一些常用数据结构和算法有基本了解。
- 3分：熟悉常用数据结构和算法，并能够解决较为复杂的问题。
- 4分：深入理解各种数据结构和算法，并能在实际项目中应用。
解决问题的能力1. 问题分析与解决 - 评估候选人解决问题的能力和方法。
问题分析与解决 - 评估候选人解决问题的能力和方法。
- 1分：对问题的分析和解决缺乏基本能力。
- 2分：能够分析和解决一些简单的问题。
- 3分：能够分析和解决大多数常见问题。
- 4分：能够独立分析和解决复杂的问题，并提出创新性的解决方案。
2. 团队合作 - 评估候选人在团队合作中的能力。
团队合作 - 评估候选人在团队合作中的能力。
- 1分：对团队合作缺乏基本的意识。
- 2分：能够在团队中完成基本任务，但缺乏沟通和协调能力。
- 3分：能够在团队中有效协作，展示良好的沟通和协调能力。
- 4分：能够在复杂的团队项目中担任重要角色，有效领导和协调团队成员。
结构化面试评分表(标准版)
结构化面试评分表（样表）考生姓名：性别：年龄：结构化面试题库(以下问题仅限于测试个性倾向和一般通用能力、专业能力测试由招聘部门自定。
)一、简单寒暄1、□您怎么过来的？交通还方便吧!2、□从(待定)到杭州要多长时间？路途辛苦吗？3、□以前来过杭州吗？对这里的印象如何，跟你所在的城市有何不同的感受？4、□这几天的(或这边的)天气较( 待定 )，您还能适应吧!5、□您来自来哪里？(简单与面试者聊聊他出身地的特点)二、观或听：1、衣着整齐度2、精神面貌3、行、坐、立动作4、口头禅、礼貌用语等三、口头表达能力(注意语言逻辑性、用语修辞度、口头禅、语言波幅等)1、口请您先用3-5分钟左右的时间介绍一下自己吧!2、口您先说说您最近服务的这家公司(由简历而定)的基本情况吧(规模、产品、市场)!3、口您在目前工作岗位中主要有哪些工作内容？主要的顾客有哪些？4、口请您简要介绍一下自己的求学经历。
5、口请您简要介绍一下自己的成长历程。
四、灵活应变能力(也涉及工作态度)1、口您为何要离开目前服务的这家公司？(答案可能是待遇或成长空间或人际氛围或其它，待回答完毕后继续发问)-----您跟您的主管或直接上司有没有针对以上问题沟通过？(如果没有，问其原因；如果有，问其过程和结果)2、口除了简历上的工作经历，您还会去关注哪些领域(或有没有其它潜在的兴趣或是否想过去尝试、从事的其它职业)？-----(若有，继续发问)您觉得这跟您目前要从事的职业有哪些利、弊关系？-----(若无，继续发问)您不觉得您的知识结构有些狭窄或兴趣较贫乏，说说未来的改善计划？3、口您在选择工作中更看重的是什么？(可能是成长空间、培训机会、发挥平台、薪酬等答案)(若薪酬不排在第一，问)-------您可不可以说说你在薪酬方面的心理预期？(待回答完毕后)那您刚才的意思也可以这样理解：薪酬方面可以适当低于您的心理预期，对吗？(若薪酬显得不太让步，可问) 有人说挣未来比挣钱更为重要，您怎样理解？(若薪酬排在第一，问)--------有人说挣未来比挣钱更为重要，您怎样理解？4、口您觉得您在以前类似于我司提供的这个岗位上的工作经历中有哪些方面做得不足？(若答有，问)------您打算在以后的工作中采取哪些改善措施？(待回答完毕后，继续发问)您再想想如果到我们公司来任职还有没有补充改善措施？(若答无，问)------您好像不太连续去追求卓越，您认为您能胜任我们提供给您的这份工作吗？5、口您认为《致加西亚的信》中的罗文和推荐罗文的加西加将军哪一个对企业更为重要？------(若答罗文，问)您不认为现在的企业面临着“千里马常有，而伯乐不常有的状态吗”？------(若答加西亚，问其理由)-------(若答两者兼有，问其理由)五、兴趣爱好(知识广博度)1、口您工作之余有哪些兴趣爱好？兴趣中有没有比较拿手的？2、口您在大学所设的专业课中最感兴趣的是哪一门？(待回答完毕，问)谈谈您对所在兴趣的相关看法。
人力资源招聘面试评分表(标准版)
面试评价表评分说明：1、测评要素评分标准：满分为20分的，表现好为16—20分，表现中等为12—16分以下，表现差为0分—12分以下；满分为10分的，表现好为8—10分，表现中等为6—8分以下，表现差为0—6分以下。
2、总分：各测评分要素得分相加总和。
小数点后精确至1位。
3、复试采取面谈方式，由考官给出评价，综合考虑是否录取。
人力资源招聘面试评分表（标准版）使用说明一、文件概述《人力资源招聘面试评分表（标准版）》是一份旨在系统化、标准化地评估应聘者综合素质与岗位匹配度的工具。
该评分表通过细分的面试要素，为面试官提供了一套明确的评价标准，确保面试过程的公正性、科学性和高效性。
二、评分表结构评分表主要由以下几个部分组成：基本信息区：包括应聘职位、面试日期以及应聘者的基本信息（如姓名、性别、年龄、毕业学校等），为面试记录提供基础信息。
初试评价记录区：详细列出了九项面试要素，每项要素下又设有具体的观察要点和评分标准。
这些要素涵盖了应聘者的整体形象、口头表达能力、应变能力、兴趣爱好、情绪控制力、职业规划、责任感与归属意识、适应能力等多个方面，全面考察应聘者的综合素质。
要素得分与累计得分区：每项面试要素均设有满分值，根据应聘者的表现，面试官给出相应的分数，并累加得出总分。
这有助于量化评估应聘者的综合表现。
考官评语与决策区：每位参与面试的考官可根据应聘者的整体表现，给出“可以试用”、“可以复试”、“可以考虑”或“不予考虑”的评价，并签名确认。
此外，还设有“建议录用，岗位：”的选项，供考官在复试或最终决策时填写。
复试评价记录区（如有需要）：对于进入复试的应聘者，复试评价记录区提供了额外的评价空间，供复试考官参考初试评价，并结合复试表现给出综合评价。
三、使用说明明确评价标准：在面试前，所有面试官应熟悉评分表中的各项面试要素、观察要点及评分标准，确保评价过程的一致性和准确性。
客观公正评价：面试官应秉持客观公正的态度，根据应聘者的实际表现进行评分，避免主观臆断或偏见影响评价结果。
人力资源测评表
H目录第一章人力资源部职责描述 (4)(一)人力资源部工作职责 (4)第二章人力资源规划 (5)（一）人力资源规划的内容解析表 (5)（二）人力资源部的主要工作内容 (6)（三）人力资源管理费用构成表 (6)（四）人力资源需求预测的工作流程 (7)（五）人力资源供给预测的工作流程 (8)（六）人力资源战略规划工作流程 (9)第三章组织结构与职位说明书设计 (10)（一）组织结构设计应遵循的原则 (10)（二）职位设置需要遵循的原则 (10)（三）企业职位设置表 (11)（四）职位调查表 (13)（五）部门职位设置表 (13)（六）组织结构设计工作流程 (14)（七）职位分析工作流程 (15)（八）岗位评价工作流程 (16)第四章人才测评管理 (17)（一）个人履历项目核查表 (17)（二）管理人员素质测评评分表 (17)（三）市场人员素质测评评分表 (18)（四）销售人员素质测评评分表 (18)（五）生产人员素质测评评分表 (19)（六）技术人员素质测评评分表 (19)（七）行政人员素质测评评分表 (20)（八）财务人员素质测评评分表 (21)（九）无领导小组讨论评分表 (21)（十）公文筐测验评分表 (22)（十一）人才测评工作流程 (23)（十二）测评指标体系建立流程 (24)第五章招聘、面试与甄选管理 (26)（一）招聘方式 (26)（二）人员需求申请表 (26)（三）招聘工作计划表 (27)（四）招聘费用估算表 (28)（五）应聘人员登记表 (28)（六）面试通知单 (29)（八）面试成绩评定表 (30)（九）面试评估报告表 (31)（十）招聘计划制订工作流程 (32)（十一）内部招聘工作流程 (33)（十二）外部招聘工作流程 (34)第六章员工录用管理 (35)（一）新员工报到手续表 (35)（二）新员工试用表 (35)（三）员工试用期鉴定表 (36)（四）员工转正申请表 (36)（五）人事档案目录表 (37)（六）员工档案信息表 (38)（七）档案调阅登记表 (38)（八）档案查阅登记表 (39)（九）员工录用工作流程 (40)（十）员工试用期考核工作流程 (41)（十一）员工档案管理工作流程 (42)（十二）员工档案调转工作流程 (43)第七章培训与人才开发 (44)（一）培训计划的内容 (44)（二）生产作业人员培训内容设置一览表 (44)（三）销售人员培训内容设置一览表 (45)（四）技术人员培训课程设置一览表 (46)（五）基层管理人员通用课程设置一览表 (46)（六）培训的主要方法介绍 (47)（七）柯氏四级培训评估 (47)（八）新员工培训实施计划表 (48)（九）培训需求调查表 (49)（十）培训需求登记表 (50)（十一）员工培训计划表 (50)（十二）员工培训申请表 (51)（十三）培训意见调查表 (51)（十四）新员工培训评定表 (52)（十五）职业生涯规划调查表 (53)（十六）职业生涯规划表 (54)（十七）培训计划制订流程 (55)（十八）培训实施管理流程 (56)第八章绩效考核 (57)（一）目标特征及标准表 (57)（二）目标制定注意事项表 (57)（三）加班申请单 (57)（四）违纪处理单 (57)（五）月度绩效考核表 (58)（七）绩效考核申诉表 (59)（八）技术总监绩效考核表 (59)（九）营销总监绩效考核表 (60)（十）员工绩效管理工作流程 (62)（十一）月度绩效考核工作流程 (63)第九章薪酬管理 (64)（一）薪酬调查问卷表 (64)（二）员工调薪记录表 (65)（三）员工奖金核定表 (66)（四）员工津贴申请单 (66)（五）特别休假申请单 (66)（六）员工保险月报表 (67)（七）员工福利金申请表 (67)（八）员工活动补助申请表 (68)（九）薪酬调查工作流程 (69)（十）薪酬体系管理流程 (70)第十章人员调配与流动管理 (71)（一）员工晋升申请表 (71)（二）人员调动申请表 (71)（三）人员调动审批表 (72)（四）员工离职申请表 (72)（五）员工离职面谈表 (73)（六）员工离职交接表 (74)第十一章员工日常管理 (75)（一）员工手册框架体系表 (75)（二）出差申请单 (76)（三）出差报告表 (76)（四）奖惩申报表 (77)（五）会议议程表 (77)（六）会议记录表 (77)（七）会议室使用申请表 (77)（八）提案实施成果报告表 (78)（九）提案改善成果报告表 (78)（十）办公用品领用申请表 (79)（十一）员工出差管理流程 (80)（十二）员工会议管理流程 (81)（十三）办公用品管理流程 (82)第十二章劳动关系管理 (83)（一）劳动合同汇总登记表 (83)（二）解除终止劳动合同申请表 (83)（三）劳动合同继续履行审批表 (84)（四）劳动合同管理流程 (85)（五）劳动纠纷处理流程 (86)第一章人力资源部职责描述(一)人力资源部工作职责第二章人力资源规划（一）人力资源规划的内容解析表（三）人力资源管理费用构成表第三章组织结构与职位说明书设计（一）组织结构设计应遵循的原则（二）职位设置需要遵循的原则（三）企业职位设置表（四）职位调查表（五）部门职位设置表（六）组织结构设计工作流程第四章人才测评管理（一）个人履历项目核查表（二）管理人员素质测评评分表备注：三大维度的权重因管理人员的级别而异，总体上来说，对高层管理人员进行测评时，三大维度的权重由大到小依次为组织管理能力、人际沟通能力、个人内在能力；而对基层管理人员进行测评时，三大维度的权重由大到小则依次为个人内在能力、人际沟通能力、组织管理能力。
人才测评之面试评分表
性别
年龄
学历
应聘渠道
拟聘职位
专业
仪容
仪表
1、不注重服装和仪表（0分）；2、对着装粗心，仪表较差（2分）；3、着装简洁实用，仪表整齐（5分）；4、良好的仪表及着装（7分）；5、完美的仪表及着装（10分）。
行为
举止
1、无气质，缺乏自信，不修边幅（0分）；2、时常出现不确定的很差的样子（2分）；3、有良好的自制力，看起来自信（5分）；4、对自己很肯定，反应出自信心（7分）；5、高度自信，感染人（10分）。
工作
知识
1、不具备属于该职位的知识（0分）；2、需要相当的培训（2分）；3、只具备基本的知识，但可以在工作中学习（5分）；4、对工作精通，需要一点培训（7分）；5、对工作很精通，不需培训（10分）。
工作
经验
1、不具备属于该职位的工作经验（0分）；2、有一定的工作经验（2分）；3、较好的工作经验（5分）；4、良好的工作经验（7分）；5、很好的工作经验（10分）。
表达
能力
1、无法交流，思维混乱，词汇匮乏（0分）；2、不善言谈，思维观点模糊（2分）；3、谈话清楚，表达思想适度（5分）；4、谈话思维很清楚，带有自信（7分）；5、谈话清楚简明自信，语言表达很好（10分）。
组织
能力
1、不具备属于该职位的组织能力（0分）；2、曾有过组织一些小活动的经历（2分）；3、组织过部门一级的活动（5分）；4、良好的组织能力（7分）；5、很好的组织能力（10分）。
协调
能力
1、不具备属于该职位的协调能力（0分）；2、有一定的协调能力（2分）；3、较好的协调能力（5分）；4、良好的协调能力（7分）；5、很好的协调能力（10分）。
应变
能力
1、不具备属于该职位的应变能力（0分）；2、有一定的应变能力（2分）；3、较好的应变能力（5分）；4、良好的应变能力（7分）；5、很好的应变能力（10分）。
BEI人才测评法
面试员极力根据候选人对有关以往行为的提问的回答来推 断其未来工作绩效的一种面试方法。 面试内容集中亍被测评人过去实际做过什么、怎么做、结 果怎么样。 S:情形（背景） BEI行为面试的STAR原则: T:仸务 A:行为
R:结果
BEI面试中STAR原则的运用
1、首先了解应聘人员以前的工作背景，尽可能多了解他先前供职公司经营 管理状况、所在行业的特点、市场情况，即所谓背景调查 — 情形
BEI面试追问中注意事项
一般用开放式问题追问，避免用封闭式问题。 问题必须是询问应聘者的行为戒事情过程，而非个人感觉戒意见，要 求必须围绕事实进行描述。 当应聘者的回答中含有“我们…”、 “我认为…” “我会…”等字眼 时，意味着要进一步提问，加以明确化。 一般来说，在某项能力指标上有2、3个行为事件支持对其的判断时，
控制办法
标准化，用偶数 分点 标准化 标准化 标准化 标准化 标准化 标准化 追问、正弦曲线 原则 标准化 标准化
还要注意作详细的面试记录！
BEI面试评分
面试总分数的确定
1、协议法（二次评分法）:适用亍采用分级量表评分
时总成绩的
确定。 如5分制、7分制等
2、统计法:适用亍采用百分制的情况。
最合理的办法:要素和去高低分法
技能，一个人完成某项工作仸务所具备的能力； 自我认知，指对自己身仹的知觉和评价； 特质，一个人持续稳定的行为特征； 动机/需要，持续渴望某事并付诸 行动的念头。
基亍胜仸力的人才测评方法
1 2
3 4
结构化BEI面试（BEI:行为事件访谈法） 无领导小组讨论
文件筐测验
360度评价
结构化BEI面试
面试：一种用亍根据求职者口头回答戒询问来预测其未来工 作绩效的一种甄选程序。 根据面试结构化戒标准化程序的高低，分为 非结构化面试 半结构化面试 结构化面试
BEI人才测评法
二 水平刻度，是描述这些行为表现所体现能力、素质戒资格条件的 数量水平戒质量等级的量表系统:
三 测评觃则，即一定水平刻度不一定行为指标之间的对应关系。
BEI面试评价标准
面试评价标准的基本要求:
切实体现岗位对人员的能力、个性品质和资格条件的要求，标准过 高过低都丌可取: 丌包含不岗位无关的内容和要求: 表述清楚，且内容是可观察的，便亍考官之间理解一致: 水平刻度即评分体系符合一般的模糊评价习惯: 评分觃则明确、具体，便亍掌握和操作。
控制办法
标准化，用偶数 分点 标准化 标准化 标准化 标准化 标准化 标准化 追问、正弦曲线 原则 标准化 标准化
还要注意作详细的面试记录！
BEI面试评分
面试总分数的确定
1、协议法（二次评分法）:适用亍采用分级量表评分
时总成绩的
确定。 如5分制、7分制等
2、统计法:适用亍采用百分制的情况。
最合理的办法:要素和去高低分法
技能，一个人完成某项工作仸务所具备的能力； 自我认知，指对自己身仹的知觉和评价； 特质，一个人持续稳定的行为特征； 动机/需要，持续渴望某事并付诸 行动的念头。
基亍胜仸力的人才测评方法
1 2
3 4
结构化BEI面试（BEI:行为事件访谈法） 无领导小组讨论
文件筐测验
360度评价
结构化BEI面试
面试：一种用亍根据求职者口头回答戒询问来预测其未来工 作绩效的一种甄选程序。 根据面试结构化戒标准化程序的高低，分为 非结构化面试 半结构化面试 结构化面试
9-10(优秀) 评分 等级 6-8(较好) 3-5(较差) 0-2(很差) 得分 考官 评语
12-15(优秀) 8-11(较好) 4-7(较差) 0-3(很差)
管理层面试评分表(标准版)
管理层面试评分表管理层面试评分表（标准版）使用说明一、评分表概述本评分表旨在为管理层面试提供一个标准化、系统化的评估工具，通过一系列精心设计的问题和测试要点，全面考察应聘者的基本情况、专业背景、工作模式、价值取向、工作能力等多个维度，以确保选拔出最适合公司需求的管理层人才。
二、评分表结构评分表分为多个部分，每个部分包含若干问题，每个问题均对应明确的测试要点和分数。
具体结构如下：基本情况：自我介绍：测试应聘者是否能有效介绍自己的特殊技能和竞争优势，展现积极个性和做事能力。
（分数：5分）工作经历与成果：考察应聘者能否用精炼的语言概述主要工作信息和重点业绩，避免流水账式重复。
（分数：5分）辞职原因：分析求职动机的合理性，评估人品和职业素质。
（分数：5分）职业规划：判断应聘者是否真心求职，而非混日子或将其作为事业跳板。
（分数：5分）专业背景：岗位职责：验证应聘者是否隐瞒事实或简历造假。
（分数：10分）专业理解：考察应聘者的专业功底和深度。
（分数：10分）竞争优势：识别应聘者与其他候选人的差异化优势。
（分数：5分）工作模式：工作风格：评估应聘者是否适合公司的工作风格，是偏好单独工作还是团队合作。
（分数：5分）学习能力：通过询问过去工作中的学习经历，判断其学习能力和上进心。
（分数：5分）价值取向：公司了解：考察应聘者对公司及应聘岗位的重视程度。
（分数：5分）原单位与上司评价：分析应聘者的人品、职业素质和心态。
（分数：5分）工作能力：工作计划：了解应聘者的工作计划性和条理性，重点关注细节。
（分数：5分）困难预见与解决：评估应聘者是否内行，以及解决困难的专业手法。
（分数：10分）介绍公司基本情况：薪资报酬与福利：详细介绍公司的薪资结构、奖金福利、医保福利等。
（无具体分数，但为重要介绍内容）经营范围与组织架构：阐述公司的经营产品、理念、企业文化及岗位情况。
（无具体分数，但为重要介绍内容）上岗准备与要求：明确仪容仪表、证件等上岗前的准备和要求。
最全招聘面试评估表(五种)
7、团队合作及配合情况
8、自我认识能力
相关的工作经验及专业知识
9、程序开发经验
10、擅长的开发工具及数据库
11、是否做过企业管理软件，什么行业？
12、软件开发学习能力（询问碰到技术难题怎么做的）
13、思维逻辑性，条理性
14、可培养潜力、可塑造性、与公司的成长个人修养
1．道德人品—8
2．是否守时—4
3．健康程度—5
4．礼貌礼节—5
5．仪容仪表—5
求职意愿
6．个人职业目标是否明确—4
7．对公司及应聘职位是否了解—3
8．求职态度是否积极、诚恳—3
综合素质
9．执行力—6
10．责任感—6
11．快速反应能力—5
12．团队意识—5
13．计划性/条理性—4
15、所具备的专业知识、工作技能与招聘职位要求的吻合性
录用适合性评价
16、责任心
17、个人工作观念
18、对企业的忠诚度
19、个性特征与企业文化的相融性
20、稳定性、发展潜力
21、职位胜任能力
总得分
人才优势评估
人才劣势评估
评价结果
建议录用（ ）
安排再次面试（ ）
储备（ ）
不予录用（ ）
录用确认表
职 位：入职部门：入职日期：
求职动机
动机是否合理、明确，是否有集体荣誉感，是否诚实有责任感。
□很好 □较好 □一般 □差
降本增效能力
是否可以为企业创造价值，控制成本。
□很好 □较好 □一般 □差
发展的潜力
是否具备在公司未来工作发展的潜力
□很好 □较好 □一般 □差
英语水平
人才测评360评估表xls
人才测评360评估表xls一、本文概述1、人才测评背景介绍随着经济的发展和社会的进步，人力资源在企业中的地位越来越重要。
而人才测评作为人力资源领域的一种重要技术，能够帮助企业更好地识别、选拔和培养优秀人才。
人才测评360评估表xls是一款基于360度评估理念的人才测评工具，旨在为企业提供更加科学、客观、全面的人才评估服务。
在这个背景下，人才测评360评估表xls的产生和发展具有重要意义。
2、360度评估方法概述360度评估方法是一种全面、客观、公正的人才测评方法，它通过多个角度对员工进行评估，包括上级领导、同事、下属、客户以及本人自我评价等。
这种评估方法旨在从多个角度获取对员工的全面了解，从而更好地发掘员工的潜力和提高员工的工作绩效。
360度评估方法的应用范围非常广泛，它适用于企业内部的各个层次和各种岗位，不仅可以用于员工个人的绩效评估和职业发展，还可以用于企业的领导力培训和团队建设等方面。
360度评估方法的优点在于其全面性和客观性。
它不仅能够评估员工的工作绩效，还能够发现员工的优点和不足，帮助员工更好地认识自己和发展自己的职业生涯。
同时，360度评估方法还能够提高员工的自我认知和自我管理能力，促进员工之间的团队合作和沟通交流。
然而，360度评估方法也存在一些缺点，比如评估过程中需要投入大量的人力、物力和时间，评估结果的处理和分析也需要一定的专业知识和技能。
此外，由于评估角度较多，不同评估者的评价标准和评价重点可能存在差异，这也会对评估结果的准确性和公正性产生一定的影响。
总之，360度评估方法是一种全面、客观、公正的人才测评方法，它在企业人力资源管理中发挥着越来越重要的作用。
虽然存在一些缺点和不足，但随着技术的不断发展和应用，相信这种评估方法会越来越完善，为企业的人才发展和提高员工工作绩效提供更好的支持。
3、评估表的目的和价值人才测评360评估表xls是一个强大的工具，旨在帮助企业全面了解候选人的能力和潜力。
面试评估表七篇
面试评估表五篇篇一：面试评估表
篇二：面试测评问题表
篇三：软件工程师职位公司面试评价表
评价人姓名：职务：面试时间：
篇四：面试评估表
篇五：面试评价表
篇六：面试登记表及面试评价表
面试登记表
应聘岗位：
填表日期：年月日
您好，感谢您来到我公司！望您能如实认真填写此表。
一旦您被我公司录用，此表将作为您未来在团队工作中的一个参照。
如发现有虚假部分，即便您已被录用，也将被劝退。
祝您面试成功！
有内容的请写无；3.如发现本资料虚假，本公司有调查本资料真实性的权力及相关处理权力。
面试评价表
篇七：面试评估表
面试评估表
应聘者详细情况
生效日：
姓名______________ 出生日期_____________ 申请职位______ ___
公司______ _____ 部门______________ 预计上班时间_______________
第 31 页共 33 页。
招聘面试评估表模板5份
应变能力 较好 较差
综合能力 较好 较差
业务知识 较好 较差
建议 录用 不录用
面试人：
日期：
部门意见：
仪容仪表 较好 较差
表达能力 较好 较差
应变能力 较好 较差
综合能力 较好 较差
业务知识 较好 较差
建议 录用 不录用
面试人：
日期：
综合面试意见：
仪容仪表 较好 较差
表达能力 较好 较差
行政
初试
面试人：
意见：
□推荐复试 □存档 □不录用
日期：
经理
复试
面试人：
意见：
□录用 □推荐复试 □存档 □不录用
日期：
副总
复试
面试人：
意见：
□录用 □存档 □不录用
日期：
总经理
审批意见
意见：
□录用 □存档 □不录用
2、字母评估A（好5）B（较好4）C（一般3）D（较差2）E（差1）
项 目 明 细
初 试
复 试 1
复 试 2
个人修养
1．道德人品—8
2．是否守时—4
3．健康程度—5
4．礼貌礼节—5
5．仪容仪表—5
求职意愿
6．个人职业目标是否明确—4
7．对公司及应聘职位是否了解—3
8．求职态度是否积极、诚恳—3
综合素质
面试测试评估表一
姓名
应聘部门
应聘岗位
填表日期
评定项目
评价标准
人力资源部评定（请打√）
仪表、仪态
衣着打扮是否得体，言行举止是否得体。
□很好 □较好 □一般 □差
理解和表达能力
能否理解他人的意思，表达是否流畅，内容是否有条理、富逻辑性，用词是否准确、恰当、有分寸。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2客观性：
对他人的优点和缺点的理性 认知；排除偏见；
3移情力：
对他人的潜在需求和情感体 验的有效理解和把握；
4协调冲突：
能有效平衡组织或群体利益 与自己或下属利益之间的关 系，处理冲突时表现岀适度 的原则性与灵活性。
1初始印象：仪容举止大方、稳 重、得体；
2一般素养：言行中体现出与 职业和岗位相称 的文化修养；3人格适应性： 情绪稳定，心理健 康。
1组织和授权：为完成目标而配备 合适的人员，并赋予 适当的职责权力和 应遵循的规则。
2指导和控制：对相关人员给予指 导，并对进程及经费 进行控制.
3激励：
激励相关人员完成 目标。
1逻辑性：
思维条理清晰，层次分 明，逻辑严密；
2整体性/系统性：对事物能在宏观和整体 上加以考虑；能注意整 体和部分间的关系及各 部分之间的关系；考虑系 统内部的有机协调。
3深入性：
对事物的各个组成部 分、影响因素或形成原 因能有较为全面和深入 的考虑；
1理解力：交谈中能正确领会 和理解他人的意
思；
2流畅与准确：言语清晰流畅；用 词准确，恰当，有分
寸；
3说服与影响：语 言有感染力，善于 影响和说服他人。
1倾听：
在与他人交往中，表现岀愿 意倾听，谦虚，易被接纳等特 点；
4整体印象：亲和力强，容易赢 得尊重，具有个人 魅力。
1自信心：
对自我的合理接纳 与肯定；
2自我反省： 对自我形象的适度 关注；对自己的优点 和缺点的理性认知 与评价；.
3自律性：
为长远目标抑制当 前的欲望；为群体的 利益约束自己的需 要。对担负的工作具 有责任心。
4压力控制
1成就动机：对自己的未来有更高 的目标图景，有适度 的自我实现的需要。
2自我规划： 为自我发展确定合理 的计划，自我管理能 力强；
3职业适应性： 个人需要（物质需要、 社会性需要、个人兴 趣等）能从目前岗位 中得到基本的满足；对所在组织有认同 感。
评分
满分
10
10
10
10
10
10
10
10
权重
评
语
考官签名：•
年 月曰
半结构化面试评分表
序号
姓名
性另S
年龄
文化程度
所在岗位
面试
要素
管理有效性
思维与言语
人际能力
自我整合
目标管理
人员管理
思维
言语 言语
沟通与合作
人际影响
自我意识
自我发展
观
察 要 占
八、、
1问题洞察：
找岀问题的实质、根源 和影响因素，确定要达成 的目标；
2计划制订：
对所需的和可利用的各 种资源，人力、物力、 财力、技术、信息等进 行安排；确定具体而可 行的实施步骤；3问题解决： 对工作进程中的意外问 题或危机进行冷静判 断，并提岀切实的解决 方案。