物理教学心得体会1

八年级物理教学心得体会

——覃奇

从事物理教学工作，对如何教好物理，如何发挥学生的最大潜能学好物理?初中物理教学中如何把教学的侧重点由教师的“教”转到学生的“学”上来，从而更好地调动学生积极性，突

出学生的主体作用呢?是我一直在困惑的问题。现将我工作的点

滴体会介绍如下：

一、抓好入门教育

物理课是八年级的一门新学科，这对刚接触这门课的学生

来说，往往有一种新鲜感。许多学生对此学科表现出极大的兴趣，

但这种兴趣仅仅是停留在表面的一种新奇，如不及时深化，“热”的时间是短暂的。学生对知识只有好奇感，对如何做不知道.教师如何做好布置实施很重要，这一点自己还没做好。

二、注重实验教学

初中物理是所有学科中最具有科学性的学科，每一个概念

和规律、公式，都是通过物理实验得出。所以在物理新课实验中，新课程强调的教学是教与学的交往、互动，师生双方相互交流、

相互沟通、相互启发、相互补充。这里一定要学生摘好笔记. 才能起到事半功倍的效果。

三、教师应循序渐进，开展探究教学。教会学生学习和总结

物理学科解决问题的方法。

先将新课内容划分为几个大问题，再将每一个大问题分为

若干个环环相扣的小问题：对学生而言，可以提前布置学生先预

习新课，将导学案提前展示，对教师而言，课前认真备课，课中

用心教学对，学生展示导学案的问题，况课后撰写教学实录和教

学反思这一切有利于学生探究学习任务的扎实完成，自己的反思工作做的很不够.

四、加强信息反馈，及时调整教学计划。

最简单的反馈是检验任务的成功或失败。”通过反馈信息来

了解已设计的教学内容与预期目的是否符合，学生对知识理解和掌握。，这样才能充分调动他们学习的积极性和主动性，做到大

面积地有质有量地提高学习成绩。学生方面各式各样的反馈信

息，我在有一个班还没做好落实完成好，作业没有完成好，没有

及时处理.所以，失败了.一定改.

五.加强后进生的管理

后进生，学习自觉性不高，主动性不高，经常不交作业，作业得

不改正，自己在这方面还要加强管理。对后面的工作主要落实在常规。还特别重视每次测验和考试，尤其要对后进生加强辅导、

关心、鼓励，及时表扬他们，哪怕是一点滴的进步，充分肯定他们。上课一定要效率。做事做细做强.

六.找学生多谈谈心

在没有做完作业或没有做好作业一定要多管理，不能任意这样，

这样做养成不好的习惯，对它们的作业要及时反馈，做好这样的事情，慢慢让自己快点成长。多学习，加油！

以上是我工作以来从事物理教学工作的一点体会，还有许多问题需要今后进一步的学习和总结。