怀柔区2020版高二上学期语文期末考试试卷(II)卷
北京市2020年高二上学期语文期末考试试卷(II)卷(测试)
北京市2020年高二上学期语文期末考试试卷（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共3题；共6分)1. （2分）下列各句中成语运用不恰当的一项是（）A . “木”与“树”在概念上原是相去无几的，然而到了艺术形象的领域，这里的差别就几乎是一字千里。
B . 有时书中的人物命运，引起我的沉思和联想，凝视着窗外神秘的夜空，不免出神入化。
C . 这篇文章内容浅显，未必有什么值得大家反复推敲的微言大义。
D . 中学生对一些字词的理解常常自以为确凿无误，一经老师点拨，方知大谬不然。
2. （2分）下列各句中，没有语病的一句是（）A . 历时12年建成的京广高铁，纵贯全国6省28城，是世界上里程最长的高铁，它将成为对中国南北经济的发展发生重大影响的交通动脉。
B . 近期，“货币战”成为国际舆论的高频词汇，尽管人们看法不一，但这一词汇无疑在一定程度上反映了当前日益严峻的世界经济形势。
C . 运20大型运输机能够在复杂气象条件下执行各种物资和人员的长距离航空运输，它的首飞成功对于推进我国国防建设意义重大。
D . 一个国家的繁荣，不取决于国库的殷实，不取决于城堡的坚固，也不取决于公共设施的华丽，而取决于其公民的文明素养的高低。
3. （2分） (2018高一下·菏泽开学考) 下列各句中，表达得体的一句是（）A . 承蒙你看得起我，把这么重要的事交给我，遗憾的是毕竟资历尚浅，能力有限，我只能敬谢不敏了。
B . 今天我能够站在这个舞台上唱我自己写的歌，感到万分激动；评委老师的点评让我受益浅，谢谢你们的聆听！C . 我们家要是在过去可要算是“书香门第”了，家教一贯很严，令尊常常告诫我们，到社会上一定要清清白白做人。
D . 中国政府发言人在新闻发布会上针对解决地区矛盾问题表达自己的意见时说：“不要两句话说不到一块，就动刀动枪的。
”二、现代文阅读 (共2题；共18分)4. （6分） (2018高二上·高安期中) 阅读下面的文字，完成下列小题。
北京市怀柔区2020年高二《语文》上学期期末试题与参考答案
北京市怀柔区2020年高二《语文》上学期期末试题与参考答案一、现代文阅读（一）阅读下面的材料，完成下面小题。
材料一《红楼梦》是书中的“月光宝盒”，哪怕你把它放在尘埃中，它也不会因蒙垢而失去光彩。
这是一部常看常新的书，是一部值得永久甲（品位/品味）的小说“极品”。
那样的一些人，在那样的一个园子里乙（偶然/偶尔）相遇了，过了一阵不闲不淡的日子又纷纷散去。
那些“花模样玉精神”的世外仙姝们如何经过纷纭人事，磨过庸常而漫长的光阴，挨到一个天下难逃的“散”字？那些命若蝼蚁的卑微之人如何度过蹉跎岁月，守住风雨中的生命之烛？年轻的时候读《红楼梦》，特别喜欢给里面的人物贴标签，比如薛宝钗是个八面玲珑、满腹心机的坏女孩；王熙凤满肚子的男盗女娼；贾宝玉是个情种，这“浊物”对有姿色的女孩都“怜香惜玉”；至于丫鬟中的晴雯和袭人，一个是可爱到极点，一个则阴损到极致。
所谓少不更事，特别容易给人物下论断，把一部丰富的、磅礴大气的作品看简单了。
人到中年后，再读《红楼梦》，体会到了薛宝钗的那种无奈，王熙凤在张扬中内心的苦辣酸甜，贾宝玉热闹生活背后的那种孤单，贾母行将就木时体味到繁华将逝的那种内心的丙（苍凉/苍茫）。
《红楼梦》中的主要人物，没有一个不是性情多重的，它不像《三国演义》中的人物那么脸谱化，它深刻挖掘了人性的丰富性和复杂性，从这个意义上说，它的文学价值也就更高。
材料二《红楼梦》有着极高的写实成就，在写实的层面上，它几乎使我们看不见作家的存在，甲，好像这就是生活本来面目的显现，真可称得上“天衣无缝”。
它似乎不是一个写作者片面的、主观的、带有个人局限性的描写，而是一个天然的场赴，你看到一些东西，也看不到一些东西，有一些是蛛丝马迹，有一些是云里雾里，乙，它留下了那么多的悬案，就像真实的生活。
丙，人们研究它，不像是研究一个虚构的作品，而是在研究一个社会的一段历史。
多少年来多少学科都在研究《红楼梦》，公说公有理，婆说婆有理。
在写实上它可说是严丝合缝，特别密实，针插不入，水泼不进。
北京市怀柔区2019-2020学年高二上学期期末考试语文试题(解析版)
怀柔区2019—2020学年度第一学期高二质量检测语文一、现代文阅读（一）阅读下面的材料，完成下面小题。
材料一《红楼梦》是书中的“月光宝盒”，哪怕你把它放在尘埃中，它也不会因蒙垢而失去光彩。
这是一部常看常新的书，是一部值得永久甲（品位/品味）的小说“极品”。
那样的一些人，在那样的一个园子里乙（偶然/偶尔）相遇了，过了一阵不闲不淡的日子又纷纷散去。
那些“花模样玉精神”的世外仙姝们如何经过纷纭人事，磨过庸常而漫长的光阴，挨到一个天下难逃的“散”字？那些命若蝼蚁的卑微之人如何度过蹉跎岁月，守住风雨中的生命之烛？年轻的时候读《红楼梦》，特别喜欢给里面的人物贴标签，比如薛宝钗是个八面玲珑、满腹心机的坏女孩；王熙凤满肚子的男盗女娼；贾宝玉是个情种，这“浊物”对有姿色的女孩都“怜香惜玉”；至于丫鬟中的晴雯和袭人，一个是可爱到极点，一个则阴损到极致。
所谓少不更事．．．．，特别容易给人物下论断，把一部丰富的、磅礴大气的作品看简单了。
人到中年后，再读《红楼梦》，体会到了薛宝钗的那种无奈，王熙凤在张扬中内心的苦辣酸甜，贾宝玉热闹生活背后的那种孤单，贾母行将就木．．．．时体味到繁华将逝的那种内心的丙（苍凉/苍茫）。
《红楼梦》中的主要人物，没有一个不是性情多重的，它不像《三国演义》中的人物那么脸谱化，它深刻挖掘了人性的丰富性和复杂性，从这个意义上说，它的文学价值也就更高。
材料二《红楼梦》有着极高的写实成就，在写实的层面上，它几乎使我们看不见作家的存在，甲，好像这就是生活本来面目的显现，真可称得上“天衣无缝”。
它似乎不是一个写作者片面的、主观的、带有个人局限性的描写，而是一个天然的场赴，你看到一些东西，也看不到一些东西，有一些是蛛丝马迹，有一些是云里雾里，乙，它留下了那么多的悬案，就像真实的生活。
丙，人们研究它，不像是研究一个虚构的作品，而是在研究一个社会的一段历史。
多少年来多少学科都在研究《红楼梦》，公说公有理，婆说婆有理。
2019-2020年高二上学期期末考试语文含答案(II).doc
2019-2020年高二上学期期末考试语文含答案(II)本试卷分第I卷和第Ⅱ卷两部分，共8页。
满分l50分。
考试时间l50。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项：1、答卷前，考生务必用0．5毫米黑色签字笔将自已的姓名、座号、准考证号填写在答题卡和试题卷三分之一的位置上。
2、第I卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后再选涂其他答案标号。
答案不能答在试题卷上。
3、第Ⅱ卷必须用0．5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题指定区域内相应的位置，不能写在试题卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带。
不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(共36分)一、(15分，每小题3分)1、下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是A、砧．板／粘．贴湖畔．／绊．脚石包庇．／刚愎．自用B、恫．吓／胴．体舟楫．／通缉．犯根茎．／战战兢．兢C、磋．商／蹉．跎谛．听／并蒂．莲俨．然／奄．奄一息D、朝觐．／劲．旅市侩．／刽．子手揣．度／惴．惴不安2、下列各组词语中，没有错别字的一组是A、渲泄影碟吊脚楼罄竹难书B、诀别蛰伏俱乐部鸠占雀巢C、文身就绪蛾眉山皇天后土D、洗练坐镇大姆指名门旺族3、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是①2012年12月13日，中国海监飞机开赴钓鱼岛，再次中国对钓鱼岛的绝对主权。
②《第二次汉字简化方案》确实草率，但既然已经通行多年，那也应该尊重历史和现实。
③雾霾天气状况下，人们不开窗，室外的粉尘等颗粒还是会进入到屋内。
A、宣示失之即使也B、宣誓失之虽然但C、宣誓有失即使也D、宣示有失虽然但4、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是A、世界杯比赛期间，比赛所在城市的居民多数都到比赛现场去看球了，居民区里常常是十室九空．．．．。
B、建设一个文化济宁，不是决策者培育接续产业的权宜之计．．．．，而是要为城市寻找永恒的精神动力。
北京市怀柔区级语文上学期期末考试考试题及答案.doc
北京市怀柔区级语文上学期期末考试考试题及答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、选择题（共6题） 1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.胆____________________________________（2）若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之____________慢：____________（2）____________【答案】15．① “什么？”男人吃了一惊。
② 怀疑“他”是假装残疾人行乞的骗子。
③ 对“他”的话半信半疑。
④ 为自己错怪了（怀疑）“他”而内疚。
⑤ 震撼于“他” 强烈的自尊。
评分说明：答对一点得1分。
共5分。
16．（1）不能轻易把钱给他，小心受骗。
（2分）（2）不要走开，我要让你们明白，我不是骗子（2分）17．(6分)答案示例：细节一：他的额头和脸颊上挂着亮晶晶的汗水，他微笑着，尽量用口琴吹出悦耳并且连贯的曲子。
分析：表明他吹口琴十分投入，心情愉悦。
细节二：他并不看行人，更不理会那个塑料桶。
他只顾吹他的口琴。
分析：表明他专注的事情只有吹口琴。
细节三：和着曲子，他的脸上表情丰富。
分析：表明他吹口琴投入了丰富的感情。
细节四：男孩坚持说，不，不，他在认真地演奏。
分析：表明他的琴声里富有真情，并且已经感染了男孩。
也从侧面表现了他演奏得十分投入。
细节五：他低下头，久久不语，然后，将嘴唇重新凑近口琴，吹起另一首曲子。
分析：表明他用吹口琴来调节自己的情绪。
细节六：我给您看我的胳膊，既不是为了博取您的同情和怜悯，更不是为了得到您的五块钱……分析：表明他不是在乞求别人的施舍，而是要通过自己吹奏口琴的劳动来获取报酬。
评分说明：答案应该有例句有分析。
每个细节分析得2分。
其中，例句1分，分析1分。
分析只要言之有理即可得分。
如果只是找出例句，没有分析，则每个例句1分。
满分6分。
难度：中等 知识点：现代文学类文本阅读2.阅读《轻体育——世界体育新潮》，完成第18-19题。
怀柔区2020版高二下学期语文期末考试试卷(II)卷
怀柔区2020版高二下学期语文期末考试试卷（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共3题；共8分)1. （2分） (2017高二上·天津期末) 下列词语中，没有错别字的一组是（）A . 讫今恶梦云霄雨霁钟鼓馔玉B . 玷辱青暝感恩带德金碧辉煌C . 修葺松弛哀声叹气不既不离D . 通宵辐射不落言筌陈词滥调2. （4分） (2019高三上·北仑月考) 阅读下面的文字，完成各题。
在新近出版的随笔集《燕园困学记》中，温儒敏作为一位“老北大人”的深情与热肠跃然纸上。
《燕园困学记》中有逸闻，有趣事，但也更有对燕园甚至中国学界近四十年历史的写照。
《燕园困学记》辑三“聊书”,收录的大部分是温儒敏写作于燕园的学术随笔，与他的学术著作相映成趣。
（甲）他写此类文章的开笔之作是评论萧乾《搬家史》的《可作野史读的‘搬家史’》一文。
（乙）在他看来，萧乾此书“牵连着三十多年来的社会变迁，从中可以看到一代知识分子的命运史”。
无独有偶的是，辑一中的《书香五院与》与《北大“三窟”》也写到了北大中文系与温儒敏自己的“搬家史”。
（丙）而从这两篇文章以及《燕园困学记》中其他带有“写史”意味的文字中，何尝不“可以看到一代知识分子的命运史”？（1）文段中的加下划线词，运用不正确的一项是（）A . 跃然纸上B . 甚至C . 无独有偶D . 何尝（2）文段中画横线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是（）A . 甲B . 乙C . 丙3. （2分）下列各句中，没有语病的一项是（）A . 依法明确中央财政和地方财政的支付项目，建立社保机构独立预算和全国统筹预算，是我国社保机构能力建设的创新战略。
B . 当来到这个地方的时候，我们才发现他们需要的并不仅仅是帐篷、饮用水、粮食和生活用品，他们还需要精神的抚慰。
C . 窗口服务行业，要制定相应的行为规范，以促进从业人员养成良好的职业习惯和敬业奉献精神。
2020年高二上学期期末考试语文试卷
高二上学期期末考试语文试卷一、现代文阅读（一）论述类文本阅读（9分）阅读下面的文字，完成1-3题。
香港，因其在亚洲的区位优势、相对自由的贸易环境等便利条件，以及广泛的藏家群体，成为中国艺术市场的前沿阵地。
香港巴塞尔艺术博览会和典亚艺博等艺博会，作为汇集全球艺术品的重要平台，不仅对香港当地的经济文化发展呈现出很强的带动能力，其新的发展模式对内地的艺博会也产生着影响。
当下，随着经济的发展、大众审美水平的提升，大众对艺术品的欣赏和消费，正在从盲目型转向知识型。
相应地，艺博会在战略上，不再仅仅是汇聚艺术品的展出方•而是希望与公众形成互动一一加大对公共教育的投入，以提升大众的鉴赏品位，既服务于社会，也培养了艺术爱好者和未来的藏家群体。
正是基于社会文化转型期的迫切需求，几年前，香港的艺博会，开始尝试借鉴博物馆在社会公共教育方面的做法，以更严谨、更科学的艺术品管理、研究、展示设计和艺术教育模式，搭建起一个新的全天候与全球性艺术品展示平台：一方面服务于世界各地的观众，另一方面成为东西方艺术沟通的桥梁。
事实上，与拍卖会相比，艺博会更能反映基础市场的成熟度、健康度和活跃度。
而艺博会的“博物馆化”实践，实现了艺术家、策展人、画廊、观众、收藏家、艺术代理人之间更加开放、更加平等的良性交流与互动。
一是吸引成熟的艺术收藏机构不断加盟。
例如，一些具有百年收藏历史的欧洲画廊，携带珍品参与展览，毕沙罗、莫奈、罗丹、毕加索等艺术大师的作品，成为展会上的“常客，，。
它们与古董文物，共同提升了艺博会展品的级别，也为大众呈现了更加丰富的艺术空间。
二是策展人机制的建立和执行，推高了艺博会的学术标准。
如今的艺博会，在展示艺术品的同时，常设有一系列学术性的研讨和讲座活动，特别是国外著名艺术博物馆馆长、专家、艺术家、策展人等权威人士主讲的讲座及研讨会，让普通民众得以近距离了解国际艺事。
这正是艺博会走向成熟的标志。
与此同时，艺博会的“博物馆化”实践还体现为学术标准的确立。
2021-2022学年北京市怀柔区高二上学期期末语文试题(解析版)
【1题详解】
本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。
A.“将会带来严重后果，这在社会各个层面已经达成共识”错误，原文是“人工智能发展引发的忧虑和争论开始从学术圈进入公众视野，要将这些思考引向深入，就需拓宽视域，厘清思路，特别要善用底线思维来把握问题，对无限制发展人工智能可能带来的后果，可从近期、远期和终极威胁三个层面来分析”，是“可能”带来严重后果，也没有达成共识。
C. “完全超越人类智能是很有可能的”错误，原文是“即便机器人有了……等仿生大招，即便进一步的仿生探索不会一无所获，然而，人的契悟……只能让机器人迷糊”，所以机器依靠仿生技术完全超越人类智能是不可能的。
D. “不具备人类所拥有的处理价值观的能力”错误，原文是“但机器人呢，光是辨识一个‘高级黑’的正话反听，可能就会导致全部数据库瘫痪”，不是说机器人“不具备人类所拥有的处理价值观的能力”，只是无法超越人类。
故选A。
【2题详解】
本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。
A.“全球范围内”错误，原文是“这在发达国家的制造业中表现较明显”，发达国家会有大量工人失业。
故选A。
【3题详解】
本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。
A. “不能把人类表现都数据化”错误，原文是“而技术主义者恰恰在这里严重缺陷，他们一直梦想着要把感情、性格、伦理、文化以及其他人类表现都数据化，收编为形式逻辑，从而让机器的生物性与人格性更强，使其创造力大增，最终全面超越人类”，技术主义者的严重缺陷是总想把人类表现都数据化。
（摘编自韩少功《当机器人成立作家协会》）
3. 根据材料二，下列理解正确的一项是（ ）
A. 技术主义者的严重缺陷是不能把人类表现都数据化。
北京市怀柔区2020┄2021学年度第一学期期末高二试题1
北京市怀柔区2020┄2021学年度第一学期期末教学质量检测高二化学试卷I卷（42分）选择题（每小题2分，21小题计42分。
每小题只有一个答案符合题意）1.分类法是一种行之有效、简单易行的科学方法，人们在认识事物时可以采取多种分类方法。
下列关于“CH3COONa”的分类不正确的是Ａ．化合物Ｂ．有机酸Ｃ．离子化合物Ｄ．钠盐2.下列化学用语书写正确的是Ａ．甲烷的电子式: Ｂ．次氯酸的结构：H-Cl-OＣ．乙烯的结构式:CH2=CH2Ｄ．乙醚的结构式:3.下列物质不互为同分异构体的一组是Ａ．丙酸和甲酸乙酯Ｂ．乙醛和环氧乙烷Ｃ．丙醛和丙酮 Ｄ．氨基乙酸和丙氨酸4.下列物质中最难电离出H +的是 ACH 3COOH B C 2H 5OH C H 2O D C 6H 5OH5.设N A 为阿伏加德罗常数的值，下列有关叙述不正确的是 Ａ．1mol 乙烷中共价键总数为7N AＢ．1mol 甲基（-CH 3）所含的价电子总数为7N A Ｃ．1molC 8H 18分子中含有C-C 键总数为7N AＤ．标准状况下，1L C 7H 16完全燃烧所生成的气态产物的分子数为7/22.4N A6.有机物分子中原子之间（或原子与原子团之间）的相互影响会导致物质化学性质的不同。
下列事实不能说明上述观点的是Ａ．乙醇不能与NaOH 溶液反应而苯酚则能跟NaOH 溶液反应 Ｂ．乙烷不能发生加成反应而乙烯则能够发生加成反应Ｃ．苯不能使酸性高锰酸钾溶液褪色而甲苯则能使酸性高锰酸钾溶液褪色 Ｄ．苯与硝酸在加热时发生取代反应而甲苯与硝酸在常温下就能发生取代反应 7.羟基扁桃酸是药物合成的重要中间体，它可由苯酚和乙醛酸反应制得。
OH HOCH COOHOH+HC C OO (乙醛酸)(羟基扁桃酸)下列有关说法正确的是Ａ．苯酚和羟基扁桃酸互为同系物Ｂ．常温下，1mol 羟基扁桃酸只能与1mol Br 2反应Ｃ．羟基扁桃酸分子中至少有12个原子共平面Ｄ．核磁共振氢谱显示乙醛酸的H环境只有一种8.只用水就能鉴别的一组物质是Ａ．乙醛、乙二醇、硝基苯Ｂ．乙醇、乙醛、乙二酸Ｃ．苯、乙酸、四氯化碳Ｄ．苯酚钠、乙醇、乙酸乙酯9.下列微粒不属于官能团的是Ａ．OH-Ｂ．—Br Ｃ．—NO2Ｄ．10.除去下列物质中所含少量杂质（括号内为杂质）所选用的试剂和分离方法能达到目的是11. 甲醚和乙醇是同分异构体，但乙醇的沸点比甲醚高，其原因是Ａ．乙醇的分子量比甲醚大Ｂ．乙醇分子内化学键牢固Ｃ．乙醇分子间形成了氢键Ｄ．乙醇分子在水溶液中能够发生电离12.有机化合物A，完全燃烧后得到22.0mg CO2和10.8mg H2O。
2022-2023学年北京市怀柔区高二(上)期末语文试卷+答案解析(附后)
2022-2023学年北京市怀柔区高二（上）期末语文试卷阅读下面材料，完成问题。
材料一ㅤㅤ中国的传统节日经过了几千年的传承，每一个节日的文化内涵和外延都具有相对稳定的完美和谐的特征，都展现出巨大的文化价值。
其中二十四节气在民俗节日构成中至关重要。
在这里，“节”的概念正是把岁时季候的渐变过程分解成像草节、竹节一样的间距，把节气相互交接的时间叫做“交节”，由此转意为“节日”。
因此，中国的传统节日有着中国人生产与劳作的独特印记，是在农耕文明语境中，由年月日时和气候寒暑变化相结合排定的节气时令，是以农作物生长周期的循环往复规律确认的。
中国的传统节日还与月亮的运行有关，特别注重一年十二个月的朔望，望日即每月十五，例如正月十五“元宵节”，七月十五“中元节”，八月十五“中秋节”，中国人把自己的生活节拍与大自然的月圆月缺紧密协调起来，表达了中国人和合与圆满的理念追求。
另外，中国的传统节日还反映了中国人思维与记忆的方式，在中国人的节日观念中月日数字代码的重叠是吉祥的神秘数字，人们在许多零散的吉日、祭日中习惯性地选定了月日代码数字相互重叠的日子，作为节日流传下来。
例如，“正月正”大年节，“二月二”春龙节（俗称“龙抬头”日），“五月五”端午节，“七月七”七夕节等。
（取自仲富兰相关文章，有删改）材料二ㅤㅤ“西园梅放立春先，云镇霄光雨水连。
惊蛰初交河跃鲤，春分蝴蝶梦花间。
清明时放风筝好，谷雨西厢宜养蚕。
牡丹立夏花零落，玉簪小满布庭前……”这首《二十四节气歌》的第三句说的是惊蛰节气。
每年3月5日或6日，太阳到达黄经345度时为“惊蛰”。
《月令七十二候集解》中说：“二月节，万物出乎震，震为雷，故曰惊蛰。
是蛰虫惊而出走矣。
”惊蛰的意思是天气回暖，春雷始鸣，惊醒蛰伏于地下冬眠的昆虫。
实际上，昆虫是听不到雷声的，大地回春，天气变暖才是使它们结束冬眠，“惊而出走”的原因。
ㅤㅤ“惊蛰过，暖和和，蛤蟆老角唱山歌”，自此，大地开始变得有声有色。
北京市怀柔区2019-2020学年高二上学期期末考试语文试题(word无答案)
北京市怀柔区2019-2020学年高二上学期期末考试语文试题(word无答案)一、现代文阅读(★★) 1 . 阅读下面的材料，完成下面小题。
材料一《红楼梦》是书中的“月光宝盒”，哪怕你把它放在尘埃中，它也不会因蒙垢而失去光彩。
这是一部常看常新的书，是一部值得永久甲（品位/品味）的小说“极品”。
那样的一些人，在那样的一个园子里乙（偶然/偶尔）相遇了，过了一阵不闲不淡的日子又纷纷散去。
那些“花模样玉精神”的世外仙姝们如何经过纷纭人事，磨过庸常而漫长的光阴，挨到一个天下难逃的“散”字？那些命若蝼蚁的卑微之人如何度过蹉跎岁月，守住风雨中的生命之烛？年轻的时候读《红楼梦》，特别喜欢给里面的人物贴标签，比如薛宝钗是个八面玲珑、满腹心机的坏女孩；王熙凤满肚子的男盗女娼；贾宝玉是个情种，这“浊物”对有姿色的女孩都“怜香惜玉”；至于丫鬟中的晴雯和袭人，一个是可爱到极点，一个则阴损到极致。
所谓少不更事，特别容易给人物下论断，把一部丰富的、磅礴大气的作品看简单了。
人到中年后，再读《红楼梦》，体会到了薛宝钗的那种无奈，王熙凤在张扬中内心的苦辣酸甜，贾宝玉热闹生活背后的那种孤单，贾母行将就木时体味到繁华将逝的那种内心的丙（苍凉/苍茫）。
《红楼梦》中的主要人物，没有一个不是性情多重的，它不像《三国演义》中的人物那么脸谱化，它深刻挖掘了人性的丰富性和复杂性，从这个意义上说，它的文学价值也就更高。
材料二《红楼梦》有着极高的写实成就，在写实的层面上，它几乎使我们看不见作家的存在，甲，好像这就是生活本来面目的显现，真可称得上“天衣无缝”。
它似乎不是一个写作者片面的、主观的、带有个人局限性的描写，而是一个天然的场赴，你看到一些东西，也看不到一些东西，有一些是蛛丝马迹，有一些是云里雾里，乙，它留下了那么多的悬案，就像真实的生活。
丙，人们研究它，不像是研究一个虚构的作品，而是在研究一个社会的一段历史。
多少年来多少学科都在研究《红楼梦》，公说公有理，婆说婆有理。
湖北省2020版高二上学期语文期末考试试卷(II)卷
湖北省2020版高二上学期语文期末考试试卷（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题；共6分)1. （6分）(2020·靖远模拟) 阅读下面的文字，完成各题。
羞耻是一种令人不舒服的感受，当我们认为自己在被他人审视，并因此感到，我们就会打心底里感到羞耻。
羞耻常常会让我们感觉自己很渺小，甚至希望能够消失。
羞耻尽管是一种普遍出现的情绪，但是这种情绪在精神健康和行为方面的影响，对于人们过去一直不清楚。
研究发现，羞耻感不仅不利于个人的心理健康，甚至会阻碍社会的发展。
羞耻感对人的心理健康有很大的破坏力，（）。
但与之相似的内疚感，却反而可以促使人们采取积极行动，做出改变。
曾经有人猜测，人类之所以会感觉到羞耻，是因为这能给我们的祖先带来某些上的优势。
羞耻感不利于人们在社会交往上做出合理的行为举动，反而是与羞耻感有一定相似性的内疚感，能够促使人们更社会生活。
人们常常将羞耻和内疚，但它们其实并不是一回事。
（1）依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）A . 局促不安衍化适用混为一谈B . 局促不安演化适应相提并论C . 忐忑不安演化适应混为一谈D . 忐忑不安衍化适用相提并论（2）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A . 羞耻尽管是一种普遍出现的情绪，但是对于这种情绪在精神健康和行为方面的影响，人们过去一直不清楚。
B . 尽管羞耻是一种普遍出现的情绪，但是这种情绪在精神健康和行为方面的影响，对于人们过去一直不明确。
C . 尽管羞耻是一种普遍出现的情绪，但是人们过去一直不明确对于这种情绪在精神健康和行为方面的影响。
D . 尽管羞耻是一种普遍出现的情绪，但是人们过去一直不明确这种情绪对精神健康和行的影响。
（3）下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）A . 容易产生心理问题，而且更不愿意在社会交往上做出合理的改变B . 使人容易产生心理问题，并且更不愿意在社会交往上做出合理的改变C . 使人不愿意在社会交往上做出合理的改变，并且更容易产生心理问题D . 不愿意在社会交往上做出合理的改变，并且更容易产生心理问题二、现代文阅读 (共3题；共27分)2. （6分） (2020高三下·汉中月考) 阅读下面的文字，完成下列各题。
2024北京怀柔区高二(上)期末语文试卷及答案
2024北京怀柔高二（上）期末语文一、本大题共7小题，共24分。
阅读下面材料，完成1-7题。
材料一中国音乐里音色表现的一个重要内涵是“音即一切”的音色观。
音色的表达是在音色里就完成的，不需要假借任何外在的旋律、曲式、结构的发展。
音色里的实音、虚音、合音，就有层次。
一个“音”在这里事实上就具足了一切。
就中国音乐“音即一切”的音色特质，我们做几点介绍。
任何音乐系统都有它喜欢的音色。
中国音色虽然比较多元，但还是有它基础音色的存在。
这基础音色跟桐木音色有关。
中国人在音乐上比较不讲究共鸣，它要的是材质本身的音色。
而梧桐软硬适中，较能传达出很淳厚中和的感觉，而在这点基础上再做变化。
中国音乐重视音的本质，以《阳春》为例，它所以有那种“大珠小珠落玉盘”的感觉，就因琵琶“多骨少肉”的音色。
这首曲子不能拿到吉他上弹。
也许当吉他弹出第二十个音时，它第一个音的共鸣恐怕还在那里。
所以吉他很适合伴奏，而琵琶只能做主体的、独奏的表现。
中国的乐器都有这个特色，它的音色虽然站在梧桐木的基础上面，但个性很清楚、颗粒很清楚地直接表现出来。
再有，音色还常体现一个较音色更基底的角色出来。
过去琴人讲，散音不动，像地；泛音空灵，像天；按音是人来变化它的，代表人。
一个好的乐曲一定要在天、地、人中间得到协调。
所有的古琴曲，一开始不是散音，就是泛音。
最后的结束一定是，为什么？因为散音代表地，泛音代表天，代表音乐来自天地。
最好的音乐，要回归于天。
这里体现出了中国人特殊的创作观。
“音即一切”还涉及中国音乐对下指落弦的功力讲究。
中国音乐，讲软弦对软弓。
最好的民间胡琴家用的乐器，弓拿起来，弓毛是垂在下面的，弓毛可以缠三匝。
其好处是可以在瞬间达到最大的张力位差。
我们听二十岁的人唱的《塞上曲》，中年人唱的《塞上曲》，老年人唱的《塞上曲》，这样一种因音色的变化而产生的情怀对应，必须在具体实践中才能感受到。
乐谱是没有办法表现音色的。
所以从谱子认知一个中国作品，可能那个原点就缺了。
2020年北京市高二(上)期末语文试卷及答案(二)
2020年北京市高二（上）期末语文一、本大题共4小题，每小题，共8分．1．（2分）下列对句中加点词的解释，不正确的一项是（）A．善刀而藏之善：通“缮”，修治B．可使有勇，且知方也方：道，指是非准则C．吾与点也与：和、跟D．一肌一容，尽态极妍妍：美丽2．（2分）下列各组句中加点词的意义，解说正确的一项是（）①族秦者秦也族庖月更刀，折也②夫子喟然叹曰虽然，每至于族A．两个“族”字相同，两个“然”字相同B．两个“族”字相同，两个“然”字不同C．两个“族”字不同，两个“然”字相同D．两个“族”字不同，两个“然”字不同3．（2分）下列各组句中加点词的意义和用法，相同的一项是（）A．忽魂悸以魄动以吾一日长乎尔B．技盖至此乎异乎三子者之撰C．善刀而藏之舍瑟而作D．杳不知其所之也吾闻庖丁之言4．（2分）下列对文中语句的理解，不正确的一项是（）A．技经肯綮之未尝，而况大軱乎？没有拿刀去尝试脉络相连和筋骨相结合的地方，何况是大的骨头呢？B．动刀甚微，謋然已解，如土委地。
动刀很轻微，（牛已经）哗啦啦解体了，好像泥土一样卸落在地上。
C．千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑。
有一千辆兵车的诸侯国，夹在几个大国的中间，增加自己的军队，接连下来又有饥荒。
D．后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。
后人为他们悲哀而不以他们为鉴，也会使更后来的人再为后人悲哀。
二、本大题共1小题5．（14分）阅读下面的文言文，完成下列各题。
与王昆绳书（清）方苞自斋中交手，未得再见。
接手书，义笃而辞质，虽古之为交者岂有过哉。
苞从事朋游，间近十年，心事臭味相同，知其深处，有如吾兄者乎！出都门，运舟南浮，去离风沙尘埃之苦，耳目开涤；又违膝下色养久，得归省视，颇忘其身之贱贫。
独念二三友朋乖隔异地，会合不可以期，梦中时时见兄与褐甫抵掌，今故酣嬉笑呼，觉而怛然增离索之恨。
苞以十月下旬至家，留八日，便饥驱宣、歙间。
入泾河，路见左右高峰刺天，水清泠见底，崖岩参差万叠，风云往还，古木、奇藤、修篁郁盘有生气，聚落居人貌甚闲暇，团念古者庄周、陶潜之徒，逍遥纵脱，岩居而川观，无一事系其心。
北京怀柔区第三中学2020-2021学年高二语文期末试卷含解析
北京怀柔区第三中学2020-2021学年高二语文期末试卷含解析一、现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面的文字，完成各题。
在几千年的中华文明史中，我国保存了大量的纸质文献典籍。
中国作为四大文明的发源地之一。
同时也是古代文献收藏的大国，一向以人文荟萃、典籍浩繁著称于世。
全国各级公共图书馆、博物馆以及教育、宗教、民族、文物等系统均有数量不等的古籍收藏，是名副其实的历史文献大国。
党的十九大报告指出，“文化是一个国家、一个民族的灵魂。
文化兴国运兴，文化强民族强”。
文化是民族之魂，有超越时空的稳定性与凝聚力。
对中华优秀传统文化的深厚认同，正是今天及未来我国文化工作的精神支撑与理论基础之一。
互联网时代，任何一个国家都必须面对文化多样性与全球化的挑战，中华典籍作为中华民族的文化根基，其意义则显得更为重要。
党的十九大把中国特色社会主义文化与文化自信写入党章，这是对中国特色社会主义内涵的全新拓展和深化，是对文化战略地位的全新认识和升华。
我们应该意识到，“当代中国文化虽然有现代文化因素和外来文化因素，却离不开中国文化传统这一根本和根源”。
中华优秀传统文化是中国特性的重要组成部分，是我们坚定文化自信的重要基础与来源。
早已有学者发现，马克思主义之所以能够在中国生根发芽，并非偶然，中华优秀传统文化与马克思主义有着许多共通之处。
倒如，梁漱溟先生谈到：“无产阶级精神既有高于我们习俗之处，同时又和我们的固有精神初不相远，中国人很容易学得来。
”古代中国“理性早启，文化早熟“，中国文化偏重人与人之间的情理，这使得中华文化有别于西方文化的“工具理性”。
换言之，中华优秀传统文化一贯重视人与人的关系，这与资本主义社会重视人与物的关系截然不同，但与马克思主义却有一定的相容性与一致性。
今天，我们谈及文化自信，就是希望建立一种“超越民族国家博彝争夺理念的规则与价值”，这是一种我们在实践中摸索出来的文化发展方向。
其中的源泉之一就是中华优秀传统文化。
北京市怀柔区2020高二语文上学期期末考试试题
怀柔区2020—2020学年度第一学期期末考试高二语文试卷注意事项：1.考生要认真填写姓名和考号。
2.本试卷共150分。
考试时间120分钟。
3.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上的对应位置，在试卷上作答无效．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．。
4.考试结束后，考生应将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。
一、本大题共4小题，共13分。
阅读下面材料，完成1～4题。
①前不久，国际电信联盟发表公报说，约80％的电子邮件是垃圾邮件。
在这些垃圾邮件当中，有21％是产品广告，16％是有关投资理财的信息，14％是诈骗或者不实的信息，14％包含色情内容，其他35％为各种各样的无益信息。
垃圾邮件每年给世界经济造成的损失高达250亿美元，不仅影响了信息业的发展，而且损害了人们对于网络交流的信心。
②垃圾邮件危害了互联网的发展。
（甲）从整个互联网的资源利用来看，垃圾邮件里的信息几乎没有什么价值，每次发送上百万份，甚至上亿份，占用大量的网络资源，严重时甚至拥塞整个互联网链路，中断互联网部分线路的运营。
（乙）垃圾邮件正以爆炸性的速度增长。
据预测，目前全世界的垃圾邮件数量以每5个月翻一番的速度高速增长，2005年垃圾邮件比例将上升至90％。
（丙）这是因为垃圾邮件占用了大量的传输、存储和运算资源，不但造成网络资源浪费，而且一旦垃圾邮件占到互联网总数据流量的1／3，就会造成巨大的存储需求，这对信息安全系统的有效性形成重大挑战。
（丁）③垃圾邮件损害了用户的利益。
从个人角度来看，垃圾邮件浪费了人们的大量时间。
一般处理一封垃圾邮件至少需要10秒钟时间，如果每天收到几十份垃圾邮件，就得花大约10分钟的时间来处理。
由于垃圾邮件具有反复性、强制性、欺骗性、不健康性和传播速度快等特点，因而严重干扰了个人的正常生活，浪费了用户的时间、精力和金钱。
欧盟的一项调查表明，垃圾邮件每年为欧洲造成超过60亿欧元的经济损失。
④为什么会产生如此之多的垃圾邮件呢？首先是利益的。
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怀柔区2020版高二上学期语文期末考试试卷（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共2题；共4分)1. （2分）下列各句中，划线的成语使用恰当的一项是（）A . “7．23”甬温线特别重大铁路交通事故，再次暴露了安全责任落实不到位，安全管理不严格等问题，人们对这场本不该发生的事故痛不欲生。
B . 家长是孩子的第一任教师，他们的一言一行，都会对孩子产生影响，所以家长一定要说话算话，一言九鼎，做孩子的榜样。
C . 流水、蛙叫、鸟鸣、牛哞，与空谷足音般的音乐融合成奇妙的自然音响，湖面上升腾起淡淡的薄雾，宛若人间仙境。
D . 鲁迅的作品具有思想启蒙作用，他在文学艺术领域的成就登峰造极，因此成为中国民族魂的象征。
2. （2分）下列各句中，没有语病的一句是（）A . 马克·扎克伯格，Facebook的创始人，被人们冠以“盖茨第二”。
他拥有135亿美元的身家，也是全球最年轻的自行创业亿万富豪。
B . 2月6日，国防科工局发布了二期工程“先导星”嫦娥二号获得的7米分辨率、100%覆盖全月球表面的全月球影像图。
这是国际上首次获得的7米分辨率全月球影像图，表明我国探月工程又取得了一项重大的科研成果。
C . 3月1日，位于河南省永城市侯岭乡境内的商丘市级文物保护单位的“还金闾碑”被拆除，此事吸引了国内诸多媒体的极大关注。
D . 为期仅四天的春季全国糖酒商品交易会，为成都的餐饮、宾馆、交通、旅游、广告、通讯、娱乐等产业获得巨大商机。
二、现代文阅读 (共2题；共18分)3. （6分）(2016·泰州模拟) 阅读下面的材料，完成下列各题。
“人生论美学”传统与中国美学的学理创新金雅①20世纪初，“美学”的学科术语和西方美学理论引入国内。
以德国古典美学为代表的西方经典美学的认识论方法、思辨性特征、科学化形态等对中国美学的发展演化产生了直接的影响，推动了中国美学的现代转型和学科理论的自觉建设。
但自20世纪下半叶至今，对西方美学盲目崇信、简单照搬、生硬套用的现象也比比皆是，西方化、标签化、简单化的研究思维与评价方式亦愈演愈烈。
研究成果主要集中于对西方美学的绍介与描述性研究，很大程度是把西方美学作为中国美学的衡量标准和努力目标，对于中国美学自身的思想学说、精神特质、学理传统等缺乏原创性的发掘、梳理、提炼，也缺乏真正吃透活用西方美学理论以切实解决中国审美现实问题的美学理论建构与审美批评实践。
②尽管20世纪80年代以来，有识之士如叶朗提出以范畴命题统史的美学史识和审美意象是中国古典美学体系中心的核心观点，但总体来看，国内美学界对于中国美学的民族学理及其审美精神的系统发掘和全面阐发尚处在起步阶段，目前主要还是以个案的、局部的、描述性的研究为主，在理论基础、观照视野、思维方法、概念范畴、学说体系上都亟须摆脱西方美学的全面影响而逐步走向自觉、丰富、深化、完善，从而推动中国美学的整体创新。
③简单“援西入中”无法解决中国美学发展的根本问题。
简单“援古入今”同样不能满足当下中国美学发展的现实需要。
中国古典美学思想富有人生情韵与诗性意向，但与伦理联系密切，以善立美，道德前臵，未形成自觉的学理建构和系统的学科话语。
20世纪上半叶，中国现代美学在中西古今的交汇撞击中，传承古典美学的人生情韵与诗性意向，接引西方美学的术语学说与学科范型，初步创造发展出以人生论美学精神为标识的中国现代美学传统，涌现出以梁启超、王国维、朱光潜、宗白华等为代表的一批人生论美学家，初步构筑引领了中国美学迈向现代进程的民族理论风范。
（1）以孟郊《游子吟》为例，分析第③段画线句子所表达的观点。
（2）结合第②段，如何评价20世纪80年代以来国内美学的现状？（3）结合全文，分析怎样才能推动中国美学的整体创新。
4. （12分） (2016高三上·大庆开学考) 阅读下面的文字，完成文后小题。
清刘建超基德老汉病了，病得不轻。
村里人来看望他，说，叫你清风娃回来看看吧!基德老汉轻轻地摇着头，不用了，娃要招呼好多事，忙呐。
村里人从基德老汉屋里出来也连连摇头，这个老倔头，硬说自己的娃在省城做大官呢。
都这劲儿了，还嘴硬哩。
“俺清风娃在省城做大官呢”这句话不知被基德老汉唠叨过多少回了。
街坊邻居遇到个啥作难的事，这句话就会从基德老汉皱巴巴缺了牙的嘴里轻溜溜地滑出来。
谁都知道，基德的娃是在外地，可从没有听说他的娃当啥大官。
这个穷乡僻壤的村里，当官的只有一个，就是东街的狗毛在县城啥子公司当科长。
村里人都知道狗毛的官大，因为狗毛每次回村都开个铁壳子车，给村里人发长长的带把儿的烟。
基德老汉的话不是没人信过。
那年县里化肥脱销，村里人眼瞅着田里的苗施不上肥，急得牙根子上火。
基德老汉一句“俺清风娃在省城做大官呢”的话，惹恼了村委主任，老爹，你就别添乱子了，你娃真当的是大官就让他给批点儿化肥来。
看看人家狗毛家的地，早上了肥了。
基德老汉就背了个包，搭车去了省里，三五天过去还真拉回一车尿素。
价钱高了可田不等人。
肥用了，闲话也有了。
还说娃在省里当啥官呢，连平价化肥都搞不到。
基德老汉解释说，清娃说，尿素上着比化肥好呢。
庄稼人不愿意听，庄稼人图的是实惠。
基德老汉每年地里活闲的时候，就背着杂粮去省城娃家里住些天。
回村里也给大家带些各种各样的吃食。
村里人就问，你娃清风就不给你带点儿高级烟?基德老汉说，俺娃不吸烟，说吸烟不健康。
村里人又问，你娃也不捎点儿好酒?基德老汉说，俺娃也不喝酒。
娃媳妇说了，喝酒也不健康。
村里人就撇嘴了，那烟酒都不健康，国家卖它做啥?基德老汉也答不上来。
纳着鞋底子的媳妇们就问，城里住得好好的，急着回来做啥?基德老汉说，城里，咱乡下人住不来。
上楼下楼都关在个铁壳子里，忽悠得人头晕。
地上铺着实木块，油光光的直想打跟头。
进屋还要换鞋。
七老八十的人喽，娃媳妇还逼着喝酸奶。
年轻人逗趣地说：吹牛吧，你娃清风要是个大官，肯定也坐那铁壳子车。
叫你娃开铁壳子车送你回来。
基德老汉再进城还真是坐着铁壳子小车回村的。
基德老汉说，在城里两天就待腻了，对清风娃说俺要回村呢。
娃说去打火车票，俺说火车坐着头老晕。
娃说那就打汽车票。
俺说汽车开不到村里。
爹老了，腿脚不利索了呢。
你就用你成天坐的那种小车把俺送回去，村里人都惦记着呐。
娃没说二话，打个电话就要来车。
瞧瞧，排场不?红颜色，娃说吉利。
基德老汉脸上堆满了欣慰。
一青年围着车转了一圈，认出了车上印的字，老爹，你坐的是出租车，要花大价钱雇呢。
基德老汉说，俺一个子儿也没掏。
那是你娃给掏的呗。
问问师傅从省城到咱村得多少钱。
开车师傅伸出手指头比画了个八字。
恁贵，八十块钱?基德老汉瞪圆了眼睛。
八十块钱?哈哈，八十块钱只能摸摸，给了八百我还不愿跑呢，回去得赶夜路呢。
基德老汉张大了嘴巴，像一下子矮了许多，见到大人小孩都低着头，从此不再说娃在省城做大官的话了。
村里遇上了干旱，地里的庄稼都蔫了。
村主任急得满嘴起泡。
村主任来找基德老汉，老爹，你娃不管当啥官，能不能找找人帮咱村里打几眼井啊?主任交代的事就是天大的事。
基德老汉就进城找清风娃，没待两天就回来了。
村主任问，打井的人来了没有?基德老汉说，清风娃说了，这旱是全省旱，要那啥，统筹解决。
村主任说，屁，等到统筹咱全村人都喝西北风了。
基德老汉从布袋子里拿出一摞子钱，娃说了，让咱自己先打井干着。
这是娃自己的五万块钱。
你干不干?干，全村人砸锅卖铁也得打井抗旱。
基德老汉病了，病得不轻。
迷糊中的基德老汉嘴里念叨着：“井……水……”基德老汉去了。
清风娃从省里回了村。
第二天村里来了一排溜大车小车，有省里、市里、县上的。
村里人这才相信基德老汉的娃真是在省里当大官呢，管着全省人的吃喝拉撒。
清风娃挨家挨户感谢乡亲对老爹的照顾，然后带着媳妇女儿在基德老汉的坟前跪了很久很久。
基德老汉的坟前摆放着几个大碗，碗里盛的是刚刚从机井里打出来的清凉凉的水。
（摘自《小说月刊》）（1）下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（）A . 村里人来看望病得不轻的基德老汉，并向老汉提出叫清风娃回来看看，因为大家看到基德老汉的病很严重了。
B . “俺清风娃在省城做大官呢”这话惹恼了村委主任，是因为他怪清风娃没有给乡亲们解决平价的化肥问题。
C . 基德老汉每次在城里清风娃家住的时间都不长，主要原因就是基德老汉的生活习惯和城里人的生活不同。
D . 基德老汉之所以坐小汽车回来，是因为大家不相信他说的“儿子在城里做大官”的话，想以此来证明他没有吹牛。
E . 村民们从来没有人相信过基德老汉的话，是清风娃回来给父亲办丧事时才知道基德老汉平时所说的话并没撒谎。
（2）基德老汉是一个怎样的人？请简要概括和分析其性格特点。
（3）小说主要采用了哪些表现手法？其效果如何？请简要分析。
（4）小说为什么要以“清”为标题？请结合全文谈谈你的看法。
三、文言文阅读 (共1题；共11分)5. （11分） (2019高三上·嘉兴期中) 阅读下面的文言文，完成下面小题。
伊尹论苏轼办天下之大事者，有天下之大节者也。
立天下之大节者，狭天下者也。
夫以天下之大而不足以动其心，则天下之大节有不足立，而大事有不足办者矣。
今夫匹夫匹妇皆知洁廉忠信之为美也，使其果洁廉而忠信，则其智虑未始不如王公大人之能也。
惟其所争者，止于箪食豆羹，而箪食豆羹足以动其心，则宜其智虑之不出乎此也。
箪食豆羹，非其道不取，则一乡之人，莫敢以不正犯之矣。
一乡之人，莫敢以不正犯之，而不能办一乡之事者，未之有也。
推此而上，其不取者愈大，则其所办者愈远矣。
让天下与让箪食豆羹，无以异也。
治天下与治一乡，亦无以异也。
然而不能者，有所蔽也。
天下之富，是箪食豆羹之积也。
天下之大，是一乡之推也。
非千金之子，不能运千金之资。
贩夫贩妇得一金而不知其所措，非智不若，所居之卑也。
孟子曰：“伊尹耕于有莘之野，非其道也，非其义也，虽禄之天下，弗受也。
”夫天下不能动其心，是故其才全。
以其全才而制天下，是故临大事而不乱。
古之君子，必有高世之行，非苟求为异而已。
卿相之位，千金之富，有所不屑，将以自广其心，使穷达利害不能为之芥蒂，以全其才，而欲有所为耳。
后之君子，盖亦尝有其志矣，得失乱其中，而荣辱夺其外，是以役役至于老死而不暇，亦足悲矣。
孔子叙书至于舜、禹、皋陶相让之际，盖未尝不太息也。
夫以朝廷之尊，而行匹夫之让，孔子安取哉？取其不汲汲于富贵，有以大服天下之心焉耳。
夫太甲之废天下未尝有是而伊尹始行之天下不以为惊以臣放君天下不以为僭既放而复立太甲不以为专。
何则？其素所不屑者，足以取信于天下也。
彼其视天下眇然不足以动其心，而岂忍以废放其君求利也哉？后之君子，蹈常而习故，惴惴焉惧不免于天下，一为希阔之行，则天下群起而诮之。
不知求其素，而以为古今之变时有所不可者，亦已过矣夫。
（选自《唐宋八大家散文广选•新注•集评》苏轼卷）（1）对下列句子中加下划线词语的解释，不正确的一项是（）A . 立天下之大节者，狭天下者也狭：使……狭小B . 然而不能者，有所蔽也蔽：蒙蔽C . 是以役役至于老死而不暇役役：劳苦不息D . 后之君子，蹈常而习故蹈：遵循（2）下列各组句子中，加下划线词的意义和用法相同的一项是（）A . 夫以天下之大而不足以动其心到则披草而坐B . 伊尹耕于有莘之野强秦之所以不敢加兵于赵者C . 则天下群起而诮之士大夫之族D . 以其全才而制天下君何以知燕王（3）下列对原文的概括与赏析，不正确的一项是（）A . 苏轼从儒家的伦理标准出发，要求人们的行为应符合道德规范，并提出了“办天下之大事者，有天下之大节者也”的观点。