新形势下大学生社团现状及成因分析

１． 从 学校 对社 团的管 理 情况 看社 团存 在 ５ 的 问 题 从 学 校 对 社 团 的 物 质 投 入 来 看 ， 社 在
难 校 ８ ８ ％， 在 社 团 骨 干 的 分 布 上 ， 年 级 学 生 为 生 认 为 当前 的 社 团 活 动 参 差 不 齐 ， 以 评 团的经 费 来源 方 面 ， 团委 划 拨 占３ ．４ 一 ｌ ． １ 二年 级 学 生 为 ３ ． ８ 三年 级 学 价 ； ２ ６ ％的 学 生认 为 表 面热 闹 ， 有意 会 员交 纳 占２ ． ７ 社 会 赞 助 占２ ． ２ ９ ２ ％， ７ １ ％， 有２ ． ６ 没 ８ ７ ％， ２ ２ ％，
生 为３ ． １ 四年 级 学生 为 １ １ 二 年级 ３ ５ ％， ０． ％，
义 ； １６ ３ ． ％的学 生 认为 单 调 枯燥 、 乏创 意 ； 缺
活 动 创 收 占 １ １ ％。 社 团 的 场 地 使 用方 ０． 在 ７
学 生 最 多 ， 三 年级 学 生 是 主 体 ， 二 四年 级后 仅 有４． １ ８ ％的 学 生 认 为 丰 富 多 彩 ， 有 意 面 ， ５ １ ％的学 生 认 为 社 团 开 展 活 动 有场 很 １ ． ７ ５ ８ ％的学 生 认 为 社 团 活 动 有 时 有场 迅速下降 。 义 。 差 不 齐 。 表 明社 团 的 活 动 缺 乏 创 地 ， ３． ３ 参 这
科 教 论 坛
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新 形 势 下 大 学 生社 团现 状 及 成 因 分析 ①
包 枫 娇 （ 大连大 学 团委 辽宁 大连 １ ６ ２ ） １ ６ ２ 摘 要 ：大 学生社 团是 学生进 行“自我教 育 ” “自我管 理 ” ， 和“自我 服 务 ” 重要 阵地 ，也 是 学校 对 广大 学生进 行 思想政 治建设 、 的 学风 建设 和校 园文化建设 的重要裁体 和有效途径 。 本文 以大连理工 大学． 辽宁师范 大学， 大连 大学等 高校 为例， 试图对大 学生社 团的现 状 ， 存在 的问题 ， 原因等进行研 究分 析，并针 对这些 问题提 出了具体 的对策 ， 以探寻新 形势 下大学生社 团建 设的有效途 径。 关键 词 ： 学 生 社 团 现 状 成 因 大 中图分 类号 ： ４ Ｇ６ ５ 文献 标识 码 ： Ａ 文章编 号 ： ７ —９ ９ （ ０ ｏ ｌ （ ） １ －０ １ ３ ７ ５ ２ １ ） １ｂ一０ １ ６ ５ ２
活 地 ， ２ ８ ％的 学 生 认 为 社 团 活 动 没 有场 而 ４． ８ １． 从 学 生参 加社 团的情 况看 社 团存 在 的 新 ， 动 层 次 不 高 。 ２ 问 题 从 社 团 活 动 的效 果 看 ， ． ｌ ３ ％的 学 生 地 ， 有 ６ １ ％的 学 生 表 示 不 清 楚 。 ３ ８ 还 ．２ 这表 明
二年级学生３ ．４ 三年级学生ｌ ．ｌ 四年级 开 展 活 动 的 次 数 说 不 清 。 表 明社 团 虽 开 １８ ％， ８６ ％， 这 学 生 １ ． ０ 其 中 一二 年 级 学 生 是 社 团成 展 活 动 ， 各 社 团 开 展 活 动 次 数 不 等 。 ３ ％， ３ 但 从 社 团 活 动 的 质 量 来 看 ， ０． ４ ４ ９ ％的 学 员 的主 体 。
１大学生社 团的现 状
通 过 问卷 调 查 的 方 法 ， 解 大 学 生 社 了 团 存 在 的 问题 ， 别 就 大 学 生 社 团成 员 的 分
也 具 有 一 定 的 盲 目性 。 从 学 生参 加 社 团开 展 活 动 的 主动 性 看 ，
１ ６ ％学 生每 次 都 参 加 ， ５． ８ ９． ３ ２ ８ ％的学 生 经 常参加 ， １ ７ ％的学 生 偶 尔参加 ， ２． ｌ ４ ．８ １ ７ ％的
卷８ １ 。 ４份
从社团开展活动 的次数上看 ，２４ ％ ４ ． １ 认为 不 太 明确 ， ８ ８ ％的学 生 认 为不 明确 ， ３ ．２ ４ ８ ％的 １ ． ５ １ ％的 学 生 表 示 说 不 清 。 多数 社 团内 ８ 大 １ １ 从 大学 生社 团成 员的 构成 看社 团存在 的 学 生 认 为 社 团 经 常 开展 活 动 ， ２． ９
的 问 题 在社团成员的构成上 ， 一年级学生３ ．５ ７ ２％， 学 生认 为 社 团 偶尔 开 展 活动 ， ． ８ ７ ７ ％的学 生 认 为社 团 不 开展 活 动 ， ９ ％的 学生 对 社 团 ６． ２ 部 分 工 的不 明确 表 明 社 团 的组 织 结 构 不 健 全 ， 团 负责 人 的 水 平 有待 提 升 。 社
构 成情 况 、 生 参 加 社 团 的情 况 、 团 开 展 学 社
这 缺 计 传 活 动 的情 况 、 团 的 内部 管 理 情 况 、 校 对 学 生从 不 参 加 。 表 明 学 生 在 加 入 社 团后 动 时 ， 乏 有 效 的 管 理 ， 划 性 不 强 ， 承 社 学 社 团 的 管 理 情 况 等 对 大 连 理 工 大 学 、 宁 对 参加 社 团 的 活 动 缺 乏 一 定 的 主 动 性 。 辽 性不够 。
展 活 动 时 ， ８ ５ ％的 学 生 认 为 所 在 的 社 团 ３ ．５ 有 活 动 记 录 ， ２ ６ ％的 学 生 认 为 可 能 有记 ２ ．０ 录 ， ６． ４ ２ ２ ％的学 生 认 为没 有 记 录 ， ２ ６１ １． ％ 的 学 生 不 清 楚 。 表 明社 团 在 日常 开 展 活 这
师 范 大 学 、 连 大 学 的 部 分 学 生 进 行 了调 大
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１． 从社 团开展 活 动 的情 况看 社 团存 在 的 ３
问 题
从 社 团 的 内 部 分 工 看 ， １ ２ ％的学 生 ２ ．３ 认 为社 团骨 干 间分 工 明确 ， ４ ７ ％的学 生 ２ ．７
查 ， 发 问卷 ８ ０ ， 回问 卷８ ０ ， 共 ５份 收 ５ 份 有效 问