学生课外阅读奖励制度

学生课外阅读奖励制度

为了在学生中开展“比、学、赶、帮”的活动，树立班级、年级、学校等不同层面的学营造主动阅读、自主阅读、高效阅读、互帮互助阅读的良好氛围，强化“勤学、善思、体验、合作”的学风，全面提升学校的教学质量，制定学生阅读奖励制度。

一、评奖类型：“阅读之星”奖

二、评奖标准：

1、阅读之星：

a、能够严格按照《中小学生行为规范》规范自己的阅读行为，能帮助其他同学，无违反校纪校规行为，品学兼优，在班级中能起到很好的带头作用和榜样示范作用。

b、期中、期末综合成绩为年级总分前10名的学生（含并列）；

c、该项评奖每学期两次，期中考试评奖在考试结束后第二周进行颁奖，期末考试评奖在学期末进行颁奖。

三、说明：

1、每人每次只能获取一项奖励，取其符合标准的最高奖项，不得再参与其他奖项的评选。

2、考试结束后，每个班级根据本班的实际情况，利用黑板报、阅读园地和班会课对以上获奖同学的事迹进行宣传。

3、年级组根据本年级的实际情况，利用年级活动时间对本次情况进行总结，并在宣传栏介绍部分获奖同学的阅读方法。

4、学校召开表彰大会，给以上获奖同学颁发荣誉证书和奖品。

5、以上评奖办法解释权归教导处。