明媚的角落 作文讲评

审题练习：肩膀
例2：
以“世界因你而精彩” 为题。

审题指导：
世界因你而精彩
本题有三个因素“世界”、“精彩”、 “你”，那么哪个是审题的重心呢？
句子的主干是“世界精彩”，状语是 “因你” 审题立意的重心在“因你”上。
方法点拨
2:探究
“寓意”法
（化实为虚）
例1
2007年高考作文上海卷的 《必须跨过这道坎》 “坎”，其寓意（比喻义）为“成长、发展、 前进过程中遇到的障碍、困难、矛盾和不合。 如家庭变故、升学挫折、心理失衡等”。
例2
2007年高考作文安徽卷的
《提篮春光看妈妈》
↓ 成就、爱心、 实现的理想 ↓ 母亲、老师、 故乡、祖国
3:增 补 信 息 法
(化大为小)
词语、短语式命题，内容空、大 可将字数较少的题目前、后加上 适当的限制性的语言来显示自己 的主旨，使之变得具体易写。
例1 ：
以《担当》为题
后加宾语：担当责任、担当义务、担当道义 前加主语：我担当责任、每个人担当义务 教师担当道义
命题类型
命题类型
从形式上来说，命题作文有三种类型：
1、完全式命题: 如:以“人之常情” 为题，写一篇文章， 文体自选，立意自定。 2、半命题式命题 请以“生活因________而精彩”为题， 写一篇文章。
3．材料式命题
08年江苏卷
好奇心总是伴随着美好童年。 诸如成功、失败、质疑、平庸等等 这些词语都与好奇心相关联。
范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐” 杨继盛“铁肩担道义” 顾炎武“天下兴亡，匹夫有责” 林则徐“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之” 鲁迅“我以我血荐轩辕”
方法点拨
4:以“问” 领“想”法
例1：
请以“走出这个圈子”为题写 一篇文章。要求除诗歌外， 文体不限，不少于800字。
审题指导：
这个圈子是一个怎样的圈子？ 题目中的圈子，指的是一个现 实的环境、一种生活的状态。
主要缺点
• 1、有少数的同学审题出现偏差 ，没有
搞明白什么是命题作文。
• 2、有些同学作文立意明显偏题，还有 的同学扣题不紧，应不断点题。 • 3、有的同学全文没有事例支撑只是空 泛的反复述说；有的同学选取的几个典
型事例间缺少自然的过渡，有些生硬。
优秀作文
大部分同学作文都很认真 写得较好
近年来高考语文作文发展趋势
将“意气”这个抽象的概念转化 成许多具体可感的形象。
1、为朋友两肋插刀是意气。 2、勇斗歹徒是意气。 3、苏武牧羊是意气。 4、项羽乌江自刎是意气。
6:一“分”为“二” 法
例1：
以“弯曲”为题。

审题指导：
怎样对“弯曲”进行一分为二的分析？ 既看到“弯曲”的正面，又要 看到“ 弯曲”的反面。
能想到哪两方面 ？
一方面，人生道路是弯曲的，人 的处世态度也要“能屈能伸”。 一方面，有的“弯曲”不可取， 如卑躬屈膝、奴颜婢膝、溜须拍马。
• “肩膀”是一道含有寓意的命题作文题， 我们要去挖掘“肩膀”的深层次含义—— 比喻义、象征义。 • 挖掘寓意——担当、承受 • 以问领想——肩膀是用来干什么的呢？— —担当、承受； 是用来承担什么的？——责任、勇气 • 增补信息——“父亲的肩膀”，写一曲亲情 的颂歌。
文章易于写记叙文或叙事性散文，通过写人记事，突出角 落的明媚。 也可写议论文，可立意为生活中不受人重视的人或物也有 明媚之处，我们要善待角落，或者要善于转变角落，让生 活中的角落也明媚起来。
主要优点
• 1、大部分同学都很认真，选材较广泛， 内容较充实，字数不够的只有很个别的 几个同学。 • 2、同学们在体裁上有创新，有写小说 的，有写日记体的，有自己编小故事的， 既新颖又切合题意。 • 3、语言很不错，不少同学语言经过斟 酌，不少句子、段落甚至整篇文章的语 言都很精彩。
关键词，弄清关键词之间的关系。
两个关键词 明媚Biblioteka Baidu角落
角落指两堵墙相交的凹角或僻远的地方
明媚指景物鲜明可爱、明亮动人
“明媚的角落”可以表述为：虽然是角落，但是 很明媚
重点突出“明媚”
作文的立意可以从两个方面着手： 静态角度： 虽然是角落，但有明媚之处
动态角度： 本来是角落，但后因一个人的出现，或因一件事的 发生，而变得明媚了
2011：这世界需要你
学习目标
了解命题作文审题立意的 基本方法并学会运用。
从结构上来说，命题作文有三种类型： 1．词语式命题 作文命题是一个是词语。如《见证》《他 们》《季节》等等。 2．短语式命题 作文命题是一个短语，该短语可能是主谓 式、动宾式、偏正式、并列式等等，如《我能》 《品味时尚》《明媚的角落》《用心看世界》 《索取与奉献》 3．句子式命题 作文命题是一个完整的句子，如《我想握 住你的手》《今年花胜去年红》 《带着感动 出发》 。
1 写一个地方。某一地方地处偏僻，经济不发达，但 有着淳朴的民风、美丽的传说、或是某位名人的故乡， 可以称为明媚的角落；也可写某个荒凉偏远的地方，因 某人的出现，或某件事的发生，或某项政策的实施，从 而变得美丽富饶。
2 写一个人或一类人。可虚实结合，写某人处在角落， 不受人重视，但他有着纯洁的心灵、美好的品质，或写他 经过个人努力取得了骄人成绩，都可以称为明媚的角落。 也可写一类人，如下岗工人、清洁工等不受人重视的边缘 人群，他们默默无闻、无私奉献，可以称作明媚的角落。
【题目回放】
生活中总会有一些偏僻的地方，阴 暗的角落，孤独的群体，人们不去 注意、不去关心，甚至会忽视，但 是这些人们不去注意的角落，往往 会出人意料地发出明媚的光芒，让 人们彻底改变对这些角落的看法。
请以“明媚的角落”为题，写一篇文章， 文体自选，立意自定。
【立意指导】：命题作文的审题首先是找到
请以“好奇心”为题写一篇不 少于800字的作文，角度自选，立 意自定。除诗歌外体裁不限。
方法点拨
1:明确
“重心” 法
抓“题眼”
例1：
以“诗意地生活”为题。
重心是“诗意地”，偏重于叙写用诗意的眼光和 生活态度面对(本身并无诗意的)生活，创造美好 的生活
以“诗意的生活”为题。
重心是“诗意的”， 偏重于叙写富有诗意的 生活场景和感悟，发现和赞美生活中美好的因 素
年份 2007 2008 2009 2010 2011 试卷总数 18 18 19 20 21 话题作文 4 3 1 1 2 材料作文 5 7 11 11 9 命题作文 9 8 7 8 10
材料作文和命题作文强势重现
山东近几年的高考命题作文
2005：双赢的智慧 2007：时间不会使记忆风化 2009：见证
5:化“意”为“象” 法
方法点拨
2006年湖南卷
“意气”一词，《现代汉语词典》 列有三个义项： （1）意志和气概，如意气风发； （2）志趣和性格，如意气相投；（3） 由于主观和偏激而产生的情绪，如意 气用事。 请联系你自己的感受和认识，以“谈 意气”为题写一篇不少于800字的议 论文。
方法点拨
3 写一个人的内心世界。如某人内心世界孤寂消 极，因某一个人的出现或一件事的发生而变得充满 阳光，活泼开朗起来，他的内心变成了明媚的角落。
4 编写历史故事。历史上有很多文人，官场失意， 被贬到偏远的地区，但他们并没有消极颓废，而是 开朗乐观，有所作为，造福一方，给偏远的地方带 来明媚的阳光。
可写的角度很多，如同学们可写城中的一角——书店， 家中的一角——书桌，它们都可看作是明媚的角落。
为什么要走出这个圈子？
因为从某种意义上来看，这个 圈子于人们而言，更多时候是一 种困扰，一种束缚，制约、阻碍 着人们的发展。
审题指导：
怎样走出这个圈子？ 看清这个圈子，认识自己，须要理智 的抉择。 走出这个圈子以后将会怎样？ 走出这个圈子，是绝境后的柳暗花明； 走出这个圈子，是迷惘时的茅塞顿开； 走出这个圈子，将有另一片艳阳天空。