共青团的活动内容与基本方法
以共青团为主题的班会
以共青团为主题的班会以下是一个以共青团为主题的班会一、班会主题：共青团——青春的力量二、班会目的：1. 增强学生对共青团的认识和理解。
2. 弘扬共青团的精神和文化。
3. 鼓励学生积极参与团组织活动，提高社会责任感和团队协作能力。
三、班会内容：1. 共青团简介：介绍共青团的历史、宗旨、任务和组织体系。
2. 共青团活动分享：邀请团员分享参加团组织活动的经历和感受，展示团组织的活力和凝聚力。
3. 共青团与个人成长：讨论共青团在个人成长中的重要作用，以及如何通过参与团组织活动提高自己的综合素质。
4. 展望未来：引导学生思考如何在未来的学习和生活中继续积极参与团组织活动，为实现中国梦贡献自己的力量。
四、班会流程：1. 开场白：班主任或班长介绍班会主题和目的。
2. 共青团简介：播放共青团相关视频或PPT，介绍共青团的历史、宗旨、任务和组织体系。
3. 共青团活动分享：邀请团员分享参加团组织活动的经历和感受，包括活动内容、目的、效果和自己的收获等。
4. 共青团与个人成长：邀请团员分享共青团在个人成长中的重要作用，以及如何通过参与团组织活动提高自己的综合素质。
5. 展望未来：引导学生思考如何在未来的学习和生活中继续积极参与团组织活动，为实现中国梦贡献自己的力量。
鼓励学生发表自己的看法和计划。
6. 总结与反思：班主任或班长总结班会内容，强调共青团的重要性和作用，鼓励学生积极参与团组织活动，提高自己的综合素质和社会责任感。
7. 结束语：班主任或班长宣布班会结束。
五、班会材料：1. 共青团简介视频或PPT2. 共青团活动分享案例或视频3. 共青团与个人成长案例或文章4. 中国梦相关材料或视频5. 总结与反思表格或问题。
共青团主题团日活动策划方案(16篇)
共青团主题团日活动策划方案（16篇）共青团主题团日活动策划方案（精选16篇）共青团主题团日活动策划方案篇1为引导广大团员青年“围绕中心、服务大局”，更好的发挥生力军作用，加强自我革新，进一步增强全省广大青年建设新时代共青团事业的责任感和使命感，展现新时代团员青年的良好风貌。
在团代会期间，团省委决定在全省范围内开展“我心中的共青团”主题征文活动，现通知如下。
一、征文内容用真实的文字表达对共青团的感悟，讲述与共青团之间的故事，可以是入团时的经历、参加共青团活动的实践体会、从事共青团工作的职业感悟、对共青团未来的展望或思考等内容。
二、活动时间20__年4月—5月。
三、投稿要求(一)投稿数量每人最多报送2篇征文。
（二）投稿方式征文通过活动指定邮箱进行投稿。
征文中要注明单位（部门）、学校、班级、姓名、手机号码、作品名称。
投稿邮箱：（三）投稿时间分二阶段进行：第一阶段：投稿时间截至20__年4月22日，为团代会前期预热做准备；第二阶段：投稿时间截至20__年5月20日，为团代会后下一五年的工作做准备。
四、作品要求1、征文要与活动主题相契合，语言生动、情感自然、具有积极思想和创新意识；2、题目自拟，文体不限，诗歌、散文、小说、原创故事等体裁皆可，字数不限；3、可将与征文主题相关的照片、动画、视频、沙画等新媒体资料一并提交；4、作品要求工整、规范、不得抄袭，凡是已在报刊公开发表的文章不得参赛。
五、评定标准1、结构合理、语法正确结构完整，层次分明，文句通顺，用词恰当，语言简洁，详略得当，排版应整齐有序。
表达流畅、形象生动、具有个人风格。
2、主题鲜明、题材新颖中心思想突出，内容充实，有创新点，既给人耳目一新的感觉，又能够深刻的围绕主题，在原创的基础上，写出更优秀的作品。
3、以下作品将取消评选资格（1）剽窃或抄袭他人作品（构成侵权行为的，相应法律责任由作者本人承担）;（2）作品主题低级、低俗等。
六、成果运用优秀作品将分2期择优在团省委公众号及音频平台等新媒体网络平台公开发表，并给予适当奖励。
基层共青团工作方法
基层共青团工作方法第一节围绕党的中心工作开展各种活动共青团的工作千头万绪，活动多种多样，归纳起来，大体分为四个方面：一是围绕党的中心任务，根据青年的特点，采取生动活泼的形式，吸引和带领青年发挥突击作用，去完成党交给的任务。
例如，生产经营单位开展“五小”活动、青工创新创效活动；学校以学习为中心开展的“学雷锋争三好”活动；部队以训练为中心，为搞好国防现代化开展的活动等。
二是根据青年的思想实际，为提高青年的政治思想觉悟，培养共产主义道德品质，开展思想教育。
例如，坚持四项基本原则的教育，人生观教育等。
三是为促进青年的身心健康，全面成长，开展多种文化娱乐体育活动。
例如，业余文艺活动，群众性的体育活动等。
四是为不断加强团的自身建设，开展各项活动。
例如，创建“四好”团支部活动等。
要把团的这些活动卓有成效地开展起来，要注意以下四个问题：第一，团的活动必须善于围绕党的中心，这是团的工作方向问题。
党的中心就是团的中心，明确了这个目标和方向，才能把青年的聪明才智引上正轨。
第二，团的活动要具有思想性，知识性，趣味性。
有了这“三性”，活动就富有生命力、吸引力了。
所谓思想性，就是说开展各种活动都要有一定的政治目的。
具体要掌握以下三点：一是根据形势发展的需要。
如根据生产建设需要开展的“争当青年岗位能手”等活动。
二是针对青年的思想实际。
如部分青年对“实用主义、拜会主义”存有模糊认识，就组织大讨论、辩论赛等。
三是结合各行各业的实际。
如开展爱岗敬业教育活动。
所谓知识性，就是通过活动。
使青年对社会科学和自然科学方面的知识有所增长，锻炼青年的思维能力，扩大知识视野，掌握适应市场竞争所需要的知识和本领。
所谓趣味性，就是活动要有味道，要新颖，要活泼，既有健康的内容，高尚的情趣，又有喜闻乐见的形式，寓思想性于知识性、趣味性之中。
第三，一切活动都要讲求实效，正确处理活动内容和活动形式的关系，反对形式主义。
要明确三条原则：一是形式必须服从内容、服从任务。
共青团团队活动方案(甄选5篇).doc
共青团团队活动方案(甄选5篇)共青团团队活动方案篇1一、活动主题：欣赏电影二、活动目的：每周一部精彩的外文电影赏析，同学们在锻炼自己听力的同时可以更多的了解外国文化，风俗习惯等，有助于增长自己的见识。
三、活动背景：社团有很多外系同学，他们接触英语的时间相对较少，得到的锻炼不够。
外语本来就要多练习，听力占了很重要的位置，所以我们为广大会员提供一个训练的平台。
面对现在社会激烈的竞争，英语的重要地位越加突出，我们也希望通过这个平台，帮助更多的同学顺利的通过过级考试。
在帮助同学的同时提高学校的过级率，增加学校的名气。
四、活动内容：每周一部不同类型的电影，全方位的展现外国文化，风俗习惯，开拓同学们的眼界，使同学们更多的了解外面的世界。
五、活动对象：全校团员中的英语爱好者六、资源需要：一教致远广场，每周日晚7：30七、活动宣传：学校各部门轮流做宣传，如展板，海报等。
共青团团队活动方案篇2一、活动目标朗诵是一种美读，可以刺激听者的兴趣，并在情绪上引起共鸣作用。
因为声音的优美容易吸引学生的注意力，并使学生更加了解诗歌内容及情意。
什么是朗诵呢？简单地说朗读就是以清晰响亮的声音，正确标准的普通话，把*有感情地诵读出来。
透过朗诵，可以把文字透彻地表达，使书面、静态的字句充满立体动态感。
学生透过朗诵可以增加语文的趣味性，并且学习正确的语音、语法、语调、语气，充分欣赏文学的美。
本兴趣小组活动的目的就是更好地培养学生的口语表达能力，提高学生的普通话水平，同时活跃学生的课余生活，让他们拓展语文学习的空间，增强学习语文的积极性。
二、活动形式以短小精悍、词语优美又朗朗上口的经典诗歌或小散文作为基本学习内容。
社团活动以读、练的形式为主，以真实、感人的情境引发孩子的兴趣，用有效的启发达到培养孩子思维和想象力的效果。
活动还穿插有名篇朗诵欣赏、分小组的比赛及讨论、演讲录像观看等内容，以增加活动的趣味性和吸引力。
三、活动时间与内容安排第1周：宣传、发动第2周：学生名单的确定及参加活动的要求事项第3—6周：普通话强化训练第7周：朗诵技巧的简介及美文朗诵欣赏第8周：朗诵训练第9周：练习朗诵，掌握朗读技巧第10—12周：练习朗诵，掌握朗读技巧第13—15周：配乐朗诵练习第16周：组内朗诵汇报比赛第17周：学生谈谈朗诵训练的心得体会第18周：总结一学期的活动情况，评选优秀学员希望通过本学期的社团活动能使学生正确流利地朗诵经典诗歌及美文，初步了解大意以及所蕴涵的情感，陶冶学生的性情；培养学生热爱中华民族古代优秀文化，加强文化修养，增强学生的文化底蕴，并循序渐进提高诵读水平。
共青团面对面活动方案
共青团面对面活动方案一、活动简介共青团面对面活动是指共青团组织与青年群体进行面对面交流、宣传、教育和互动的一种形式。
该活动旨在加强共青团组织与青年群体的联系，引导青年学生积极参与社会实践和志愿服务活动，营造良好的青年发展环境。
二、活动目标1.增进共青团组织与青年群体的交流与互动；2.提升青年学生的社会责任感和志愿服务意识；3.培养青年学生的团队合作和领导能力；4.加强团员的组织意识和团队凝聚力。
三、活动内容3.1 主题演讲邀请社会知名人士、企业家或专家学者等，针对热门社会问题或校园关注话题进行主题演讲。
同时提供问答环节，使参与者能够与演讲者进行面对面的交流和互动。
3.2 小组研讨将参与者分成小组，每个小组内各自讨论指定话题，并根据讨论结果撰写小结。
小组研讨旨在培养参与者的团队合作和沟通能力，同时促使参与者对社会问题进行深入思考，并提出自己的观点和建议。
3.3 经验分享邀请社会实践和志愿服务方面的优秀青年代表，与参与者分享他们的经验和故事。
通过与成功典范近距离接触，激发参与者的积极性和学习热情，鼓励他们参与更多的社会实践和志愿服务活动。
3.4 座谈会组织座谈会，邀请校内外各界专家、校友代表等，围绕青年发展、就业创业等话题进行讨论。
座谈会旨在为参与者提供实用的就业创业指导和发展规划参考，同时加强共青团组织与外界的沟通与联系。
3.5 文化交流组织文化交流活动，包括书法、绘画、音乐、舞蹈等艺术形式的展示和学习。
通过文化交流活动，促进青年学生的文化素养提升，培养他们对传统文化的热爱和传承。
四、活动流程4.1 准备阶段•确定活动目标和主题；•策划活动内容和形式；•确定活动时间和地点；•寻找合适的演讲嘉宾和讲师；•推广活动，邀请参与者报名。
4.2 实施阶段•活动开幕：介绍活动目的和流程，进行主题演讲；•进行小组研讨和经验分享环节；•组织座谈会，邀请专家进行讨论；•进行文化交流活动，展示青年学生成果。
4.3 结束阶段•进行活动总结和反馈收集；•表彰优秀参与者和组织者；•下发活动证书和总结报告；•对活动进行评估和改进。
团日活动策划方案
团日活动策划方案团日活动是团队建设和团队凝聚力的重要方式之一，通过团日活动可以增进团队成员之间的沟通、合作和信任，提高团队的凝聚力和战斗力。
下面是一份团日活动的策划方案：一、活动主题：团结合作，共创辉煌二、活动时间：周末或节假日，选择团队成员大部分都能参加的时间段三、活动地点：选择一个宽敞、舒适、便利的场地，如公园、度假村、农家乐等四、活动内容：1. 团队建设游戏：设计一些团队合作的游戏，如拔河、三人四足、传球等，通过游戏增进团队成员之间的合作意识和团结精神。
2. 团队拓展训练：组织一些拓展训练项目，如攀岩、绳索挑战、高空跳伞等，让团队成员挑战自我，突破自己的极限，培养团队的团结合作精神。
3. 团队合作任务：设置一些团队合作任务，如搭建桥梁、解密任务、制定计划等，让团队成员共同思考、共同努力，完成任务并取得成功。
4. 团队分享交流：安排一些团队分享交流环节，让团队成员分享彼此的心得体会、困惑和感悟，促进团队成员之间的沟通和交流。
五、活动流程：1. 活动开场：主持人介绍活动主题和流程，团队成员互相认识和交流。
2. 团队建设游戏：进行团队建设游戏，增进团队成员之间的合作意识和团结精神。
3. 团队拓展训练：进行团队拓展训练项目，挑战团队成员的极限，培养团队的团结合作精神。
4. 团队合作任务：进行团队合作任务，让团队成员共同思考、共同努力，完成任务并取得成功。
5. 团队分享交流：进行团队分享交流环节，让团队成员分享彼此的心得体会、困惑和感悟，促进团队成员之间的沟通和交流。
6. 活动闭幕：总结活动成果，表彰表现突出的团队成员，展望未来团队的发展方向。
通过以上的团日活动策划方案，可以有效提高团队成员之间的合作意识和团结精神，增强团队的凝聚力和战斗力，为团队的发展和壮大打下坚实的基础。
希望团队成员们能够积极参与，共同努力，共创团队的辉煌！。
幼儿园共青团日主题活动实施方案
幼儿园共青团日主题活动实施方案近年来，幼儿园教育越来越受到社会的关注，共青团日主题活动作为一项具有重要意义的教育活动，更是备受关注。
在幼儿园开展共青团日主题活动，不仅可以加强学生的思想教育，培养他们的集体观念和团队意识，而且还可以激发孩子们对社会的热爱和责任感。
下面就让我们来制定一份幼儿园共青团日主题活动的实施方案。
一、活动目标1. 帮助幼儿了解共青团的意义和作用，激发他们对团组织的认同感和归属感。
2. 通过活动，培养幼儿的团队合作意识和社会责任感，使他们懂得团结互助的重要性。
3. 培养幼儿的爱国情怀和社会意识，引导他们树立正确的世界观和人生观。
二、活动内容1. 组织开展专题教育活动，通过图书故事、历史故事、小品等形式，向幼儿介绍共青团的历史渊源、组织结构和基本任务，并展现共青团的时代精神和使命责任。
2. 组织开展手工制作活动，让幼儿亲自动手制作共青团的标识物品，如团徽、红领巾等，增强他们对团组织的认同感。
3. 组织开展团队合作活动，如集体游戏、集体合唱等，培养幼儿的集体观念和团队精神。
4. 组织开展社会实践活动，如参观附近社区、走访退休老干部等，让幼儿亲身感受团员的责任和义务，并了解团组织在社会中的作用和意义。
三、活动安排1. 活动时间：选择在共青团成立纪念日前后进行，以增强活动的时效性和主题性。
2. 活动地点：在幼儿园的活动室、操场等场地进行，让幼儿在熟悉的环境中更好地参与活动。
3. 活动流程：根据活动内容，制定详细的活动流程和时间安排，保证活动的顺利进行。
四、活动评估1. 通过活动内容和形式评估，看是否能够吸引幼儿的注意力，引导他们深入参与活动。
2. 通过观察幼儿参与活动的表现，评估他们在活动中是否能够积极合作、团结互助。
3. 通过对活动效果的评估，了解幼儿对共青团日主题活动的理解和接受程度。
五、个人观点和理解作为一个幼儿教育者，我认为幼儿园共青团日主题活动对幼儿的思想教育和品格养成具有重要意义。
2024版团课的主要内容有哪些
设定特定场景和角色，让团员 青年扮演不同角色进行模拟演 练。
引导团员青年在角色扮演中体 验不同角色的心理和行为特征。
通过角色扮演，培养团员青年 的同理心和解决问题的能力。
实践体验式团课
组织团员青年参加社会实践活动或志 愿服务活动。
通过实践体验，培养团员青年的社会 责任感和奉献精神。
让团员青年在实践中亲身体验和感受 社会的多样性和复杂性。
03
通过观察团课过程中的成员表现、互动情况处理
数据收集
通过问卷调查、小组讨论和观察等方法，收集与团课效果相关的 数据。
数据整理
对收集到的数据进行整理，包括数据清洗、分类和汇总等。
数据分析
运用统计分析方法，对整理后的数据进行分析，提取有用信息。
问题诊断和改进措施
适用范围及对象
适用范围
适用于各级团组织对团员进行思想 政治教育和团的基本知识教育。
对象
主要面向广大团员青年，包括学生 团员、青年职工、农村团员等。同 时，也可以吸收非团员的青年参加 团课学习。
02
团课核心内容
思想政治教育
马克思主义基本原理教育
社会主义核心价值观教育
学习马克思主义经典著作，掌握马克 思主义基本原理和立场观点方法。
通过讲座形式，使团 员青年对某一领域有 更深入的了解和认识。
针对特定主题或时事 热点进行深入解读和 探讨。
小组讨论式团课
将团员青年分成若干小组，围绕 特定主题进行自由讨论和交流。
鼓励团员青年发表自己的观点和 看法，促进思想碰撞和交融。
通过小组讨论，培养团员青年的 团队协作和沟通能力。
角色扮演式团课
通过团课活动的持续开展和不断改进，可以推动企业文化的深 入发展和落地实施，提升企业的整体形象和竞争力。
纪念中国共青团建团101周年活动方案(通用6篇)
纪念中国共青团建团101周年活动方案纪念中国共青团建团101周年活动方案（通用6篇）纪念中国共青团建团101周年活动方案篇1一、活动宗旨为号召广大团员加入到纪念“五四”运动--周年的活动中来，积极发动团、队员进行社会主义荣辱观的学习实践活动，教育引导全体学生牢固树立社会主义荣辱观，从而努力成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义合格建设者和可靠接班人。
二、活动主题：培育民族精神，歌颂激扬青春，促进和谐发展三、活动内容：举办纪念五四运动--周年“青春礼赞”诗歌会。
诗歌会共分“青春爱国篇”、“团结奉献篇”、“开拓奋进篇”三个篇章。
四、活动步骤1、学习宣传活动时间：3-6月活动要求：要求广大青少年团员和优秀的少先队员主动树立社会主义荣辱观，坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。
从而在学习和生活中不断加深对荣辱观的认识理解，使学生充分认识到，在我们的社会主义社会里，是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆，坚持什么、反对什么，倡导什么、抵制什么，都必须旗帜鲜明，真正亮出新时期的团员风采。
2、诗歌创作征集活动时间：5月1日-5月7日活动要求：(1)要求每一位团员和入团积极分子都要积极创作一首诗歌。
有团支书负责发动和统计。
(2)推荐七年级、八年级、九年级的团队员分别围绕“青春爱国篇”、“团结奉献篇”、“开拓奋进篇”三个篇章，来进行创作。
(3)诗歌题目自定，规格不限，字数不少于50字。
可以以书法形式写好上交，也可以上传电子文稿。
推荐同学们上传。
方法：登陆学校首页，点击“ftp”，以“s-d”名称登陆，密码为：gm--123。
打开“团支部”文件夹，将文章复制粘贴即可。
上传前请先将文件重命名，体现班级、内容和作者。
(活动方案)学校共青团活动方案
(活动方案)学校共青团活动方案活动名称：校园共青团活动
活动时间：每周六下午
活动地点：学校活动中心
活动内容：
1. 共青团组织宣传：介绍共青团组织的宗旨、历史和活动内容，吸引更多同学加入共青团。
2. 主题讲座：每次活动邀请专业人士或者老师为同学们讲解一些有关社会、文化、科技等方面的知识，开辟同学们的视野。
3. 志愿活动：组织同学们参预社区志愿活动，如扫街环保、义务劳动等，培养同学们的社会责任感和团队合作意识。
4. 文化交流：组织同学们参加文化交流活动，如文艺表演、书法比赛等，丰富同学们的课余生活。
5. 体育竞赛：组织同学们参加体育竞赛，如篮球比赛、足球比赛等，促进同学们身心健康。
活动目标：
1. 增强同学们的团队合作意识和社会责任感。
2. 提高同学们的综合素质和文化修养。
3. 扩大共青团组织的影响力，吸引更多同学加入共青团。
希翼通过这些活动，能够让同学们更加积极参预校园生活，提高综合素质，培养团队合作意识，为共青团组织的建设和发展做出贡献。
共青团活动设计的方法与技巧
强化内容的新奇性
熟悉的地方没有风景 野三坡返璞归真游 宁夏夏令营社会实践活动周
•
• • • •
银川华西村 中策橡胶厂 解放西街海宝社区 镇北堡西部影视城 引黄灌溉工程
强化内容的挑战性
绝对挑战“搬冰上山” “第一次心动”——In/Out小屋（压力 面试、制造话题）
刘倩“人品问题” 王泽平“挪用孩子学费” 孙立洋“道德问题” 方彦“性取向问题” 王尹与李畅“心动问题”
活动主题表现方式举例
同一个世界，同一个梦想 自然之友 小红帽 三毛与焦裕禄专题讨论
《北京青年报》女中学生甄憬然回忆看 电影时的感受时说：‚焦裕禄给我的触 动非常大，在他身上体现了最伟大的人 格。‛可我却不能同意那句话：‘他心 中装着全体人民，唯独没有他自己。’ 因为我更同意三毛的一句话：‘假如把 一切都献给了别人，那么你一生中就虐 待了一个生灵——那就是你自己。’人 应该想想自己。‛
共青团活动的三要素
活动的主体——青年 活动的组织者——团干部 活动的背景——一定的社会条件
共青团活动的原则
思想性、知识性和趣味性(艺术性、思想性、 欣赏性）相统一的原则 目的性原则 整体性原则 可行性原则 小型分散多样的原则
共青团活动的特性
配合性的独立活动 政治性的群众活动 教育性的政治活动 无权性的领导活动 青年性的社会活动 中介性的协调活动
（三）形式设计
求异的原则
北京胡同半日游 “暂离电视网络试验”
多姿多彩的青年婚礼模式
求变的原则
青年志愿者系列行动 英语课堂实践 美食俱乐部（采风、新菜品尝、拼桌、 家宴）
求优的原则
于丹签名售书创全国纪录 “我与祖国共奋进”（个人成长照片 网页展览、消失的票证展览、电影影 像中的青年发展、两代人的不同游戏 方式） 青春写真集、个性化邮票、个性化台 历（挂历）
共青团活动记录本内容
共青团活动记录本内容共青团活动记录本一、开展“青春志愿，献爱心”活动在这个充满活力的春天，我们共青团积极响应党和政府的号召，在学校举办了一场别开生面的“青春志愿，献爱心”活动。
这是一次既能传递爱心，又能提升团员们意识的活动。
活动当天，我们在学校门口设立了爱心义卖摊位，销售着义卖品，并且将所得善款拨给了一个贫困儿童捐赠基金。
团员们自发组织，展示了团结协作的精神，卖力地宣传和销售。
这不仅唤起了同学们关爱他人、热心公益的意识，也为贫困儿童送去了希望。
二、参观学习传统文化为了加深团员们对传统文化的了解和学习，我们组织了一次走进博物馆的活动。
这次活动不仅是对我们的学习历程的补充，也是对我们审美、文明素养的熏陶。
在博物馆里，我们参观了许多珍贵的文物，如青铜器、瓷器、字画等。
导游认真细致地为我们讲解每一件文物的历史背景和独特之处，激发了我们对传统文化的兴趣。
我们在导游的带领下观看了精彩的展览，不仅从中了解到了祖先们的智慧和创造力，更体会到了文化的多样性和传承的重要性。
三、主题讲座：“青年创业，梦想启航”为了激发团员们的创业激情和梦想，我们组织了一场以“青年创业，梦想启航”为主题的讲座。
特聘请了成功创业者和青年企业家作为嘉宾，分享他们的创业经验和成功之路。
在讲座中，嘉宾们深入浅出地讲述了创业的艰辛和收获，鼓励我们勇敢追求自己的梦想，并为我们剖析了创业中可能遇到的困难与挑战。
他们的亲身经历不仅让我们了解了创业的真实情况，也激发了我们的创业热情和对成功的渴望。
四、志愿者招募活动为了丰富团员们的课余生活，更好地为学校服务，我们组织了一场志愿者招募活动。
通过这次活动，我们旨在让团员们感受到做志愿者的乐趣和责任。
在活动过程中，我们向全校团员发放了招募通知，并进行了宣传。
许多同学积极报名参加，通过面试，我们选拔了一批优秀的志愿者。
他们将在社区、医院和学校等不同场所开展志愿服务活动，传递爱心，宣扬友善。
五、社会实践：走进农村，关爱乡亲为了增强团员们的社会责任感和乡村意识，我们组织了一次走进农村的社会实践活动。
团日活动的活动方案
团日活动的活动方案1. 活动目标本次团日活动旨在促进团员之间的交流与合作，增强团队意识和凝聚力，培养团队合作精神和创新思维。
通过参与各种有趣的团队活动，使团员们在轻松愉快的氛围中互相认识、了解、信任，并提升其团队协作能力。
2. 活动时间和地点•时间：XX年XX月XX日（星期X）•地点：XX（具体地点）3. 活动流程3.1 活动前准备•邀请函：提前一周，向团员发送邀请函，明确活动时间、地点和注意事项。
•队伍组建：将团员分为若干个小组，确保每个小组成员的数量相对均衡。
•活动物资准备：根据具体活动安排，准备所需的各类物资，例如场地布置、奖品等。
3.2 活动主题一：团队合作挑战•时间：XX:XX - XX:XX•活动内容：–组建小组并分配任务：将团队成员分为若干个小组，每个小组内的成员协作完成一项任务，例如组装拼图或完成难题。
–时间控制：设置合理的时间限制，鼓励团队成员们高效协作完成任务。
–结果评定：根据任务完成情况和速度评选出胜利的团队。
3.3 活动主题二：创意展示•时间：XX:XX - XX:XX•活动内容：–团队创意分享：每个小组准备一个创意项目或产品，并向其他小组进行展示和分享。
–投票评选：其他小组对各个创意进行投票评选，选出最受欢迎和创新性最高的团队。
3.4 活动主题三：团队拓展训练•时间：XX:XX - XX:XX•活动内容：–团队合作游戏：利用团队拓展训练设施进行一系列团队合作游戏，例如低绳游戏、过河游戏等。
–团队反思和总结：在游戏结束后，由指导员引导团队成员进行反思和总结，分享游戏中的经验和教训。
3.5 活动主题四：团队晚会•时间：XX:XX - XX:XX•活动内容：–文艺表演：团队成员自愿参与文艺表演，例如歌曲、舞蹈、小品等。
–互动游戏：组织各类互动游戏，增进团队成员之间的交流和互动。
–颁奖典礼：根据活动表现和参与度，颁发奖项给出色表现的团队和团队成员。
3.6 活动总结和反馈•活动总结：由指导员主持，对本次团日活动进行总结和反馈，肯定团队成员的参与和努力，并指出需要改进的地方。
2023共青团组织五四青年节活动方案
2023共青团组织五四青年节活动方案2023共青团组织五四青年节活动方案（篇1）一、指导思想为隆重纪念“五四”运动，弘扬“五四”爱国、民主、科学精神，大力加强青少年的思想道德建设，在同学中构成勇于争先、乐于奉献的良好风气，增强团组织的凝聚力和战斗力，促进青少年健康成长，营造良好的校园文化气氛，结合我校共青团和学生工作实际，决定从四月中旬到五月，举行纪念“五四”运动系列活动。
活动方案拟订如下：二、活动主题激情飞扬红五月、永远跟党走、青春献祖国三、活动时间4月中旬——五月四、活动资料1、全校“告别陋习，走向礼貌”宣誓大会暨签名活动2、“腾飞火热的青春”纪念五四运动91周年文艺汇演3、“关爱春天”绿色志愿活动五、系列活动流程1、4月14日下午全体教职工大会上进行演讲比赛和文艺汇演的动员工作，要求各班主任和相关老师做好宣传发动和选拔、组织工作。
2、4月17日透过板报、通知和校园广播的形式铺开宣传，以配合周一班会课班主任的动员工作。
3、4月17日至4月25日为参赛者的准备时间，学校将在场所、设备上用心予以支持。
4、4月26日下午2点40分全体教职工在操场集中，进行全校“告别陋习，走向礼貌”宣誓大会暨签名活动。
5、4月28日下午3点在主教学楼前进行演讲比赛，赛场布置和一切用具由后勤部负责。
进行现场评分与颁奖。
评委团由政教处组织。
6、4月29日至5月7日3次组织参加文艺汇演的学生和老师到校礼堂进行彩排，并对部分节目进行初步淘汰。
7、5月8日下午3点在主楼前操场隆重召开“腾飞火热的青春”纪念五四运动90周年文艺汇演活动，届时将邀请运河镇及团市委相关领导前来观礼。
8、5月12日组织学校青年志愿者进行“关爱春天”绿色活动，集中对校园的植被进行浇灌、除草等活动。
2023共青团组织五四青年节活动方案（篇2）一、指导思想通过开展内容丰富、形式多样的系列活动，引导广大团员青年回顾历史、明确使命，激励广大团员青年继承和弘扬共青团的光荣传统，全面展示我校青年朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，坚定团员青年跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，引导动员全校广大团员青年为创建我校和谐、平安、幸福校园贡献力量，以优异成绩_胜利召开。
团组织生活活动内容
团组织生活活动内容团组织生活是团员们在团队中相互交流、学习和成长的重要形式，通过丰富多彩的活动内容，团组织活动能够促进团员之间的交流互动，增强团队凝聚力和团结力。
下面将介绍一些常见的团组织生活活动内容。
1. 主题团课主题团课是团组织生活的核心内容之一。
团员们在团课中可以学习党团知识、青年发展理念等内容，增强对团组织的认同感和责任感。
团课内容可以根据不同主题进行设计，例如党史学习、社会主义核心价值观宣传等。
2. 志愿活动通过参加各种志愿活动，团员们可以将自己的爱心与责任发挥到更大的范围。
志愿活动内容可以包括社区义务劳动、环境保护宣传、扶贫助残等多种形式，培养团员的社会责任感。
3. 文体活动举办文体活动可以增强团队凝聚力和团结力，同时也可以促进团员之间的友谊和交流。
文体活动内容可以包括运动比赛、文艺表演、团队拓展等多种形式，让团员们在轻松愉快的氛围中建立更为紧密的联系。
4. 学习讨论团组织生活中，学习讨论是非常重要的内容之一。
通过开展各种形式的学习讨论活动，团员们可以增长知识、提升能力、拓展思维。
学习讨论内容可以包括相关专题学习、社会热点讨论、团队问题解决等。
5. 团队拓展团队拓展活动是一种特殊形式的团组织生活，通过团队拓展可以锻炼团员的团队合作能力、领导力和沟通能力。
团队拓展内容可以包括户外拓展、团队建设训练等形式，让团员在挑战中不断成长。
以上是团组织生活活动内容的一些常见形式，通过多样化的活动内容设计和组织，可以有效提升团员们的团队凝聚力和团结力，促进团队的健康发展。
愿每一个团员都能在团组织生活中茁壮成长，为实现共产主义的伟大理想贡献自己的力量。
中国共青团章程
中国共青团章程一、总则中国共青团章程是中国共青团的基本法规，旨在规范共青团组织的建设和活动，培养青年一代的社会主义事业接班人，推动青年群体的成长和发展，为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出贡献。
二、组织机构1. 中央委员会：是中国共青团的最高领导机构，由中央委员、候补中央委员组成，负责制定和执行共青团的方针、政策和工作计划。
2. 全国委员会：是中国共青团的全国性领导机构，负责统一领导各级共青团组织，协调各项工作。
3. 省级委员会：是中国共青团在各省、自治区、直辖市的地方性领导机构，负责领导和组织各级共青团组织开展工作。
4. 县级委员会：是中国共青团在各县、市、区的基层领导机构，负责组织和动员青年群众参与共青团的活动。
三、宗旨和任务1. 宗旨：中国共青团的宗旨是为共产主义事业培养接班人，团结和引导广大青年群众，发挥青年在社会主义建设中的积极作用。
2. 任务：a. 组织和动员青年群众参与社会主义建设，推动青年群体的成长和发展。
b. 培养和选拔优秀青年干部，为国家和社会培养青年骨干力量。
c. 维护青年群众的合法权益，关心青年群体的思想、学习、就业、婚姻等问题。
d. 加强与国内外青年组织的交流与合作，推动青年国际交流与合作。
四、组织原则1. 党的领导：中国共青团是中国共产党的助手和后备军，必须始终坚持党的领导。
2. 群众路线：中国共青团的一切工作必须紧密联系青年群众的实际需求，坚持群众路线。
3. 民主集中制：中国共青团的决策和执行必须遵循民主集中制原则，充分发扬民主，统一意志。
4. 公开透明：中国共青团的工作必须公开透明，接受广大青年群众监督。
五、组织建设和活动1. 组织建设：a. 共青团员：共青团员是中国共青团的基本组织成员，具有共青团员资格的青年可以申请加入共青团。
b. 团支部：团支部是共青团的基层组织单位，负责组织和开展各项团务活动。
c. 团干部：团干部是共青团组织的骨干力量，负责组织和领导团员的工作和活动。
团委团日活动策划方案
团委团日活动策划方案1. 活动简介团日活动是团委组织举办的一项重要活动，旨在加强团队凝聚力、增强同学们的团结协作意识，提高团队执行力。
本次团日活动将以拓展训练为主题，通过一系列富有挑战性和趣味性的活动，加强团队合作能力和领导力，并且提供一个交流互动的平台。
2. 活动目标•增强团队凝聚力，促进团队成员间的沟通和互动。
•提高同学们的团结协作意识，增强团队合作能力。
•培养同学们的领导力和执行力。
3. 活动时间和地点•时间：XX月XX日（星期六）上午9:00-12:00•地点：学校体育场4. 活动内容4.1 团队拓展训练活动•挑战项目：团队高空墙–活动描述：参与团队成员将会面临一个高度为5米的墙壁，需要通过团队合作，利用绳索等工具，实现全员高度通过。
–目标：培养团队成员的信任、协作和沟通能力。
•挑战项目：盲目迷宫–活动描述：参与团队成员需要在盲目状态下，合作解决迷宫问题。
–目标：培养团队成员的创新思维能力、适应能力和团队合作精神。
4.2 团队讨论和反思在团队拓展训练结束后，组织一次团队讨论，让每个团队成员把自己在活动中的感悟、收获和困惑进行分享。
同时，根据团队成员的反馈，引导他们进行自我反思，总结团队配合过程中的优点和不足，并提出改进意见。
4.3 社交互动环节在活动结束前，组织一个社交互动环节，为同学们提供一个交流互动的平台，促进彼此间的了解和友谊。
为了让同学们更好地参与活动，需要进行一系列的宣传工作：•制作海报和宣传手册，吸引同学们的注意。
•运用校园公众号等渠道，向全体学生宣传活动详情和报名方式。
•利用学生广播站进行现场宣传。
6. 志愿者招募•志愿者招募人数：10人•职责：协助组织活动的各个环节，包括活动搭建、参与指导和活动整理等。
•活动经费：XX元（由学校团委提供）•活动器材：所需器材提前准备，并进行检查和测试。
•安全保障：在活动进行中，安排专人负责安全保障工作，提前做好应急预案。
8. 活动评估活动结束后，进行一次全员评估，包括活动的组织安排、参与感受、活动效果等方面。
2024年共青团团课教案
共青团团课教案一、教学目标1.让学生了解中国共产主义青年团（简称共青团）的基本情况，包括其成立背景、宗旨、任务等。
2.培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义的情感，增强民族自豪感和集体荣誉感。
3.引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定理想信念，积极投身社会主义建设。
4.提高学生的组织纪律观念，培养良好的团队协作精神和集体主义精神。
5.培养学生的领导能力和创新精神，为将来为国家和社会作贡献做好准备。
二、教学内容1.共青团的成立背景和发展历程2.共青团的性质、宗旨和任务3.共青团的组织结构和团旗、团徽、团歌4.共青团员的条件和权利、义务5.共青团的活动和项目6.共青团与青少年的关系和作用三、教学方法1.讲授法：讲解共青团的基本知识，使学生对其有一个全面的认识。
2.案例分析法：通过分析共青团的历史和现实案例，让学生深入理解共青团的性质、宗旨和任务。
3.小组讨论法：分组讨论共青团的活动和项目，培养学生的团队协作能力和创新精神。
4.角色扮演法：模拟共青团的组织生活和活动，提高学生的组织纪律观念和领导能力。
5.实践活动法：组织学生参与共青团的相关活动，增强学生的实践能力和服务意识。
四、教学过程1.导入新课：通过讲述共青团的历史和现实意义，引起学生对本课的兴趣。
2.讲解共青团的基本知识：讲解共青团的成立背景、发展历程、性质、宗旨、任务等。
3.分析共青团的组织结构和团旗、团徽、团歌：让学生了解共青团的组织结构，认识团旗、团徽、团歌，增强学生的组织纪律观念。
4.介绍共青团员的条件和权利、义务：讲解共青团员的条件、权利和义务，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
5.分组讨论共青团的活动和项目：让学生分组讨论共青团的活动和项目，培养学生的团队协作能力和创新精神。
6.角色扮演：模拟共青团的组织生活和活动，提高学生的组织纪律观念和领导能力。
7.总结：总结本课的主要内容，强调共青团的重要性和青少年加入共青团的意义。
共青团团建活动方案
共青团团建活动方案一、活动目的和背景共青团是团结引导青少年的组织，为了加强团员之间的交流和合作，提升团队凝聚力和执行力，我们计划举办一次共青团团建活动。
本文档将介绍本次活动的目的、参与人员、活动内容以及时间安排等。
二、活动目标1.增进团队之间的沟通和合作能力；2.提升团队凝聚力，增强团队意识；3.培养团队成员的领导与协作能力；4.激发团队成员的潜能和创造力。
三、活动参与人员本次活动仅面向共青团团员，参加人员为团员和指导员。
四、活动内容1.活动前的热身–团队成员进行自我介绍和团队归属感分享；–鼓励团队成员分享个人团队经验和心得。
2.团队合作项目–划分小组，每个小组选择一项团队合作项目，如拓展训练、运动竞技、智力游戏等；–团队成员共同协作，充分发挥各自的团队精神和特长；–每个小组按次序展示自己的项目成果，分享团队成功经验。
3.团队交流与反馈–小组成员针对团队合作项目进行交流和反馈；–每个小组就活动过程中的困难、挑战和收获进行分享。
4.团队建设主题讨论–团队成员就团队建设主题展开讨论，如团队文化、团队规范等；–鼓励团队成员提出自己的建议和想法。
5.团队总结和展望–团队成员共同总结本次活动的收获和问题；–展望未来，讨论下一步团队建设的方向和目标。
五、活动时间和地点1.活动时间：2022年11月20日（周六）上午9:00 - 下午5:00；2.活动地点：XX市体育馆。
六、活动准备工作1.活动场地布置：确保场地宽敞、整洁，并根据活动需要摆放家具和设备；2.活动材料准备：为每个团队准备足够的活动材料，如游戏器材、纸笔等；3.食品饮料供应：提前安排食品饮料供应商，保证活动期间团队成员的饮食需求；4.安全保障：制定安全预案，确保活动过程中团队成员的安全。
七、活动评估与总结1.活动评估：通过问卷调查等方式，收集团队成员对此次活动的评价和意见；2.活动总结：总结活动过程中的亮点和不足，并对下次活动提出改进意见；3.活动反馈：将活动总结与评估结果反馈给团队成员。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
共青团的活动内容与基本方法
1．如何认识团的活动的重要作用？
围绕党的中心工作，根据青年特点，积极组织有影响、有实效的活动，是发挥团的战斗力，带领团员青年在活动中受教育、起作用、作贡献、长才干的重要途径。
第一，通过活动能吸引、团结广大青年。
第二，通过活动能增添团的自身活力。
第三，通过活动能把起作用和受教育结合起来。
第四，通过活动能使团干部和广大青年增长才干。
2．怎样正确认识开展团的独立活动？
围绕党的中心任务，开展适合青年特点的独立活动，是共青团工作的基本方针。
团组织要正确认识这一基本方针，正确处理好围绕党的中心任务和开展团的独立活动两者的关系。
第一，围绕党的中心任务，开展团的独立活动，是共青团工作的基本特点，是我们党总结共青团活动的经验而规定的一条基本原则。
第二，围绕党的中心任务和开展团的独立活动是辩证统一的。
第三，开展团的独立活动，是以照顾青年的特点为前提的。
第四，开展团的独立活动，是带领青年投身改革开放并引导青年成为“四有”新人的重要途径。
3．团的活动包括哪些主要内容？
团的活动的内容是非常丰富的，不同时间、不同地区、不同行业、不同支部，都可以有自己不同的活动内容。
一般而言，团的活动内容大致可以分为以下七类：
一是教育活动;二是生产活动;三是科技活动;四是公益活动;五是文娱活动;六是体育活动。
4．怎样科学合理地确定活动内容？
团的活动内容，应该既符合改革开放时期共青团工作的要求，又适应青年的特点。
为了达到这一目的，团支部在确立活动内容时应注意把握好三个结合：
一是把党的要求和照顾青年特点结合起来。
二是把受教育和起作用结合起来。
三是把必要性和可行性结合起来。
5．团的活动的主要形式有哪几种？
团的活动，是先进青年的群众性活动，因而它的形式是在活动的实践中不断继承、发展、创新的，特别是改革开放以来，生产方式和生活方式发生了很大的变化，团的活动形式也相应地发生了由集中向分散、由单一向多样、由封闭向开放的变化。
这里择其要介绍：（1）团日活动
（2）有自身特色的活动
（3）文娱活动
（4）体育活动
6．选择团的活动的形式应考虑哪些因素？
团的活动形式，多种多样，具体选择时，一般要遵循以下几点要求：
第一，要由内容决定形式。
第二，要从实际出发，因地制宜。
第三，要适合青年特点。
7．怎样设计和组织团日活动？
团日活动要有明确的活动意义和目的。
组织团日活动，首先应该对活动的内容、方式和实际步骤进行设计，以保证实现活动的目的。
团日活动，有时是为贯彻上级精神，有时是根据团员、青年的需要来开展的。
在这两种情况下，都要深入了解团员、青年的思想状况和实际需要，以此确定活动的基本内容。
团日活动确定了基本内容，要注意活动方式的新颖有趣和具体步骤的切实可行。
这也就必须有活动方案的详细设计。
有的团组织注意依靠群众，发动团员们献计献策，在团员中征求活动方案，有的搞活动方案的设计比赛活动，效果很好。
团日活动依照不同的活动项目，有不同的组织方法。
总的说来，有几点是应该做到的：（1）应该有一个既有统一指挥，又有分工负责的组织机构，负责做好活动前的各项准备工作和活动中的组织、服务工作，保证活动的顺利进行。
（2）活动前应该做好活动的资金、物质准备和必要的思想动员工作。
有些形式复杂、内容重要的活动，如有可能，在活动前还可以进行一些主要项目或活动全部内容的预演，发现问题，及时纠正，以此提高团日活动的质量。
（3）对于活动中可能出现的问题（如险情、伤痛）应该有足够的估计和准备，而且要有相应的紧急应变措施，一旦出现情况，可立即补救。
（4）活动以后，搞好总结工作（如果活动规模较大，时间较长，可以进行评比表彰活动），如座谈讨论活动的收获、改进意见，有利于把以后的团日活动搞得更好。
另外，搞好团日活动还应注意：（1）不要只让团员参加，一些青年要参加团日活动，只要活动内容没有团内限制，应该欢迎。
（2）一次团日活动最好一个主题，内容不宜太多，活动次数也不宜过于频繁，不要贪多而降低效果。
（3）团日活动要强调思想性和知识性，纯娱乐性的活动不要搞得太多。
（4）活动的方式要服从内容需要，不要单纯追求形式热闹而不求效果。
8．怎样使团的活动更加吸引青年？
团的活动的吸引力问题，是每一个有责任感的团干部都在关心和探索的课题。
要使团支部活动富有吸引力，一般来说，应从以下几个方面着手：
（1）要使青年成为活动的主体。
团支部组织活动要适应青年的兴趣爱好，满足青年的正当要求。
可以事先搞点“民意调查”，了解青年对哪些活动有兴趣；根据调查结果初步确定活动主题，发动团员、青年发挥聪明才智，踊跃设计活动的实施方案，择优采用；在活动的组织实施中，可以在团支部领导下，充分发挥青年中各类“小能人”的作用，由他们出面在第一线工作。
青年成为活动的主体，团支部的活动就有了生命力。
（2）活动内容要刻意求新。
组织和设计活动，既要从实际出发，又要适应青年的特点，在活动的形式和活动内容上刻意求新，切忌单调呆板、老调重弹。
要想使活动花样翻新，除了发动青年献计献策外，还要求团支书视野开阔，积极地引进和吸收各地以及兄弟团组织的先进经验，为我所用。
当青年们感到团支部的活动有新意，且尽情尽兴时，团支部的吸引力就会悄然而生。
（3）活动要注意层次性。
在一个支部范围内，由于青年们的文化修养、兴趣爱好的不同，对活动的要求也有所不同。
所以，对于活动的设计，既要考虑到大多数青年的共同愿望，又要考虑不同类型的青年的特殊要求。
尤其是在安排大型综合性活动时，要努力做到雅俗皆宜，各得其所，使不同层次的青年在不同类型的活动中都能施展才华，并从中获益。