“勿忘国耻_爱我中华”主题教育活动方案
勿忘国耻 振兴中华主题班会活动方案
勿忘国耻振兴中华主题班会活动方案一、活动背景近年来，我国在经济、科技等方面取得了不可忽视的成就，然而我们不可忽视的是过去曾经历过的屈辱与痛苦。
为了唤起青少年对国耻的记忆，增强民族自豪感和自尊心，同时激发他们的爱国热情，学校计划举办主题班会活动，以“勿忘国耻，振兴中华”为主题。
二、活动目的1. 唤起青少年对历史的记忆，提高他们的历史意识，使之认识并珍惜来之不易的发展成果。
2. 增强学生的民族自豪感和自尊心，树立正确的爱国观念，培养他们的爱国热情和责任意识。
3. 增强学生的社会责任感，培养他们的公民意识和社会参与能力。
三、活动内容1. 举办历史知识竞赛为了唤起学生对历史的兴趣，学校将组织历史知识竞赛。
通过竞赛形式，增加同学们对抗日战争、南京大屠杀等历史事件的了解，使他们意识到国家独立和民族振兴的艰难与重要性。
2. 观看纪录片《南京！南京！》学校将安排班级观看纪录片《南京！南京！》，这部纪录片真实再现了抗日战争中南京的惨状。
观看后，班级将进行集体讨论，了解南京大屠杀的历史背景和意义，并通过展示图片和资料进行更深入的了解。
3. 国旗下的讲话班会活动结束前，每位同学将有机会站在国旗下，发表自己对勿忘国耻和振兴中华的理解和态度。
这不仅可以提高同学们的演讲能力，更重要的是让每个人都明确自己的使命和责任，为中华民族的振兴贡献自己的力量。
四、活动方案时间：XX月XX日地点：学校报告厅参与人员：全校各班全体师生活动流程：1. 开场：播放国歌，全体起立2. 活动主持人致辞，介绍活动背景和目的3. 活动一：历史知识竞赛- 分班级进行竞赛，设置奖项以增加竞争性- 比赛结束后公布获奖班级和同学，并发放奖品4. 活动二：观看纪录片《南京！南京！》- 全体同学在报告厅内观看纪录片- 观影结束后进行集体讨论，展示相关图片和资料5. 活动三：国旗下的讲话- 每位同学在国旗下发表对勿忘国耻和振兴中华的感悟和决心- 鼓励同学们结合个人经历和感受，发表真实而深入的演讲6. 活动结束：回顾活动内容，表彰优秀同学，并播放鼓舞人心的音乐7. 全体同学合唱《我和我的祖国》8. 下场：播放国歌，全体起立，活动结束五、活动效果评估为了评估本次活动的效果，学校将采取以下方法：1. 各班级开展活动后的班会，让同学们分享他们的感受和体验，并记录下班级觉醒度的提高情况。
勿忘国耻,爱我中华”主题班会
“勿忘国耻，爱我中华”主题班会
一、教学目标
1.让学生了解历史上的国耻事件。
2.培养学生的爱国情感，激发学生对祖国的热爱之情。
二、教学重难点
1.重点：让学生明白勿忘国耻的重要性。
2.难点：引导学生将爱国情感转化为实际行动。
三、教学方法
讲解法、讨论法、多媒体展示法
四、教学过程
1.导入
通过播放一段关于中国历史的短片，引入主题。
2.讲解国耻事件
（1）讲述九一八事变、南京大屠杀等历史事件。
（2）展示相关图片和资料，让学生直观感受国耻。
3.讨论与交流
（1）让学生讨论国耻事件给中国带来的伤害。
（2）引导学生思考如何爱我中华。
4.情感升华
（1）播放爱国歌曲，激发学生的爱国情感。
（2）让学生说说自己的感受和今后的打算。
5.总结
总结本次主题班会的内容，强调勿忘国耻，爱我中华的重要性。
五、教学反思
在教学过程中，要关注学生的情感体验，引导学生积极参与讨论和交流，让学生真正理解和铭记历史，培养他们的爱国情怀。
《勿忘国耻圆梦中华》主题班会设计方案
《勿忘国耻圆梦中华》主题班会设计方案《勿忘国耻圆梦中华》主题班会设计方案「篇一」活动时间：主持人：活动目的：1、阅读经典，体验感恩，让学生明白“感恩”的重要性和必要性。
2、联系实际，让学生深刻体会到父母对自己的爱,引导学生关心父母、热爱父母、理解父母，教育学生从小有一颗感恩的心。
3、通过活动增强同学的合作意识，为班级工作的进一步发展打下基础。
设计理念：本节班会本着以“学生为主体”的教育理念，注重学生的“自主、合作、探究”，畅谈并体会父母的爱。
活动准备：1.布置黑板和教室。
2.对学生进行问卷调查，了解他们对父母的了解程度，并对数据进行统计。
3.搜集部分学生及家长的照片及成长经历中的一些感恩事件。
4、《父亲》、《疯娘》、《烛光里的妈妈》歌曲磁带和录音机。
活动过程：一、主持人出场宣布班会开始(在<<烛光里的妈妈>>的背景音乐中主持人上场)甲：慈母手中线，游子身上衣。
乙：临行密密缝，意恐迟迟归。
合：谁言寸草心，报得三春晖。
甲：敬爱的老师。
乙：亲爱的同学们合：大家下午好！高一9班《感恩父母》主题班会现在开始！二、欣赏配乐诗朗诵《感恩父母的爱》甲：我们对大自然心存感恩,因为她无私地给予我们一切生命的源泉。
乙：对父母心存感恩，因为他给予我们生命，让我健康成长。
甲：最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于“父母”。
甲：是的，不论我们走到哪里，不论我们有多大年纪，在父母的心中，我们永远都是最可爱，最需要被保护的孩子。
乙：我们不断地接受着父母无私给予我们的爱的雨露。
甲：首先，请欣赏配乐诗朗诵《感恩父母的爱》(两名同学朗诵)三、回忆、感动——诉说父母的爱甲：冰冷的冬天，凛冽的风，皑皑的白雪。
乙：温暖的阳光，慈祥的您，我们的父母双亲。
甲：父亲，您是一缕阳光，丝丝屡屡地温暖着我。
乙：母亲，您是一缕春风，时时刻刻地抚慰着我。
合：没有阳光，就没有日子的温暖。
没有雨露，就没有五谷的丰登。
没有源泉，就没有生命的可贵。
勿忘国耻主题班会教案三篇
勿忘国耻主题班会教案三篇勿忘国耻主题班会教案1一教学目标：为了增强少先队员们的爱国热情，引导队员们做“爱学习爱劳动爱祖国”的好孩子，对全校学生进行爱国主义教育，教育学生要铭记苦难屈辱的历史，不忘国耻，发奋读书，强我国防，圆梦中华!二活动过程a：中国有帕米尔高原上展翅欲飞的雄鹰。
b：中国有边城漠河第一缕充满希望的曙光。
a：中国有南沙群岛哨兵手中紧握的钢枪。
b：中国有乌苏里江上升起的点点白帆。
a：五千年的历史长河沉淀了中华儿女的爱国豪情。
b：五千年的历史画卷记录了中华儿女澎湃的热血。
a：对祖国的依恋谱写了中华灿烂辉煌的过去。
b：对祖国的热爱擎起了中华蓬勃发展的今天。
a：时至今日，那震撼心灵的旋律依然在中华儿女的血液中激荡。
现在，就让我们一起聆听那来自中华儿女心灵深处的旋律--(全体起立，敬队礼，奏《国歌》，播放升国旗视频。
)b：起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉,筑成我们新的长城。
a：中华民族到了最危险的时候,每个人被迫发出最后的吼声。
b：历史的车轮驱散了战争的硝烟，唯有一份份记忆在我们心头萦绕不去，为了重温历史，让我们先进入第一篇章：祖国母亲屈辱的过去。
第一篇章：视频展示过去的屈辱a：一百六十年前的祖国母亲，贫穷灾难的母亲哟，您在哭泣，您在悲伤，您身上的一颗东方明珠正在被割落，那一段苦难深重的历史，始于1839年的虎门销烟。
(缓慢，沉重)(播放视频《虎门销烟》b：《虎门销烟》让人振奋，但却引来了大英帝国的报复。
他们用坚船利炮敲开了中国的大门。
(播放电影《鸦片战争》片段)a：一张张被鸦片折磨的触目惊心的脸，一次次清政府无条件地退步忍让割地赔款。
但这一切永远满足不了帝国主义的狼子野心，很快，他们又发动了第二次鸦片战争。
外敌袭来，慈宁宫的老佛爷在干什么呢?(小品表演《慈禧逃跑》)b：慈禧跑了，让我们看看侵略者的丑行吧!请看短片《火烧圆明园》合：圆明园就这样被毁了，面对这一切，中国人是多么地痛心呀!a：请听诗朗诵《圆明园你在哪里》b：近代史的屈辱应该牢记，但日本侵略者的恶行更让每一个炎黄子孙永世难忘。
勿忘国耻振兴中华主题班会教案
勿忘国耻振兴中华主题班会教案（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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勿忘国耻爱我中华主题教育活动方案
勿忘国耻爱我中华主题教育活动方案一、活动主题“勿忘国耻 爱我中华”主题教育活动二、活动背景近年来，我国经济持续快速发展，国家地位不断提升，人民生活水平逐步改善。
然而，在享受美好生活的同时，我们不应忘记那段充满血泪与抗争的历史。
为进一步加强国民爱国主义教育，弘扬民族精神，激发广大青少年热爱祖国、珍惜和平的情怀，特举办“勿忘国耻 爱我中华”主题教育活动。
三、活动目的1. 深化青少年对国家历史的了解，传承民族优秀文化，增强民族自豪感。
2. 培养青少年爱国主义情操，树立正确的历史观、民族观、国家观。
3. 提高青少年社会责任感，激发他们为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的信念。
四、活动介绍1. 活动时间：2022年9月18日（星期六）2. 活动地点：学校多功能厅3. 活动对象：全校师生及家长4. 活动内容：（1）主题讲座：邀请知名历史学者进行“勿忘国耻 爱我中华”主题讲座，深入剖析历史事件，引导师生正确认识历史，珍惜和平。
（2）红色影片展播：播放经典红色影片，展现革命先烈英勇斗争的事迹，激发青少年的爱国情怀。
（3）爱国主义主题演讲比赛：组织学生参加爱国主义主题演讲比赛，鼓励他们表达对祖国的热爱之情。
（4）爱国主义教育基地参观：组织师生参观爱国主义教育基地，了解革命历史，传承红色基因。
五、具体活动准备1. 讲座准备- 邀请资深历史学者，确保讲座内容的专业性和教育意义。
- 安排讲座场地，保证音响、投影等设备齐全，确保视听效果。
- 准备讲座宣传材料，提前发放给师生和家长，提高活动知名度。
2. 影片展播准备- 筛选具有代表性的红色影片，确保影片内容的健康向上。
- 准备放映设备，进行技术测试，保证放映过程中不出现技术问题。
- 确定展播时间表，提前通知师生和家长，做好观影安排。
3. 演讲比赛准备- 制定比赛规则和评分标准，确保比赛的公平、公正。
- 组织学生报名，进行预赛选拔，挑选优秀选手参加决赛。
- 准备比赛场地、音响设备，提前进行彩排，确保比赛顺利进行。
勿忘国耻主题班会教案
勿忘国耻主题班会教案《勿忘国耻》主题班会教案一、教学内容：1. 引言：介绍国耻的概念和历史背景，引发学生对国耻的认识和思考。
2. 国耻故事：讲述中国近现代历史上的一些国耻事件，如鸦片战争、甲午战争、八国联军侵华等，让学生了解国耻的来龙去脉。
3. 中国的变迁：通过图片、视频等形式，展示中国近现代的发展和变迁，引导学生对国耻的反思和认识。
4. 勿忘国耻：讲述勿忘国耻的意义和重要性，鼓励学生在日常生活中树立爱国情怀，为实现中华民族伟大复兴而努力。
二、教学目标：1. 知识目标：了解国耻事件的历史和背景，明白勿忘国耻的意义和重要性。
2. 能力目标：培养学生的爱国情怀，提高他们的历史意识和文化自信。
3. 情感目标：激发学生对国家和民族的热爱，树立正确的历史观和民族观。
三、教学过程：1. 引言：通过视频、图片等形式，让学生了解国耻的概念和历史背景，引发对国耻的认识和思考。
2. 国耻故事：讲述中国近现代历史上的一些国耻事件，引导学生对国耻事件的深入了解和思考。
3. 中国的变迁：通过图片、视频等形式，展示中国近现代的发展和变迁，让学生感受祖国的繁荣和变化。
4. 勿忘国耻：讲述勿忘国耻的意义和重要性，鼓励学生在日常生活中树立爱国情怀，为实现中华民族伟大复兴而努力。
5. 总结：通过小结和互动问答的形式，巩固学生对所学知识和观点的理解和记忆。
四、教学手段：1. 视频、图片等多媒体工具。
2. 讲述、讨论和互动问答等形式。
五、教学反思：通过本次主题班会教案的实施，学生对国耻有了更深入的了解和认识，树立了爱国情怀，增强了民族自豪感和自信心。
教师在教学过程中要灵活运用各种教学手段，引导学生深入思考，激发他们对国家和民族的热爱，培养正确的历史观和民族观。
勿忘国耻 振兴中华主题班会活动方案
勿忘国耻振兴中华主题班会活动方案为了加强学生的爱国主义教育，增强他们对国家历史的了解和对中华民族的自豪感，本班计划开展一次“勿忘国耻振兴中华”主题班会活动。
通过这次活动，希望引导学生深刻反思近现代中国的屈辱历史，激励他们热爱祖国、努力学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
一、活动内容安排1. 观看专题影片：邀请同学观看关于抗日战争、解放战争等主题的专题影片，了解中国近现代史上的重要事件和英雄人物。
2. 主题演讲：选择数名同学进行主题演讲，分享对国家历史的感悟以及个人的爱国情怀，激发全班学生的热情。
3. 朗诵诗歌：安排学生朗诵《走向复兴》、《千年等一回》等爱国诗歌，通过声音的传达引发共鸣。
4. 互动讨论：设置小组讨论环节，让学生就“如何勿忘国耻，怎样振兴中华”展开自由互动，激发思考。
5. 知识竞赛：设置国家历史知识竞赛环节，增强学生对历史事件的了解和记忆，激发学习兴趣。
二、活动目标1. 提高学生对国家历史的兴趣和热爱，增强他们的国家荣誉感和责任感。
2. 加深学生对中国近现代史上的重要事件和人物的了解，激发他们的自豪感和自信心。
3. 培养学生的团队合作精神和表达能力，提升他们的综合素质。
4. 通过活动的开展，引导学生珍爱和平、珍爱生活，树立正确的世界观、人生观和民族观。
三、活动意义此次活动的开展，旨在以爱国主题班会形式，深入开展国家荣誉教育，引导学生牢记国家历史，珍爱和平幸福生活，弘扬为中华之崛起而读书作文的时代精神。
通过主题班会活动，增强同学们对国家历史的认知，培养他们热爱祖国、热爱生活的情感，引领他们树立正确的民族观念和爱国情怀。
同时，通过多种形式的活动安排，激发学生的兴趣，进一步加深对国家历史的了解，提升同学们的综合素质。
四、希望与期待本班以此次“勿忘国耻振兴中华”主题班会活动为契机，希望能够引导学生深入了解国家历史，牢记中华民族的伟大历史，激发同学们的爱国情怀和自信心，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
勿忘国耻活动策划书3篇
勿忘国耻活动策划书3篇篇一《勿忘国耻活动策划书》一、活动背景“勿忘国耻”是一个具有深远历史意义和教育价值的主题。
通过举办相关活动，可以让人们铭记历史的伤痛，缅怀先烈，弘扬爱国主义精神，增强民族自豪感和责任感。
二、活动目的1. 让参与者了解历史，牢记国耻，增强民族自尊心和自信心。
2. 激发人们的爱国情感，培养责任感和使命感。
3. 促进社会各界对历史的关注和思考，共同推动和平与发展。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、活动对象[具体参与人群]五、活动内容1. 主题展览举办历史图片展、文物展览等，展示国耻的历史背景、事件经过和影响。
2. 讲座与研讨邀请专家学者举办讲座，深入解读国耻的历史意义和现实启示。
组织研讨会议，促进参与者之间的交流与思考。
3. 纪念仪式举行庄重的纪念仪式，包括奏国歌、默哀、敬献花篮等环节，表达对先烈的敬意和缅怀。
4. 文艺表演安排诗歌朗诵、歌曲演唱、舞蹈等文艺节目，以艺术的形式展现国耻的悲愤与抗争。
5. 互动活动设置知识问答、拼图比赛、角色扮演等互动环节，增强参与者的参与度和体验感。
六、活动宣传1. 利用社交媒体、宣传海报、传单等多种渠道广泛宣传活动信息，吸引更多人参与。
2. 邀请媒体参与报道，提高活动的社会影响力。
七、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 展览布置费用：[X]元3. 讲座嘉宾费用：[X]元4. 文艺表演费用：[X]元5. 宣传费用：[X]元6. 其他费用：[X]元总预算：[X]元八、活动评估1. 通过参与者的反馈和意见，了解活动的效果和不足之处。
九、注意事项1. 确保活动场地的安全和秩序，提供必要的安全保障措施。
2. 尊重参与者的意愿和感受，避免强制参与或过度商业化的行为。
3. 活动期间注意环境保护，保持场地整洁。
篇二勿忘国耻活动策划书一、活动背景“勿忘国耻”是一个具有深远历史意义和教育价值的主题。
通过举办相关活动，可以让人们铭记历史的伤痛，缅怀先烈，弘扬爱国主义精神，增强民族自豪感和责任感。
“勿忘国耻”主题班会教案
“勿忘国耻”主题班会教案一、教学目标：1. 让学生了解国耻的历史背景和具体事件，增强民族自豪感和历史责任感。
2. 培养学生热爱祖国、珍视和平的情感。
3. 提高学生的历史文化素养，增强国家认同感。
二、教学内容：1. 国耻的历史背景及具体事件介绍。
2. 国耻对国家民族的影响和教训。
3. 当代中国的发展及国际地位。
4. 作为新时代的青少年，如何传承爱国主义精神，为实现中华民族伟大复兴努力奋斗。
三、教学重点与难点：重点：国耻的历史背景、具体事件和影响。
难点：如何引导学生从历史中汲取教训，培养爱国主义精神。
四、教学方法：1. 讲授法：讲解国耻的历史背景、具体事件和影响。
2. 讨论法：引导学生就国耻教训和当代中国的发展进行讨论。
3. 案例分析法：分析具体国耻事件，引导学生深刻理解国耻对国家民族的影响。
4. 激励法：通过讲述新时代青少年如何传承爱国主义精神，激发学生的爱国情怀。
五、教学过程：1. 导入：简要介绍国耻的历史背景，引发学生对国耻的思考。
2. 讲解：详细讲解国耻的具体事件和影响，让学生了解国耻对国家民族的教训。
3. 讨论：分组讨论国耻对当代中国的启示，引导学生珍视和平、热爱祖国。
4. 案例分析：分析具体国耻事件，让学生深刻理解国耻对国家民族的影响。
5. 激励：讲述新时代青少年如何传承爱国主义精神，激发学生的爱国情怀。
6. 总结：回顾本节课的内容，强调学生要勿忘国耻，为实现中华民族伟大复兴努力奋斗。
7. 课后作业：布置相关作业，让学生进一步巩固所学内容。
六、教学评价：1. 观察学生在课堂上的参与程度，了解他们对国耻历史事件的了解和认识。
2. 评估学生在讨论中的表现，检验他们对国耻教训的领悟和思考。
3. 关注学生对当代中国发展的认识，判断他们对国家现状和未来的看法。
4. 观察学生在激励环节的反应，了解他们对爱国主义精神的认同和决心。
七、教学资源：1. 国耻历史事件的资料：包括书籍、文章、图片等，用于讲解和展示。
“勿忘国耻,爱我中华”爱国主义教育活动实施方案
爱国主义教育活动实施方
一、开展爱国主义教育活动的宗旨
1、通过爱国主义教育活动的开展，全面贯彻落阿勒泰市教育局印发的《关于在全区开展爱国主义主题教育活动的通知》（新教传{2014}286号）。
2、为纪念“一二.九”学生运动79周年，宣扬“一
二.九”运动精神，弘扬中华民族的优良文化传统，进一步唱响爱国主义旋律，激励学生与时俱进。
二、开展爱国主义教育活动的原则
3、以爱国主义教育理论和践行社会主义核心价值观的重要内容为指导思想。
4、以“勿忘国耻，爱我中华”的为主题。
三、爱国主义教育的目标、内容
(一) 目标
5、以爱国主义为主题，以纪念“一二.九”运动为契机”。
6、了解“12.9”学生运动发生的历史背景，整个历史事件的经过及重大的历史意义。
(二) 内容
(1) 认知
712月9日的活动所有师生全员参与，活动前师生参加升国旗仪式，宣传“勿忘国耻，爱我中华”的爱国主义教育。
8、初步了解“一二.九”运动的历史背景经过，重大历史意义，认识到中华民族是勤劳勇敢、聪明智慧、
热爱和平、富于革命传统、具有向心力和凝聚力的
伟大民族。
学习祖国英雄模范人物的先进思想和优秀事迹。
9、以纪念“一二.九”运动为契机，以“勿忘国耻，爱我中华”为主题，各班利用班会开展唱红歌，看红色电影，讲革命故事。
10、以“勿忘国耻，爱我中华”为主题开展演讲比赛。
手抄报比赛，各班选出三名代表。
11、广播站利用课间时间宣传以“勿忘国耻，爱我中华”为主题有关爱国主义的知识历史事件。
勿忘国耻 爱我中华
勿忘国耻爱我中华三年级中队“民族教育月”活动方案一、指导思想：在抗日战争暨世界反法西斯战争胜利60周年为契机，大力弘扬和培养爱国主义精神。
重点体现团结统一爱好和平、勤劳勇敢，自强不息的民族精神。
培养学生爱好和平，反对侵略和分裂，增强民族的自尊心、自信心、自豪感，立志做一个了不起的中国人。
二、活动时间9月份三、活动过程：1．实践阶段：（1）9月5日星期一，举行升旗仪式1）出队旗、击鼓2）宣布本周的光荣升旗手名单及事迹3）宣布升国旗、奏国歌全体少先队员行队礼4）校长讲话。
（大意）今天是抗日战争暨世界反法西斯战争胜利61周年，中国人民在中国共产党的领导下，经过8年的浴血奋战，打败日本帝国主义，取得抗日战争胜利，为世界反法西斯战争作出一份贡献，充分显示中国人民爱好和平、自强不息的民族精神。
（2）出一期专题黑板报：1）课外收集中国人民抗日事迹、图片、电影，等内容。
2）自己设计一期黑板报排版方案。
（3）看一部专题影视。
9月28日，观看《平原游击队》。
同学们深深地被影片中的游击队长李向阳吸引，他机智勇敢、声东击西，炸炮楼、杀鬼子，消灭鬼子，取得一次又一次胜利，大长中国人民志气。
（4）开一次主题班会：1）主持人宣布开始，出旗、奏队歌2）全班高声歌唱革命歌曲《劳动最光荣》3）同学们讲述有关抗日的故事。
4）抗日胜利和世界反法西斯战争胜利六十周年的体会和文章。
5）教师作总结。
说说泗泾地区人民如何抗日的小故事。
6）中队辅导员宣布结束。
7）退旗。
（5）学一首抗战歌曲。
《劳动最光荣》，《大刀进行曲》二、总结学习成果。
爱我中华,勿忘国耻主题活动方案
“勿忘国耻爱我中华”活动方案六年一班施秀玲今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年。
按照团市委和学校党委的部署要求，结合我校实际情况，我们班开展宣传教育和纪念活动，大力弘扬伟大的抗战精神，进一步激发爱国热情，引导孩子们踊跃投身实现中国梦的伟大实践，为实现中国梦增添强大能量。
具体方案如下：一、活动主题勿忘国耻爱我中华二、活动时间2015年9月份三、主要内容1、开展“五个一”活动。
“五个一”具体内容为阅读1 本优秀抗战历史图书、观看 1 部抗战题材优秀影视剧、参加 1 次缅怀纪念活动、分享 1 次个人体会、参加 1 次网络传播。
活动旨在深化青少年爱国主义教育和革命传统教育，增强在党的领导下实现中国梦的信心决心。
2、开展主题班会活动。
借助优秀的抗战故事、影视剧、历史图书等媒介，宣传此次主题教育活动的意义，通过主题活动宣传中国人民抗日战争胜利伟大意义，了解中国共产党在抗战中的中流砥柱作用，明确中国人民抗日战争是东方主战场，并对孩子们开展民族精神和抗战精神的宣传教育。
3、开展手抄报评比活动。
手抄报是宣传教育的阵地，发挥好抄报的教育媒介作用，通过图文并茂的信息，宣传中国在反法西斯战争中的贡献，引导同学们正确认识历史，尊重历史，勿忘国耻，将个人的梦想与伟大的中国梦联系起来，将立志成才与个人的学习、生活紧密联系起来，努力实现自己的人生价值。
评比时间：9月6日4、积极参与网上纪念活动，弘扬正能量。
（1）9月3日是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70 周年纪念日，全体同学要通过网络、电视等媒体观看抗战胜利大阅兵仪式及相关纪念活动。
9月4日晚20点，让同学们观看《开学第一课》，并写一篇观后感。
（2）组织同学积极参与参与“勿忘国耻圆梦中华”“铭记历史缅怀先烈”等话题的讨论，形成网上缅怀纪念和宣传教育的强大声势，针对错误历史观点和言论，积极开展网络舆论斗争，弘扬正能量。
“勿忘国耻爱我中华”活动方案福清龙田东营小学六年一班施秀玲2015年9月2015---2016学年度六年级上册语文教学工作计划福清龙田东营小学六年一班施秀玲2015年9月。
勿忘国耻爱我中华,读书演讲活动方案
勿忘国耻爱我中华,读书演讲活动方案尊敬的校领导、亲爱的老师们、亲爱的同学们，大家好！今天，我非常荣幸能够为大家介绍一项特殊而重要的活动——“勿忘国耻，爱我中华，读书演讲活动”。
这个活动旨在激发学生对国家历史和文化的热爱，弘扬爱国主义精神，培养阅读和演讲能力。
在接下来的演讲中，我将详细介绍这个活动的内容、目标、安排以及参与方式。
一、活动目标：1.弘扬爱国主义精神：通过深入了解国家历史和文化，激发学生对祖国的热爱，培养爱国情感。
2.提高阅读能力：鼓励学生广泛阅读与国家历史和文化相关的书籍，提高阅读水平。
3.培养演讲技巧：通过演讲比赛，培养学生的演讲和表达能力，增强自信心。
二、活动安排：1.主题选择：学生可根据自己的兴趣选择与国家历史和文化相关的书籍，阅读并撰写演讲稿。
2.宣传推广：学校将通过校内宣传、社交媒体等方式宣传活动，鼓励更多学生参与。
3.阅读时间：活动将持续2个月，以确保学生有足够的时间阅读和准备演讲。
4.初赛：学生需要在规定时间内提交演讲稿，初赛将由老师评审，选出前若干名学生晋级决赛。
5.决赛：决赛将在学校大礼堂举行，每位选手需要在舞台上进行现场演讲。
评委将评选出一、二、三等奖。
6.奖励和表彰：为激励学生积极参与，学校将设立奖金奖励，并颁发荣誉证书。
三、参与方式：1.书籍选择：学生可以选择与国家历史、文化、伟人等相关的书籍，包括经典文学、历史传记、文化研究等。
2.演讲稿准备：学生需要撰写演讲稿，内容要求深入，富有感情。
可以加入自己的思考和体会。
3.初赛报名：学生需要在规定时间内将演讲稿提交给指定老师，并填写相关报名表格。
4.决赛准备：晋级决赛的学生需要积极准备现场演讲，包括语言表达、肢体语言、声音控制等方面的训练。
5.参与观众：活动不仅鼓励学生参赛，也欢迎全校学生前来观看决赛，一同感受国家历史和文化的魅力。
四、活动意义：这个“勿忘国耻，爱我中华，读书演讲活动”有着深远的意义。
首先，通过深入了解国家历史和文化，我们能够更好地认识自己的国家，更好地理解祖国的伟大。
勿忘国耻、爱我中华活动方案
《勿忘国耻、爱我中华》活动方案
一、指导思想:
为使广大中小学生牢记由鲜血和生命铸就的中国人民抗日战争的伟大历史，牢记中国人民为维护民族独立和自由、捍卫祖国主权和尊严建立的伟大功勋，牢记中国人民为世界反法西斯战争胜利做出的伟大贡献，对广大青少年深入进行爱国主义教育和革命传统教育，传承弘扬伟大的抗战精神，积极培育和践行社会主义核心价值观，引导广大青少年学生树立崇高理想信念，勤奋学习、崇德向善，在实现民族复兴中国梦的伟大实践中创造自己的精彩人生。
二、活动准备：
1.让学生搜集有关九一八的资料或书籍进行阅读,
2.音乐课上展示自己搜集到的爱国歌曲
三、活动主题
勿忘国耻、爱我中华
四、参加对象
全体师生
五、活动内容
本次活动定于2017年9月18日。
1.“勿忘国耻、爱我中华”主题升旗仪式;
2.利用国旗下讲话进行爱国主题教育
3.运用红领巾广播站进行思想洗礼
六、总结升华
通过一系列活动,让学生更了解了革命精神,更激发了我们的爱国情怀,历史已经过去,明天是属于我们的。
要从小立志勤奋学习,掌握科学文化知识,准备着为祖国、为人民贡献一切,做好共产主义接班人.。
《勿忘国耻振兴中华》主题班会教案
《勿忘国耻振兴中华》主题班会教案一、教学目标1. 让学生了解我国近代历史上的国耻事件，铭记历史，增强民族自尊心。
2. 培养学生热爱祖国、振兴中华的责任感和使命感。
3. 提高学生的历史文化素养，培养正确的价值观和人生观。
二、教学内容1. 国耻事件回顾：鸦片战争、甲午战争、八国联军侵华战争等。
2. 抗日救亡运动：九一八事变、七七事变等。
3. 振兴中华的历程：新中国成立、改革开放等。
4. 当代中国的发展成就：科技创新、经济实力、国际地位等。
三、教学方法1. 讲授法：讲解国耻事件的历史背景、经过和影响。
2. 讨论法：分组讨论，让学生表达自己对国耻事件的认识和感受。
3. 观看视频：播放相关历史纪录片，增强学生的直观感受。
4. 小组分享：每个小组选取一个国耻事件，进行分享和交流。
四、教学步骤1. 导入：简要介绍本节课的主题，引发学生对国耻事件的关注。
2. 讲授国耻事件：详细讲解鸦片战争、甲午战争等历史事件。
3. 观看纪录片：播放相关历史纪录片，让学生更直观地了解国耻事件。
4. 小组讨论：让学生分组讨论，分享自己对国耻事件的认识和感受。
5. 小组分享：每个小组选取一个国耻事件，进行分享和交流。
6. 总结提升：引导学生认识到振兴中华的重要性，激发学生的爱国情怀。
五、教学评价1. 学生参与度：观察学生在课堂上的发言、讨论和分享情况。
2. 学生满意度：课后收集学生对课堂教学的反馈意见。
3. 学生能力提升：评估学生在课堂上的思考能力、表达能力等。
4. 教学目标达成度：检查学生对国耻事件的认识程度，以及爱国情怀的培养情况。
六、教学活动设计1. 图片展示：展示鸦片战争、甲午战争等国耻事件的图片，让学生直观感受历史的沉重。
2. 历史故事讲解：选取具有代表性的国耻事件，以故事形式讲解，增强学生的兴趣。
3. 角色扮演：让学生分组扮演历史人物，模拟国耻事件的发生过程，提高学生的参与度。
4. 辩论赛：组织学生进行辩论赛，探讨国耻事件的原因和教训，培养学生的思辨能力。
勿忘国耻主题班会教案
勿忘国耻主题班会教案一、教案背景1.1 班会主题：勿忘国耻，振兴中华1.2 班会目的：通过回顾历史，激发学生的爱国情怀，增强民族自豪感，培养学生的责任感和使命感。
1.3 适用年级：八年级1.4 教学时间：1课时二、教学目标2.1 知识与技能：让学生了解国耻的历史背景、事件经过和影响，提高学生的历史文化素养。
2.2 过程与方法：通过自主学习、小组讨论、分享感受等方式，培养学生的团队协作能力和表达能力。
2.3 情感态度与价值观：激发学生的爱国情怀，增强民族自豪感，培养学生的责任感和使命感。
三、教学重点与难点3.1 教学重点：国耻的历史背景、事件经过和影响。
3.2 教学难点：如何激发学生的爱国情怀，培养学生的责任感和使命感。
四、教学准备4.1 教材或资料：历史书籍、网络资料等。
4.2 教学工具：投影仪、白板、黑板等。
五、教学过程5.1 导入新课a. 播放国耻相关的历史视频或图片，引发学生的兴趣。
b. 教师简要介绍国耻的历史背景，引导学生进入学习状态。
5.2 自主学习a. 学生自主阅读教材或资料，了解国耻的事件经过。
b. 教师提问，检查学生的学习效果。
5.3 小组讨论a. 学生分组，每组选择一个国耻事件进行深入讨论。
b. 讨论内容包括：事件经过、影响、启示等。
c. 各组汇报讨论成果，其他组进行评价、补充。
5.4 分享感受a. 邀请几位学生分享他们对国耻的认识和感受。
b. 教师引导学生从个人角度思考如何勿忘国耻、振兴中华。
5.5 总结与反思a. 教师总结本次班会的学习内容，强调勿忘国耻的重要性。
教学评价：通过课后感悟的质量、学生参与度、课堂讨论的活跃度等方面进行评价。
六、教学延伸6.1 小组活动：组织学生分组，每组负责策划一次纪念国耻的活动，如主题演讲、征文比赛、历史知识竞赛等。
6.2 教师指导：为学生提供指导和建议，确保活动的可行性和教育意义。
6.3 活动实施：各小组按照计划进行活动，其他学生积极参与。
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日照市实验小学
一、二年级“勿忘国耻•圆梦中华”主题活动方案
日照实验小学杨超
为纪念抗日战争胜利70周年，弘扬中华民族伟大抗战精神，唱响爱党、爱国、爱社会主义的时代主旋律，我校一中队、二中队根据“勿忘国耻•圆梦中华”为主题，广泛开展主题教育活动，对学生开展爱国教育活动。
特制定以下实施方案：
一、活动目的
此次主题教育活动，重点加强学生爱国思想建设，旨在提高学生高尚的爱国主义情操。
通过对中华民族伟大抗战史中涌现出的先烈英雄事例的学习，弘扬先烈的爱国主义精神，激励学生树立爱国之心。
使其体会到现在生活的来之不易，从而懂得今天的幸福生活来之不易，在以后的学习中能够刻苦学习，顽强拼搏，树立为实现中华民族的复兴而努力的宏大理想。
二、活动时间
8月31日——9月9日
三、活动主题
勿忘国耻•圆梦中华
四、参加人员
一、二年级全体学生
五、活动安排：
1、8月31日参加学校举行的开学典礼暨纪念抗日战争胜利70周年的升国旗仪式，各班进行新学期的宣誓仪式。
通过参加庄严的升国旗仪式和国旗下宣誓，让学生在爱国的氛围中树立学期目标。
2、8月31日各班在开学第一天观看爱国教育电影《太行山上》，通过观看影片，感受战争年代中国人民的浴血奋战，体会今天的胜利来之不易。
3、各班举行一次“勿忘国耻，警钟长鸣”的主题班队会。
回顾中国革命历史，许许多多革命先烈，为和平解放献出了自己宝贵生命。
这些先烈用自己的行动，写下了可歌可泣的光辉业迹;用自己的热血，浇灌了中华人民的幸福之花 ;用自己的宝贵生命铺就了通往胜利的革命道路。
我们要永远记得这些革命烈士!
4、9月3日各班学生在家观看九三阅兵。
通过观看九三阅兵，感受中国军事力量的强大，增强国家自豪感。
5、9月4日各班学生和父母在家观看主题为“英雄不朽”的开学第一课。
通过爷爷奶奶讲述的真实战争故事，体会今天的幸福生活来之不易。
6、9月9日一二级部开展主题为“勿忘国耻·圆梦中华”的演讲比赛，要求：演讲或陈述要主题明确，内容积极向上，有学生自己的思考和观点，表达真诚自然。
所报送的作品必须为原创。
为增强观看效果，可适当加入相关的图文介绍、动画、视频资料等，但不可含有与演讲无关的内容。
演讲内容必须为原创。
2015年8月30日。