2020届青海玉树州高三联考生物试题
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玉树州髙三联考试卷
生物(二)
注意事项:
1.本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共
90分。
2.答卷前,考生务必将自己的班级、姓名、准考证号、座位号用
0.5mm黑色签字笔和2B铅笔分别涂写在答题卡上。
3.选择题每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题直接答在答题卡相应区域,不能答在试卷上;试卷不交,请妥善保存,只交答题卡。
第Ⅰ卷(选择题共36分)
一、选择题:本题共6个小题,每小题6分,共36分。在每小题给出
的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列关于细胞的信息分子以及细胞间信息交流的叙述,正确的是
A.信息分子可直接参与靶器官和靶细胞内的多种生理过程
B.细胞间信息交流都需要依赖细胞膜上的糖蛋白才能实现
C.胰岛素、性激素可作为信息分子,其受体均在细胞膜上
D.精子和卵细胞之间的识别和结合是通过直接接触实现的
2.如图是某研究小组在探究不同条件对淀粉酶活性影响时绘制的曲线(1〜5号试管的pH或温度逐渐升高)。下列相关叙述正确是
A.若探究温度对该酶活性的影响,可用斐林试剂来检测
B.若探究pH对该酶活性的影响,则酸性条件会干扰2号试管的结果
C.若探究pH对该酶活性的影响,再将5号试管条件改为3号的条件,则淀粉水解时间变短
D.若探究温度对该酶活性的影响,2、4号试管中酶催化速率相同的原因相同
3.人体未成熟红细胞中的PK基因编码丙酮酸激酶(PK)。如果PK 基因突变会导致PK活性降低,红细胞中
ATP生成减少使Na+累积而成球形,最终破裂导致溶血性贫血。以下说法正确的是
A.该病说明基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物性状
B.人体正常成熟红细胞排出Na+所需能量主要由线粒体提供
C. RNA聚合酶读取到突变PK基因上的终止密码子时停止转录
D.翻译时,遗传信息借助mRNA表达为具一定氨基酸序列的蛋白质
4.稳态是人体进行正常生命活动的必要条件,下列有关叙述正确的是
A.肌细胞无氧呼吸能产生二氧化碳,并释放到血浆中,血浆的pH 无明显变化
B.人体大量失水时,血浆渗透压升高,抗利尿激素分泌量增加,排尿量减少
C.人遇寒冷环境时,机体的甲状腺激素分泌量增加,肾上腺素的分泌量降低
D.人体被病毒感染时,体内产生的抗体,能通过裂解靶细胞将病原体清除掉
5.2018年环境日主题确定为“美丽中国,我是行动者”就是希望人们尊重自然,保护自然,像爱护眼睛一样爱护生态环境,像对待生命一样对待生态环境,使我们国家天更蓝、山更绿、水更清、环境更优美。下列有关生态环境保护的叙述,错误的是
A.每种野生生物都有独特的基因库,必须维持野生生物的多样性
B.生物多样性的形成过程就是新物种形成的过程
C.合理开发和利用野生资源是对生物多样性保护的有效措施
D.把受灾地区的珍稀动物迁入其他自然保护区属于易地保护
6.某高等动物的毛色由常染色体上的两对等位基因(A、a和B、b)控制,A对a、B对b为完全显性,其中A基因控制黑色素的合成,B 基因控制黄色素的合成,两种色素均不合成时毛色呈白色,当A、B基因同时存在时,二者的转录产物会形成双链结构进而无法继续表达。用纯合的黑色和黄色亲本杂交,F1为白色,以下分析错误的是
A.自然界中白色个体的基因型有5种
B.含A、B基因的个体毛色是白色的原因是不能翻译出相关蛋白质
C.若F2中黑色个体:黄色个体:白色个体之比接近3:3: 10,则这两对基因独立遗传
D.若F2中白色个体的比例接近1/2,则F2中黑色个体的比例也接近1/2
第Ⅱ卷(非选择题共54分)
二、非选择题:共54分。第7〜10题为必考题,每个试题考生都必须作答,第11、2题为选考题,考生根据要求作答。
(一)必考题(共39分)
7. (9分)研究人员以某种绿色植物为材料,利用多套图甲装置(保持适宜温度不变)进行光合作用和呼
吸作用的相关实验。请回答下列问题:
(1)若用图甲装置来测定绿色植物的有氧呼吸速率,则图甲装置内烧杯中的液体以及该装置应处的环境分别是、。
(2)为了探究温度对光合作用的影响,首先应在图甲装置的烧杯内加入CO2缓冲液,然后再打开该装置的活塞开关,使U型管两侧液面如图所示,然后关闭活塞。实验的观察指标是U型管A侧水柱高度的变化值。在温度不同,其他条件均相同且适宜的情况下光照1 h,实验数据如表所示。
分析表中数据可知,温度与光合作用强度的关系是。
(3)图乙是研究该植物光合作用的影响因素的实验结果。
①如果图中a、b、c代表温度,且只有a超过了光合作用的最适温度,则a、b、c三者之间的大小关系是。
②如果图中I、n、代表C02浓度且均未达到最适浓度,则三者中最接近最适C02浓度的是。
8.(8分)培养水稻次生根,当根长为10 mm左右时置于黑暗条件下,用不同强度的单侧光对竖直生长的次生根进行照光处理,发现根均出现背光生长现象,且在一定范围内,光强越大根弯曲的角度越大。对处理后的根尖向光侧和背光侧生长素的含量进行了测定,结果如表:
已知光照不会影响生长素的合成,请回答下列问题:
(1)生长素的化学本质是,生长素能调节细胞代谢,其生理作用表现出性。生长素可以从合成部位运输到作用部位,其中在成熟组织中生长素进行的是。
(2)单侧光照射后,向光侧生长素含量下降,最可能原因有两种,一种可能是 ;另一种可能是。
(3)在单侧光的照射下,水稻次生根呈现背光生长,请据表作出合理解释:
9.(8分)某农场构建了立体生态循环养殖场:稻田养泥鳅,环沟养菱角,田边种杜瓜,秸秆种蘑菇,实现了全程绿色防控和杜绝使用化肥及农药。请分析回答下列问题:
(1)这种生产模式中体现了生态学中的这一基本原理,该生态系统的营养结构趋于复杂,其自我调节能力将会增强,是人类为保护进行的有益尝试。
(2)利用信息传递原理来防治害虫,减少环境污染。稻田放养泥鳅,能有效控制褐稻虱的数量,此方法属于。
(3)泥鳅的排泄物是水稻生长的优质有机肥,泥鳅在稻田里上下游动可以松土,往往能提高肥效,原因是
(4)该生态系统中,流人褐稻虱的总能量小于水稻固定的太阳能,原因。
10.(4分)某植物为雌雄异株植物,性别决定方式为XY型。在该植物中,等位基因A和a分别控制着黄花和白花两种花色,基因 A和a均能被荧光标记为绿色。某课题小组对某雄株根尖分生区的细胞进行了荧光标记,随后用荧光显微镜观察处于有丝分裂中期的细胞,观察到4个绿色荧光点,据此小组成员甲猜测控制花色的基因位于常染色体上,而成员乙不同意甲的观点,认为是另外一种可能。结合材料回答下列问题:
(1)若成员甲的猜测正确,请用曲线图表示不同有丝分裂时期 (不用表示间期)能观察到的荧光点数。
(2)成员乙猜测基因A和a位于。
(3)现有纯合的黄色雌、雄株若干,纯合的白色雌、雄株若干,请从中选择所需材料,求证花色基因所在的位置(写出实验设计思路及相应结论)。
(二)选考题:共15分。请考生从2题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题计分。
11.[生物——选修1:生物技术实践](5分)
酸奶是人们喜爱的一种饮品,为检测市售的鲜牛奶是否适合用于制作酸奶,某实验小组研究了抗生素对乳酸菌的影响,并鉴别了市售酸奶中的菌种。
(1)将灭菌的滤纸圆片(大小相同)分别浸润在经过不同方法处理的牛奶中,一段时间后,取出滤纸圆片,