暑期支教队伍个人工作总结

暑期支教队伍个人工作总结

在为期15天的暑期支教运动中，我们向孩子们传授知识的同时，也学到了不少的知识，掌握了需要的技能，提升了自己的能力。

十五天的时间，是相对于孩子们而言度过的时间，对于我们而言，支教的时间不仅仅是局限于15天。为了更好地完成支教和调研工作，我们须得提前备好教案，制定试卷，拟定出调研主题，确定调研问卷。我身为调研组的一员，介入本次支教调研主题的选定以及调盘问卷的拟定。调研与支教同等重要，因此调研前期中期后期，工作都须细致。前期，对于调研主题的选择，我们重复的讨论，调研问卷的问题，重复修改完善，我们调研组都在一遍遍的做问卷。中期，整理调盘问卷，以及剖析情况，了解更多的信息，对所反应的问题进行深刻剖析。后期，编写调研申报的部分内容。

此外，我还担当起五六年级班主任的职责，为了能和她们有更多的相处时间，更好地了解并赞助她们，我自愿负责五六年级班级的相关事情。早上于7：55，我在教室点名，没有到校的，我通过给家长打德律风询问情况，以确保每位学生的平安问题;其次，就是负责班级文艺汇演节目的排练，我负责了五六年级《献给先生》的诗歌朗诵排练工作。通过网络，我寻找相对孩子容易的诗歌，在每天的第五节课组织排练，对带情感的朗读，每个组整齐，以及上台下台，台上站姿等问题做了要求，以及诗歌配景音乐的选取问题，率领他

们重复的演习。最终在文艺汇演时，看到他们优异的表示，涌现出了一场视觉盛宴，把最好的一面展示给了我，我真的为他们认为高兴。同时也很高兴圆满完成了节目排练工作，感激排练诗歌时，五六年级的8位小可爱的配合。

支教的历程中，我学习了延迟摄影，微信推送，做视频等许多技能，赓续提高着自己的能力。学会了采取延迟摄影拍动态的云，也可以用96编辑器对微信"大众号的文章进行排版，做了三次微信网编，三次文编，虽然我对一些技能还须深入探索，但我愿意去了解。此外，还学会了制作视频，本次支教中，我制作了中期以及后期的视频，第一次采取爱剪辑，对软件是不熟悉的，任何事情多加演习。多加探索，就一定会更好，后期制作的视频相对中期视频，照样有所提高的，尽管视频还存在着问题，然则我做出了最年夜的努力，以后，我会熟加演习，制作出瑕疵较小的视频。一直以来我坚信：自有时间会给你谜底，何必慌忙，踏踏实实，赓续学习，如此便好。

还有一项工作是负责写支教历程中每一天的运动日志，这项任务是于支教停止后开端的，记录每天的事情，写的时候，我回想着支教的难忘生活，或是与革命战友的故事，或是与憨厚萌娃的故事。