大北街小学篮球社团教案
小学篮球社团教案模板
课时：2课时年级：四年级教学目标：1. 让学生了解篮球的基本规则和技巧，激发学生对篮球运动的兴趣。
2. 培养学生良好的团队协作精神和体育道德。
3. 提高学生的篮球基本技能，包括运球、传球、投篮等。
教学内容：1. 篮球基本规则介绍2. 篮球基本技巧训练（运球、传球、投篮）3. 团队协作游戏教学重点：1. 篮球基本技巧的掌握2. 团队协作能力的培养教学难点：1. 技巧动作的连贯性和稳定性2. 团队协作中的沟通与配合教学准备：1. 篮球场、篮球、篮球架2. 教学课件、教学视频3. 技巧练习器材（如运球筒、传球靶等）教学过程：第一课时一、热身活动1. 组织学生进行简单的热身运动，如慢跑、关节活动等，时间为5分钟。
2. 教师讲解热身活动的重要性，强调运动安全。
二、篮球基本规则介绍1. 教师简要介绍篮球的基本规则，如比赛时间、得分方式、犯规等。
2. 通过视频或图片，让学生直观了解篮球比赛场景。
三、篮球基本技巧训练1. 运球技巧训练a. 教师示范正确的运球动作，强调手型和力度。
b. 学生分组练习，教师巡回指导，纠正动作。
c. 运球比赛，提高学生的运球技巧。
2. 传球技巧训练a. 教师示范正确的传球动作，强调传球时机和准确性。
b. 学生分组练习，教师巡回指导，纠正动作。
c. 传球比赛，提高学生的传球技巧。
3. 投篮技巧训练a. 教师示范正确的投篮动作，强调投篮时机和力度。
b. 学生分组练习，教师巡回指导，纠正动作。
c. 投篮比赛，提高学生的投篮技巧。
四、团队协作游戏1. 教师组织学生进行简单的团队协作游戏，如“接力运球”、“传球接力”等。
2. 在游戏中，强调团队合作和沟通的重要性。
第二课时一、复习上节课所学内容1. 教师提问上节课所学篮球基本规则和技巧，检查学生的掌握情况。
2. 学生回答问题，教师进行点评。
二、技巧巩固与提高1. 教师组织学生进行技巧巩固练习，如运球、传球、投篮等。
2. 学生分组练习，教师巡回指导，纠正动作，提高技巧。
2024年小学生篮球社团教案(通用
2024年小学生篮球社团教案(通用一、教学内容二、教学目标1. 让学生掌握篮球的基本技巧，如原地运球、行进间运球和传接球。
2. 培养学生的团队合作意识，学会简单的进攻和防守战术。
3. 培养学生热爱运动、积极参与篮球运动的兴趣。
三、教学难点与重点教学难点：行进间运球、传接球技巧的掌握以及进攻和防守战术的应用。
教学重点：篮球基本技巧的练习，特别是原地运球和行进间运球的熟练程度。
四、教具与学具准备1. 教具：篮球若干、哨子、计时器、教学视频等。
2. 学具：篮球、运动鞋、运动服等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）：通过播放篮球比赛视频，让学生了解篮球运动的魅力，激发学习兴趣。
2. 技能讲解与示范（10分钟）：教师讲解篮球基本技巧，并进行示范，让学生初步了解和模仿。
3. 原地运球练习（15分钟）：学生分组练习原地运球，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。
4. 行进间运球练习（15分钟）：学生分组进行行进间运球练习，教师指导并强调动作要领。
5. 传接球技巧练习（15分钟）：学生分组练习传接球，教师指导并纠正动作错误。
6. 进攻和防守战术练习（10分钟）：教师讲解简单的进攻和防守战术，学生分组实践。
7. 随堂练习（10分钟）：进行篮球比赛，让学生将所学技巧和战术运用到实战中。
六、板书设计1. 篮球基本技巧：原地运球、行进间运球、传接球2. 进攻和防守战术：简单配合、团队协作七、作业设计1. 作业题目：每天进行10分钟的原地运球和行进间运球练习，记录自己的进步。
2. 答案：学生需将练习过程拍照或录制视频，至班级群，教师进行点评和指导。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励学生参加校内外篮球比赛，提高篮球技能和团队协作能力。
同时，组织家长参与篮球活动，促进家校共育。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的确定2. 教学过程中的实践情景引入和技能讲解与示范3. 板书设计4. 作业设计5. 课后反思及拓展延伸一、教学难点与重点的确定重点在于篮球基本技巧的练习，特别是原地运球和行进间运球的熟练程度。
小学篮球社团教案
小学篮球社团教案教案标题：小学篮球社团教案教案目标：1. 帮助学生掌握基本的篮球技巧和规则。
2. 培养学生的团队合作精神和竞争意识。
3. 提高学生的身体素质和协调能力。
教学重点：1. 球场基本规则和篮球技巧的教学。
2. 团队合作和沟通的培养。
3. 比赛技巧和策略的训练。
教学准备：1. 篮球场地和篮球。
2. 篮球教学视频和教材。
3. 训练器材如跳绳、铅球等。
4. 分组名单和比赛计划。
教学步骤：第一课：篮球基本规则和基本技巧的介绍1. 引入篮球的背景和规则，解释比赛的目标和规则。
2. 演示和解释基本的运球、传球和投篮技巧。
3. 学生进行模仿练习和互相辅导。
第二课：篮球团队合作和沟通的培养1. 引导学生理解篮球是一项团队运动，强调合作和沟通的重要性。
2. 组织学生进行小组练习，强调传球和接球的配合。
3. 进行小规模的比赛，鼓励学生团队合作。
第三课：篮球比赛技巧和策略的训练1. 介绍篮球比赛中的防守和进攻技巧，例如盯人防守和快攻。
2. 组织学生进行对抗练习，让他们尝试不同的战术和策略。
3. 进行全场比赛，让学生运用所学技巧和策略。
第四课：篮球比赛技能的巩固和提高1. 回顾前几堂课所学的篮球技巧和战术。
2. 组织学生进行技能训练和比赛模拟，加强技能的巩固和应用。
3. 鼓励学生提出问题和分享经验，促进彼此之间的学习和进步。
教学评估：1. 观察学生在练习和比赛中的表现，评估他们的篮球技能和团队合作能力。
2. 进行小组和个人评估，了解学生对篮球规则和技巧的理解程度。
3. 组织小规模比赛或展示活动，评选出优秀的球员和团队。
教学延伸：1. 鼓励学生参加校内外的篮球比赛，提供进一步的锻炼机会。
2. 组织篮球社团的交流活动，与其他学校的篮球社团进行友谊赛或交流训练。
3. 鼓励学生参加篮球培训班或夏令营，提高篮球技能和竞技水平。
以上是一份针对小学篮球社团的教案建议，希望能对你的教学工作有所帮助。
2024年小学篮球社团教案
2024年小学篮球社团教案一、教学内容本节课的教学内容选自小学篮球社团教材第三单元“基本技能训练”中的第2节“运球技巧”。
详细内容包括：原地运球、行进间运球、高低运球、转身运球等。
二、教学目标1. 让学生掌握篮球运球的基本技巧，提高控球能力。
2. 培养学生团队协作意识，提高集体荣誉感。
3. 增强学生体质，培养运动兴趣。
三、教学难点与重点教学难点：高低运球的力度控制，转身运球的技巧。
教学重点：原地运球、行进间运球的基本技巧。
四、教具与学具准备1. 教具：篮球若干，哨子，计时器，录音机，音乐光盘。
2. 学具：篮球服，篮球鞋，毛巾，水杯。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）学生分成若干小组，进行“抢球接力”游戏，活跃课堂氛围，激发学生兴趣。
2. 技能讲解与示范（10分钟）教师讲解原地运球、行进间运球、高低运球、转身运球的技巧。
教师进行示范，让学生直观地了解动作要领。
3. 学生练习（15分钟）学生分组练习，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。
设置“闯关”任务，让学生在练习中不断提高技能。
4. 例题讲解（10分钟）教师选取具有代表性的例题，讲解解题思路和技巧。
5. 随堂练习（10分钟）学生独立完成随堂练习，巩固所学知识。
6. 小组比赛（15分钟）学生分成若干小组，进行篮球运球比赛，检验学习成果。
六、板书设计1. 原地运球2. 行进间运球3. 高低运球4. 转身运球七、作业设计1. 作业题目：请学生回家后，向家长展示所学篮球运球技巧，并录制视频。
2. 答案：无固定答案，以学生实际表现为准。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：教师针对本次课程的教学效果，进行自我反思，找出不足之处，为下次课程做好准备。
2. 拓展延伸：鼓励学生参加篮球比赛，提高竞技水平，培养团队精神。
同时，让学生了解篮球运动的历史和篮球明星的故事，增强篮球文化素养。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的确定2. 技能讲解与示范的细节3. 学生练习的组织与指导4. 课后反思及拓展延伸的实施一、教学难点与重点的确定（1）教学难点：高低运球的力度控制，转身运球的技巧。
2024年小学篮球社团教案
2024年小学篮球社团教案一、教学内容本节课选自小学篮球社团教材第四章“篮球基本技巧”，具体内容包括：篮球基本站立姿势、运球技巧、投篮姿势及动作要领。
二、教学目标1. 让学生掌握篮球的基本站立姿势和运球技巧。
2. 培养学生投篮的准确性和协调性。
3. 培养学生团队合作精神和积极参与体育活动的兴趣。
三、教学难点与重点难点：投篮的准确性和运球的协调性。
重点：篮球基本技巧的掌握和运用。
四、教具与学具准备1. 教具：篮球、篮球架、哨子、记分牌。
2. 学具：篮球、运动服、运动鞋。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）组织学生进行简单的篮球游戏，活跃课堂气氛。
提问：同学们知道篮球的基本技巧有哪些吗？2. 篮球基本站立姿势学习（5分钟）讲解并示范篮球基本站立姿势，强调身体协调性和平衡感。
学生跟随示范进行练习，教师巡回指导。
3. 运球技巧学习（10分钟）讲解并示范运球技巧，包括低运球、高运球、变向运球等。
学生分组进行运球练习，教师个别指导。
4. 投篮姿势及动作要领学习（10分钟）讲解并示范投篮姿势和动作要领，强调投篮时的手腕力量和协调性。
学生分组进行投篮练习，教师个别指导。
5. 例题讲解与随堂练习（10分钟）选取教材中的典型例题，讲解分析。
学生进行随堂练习，教师巡回指导。
6. 团队合作游戏（10分钟）组织学生进行篮球接力比赛，培养团队合作精神。
对学生的表现进行评价，鼓励积极参与和进步。
六、板书设计1. 篮球基本技巧基本站立姿势运球技巧投篮姿势及动作要领七、作业设计1. 作业题目：请学生回家后，练习篮球基本站立姿势和运球技巧，并拍摄视频至班级群。
答案：1. 基本站立姿势：两脚分开，与肩同宽，膝盖微弯，身体保持平衡。
2. 运球技巧：低运球时，手腕灵活摆动；高运球时，手臂带动手腕；变向运球时，手腕迅速翻转。
3. 投篮动作要领：两脚前后开立，与肩同宽，投篮手臂上举，手腕用力向前推送。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课学生对篮球基本技巧的掌握程度较好，但部分学生在投篮协调性方面仍有待提高。
小学生篮球社团教案(通用
小学生篮球社团教案(通用一、教学内容本节课我们将学习篮球基础技能与团队配合。
教学内容依据《小学体育课程标准》和《篮球教学指导纲要》，结合教材第3章“篮球基本技巧”和第4章“团队配合”，详细内容包括：篮球基本持球姿势、运球技巧、传球要领、投篮方法以及初步的团队配合意识。
二、教学目标1. 让学生掌握篮球的基本持球、运球和传球技巧，能准确投篮。
2. 培养学生团队协作精神和运动竞技道德。
3. 增强学生的体力和协调性，提高他们对篮球运动的兴趣。
三、教学难点与重点教学难点：投篮准确性和团队配合的默契。
教学重点：篮球基本技巧的掌握和团队协作意识的培养。
四、教具与学具准备教具：篮球、篮球架、哨子、计时器。
学具：篮球、运动服装、运动鞋。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）学生分为若干小组，进行简单的篮球游戏，激发学生对篮球运动的兴趣。
2. 技能讲解与示范（15分钟）讲解篮球基本持球、运球、传球和投篮技巧，并进行示范。
3. 例题讲解（10分钟）以实际操作为例，讲解投篮技巧，并让学生跟随示范进行练习。
4. 随堂练习（10分钟）学生分组练习，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。
5. 团队配合训练（10分钟）学生分组进行传球、接球和投篮练习，培养团队协作意识。
六、板书设计1. 篮球基本技巧：持球、运球、传球、投篮2. 团队配合：传球、接球、投篮3. 注意事项：动作规范、团队协作七、作业设计1. 作业题目：每天进行10分钟篮球基本技巧练习，记录自己的进步。
2. 答案：学生需在下次课前提交练习记录，教师检查并给予反馈。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励学生参加校内外篮球比赛，提高竞技水平，培养团队精神。
同时，教师可推荐篮球教学视频和资料，让学生课后自主学习和提高。
重点和难点解析1. 技能讲解与示范的准确性2. 例题讲解与实践的结合3. 教学过程中的巡回指导4. 团队配合训练的实效性5. 作业设计与课后反思一、技能讲解与示范的准确性1. 讲解清晰：用简单明了的语言描述篮球技巧，避免专业术语过多，让学生易于理解。
小学篮球社团教案
小学篮球社团教案一、教学内容本节课我们将学习小学篮球社团的教材第三章“篮球基本技术”，具体内容包括篮球的运球、传球和投篮技术。
通过本章学习，学生能够掌握篮球的基本技巧，为后续的比赛和训练打下基础。
二、教学目标1. 让学生掌握篮球的运球、传球和投篮技术；2. 培养学生的团队合作精神和竞技体育道德；3. 提高学生的身体素质，增强运动能力。
三、教学难点与重点教学难点：篮球投篮技术的掌握；教学重点：篮球基本技术的训练。
四、教具与学具准备教具：篮球、篮球架、口哨、计时器；学具：篮球服、运动鞋、毛巾。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）学生分成若干小组，进行简单的篮球比赛，让学生在比赛中体会篮球基本技术的重要性。
2. 例题讲解（10分钟）（1）运球：身体微蹲，目视前方，用手腕的力量使球弹跳，控制球的高度和速度；（2）传球：双手持球，目视队友，用肩膀和手臂的力量将球传给队友；（3）投篮：双脚与肩同宽，膝盖微蹲，双手持球，投篮时身体向上跃起，同时用手腕的力量将球投出。
3. 随堂练习（10分钟）学生分组进行运球、传球和投篮的练习，教师进行指导。
4. 技术训练（10分钟）（1）运球：学生沿篮球场线进行运球练习，要求球不离手，速度逐渐加快；（2）传球：学生两人一组，相隔35米进行传球练习，要求传球准确；（3）投篮：学生站在罚球线处进行投篮练习，要求投篮姿势正确。
5. 比赛环节（15分钟）学生进行篮球比赛，将所学技术运用到实战中。
六、板书设计1. 篮球基本技术运球传球投篮七、作业设计1. 作业题目：请学生回家后，与家长一起进行篮球练习，每个技术动作至少练习10分钟。
2. 答案：学生完成作业后，家长签字确认。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：教师针对本节课的教学内容、方法和学生的表现进行反思，找出不足之处，为下次课做好准备。
2. 拓展延伸：鼓励学生参加篮球社团的课后训练和比赛，提高篮球技能。
同时，引导学生关注篮球比赛，了解篮球运动的发展趋势。
小学篮球社团训练计划教案
小学篮球社团训练计划教案
一、培养目的
1. 培养学生篮球运动意识，逐步形成篮球社团;
2. 培养学生篮球运动技能，掌握技法规则;
3. 培养学生体能，树立健康体育理念;
4. 培养学生团队合作精神，提高团队协作能力。
二、训练程序
1. 热身活动：熬炼腹式呼吸、活力拉伸、轻柔慢跑等;
2. 技术教学活动：在一定区域，以基础教学为主，教授篮球基础动作
及相关规则，比如运球、传球、投篮、控球等;
3. 技术练习活动：以较小范围技术练习为主，根据不同篮球动作技术、投篮技术，完成相应练习，培养学生学习能力及理解能力;
4. 比赛活动：结合实际进行一定安排的全场比赛，有一定的分组方式，让学生发挥技术，实现技术在实战中的运用。
作为训练营的结尾。
三、训练营的精神
1. 关心教学：给学生全方位、贴心的服务，做到有效监督，把篮球训
练中学习引导好;
2. 确保安全：确保训练场地良好，以防发生任何不安全的问题;
3. 强化纪律：强化训练会之间的纪律，规范现场的管理。
小学篮球社团教案模板范文
教案名称：《小学篮球基本技能训练》课时安排：2课时教学目标：1. 让学生掌握篮球的基本持球、传球、投篮等技能。
2. 培养学生对篮球运动的兴趣，提高学生的团队协作能力。
3. 增强学生的身体素质，提高学生的运动能力。
教学重点：1. 篮球基本技能的掌握。
2. 团队协作精神的培养。
教学难点：1. 技术动作的规范与熟练。
2. 团队协作中的配合与沟通。
教学准备：1. 篮球场地、篮球若干个。
2. 技术动作示范视频。
3. 记分板、秒表等计时工具。
教学过程：第一课时一、热身活动1. 组织学生进行慢跑，活动全身关节，时间为5分钟。
2. 进行简单的拉伸运动，提高肌肉的柔韧性。
二、基本技能教学1. 持球教学：- 教师示范正确的持球姿势，强调手指与球接触的部位。
- 学生跟随教师动作进行练习，教师巡回指导。
- 学生分组练习，互相纠正动作。
2. 传球教学：- 教师讲解传球的基本要领，如传球力量、角度等。
- 学生进行单手传球练习，教师巡回指导。
- 学生进行双手传球练习，教师巡回指导。
3. 投篮教学：- 教师讲解投篮的基本姿势和动作要领。
- 学生进行原地投篮练习，教师巡回指导。
- 学生进行行进间投篮练习，教师巡回指导。
三、团队协作训练1. 教师组织学生进行简单的团队配合练习，如传球、接球、投篮等。
2. 学生分组进行比赛，提高团队协作能力。
四、总结与放松1. 教师对学生的表现进行点评，表扬优秀学生，指出不足之处。
2. 组织学生进行放松活动，如慢跑、拉伸等。
第二课时一、复习与巩固1. 复习上一节课所学的篮球基本技能。
2. 学生进行分组练习，教师巡回指导。
二、提高训练1. 教师组织学生进行更高难度的篮球技能训练，如快速运球、跳投等。
2. 学生分组进行比赛，提高技能水平。
三、团队协作提升1. 教师组织学生进行更加复杂的团队配合练习，如快攻、防守等。
2. 学生分组进行比赛，提高团队协作能力。
四、总结与放松1. 教师对学生的表现进行点评，表扬优秀学生，指出不足之处。
小学篮球社团辅导教案模板
课程目标：1. 培养学生对篮球运动的兴趣，提高学生参与篮球活动的积极性。
2. 使学生掌握基本的篮球技能，包括运球、传球、投篮等。
3. 增强学生的团队协作能力和身体素质。
4. 培养学生良好的体育道德和竞技精神。
课程时间：每周一节，每次60分钟课程对象：小学三至六年级学生课程准备：1. 篮球若干2. 篮球场地3. 篮球服装4. 护具（如护膝、护腕等，根据需要准备）5. 记录本和笔教学过程：一、热身活动（10分钟）1. 教师带领学生进行慢跑，让学生充分活动身体。
2. 进行简单的关节活动，如手腕、脚踝、腰部等。
二、基本技能训练（30分钟）1. 运球训练a. 教师示范正确的运球动作，强调手型和球感。
b. 学生跟随教师进行单个手运球练习，然后进行双手交替运球练习。
c. 学生分组进行运球接力比赛，提高运球技能。
2. 传球训练a. 教师示范正确的传球动作，强调传球力量和准确性。
b. 学生进行一对一手传球的练习，注意传球的力量和方向。
c. 学生进行三角传球练习，提高传球技巧。
3. 投篮训练a. 教师示范正确的投篮动作，强调投篮姿势和投篮弧线。
b. 学生进行单手和双手投篮练习，注意投篮的准确性。
c. 学生进行投篮比赛，提高投篮技巧。
三、团队协作训练（10分钟）1. 教师组织学生进行简单的篮球游戏，如“人墙抢断”、“篮球接力”等。
2. 在游戏中，强调团队合作和战术配合。
四、放松活动（10分钟）1. 教师带领学生进行简单的拉伸运动，放松肌肉。
2. 学生分享学习心得和体会。
课后小结：1. 教师总结本节课的学习内容，强调重点和难点。
2. 学生提出疑问，教师进行解答。
3. 学生进行自我评价，教师给予反馈。
教学评价：1. 观察学生在课堂上的参与度和积极性。
2. 评价学生在基本技能训练中的掌握程度。
3. 评价学生在团队协作训练中的表现。
备注：1. 教师应根据学生的年龄和身体素质，适当调整教学内容和难度。
2. 在训练过程中，注意学生的安全，避免运动损伤。
2024年小学篮球社团教案
2024年小学篮球社团教案一、教学内容1. 篮球基本动作：运球、传球、投篮2. 篮球比赛规则与战术二、教学目标1. 让学生掌握篮球的基本动作，提高动作质量；2. 培养学生团队协作意识，提高比赛中的配合能力；3. 增强学生对篮球运动的兴趣，培养终身体育锻炼的习惯。
三、教学难点与重点1. 教学难点：投篮技术的掌握，团队配合的默契；2. 教学重点：篮球基本动作的练习，比赛规则的理解。
四、教具与学具准备1. 教具：篮球、篮球架、口哨、计时器；2. 学具：篮球、运动服、运动鞋。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）组织学生进行简单的篮球游戏，激发学生对篮球运动的兴趣；引导学生回顾上一节课所学的篮球基本动作，为新课的学习做好铺垫。
2. 例题讲解（10分钟）讲解投篮技术，示范投篮动作；讲解传球、运球技术，示范动作要领。
3. 随堂练习（10分钟）学生分组进行投篮、传球、运球练习；教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。
4. 团队配合训练（10分钟）学生分组进行篮球比赛，教师观察并指导；强调比赛规则，培养学生的团队协作意识。
学生自评、互评，提高自我认知。
六、板书设计1. 篮球基本动作：运球、传球、投篮；2. 比赛规则与战术；3. 学生分组情况及比赛结果。
七、作业设计1. 作业题目：录制自己练习篮球基本动作的视频，至班级群；2. 答案：学生按照要求完成视频录制，教师给予评价和建议。
八、课后反思及拓展延伸1. 教师反思：针对本节课的教学过程，分析学生的掌握情况，调整教学方法；2. 拓展延伸：鼓励学生参加篮球比赛，提高实战能力，培养篮球兴趣。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的确定；2. 例题讲解的详细程度；3. 随堂练习的组织与指导；4. 团队配合训练的实施；6. 课后反思与拓展延伸的实际操作。
一、教学难点与重点的确定1. 投篮技术：详细讲解投篮的动作要领，分解动作过程，强调投篮时的手腕力量和投篮角度；2. 团队配合：设计具有针对性的团队配合训练，如挡拆、传球等，提高学生在比赛中的默契。
小学篮球社团教案(1)
小学篮球社团教案一、教学内容本节课的教学内容选自《小学篮球教学指导纲要》第三章“基本技术”，详细内容为第三节“投篮技术”。
通过本节课的学习，学生将掌握投篮的基本动作要领，了解投篮的技巧和训练方法。
二、教学目标1. 让学生了解并掌握投篮的基本动作要领，提高投篮的准确性。
2. 培养学生团队合作意识，提高集体荣誉感。
3. 培养学生热爱篮球运动的兴趣，增强体育锻炼的积极性。
三、教学难点与重点教学难点：投篮动作的连贯性和稳定性。
教学重点：投篮动作要领的掌握和投篮技术的运用。
四、教具与学具准备教具：篮球、篮球架、口哨、记分牌。
学具：篮球、运动服、运动鞋。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）组织学生进行简单的篮球热身活动，如运球、传球等，引导学生进入篮球运动状态。
2. 例题讲解（10分钟）讲解投篮的基本动作要领，包括站位、投篮姿势、投篮力量和投篮角度等，并进行示范。
3. 随堂练习（10分钟）学生分组进行投篮练习，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。
4. 投篮比赛（10分钟）组织学生进行投篮比赛，增加投篮练习的趣味性，提高学生的积极性。
6. 课后作业布置（5分钟）布置课后投篮练习作业，要求学生课后加强投篮训练。
六、板书设计1. 小学篮球社团教案2. 内容：投篮基本动作要领投篮技巧投篮训练方法七、作业设计1. 作业题目：课后进行投篮练习，每组10次投篮，记录命中次数。
2. 答案：课后练习结果，包括命中次数和投篮动作的改进情况。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课的教学过程中，关注学生的投篮动作是否规范，及时进行指导和纠正。
2. 拓展延伸：鼓励学生在课后观看篮球比赛，学习优秀运动员的投篮技巧，提高自己的篮球水平。
同时，组织篮球社团活动，增加学生之间的交流与互动，提高团队协作能力。
重点和难点解析1. 投篮动作的连贯性和稳定性2. 例题讲解的深度和示范的准确性3. 教学过程中的巡回指导4. 课后作业的布置与反馈5. 课后反思及拓展延伸的实践性一、投篮动作的连贯性和稳定性1. 确保学生掌握正确的投篮姿势，包括站位、手臂、手腕的用力顺序和角度。
小学生篮球社团教案范文（通用7篇）
小学生篮球社团教案小学生篮球社团教案范文（通用7篇）作为一无名无私奉献的教育工作者，常常要写一份优秀的教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。
那么什么样的教案才是好的呢？以下是小编精心整理的小学生篮球社团教案范文（通用7篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生篮球社团教案1一、教学内容：1、篮球：行进间急停急起运球，急停跳投，教学比赛2、素质练习：俯卧撑，加速跑，单脚跳二、教学目标与任务：1、通过学习篮球行进间急停急起运球，投篮以及教学比赛，进一步提高学生2、通过素质组合练习，发展学生力量、跳跃、协调性、速度等素质，培养学生吃苦耐劳、团结互爱等意志品质。
三、教学小学生篮球社团教案过程：篮球基本技战术水平以及学生裁判工作能力。
（一）开始部分（3分钟）1、体育委员整队，报告出勤情况。
2、师生问好。
3、教师宣布本次课内容：篮球、素质。
4、安排见习生。
要求：集合队伍快静齐，见习生旁听，协助教师工作。
（二）准备部分（6分钟）学生熟悉球性练习组织教法：1、教师讲解练习的方法，即学生运用已经学过的动作或者模仿所见过的某些球星的动作，每人一球在指定的区域内进行熟悉球性练习。
2、教师下到学生中间一起练习或做一些动作让学生模仿。
要求：学生不能投篮。
（三）基本部分（32分钟）1、行进间急停急起运球练习（8分钟）动作要领：运球速度快变慢，跨步急停缓前冲，急起运球慢变快，重心前移后腿蹬。
教学重点：手、脚、身体重心协调一致。
教学方法：（1）教师先进行示范并讲解动作要领。
（2）学生分两边看示范听讲课。
（3）学生成四列横队列于篮球场中线。
（4）学生分组练习。
练习方法：学生快速运球朝篮球场端线方向作急停急起动作，根据自身能力调节快慢。
（5）教师认真观察学生动作并及时纠正错误。
（6）请个别学生示范，教师进行讲评。
2、急停跳投练习（8分钟）动作要领：急停动作与运球急停相同。
投篮时双脚用力蹬地跳起，眼睛瞄准篮，抬肘伸臂，翻拨指球出手。
小学篮球社团教案模板范文
一、教学目标1. 知识与技能：掌握篮球基本动作，了解篮球比赛规则。
2. 过程与方法：通过分组练习、游戏等形式，提高学生的团队协作能力和运动技能。
3. 情感态度与价值观：培养学生对篮球运动的兴趣，增强自信心和团队精神。
二、教学内容1. 篮球基本动作：投篮、运球、传球、防守。
2. 篮球比赛规则：比赛时间、得分方式、犯规等。
3. 团队协作与配合。
三、教学过程（一）热身活动1. 时间：10分钟2. 内容：慢跑、拉伸、篮球基本动作模仿。
3. 目的：提高学生身体素质，预防运动损伤。
（二）基本技能教学1. 时间：20分钟2. 内容：a. 投篮：讲解投篮动作要领，示范并指导学生练习。
b. 运球：讲解运球动作要领，示范并指导学生练习。
c. 传球：讲解传球动作要领，示范并指导学生练习。
d. 防守：讲解防守动作要领，示范并指导学生练习。
3. 目的：使学生掌握篮球基本动作，提高运动技能。
（三）游戏教学1. 时间：20分钟2. 内容：篮球接力、传球比赛、抢断比赛等。
3. 目的：提高学生的团队协作能力和比赛意识。
（四）团队协作与配合1. 时间：10分钟2. 内容：讲解团队协作的重要性，进行分组练习。
3. 目的：培养学生的团队精神和配合意识。
（五）总结与反思1. 时间：5分钟2. 内容：回顾本节课所学内容，总结优点和不足，提出改进措施。
3. 目的：帮助学生巩固所学知识，提高自我反思能力。
四、教学评价1. 学生掌握篮球基本动作的程度。
2. 学生在游戏中的团队协作和配合能力。
3. 学生对篮球运动的兴趣和积极性。
五、教学延伸1. 课后组织学生观看篮球比赛，了解篮球运动的发展。
2. 鼓励学生参加校内外篮球比赛，提高实战能力。
3. 定期开展篮球社团活动，丰富学生的课余生活。
备注：以上教案模板仅供参考，教师可根据实际情况进行调整和补充。
小学生社团篮球教案模板
课时安排：1课时教学目标：1. 知识目标：让学生了解篮球的基本规则和基本动作，提高学生对篮球运动的兴趣。
2. 技能目标：通过基本动作的练习，使学生掌握基本的篮球运球、传球、投篮技巧。
3. 情感目标：培养学生的团队协作精神，增强学生的自信心和意志力。
教学重点：1. 篮球基本动作的练习。
2. 团队协作意识的培养。
教学难点：1. 篮球基本动作的规范性和准确性。
2. 学生在练习过程中保持良好的纪律和团队精神。
教学准备：1. 篮球场、篮球若干、篮球架、标志碟。
2. 教学视频、教学图片。
3. 教学器材：标志碟、计时器、记录表。
教学过程：一、热身活动（5分钟）1. 集体慢跑：让学生围绕篮球场慢跑，活动全身关节。
2. 简单拉伸：指导学生进行简单的拉伸运动，预防运动损伤。
二、基本动作教学（15分钟）1. 运球：讲解运球的基本动作要领，示范运球动作，让学生跟随示范进行练习。
2. 传球：讲解传球的基本动作要领，示范传球动作，让学生进行传球练习。
3. 投篮：讲解投篮的基本动作要领，示范投篮动作，让学生进行投篮练习。
三、团队协作训练（20分钟）1. 传球接力：将学生分成若干小组，进行传球接力比赛，培养学生的团队协作能力。
2. 投篮比赛：组织学生进行投篮比赛，提高学生的投篮技巧和比赛意识。
四、总结与反馈（5分钟）1. 教师对本次课进行总结，强调重点和难点。
2. 学生进行自我反馈，提出在练习过程中的问题和困难。
3. 教师对学生的反馈进行解答和指导。
教学评价：1. 观察学生在练习过程中的动作规范性，给予及时纠正和指导。
2. 通过团队协作训练，评价学生的团队协作能力和比赛意识。
3. 根据学生在练习过程中的表现，给予适当的表扬和鼓励。
教学反思：1. 教师在教学中要注意观察学生的个体差异，因材施教。
2. 在教学过程中，注重培养学生的团队协作精神，提高学生的集体荣誉感。
3. 加强对学生的纪律教育，确保课堂秩序。
备注：1. 教学过程中，教师应密切关注学生的身体状况，防止运动损伤。
小学篮球社团教案
小学篮球社团教案一、教学目标：1. 让学生掌握篮球的基本技巧，如运球、传球、投篮等。
2. 培养学生的团队合作精神，提高集体荣誉感。
3. 锻炼学生的身体素质，增强体质。
4. 培养学生对篮球运动的兴趣，陶冶情操。
二、教学内容：1. 篮球基本技巧训练：运球、传球、投篮。
2. 篮球团队战术训练：进攻、防守、配合。
3. 篮球比赛规则讲解与实践。
三、教学重点与难点：1. 教学重点：篮球基本技巧的掌握，团队合作意识的培养。
2. 教学难点：篮球技巧的熟练运用，团队战术的灵活运用。
四、教学资源：1. 篮球场地一个。
2. 篮球若干个。
3. 教学音响设备。
五、教学过程：1. 热身活动（5分钟）：带领学生进行简单的篮球热身活动，如跑步、拉伸等，确保学生身体充分活动开。
2. 技能训练（15分钟）：a) 运球训练：引导学生掌握正确的运球姿势，进行基本的运球练习。
b) 传球训练：讲解传球的基本技巧，进行两人一组传球练习。
c) 投篮训练：讲解投篮的技巧，进行投篮练习。
3. 团队战术训练（10分钟）：a) 进攻训练：讲解进攻的基本战术，进行团队进攻练习。
b) 防守训练：讲解防守的基本战术，进行团队防守练习。
4. 比赛实践（10分钟）：进行篮球比赛，让学生将所学技巧运用到实际比赛中。
六、教学评价：1. 学生篮球技巧的掌握程度。
2. 学生在团队合作中的表现。
3. 学生对篮球运动的兴趣和参与度。
七、教学策略：1. 采用分组教学，让学生在小组内相互学习、相互促进。
2. 设置多层次训练任务，让每个学生都能找到自己的位置和价值。
3. 注重个体差异，因材施教，使每个学生都能在篮球社团中得到锻炼和提高。
八、教学注意事项：1. 确保学生在训练过程中遵守纪律，听从指挥。
2. 关注学生安全，避免发生意外伤害。
九、教学拓展：1. 组织篮球比赛，提高学生竞技水平。
2. 邀请专业篮球教练进行授课，丰富教学内容。
3. 组织篮球之旅，让学生了解篮球发展历史，激发学习兴趣。
小学篮球社团教案模板范文
课时：2课时年级：三年级教学目标：1. 让学生掌握篮球基本运球技巧，提高运球稳定性。
2. 培养学生团队合作精神和运动兴趣。
3. 增强学生的身体素质，提高身体协调性。
教学重点：1. 篮球基本运球技巧。
2. 运球时的身体协调性。
教学难点：1. 运球时的身体平衡。
2. 运球动作的连贯性。
教学准备：1. 篮球若干个。
2. 计时器。
3. 标志物若干。
教学过程：第一课时：一、课堂导入1. 教师简要介绍篮球运动，激发学生学习兴趣。
2. 提问：同学们想不想学会篮球运球呢？二、基本动作教学1. 教师示范标准运球动作，强调动作要领。
2. 学生跟随教师进行模仿练习。
三、分组练习1. 将学生分成若干小组，每组指定一名组长。
2. 每组进行运球练习，组长负责监督和指导。
3. 教师巡回指导，纠正学生动作。
四、运球技巧讲解1. 教师讲解运球时的手型、站位和脚步动作。
2. 学生跟随教师进行动作练习。
五、运球比赛1. 将学生分成两队，进行运球接力比赛。
2. 比赛过程中，要求学生保持运球稳定性，不得触碰地面。
3. 比赛结束后，评选出优胜队伍。
第二课时：一、复习上节课内容1. 教师提问：同学们还记得上节课学习的运球技巧吗？2. 学生回答，教师点评。
二、运球技巧巩固1. 学生分组进行运球练习，教师巡回指导。
2. 教师重点讲解运球时的身体平衡和动作连贯性。
三、运球接力比赛1. 学生分成两队，进行运球接力比赛。
2. 比赛过程中，要求学生保持运球稳定性，不得触碰地面。
3. 比赛结束后，评选出优胜队伍。
四、总结与反馈1. 教师总结本节课学习内容，强调运球技巧的重要性。
2. 学生反馈学习心得，教师点评。
教学反思：1. 本节课学生掌握了篮球基本运球技巧，提高了运球稳定性。
2. 学生在运球比赛中，表现出良好的团队合作精神。
3. 在教学过程中，教师应注重培养学生的运动兴趣，提高学生的身体素质。
小学篮球社团教案
小学篮球社团教案一、教学目标1. 让学生掌握篮球的基本知识和技巧，提高篮球素养。
2. 培养学生的团队协作精神，增强集体荣誉感。
3. 锻炼学生的身体素质，提高运动能力。
二、教学内容1. 篮球基本知识：篮球起源、规则、场地、装备等。
2. 篮球基本技巧：传球、接球、运球、投篮、防守等。
3. 团队战术：进攻、防守、配合、换人等。
三、教学重点与难点1. 教学重点：篮球基本技巧的掌握和运用，团队战术的理解和实践。
2. 教学难点：篮球技巧的熟练运用，团队协作的默契。
四、教学方法1. 示范法：教师或优秀学生演示技巧，引导学生模仿练习。
2. 练习法：分组练习，让学生在实践中掌握技巧。
3. 比赛法：组织比赛，提高学生的团队协作能力和竞技水平。
五、教学过程1. 热身活动：引导学生进行跑步、拉伸等热身运动，预防运动损伤。
2. 基本技巧学习：讲解并示范篮球基本技巧，引导学生分组练习。
3. 团队战术学习：讲解并示范团队战术，组织学生进行实践。
4. 比赛：组织学生进行篮球比赛，提高学生的实战能力。
5. 总结：对本节课的内容进行总结，表扬表现优秀的学生，鼓励其他学生。
六、教学评价1. 学生技能评价：通过观察学生在练习和比赛中的表现，评价其篮球技巧和团队协作能力的提高。
2. 学生自我评价：鼓励学生对自己在篮球社团活动中的表现进行自我评价，反思进步和不足。
3. 家长和教师评价：通过与家长和教师的沟通，了解学生在家庭和学校环境中的篮球表现和变化。
七、教学资源1. 篮球场地和设备：确保有足够的篮球场地和篮球、篮筐等设备。
2. 教学资料：准备篮球知识PPT、教学视频等辅助教学资料。
3. 队旗和队服：为社团成员准备统一的队旗和队服，增强团队认同感。
八、教学进度安排1. 第一周：介绍篮球基本知识和技巧，学习传球和接球。
2. 第二周：学习运球和投篮，进行简单的团队配合练习。
3. 第三周：学习防守技巧，进行团队防守练习。
4. 第四周：学习进攻战术，进行团队进攻练习。
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基本部分密度
第二周
教材
课题
1篮球：行进间运球
2耐久跑：800米
课的目的
1通过800米跑，使学生掌握耐久跑的技术方法，提高耐久跑的能力。
2通过本课使学生初步学会行进间运球的技能、技巧。
3培养学生勇敢果断，不怕苦、不怕累的优良品质。
教学重点
学生主动练习运球，在反复的练习中形成能力；
教法难点
反应速度、灵敏协调能力的发展。
球舞
1教师示范、讲解引导下，讨论球舞的动作技术要领，由组长带领下讨论练习形式，然后分组做练习。
2、接受教师指导，纠正错误动作，在反复的练习中形成动作技能。
学生自由组合，进行教学比赛或投篮比赛及其他练习。比赛时注重运球和传球，多传球多运球，投篮比赛时投篮的姿势不限。
交
流
分
享
3
整理下课
在教师的带领下，模仿教师做放松操，调节呼吸，做深呼吸，做到全身放松
合
作
探
究
30
一、篮球：行进间运球
重点：五指分开，推按球的后半部。
二、耐久跑：800米跑
重点：呼吸节奏，步伐轻松
一、组织：分成四组分别进行
二、教法：
1、讲解示范
2、学生练习
3、语言提示
＊＊＊＊＊＊
＊＊＊＊＊＊
＊＊＊＊＊＊
＊＊＊＊＊＊
1、讲解动作要领，找学生示范
2、学生练习
3、保护与帮助区别对待巡回指导
1.对未来充满希望，下决心继续练好篮球技术，把篮球运动作为自己将来锻炼身体的主要手段。
2、师生再见，协助师回收器材。
场地与器材
篮球20个
预计运动负荷
预计密度
全课密度
基本部分密度
第八周
教材
课题
1原地双手胸前传接球
课的目的
1能正确陈述双手胸前传接球动作技术要领。
2学生主动练习双手胸前传接球动作技术要领，在反复的练习中形成能力
合
作
探
究
30
原地传接球
教师示范、讲解指导传接球方法，纠正错误动作，在反复的练习中形成动作技能。
1、学生自由组合，进行练习、比赛。比赛时注重运球和传球，多传球多运球，比赛时姿势不限。
2、游戏：截住空中球
交
流
分
享
3
整理下课
在教师的带领下，模仿教师做放松操，调节呼吸，做深呼吸，做到全身放松。
1.对未来充满希望下决心继续练好篮球技术，把篮球运动作为自己将来锻炼身体的主要手段。
4、慢跑
5、徒手操
1、运球及进行行进间运球。（复习）
2、引导学生进行原地传接球练习。提示传球接球的动作要领。及时纠正学生的错误动作，帮助学生形成动力定型。
3、在教师的指导下，进一步完善技术动作，纠正错误动作。
4、在教师的引导下，讨论双手胸前传接球动作技术要领，由组长带领下讨论练习形式，然后分组做练习。
交
流
分
享
3
整理下课
在教师的带领下，模仿教师做放松操，调节呼吸，做深呼吸，做到全身放松。
1、游戏：打尾巴
2、师生再见，协助教师回收器材
场地与器材
篮球20个
预计运动负荷
预计密度
全课密度
基本部分密度
第十周
教材
课题1篮球运动的起源和发展
课的目的
1了解篮球运动的起源和发展，增长篮球运动的知识，提高篮球运动的兴趣。
做徒手操
一.体育委员整队
二、师生问好，宣布课内容：
投篮及运球
学生慢跑
做徒手操
1、伸展运动
2、头部运动
3、体侧运动
4、腹背运动
5、压腿运动
6、手腕脚踝关节运动
7、体转运动
合
作
探
究
30
低手投篮
1.教师示范、讲解、指导投篮的动作方法，纠正错误动作，在反复的练习中形成动作技能。
2、学生练习。
3、游戏：分组练习投篮
1.对未来充满希望，下决心继续练好篮球技术，把篮球运动作为自己将来锻炼身体的主要手段。
2、师生再见，协助师回收器材。
场地与器材
篮球20个
预计运动负荷
预计密度
全课密度
基本部分密度
第七周
教材
课题1球舞22Fra bibliotek课的目的
1能正确陈述球舞的名称。
2学生主动练习球舞的动作技术要领，在反复的练习中形成能力；
3培养学生的反应速度及灵敏协调能力的发展。
享
3
整理下课
在教师的带领下，模仿教师做放松操，调节呼吸，做深呼吸，做到全身放松。
1.对未来充满希望下决心继续练好篮球技术，把篮球运动作为自己将来锻炼身体的主要手段。
2、师生再见，协助教师回收器材。
场地与器材
篮球20个
预计运动负荷
预计密度
全课密度
基本部分密度
第五周
教材
课题
1原地传接球2
课的目的
1能正确陈述各种传接球动作名称。
合
作
探
究
30
运球
投篮比赛
1、组织学生做运球练习、进行运球教学比赛等等。
2、带领学生做放松操，使学生全身心地投入到放松操之中。
3、总结本课内容，提出希望，激励学生继续进行篮球运动，使篮球成为我们的终身伙伴。
交流
分
享
5
1.教师引导学生进行小结
2.师生再见！回收器材。
场地与器材
篮球20个
预计运动负荷
预计密度
2.通过老师的讲解，对篮球练习充满细心，斗志昂扬。
3.练习中能够相互观察比较，坚持不懈，认真积极完成老师交代的任务，并且对自己的练习表现感到满意。
四列横队
行进间绕篮球场
交
流
分
享
5
1、放松活动
2、总结
3、下课
1、教师组织领做
2、指出本课优点与缺点
1、学生积极活动。
2、相互交流|、评价
四列横队
场地
器材
篮球20个
合
作
探
究
30
球舞
1教师示范、讲解引导下，讨论球舞的动作技术要领，由组长带领下讨论练习形式，然后分组做练习。
2、接受教师指导，纠正错误动作，在反复的练习中形成动作技能。
学生自由组合，进行教学比赛或投篮比赛及其他练习。比赛时注重运球和传球，多传球多运球，投篮比赛时投篮的姿势不限。
交
流
分
享
3
整理下课
在教师的带领下，模仿教师做放松操，调节呼吸，做深呼吸，做到全身放松
预期效果
激
发
兴
趣
5
运球
1、课堂常规。
2、师生问好！
3、引入课的内容：
4、师讲解运球的动作方法。
1.学生以组为单位，讨论运球的动作要领；研究决定本组采用什么样的练习方式进行行进间运球。
2、巡回指导各组练习，提示动作要领，纠正错误动作。
3、小结运球练习，对同学们练习中表现出的不怕苦、不怕累、积极向上的精神给予表扬。
场地与器材
篮球20个
预计运动负荷
预计密度
全课密度
基本部分密度
第三周
教材
课题
运球练习
课的
目的
进行各种运球练习，并对自己的表现感到满意、
教学重点
掌握各种运球的方法和要领。
教法难点
在练习中发扬坚忍不拔的良好品质。
顺序
时间
课的内容
教师指导
学生活动
组织
预效
激
发
兴
趣
5
一、课堂常规：
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
课的顺序
时间分配
课的内容
教师指导
学生活动
组织教法
预期效果
激
发
兴
趣
5
一、课堂常规（略）
二、准备部分
1、队列、慢跑
2、徒手操、伸展运动
3、专门性练习
1、体委组织整队
2、教师宣布本课内容，任务
3、教师指挥，口令
4、组织：四列横队
1、要求：精神饱满、队形整齐
2、练习：齐步走、跑步走、立定
3、练习：活动各关节
发
兴
趣
7
原地双手胸前传接球
1、课堂常规。
2、师生问好！
引入课的内容：原地双手胸前传接在比赛中的重要性及战术方面的运用。
4、慢跑
5、徒手操
1、运球及进行行进间运球。（复习）
2、引导学生进行原地传接球练习。提示传球接球的动作要领。及时纠正学生的错误动作，帮助学生形成动力定型。
3、在教师的指导下，进一步完善技术动作，纠正错误动作。
2学生主动练习双手胸前传接球动作技术要领，在反复的练习中形成能力
3培养学生的反应速度及灵敏协调能力的发展。
教学重点
手指的用力翻婉
教法难点
课的顺序
时间分配
课的内容
教师指导
学生活动
组织教法
预期效果
激
发
兴
趣
7
原地双手胸前传接球
1、课堂常规。
2、师生问好！
引入课的内容：原地双手胸前传接在比赛中的重要性及战术方面的运用。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动：
专项徒手操。
1、体委组织整队
2、教师宣布本课内容，任务
3、教师指挥、口令：（1）队列练习
（2）准备活动
1、要求：精神饱满、队形整齐
2、随师练习
3、练习：活动专项徒手操
四列横队，体操队型
合
作
探
究
30
各种运球练习
1、由于学生拿到球后，比较兴奋，老师先做几个比较难的动作示范，再组织学生自由模仿练习。