学习的自我价值

学习的自我价值

你是否买了一大堆书，结果很多都没有读，或者看了几页就扔到一边了？你知道是什么原因吗？因为你的学习胃口被破坏了，知道是什么原因破坏的吗？让我简单和你聊一聊事情的起因、经过和结果。

其实在我们的一生当中，要保持一个非常好的学习胃口是很难的，因为现在的教育制度根本不是因材施教，而是所谓的填鸭式教育，补习教育，现在的学生真的好辛苦，比大人的工作还要辛苦，他们压力山大呀！

我们绝大多数的人的学习胃口，其实在幼儿教育里面就开始被破坏了，现在的基础教育根本没有关心：如何让一个孩子一辈子有一个很好的学习胃口。只是一味的以分数来衡量一个小孩的智商和才学，这是一种严重的误导，也是教育制度的悲哀。

现在的补习教育把所有小孩子的假期全部占领了，更恐惧的事情是为了提高升学率，校长、老师都把学生当成自己实现目标的工具。家长为了面子，也把自己一生未实现的目标转嫁到了孩子身上，导致了现在的孩子背负了太多的“大山”。

虽然教育部一直在喊“给学生减负”，但结果是他们如果不参加假期的补习班，根本没法跟上学校的教学进度，很多课程都在补习班里先上了，也就是你不参加补习班的话，要想成绩好只能靠祖上烧八辈子高香了。

还有一个状况就是现在的老师收入都不算太高，面对房子、车子的压力，面对生活的压力，他们也必须要增加一些收入来源，所以开设补习班也成了他们收入来源之一，这是一个非常恐怖的循环。前段时间在QQ群里有朋友说，他都不准备让小孩子继续读书了，准备自己不工作了然后来教小孩，而且得到了绝大多数网友的响应。

（题外话：我觉得要改变老师开设补习班赚钱这个状况，唯一能做的事情就是想办法提高教师的准入资格，市场化运作，让学生来挑老师，老师像现在市场上的培训讲师一样，以学员的满意度来获得收入，满意度高的老师就能招到更多的学生，这样就可以让优秀的老师成为社会中高收入的分子，这样就会吸引更多优秀的人愿意当老师。）

其实这对一个民族、一个生命而言，都是有极大伤害性的。因为这样只会让学习、念书变成一种强迫性的行为。导致的结果就是他这一生对于学习的胃口被破坏了。你不防在生活中做一些观察，那一些学习胃口被破坏的学生，这一生他对学习已经绝缘了，他一想到学习就很反感，可是这是一件很可惜的事情。

为什么？因为当一个小孩子来到这个世界上的时候，本身就充满好奇的，当他看到周围的一切事物时他都是充满好奇的，这时候他是主动学习的，这就是为什么小孩子在3-6岁时学习能力非常强的原因所在，因为那时他的学习胃口是最好的。

我发现一个有意思的现象就是：很多的父母亲都很猴急，要小孩学这个学那个，当一个孩子在玩的很高兴的时候，就会叫他赶快回家念书，不准玩，想想看

这时候怎么样？或许小孩子会听你的话，坐在书桌前面，但他的心可能还放在玩上。

这样的结果是：第一个，从此这个小孩可能是读不了书了，第二个，以后他的学习胃口越来越差。现在有很多教育工作者最头疼的事情是：当一个孩子已经不想读书了，如何让他再读书，其实这种叫做学习的绝症。

大多数的父母亲，尤其是求好心切的父母亲，或是教育水准、知识程度很高的父母亲，他们知道学问很重要，所以往往他们这一辈子很努力、很负责的终于让孩子一辈子都不想念书了。

我讲的是事实，尤其是对于求好心切的父母，或是非常了解知识跟教育对人生很重要的这些父母，他们往往会犯一个很严重的错误，他们常常会讲这样一句口头禅：你知道吗？我这样做都是为你好，我这样管你也是为你好，打你也是为你好，不让你玩也是为你好，等你长大就知道我这都是为你好？

这就是所谓的父母的爱，最后都变成了伤害。我发现我身边绝大多数年轻就成功的人，他们往往都有一个共同的情况是从小都在一个诚实宽松的环境中长大，受限制的可能性非常大，所以他们的创造力相应的也比较高。

80后的亿万富翁李想成功的主要原因是什么，李想说：“我之所以有现在的成就，要感谢我父母不怎么管我！”说的实在太好了，你可以想象一下你的孩子高中读的好好的，有一天居然说不读书了要去创业，换做你的话，你会怎么想？怎么做？可能很多父母会做的一件事情就是又哭、又闹、又上吊，而且说如果你敢不读书，我就死给你看……，哈哈！在生活中你有没有见过这样的事情呢？

其实，这是一件很可惜的事情，因为绝大多数的人都不了解学习有一个最重要的前提，就是学习胃口一定要好！就好像什么都吃，而且吃不饱，一直吃（你不要和我说这样吃会消化不良噢！你只要吃的下，我相信你一定消化的了），学习的胃口一定要好。

看一个人的学习能力怎么样，不在于他学什么，主要看他的学习胃口好不好，看他对新事物的那种好奇心，要全身心的浸泡在里面，要全身心的钻研在里面，达到废寝忘食的境界，这种学习的劲头是人一生重要的起点，这就是你学习的胃口。

如果你今天学习的时候不快乐的话，或是你在做这件事情时不快乐的话，这时候你是学不到东西的。因为学习过程中最重要的一点就是快乐，如果不快乐就不叫学习。

如果你的孩子告诉你，爸爸我不想读书了，这时候的处理要非常小心，小孩子在成长的过程中一定会遇到这种状况，孩子他在小学二年级的时候，对读书完完全全的反感，而且拒绝去学校念书，可能是老师教育的方式或是学校教学的方式，把他的学习胃口已完全的破坏了，他身上的个性可能又比较强，对于部分表现又比较激烈，他拒绝进教室。

因为一个人只有在想学习、有兴趣学的时候，才能学到东西，你没有胃口的时候你是吃什么都吃不进去的，当人们真正了解学习的时候，就像同样是这本书，你未必会看，除非你真正想看。

你为什么愿意看这本书呢？因为你渴望提升阅读速度，你之所以会认真看这本书是因为你“饿”了，所以你想要学习。只有在开放式的学习环境里，完全由你来决定学什么，你才有可能学的好。

同样的，假如一个孩子天天参加体育课，学了一个礼拜之后他发现累了，就想要进教室了。因为一个人吃同样的东西，吃久了也会腻的。但你不用担心他，因为世界上唯一不变的就是一切都在变，对开放式教育要有一些了解，它是每一个人都知道自己想吃什么，就像对食物一样，每个人的敏感度都很高。

现在很多父母担心小孩子去打网络游戏，结果就限制小孩上网，可这种事情怎么可能限制的了呢？你越不让他去做，他就越想去做，你不让他在家上网，他就不回家，偷偷跑到外面去上网，更恐惧的事情是他可能逃学去网吧打网游，不信的话，你可以看看现在的网吧里有多少是未成年人？这都是“被逼”的呀！

马云说过一件事，他的小孩也曾沉迷网络游戏，于是他就拿了20，000元（没错，是两万元整）给他小孩，并告诉他：“你去网吧给我一次把这20000元全打完，不打完不准回家吃饭、不准回家睡觉……”。小孩子开始时高兴的不得了，哈哈！天底下最好的爸爸就是我爸爸了。

这样的结果我猜想你是可以猜测出来的，如果玩游戏玩久的也会觉得不好玩的，不到一周小孩子就回家了，因为他发现玩游戏不再像过去那样刺激好玩了，而是一种“痛苦”……你可以试想吃住都在网吧，那是一种什么样的生活……之后痛改前非，再也不沉迷网络游戏了。如果你的小孩也沉迷网络游戏了，我建议你可以试试这个方法，你敢吗？