情景剧：关于《迟到》(课件)
合集下载
《迟到》课件.ppt
《城南旧事》是著名女作家林海音的以其七岁到 十三岁的生活为背景的一部自传体短篇小说集，初 版1960年。全书透过英子童稚的双眼，观看大人世 界的喜怒哀乐、悲欢离合，淡淡的哀愁与沉沉的相 思，感染一代又一代读者，可视作她的代表作。
根据小说改编的同名电影也获得了巨大成 功，还获得了“中国电影金鸡奖”等多项大奖，
组长组织小组交流、讨论， 互相补充、纠正。
主要内容
《迟到》一文主要写了作者有 一个既_慈__爱__又_严__厉__的父亲。作者 小时候有_赖__床__的毛病，在一个雨 天的早上她_赖__床__不__想__上___，结果被 _父__亲__痛__打__一_＿学顿，后来认__识__并_＿及＿时＿ _改__正__错__误__，成为_早__到__的学生。
电影主题曲《送别》感动了一代人。
作者简介
林海音（1918——2001）
原名林含英，原籍台湾省苗栗县， 1918年3月18日生于日本大阪。在20世纪 的台湾文学史上具有举足轻重的地位，她 是台湾女性文学的奠基者，对于发展和繁 荣台湾文学起到了无可替代的作用，她的 作品影响了一代代读者。
“我七十多岁了，一生经历的事不少， 但这件‘迟到’的事，对我的影响是刻骨 铭心的，如果爸爸影响了我，我又影响了 读者，该是一件多么好的事！”
迟到
我会 读
鸡毛掸子 咻咻 撩起裤脚
玉簪花
扎辫子
我
会
分
❖扎辫子 zā
辨
❖挣扎 zhá
❖扎针 zhā
谁会拼写
• lài chuáng nuó dòng dèng yǎn
• (赖 床 ) (挪 动 ) (瞪 眼)
• lǐ mào
• (礼 貌 )
bí zi
(鼻 子)
根据小说改编的同名电影也获得了巨大成 功，还获得了“中国电影金鸡奖”等多项大奖，
组长组织小组交流、讨论， 互相补充、纠正。
主要内容
《迟到》一文主要写了作者有 一个既_慈__爱__又_严__厉__的父亲。作者 小时候有_赖__床__的毛病，在一个雨 天的早上她_赖__床__不__想__上___，结果被 _父__亲__痛__打__一_＿学顿，后来认__识__并_＿及＿时＿ _改__正__错__误__，成为_早__到__的学生。
电影主题曲《送别》感动了一代人。
作者简介
林海音（1918——2001）
原名林含英，原籍台湾省苗栗县， 1918年3月18日生于日本大阪。在20世纪 的台湾文学史上具有举足轻重的地位，她 是台湾女性文学的奠基者，对于发展和繁 荣台湾文学起到了无可替代的作用，她的 作品影响了一代代读者。
“我七十多岁了，一生经历的事不少， 但这件‘迟到’的事，对我的影响是刻骨 铭心的，如果爸爸影响了我，我又影响了 读者，该是一件多么好的事！”
迟到
我会 读
鸡毛掸子 咻咻 撩起裤脚
玉簪花
扎辫子
我
会
分
❖扎辫子 zā
辨
❖挣扎 zhá
❖扎针 zhā
谁会拼写
• lài chuáng nuó dòng dèng yǎn
• (赖 床 ) (挪 动 ) (瞪 眼)
• lǐ mào
• (礼 貌 )
bí zi
(鼻 子)
【教学】《迟到》(人教版)精品PPT课件
还要给我送东西？
可能是“下过雨，怕我冻着，没吃早饭，怕我饿 着，所以父亲给我送夹袄和铜板„„”
这就是父爱，无言的父爱，如山的父爱，深沉 的父爱。
人民教育出版社 七年级 | 上册
畅言教育
人民教育出版社 七年级 | 上册
4、“迟到”这件事给“我” 带来了什么影响？
这段刻骨铭心的往事，改变了“我”，那个每天早晨 都迟到的女孩，成了每天都站在校门前等待校工开栅门的 早到女孩。
畅言教育
人民教育出版社 七年级 | 上册
2、父亲为什么要出手这么狠地打我呢？
（1）直接原因（即从表面上看）：因为 本次下雨天我不仅起晚了，还不想上学了， 在妈和爸反复催促仍然无动于衷的情况下， 父亲实在气极了，打了我。
（2）间接原因：上一年级时，我就有“天天”赖床的坏习惯， 再不打就很难改了。
（3）隐形原因：怕将来养不成好的习惯，体现了父亲的对我的关心 ——深深的父爱。
5、“我”能发生如此的变化，除了父亲的影响，还有别的什么原因吗？
教师的引导、自我认识与反省。 父亲无言的爱，老师默默的引导， “我”的自我认识与反省让“我”勇敢地去面对错误，改掉自己不好的习 惯。最终成了一名著名的作家。
畅言教育
合作交流 畅谈感受
人民教育出版社 七年级 | 上册
谁能谈谈从这篇课文中你能体会到什么， 懂得了什么。
畅言教育
学习目标
人民教育出版社 七年级 | 上册
1、正确流利地朗读课文，读准本课重点字词的字音。 2、通过感悟父亲的语言、动作的描写来体会父亲“严”和“ 疼”中含着的爱。 3、从“我”改掉迟到这一习惯的过程，感受父亲那份既严厉 又深沉的爱。 4、引导学生抓住“人物的语言、动作、心理活动”等细节描 写。 5、认识改正错误、从小养成良好习惯的重要性。
可能是“下过雨，怕我冻着，没吃早饭，怕我饿 着，所以父亲给我送夹袄和铜板„„”
这就是父爱，无言的父爱，如山的父爱，深沉 的父爱。
人民教育出版社 七年级 | 上册
畅言教育
人民教育出版社 七年级 | 上册
4、“迟到”这件事给“我” 带来了什么影响？
这段刻骨铭心的往事，改变了“我”，那个每天早晨 都迟到的女孩，成了每天都站在校门前等待校工开栅门的 早到女孩。
畅言教育
人民教育出版社 七年级 | 上册
2、父亲为什么要出手这么狠地打我呢？
（1）直接原因（即从表面上看）：因为 本次下雨天我不仅起晚了，还不想上学了， 在妈和爸反复催促仍然无动于衷的情况下， 父亲实在气极了，打了我。
（2）间接原因：上一年级时，我就有“天天”赖床的坏习惯， 再不打就很难改了。
（3）隐形原因：怕将来养不成好的习惯，体现了父亲的对我的关心 ——深深的父爱。
5、“我”能发生如此的变化，除了父亲的影响，还有别的什么原因吗？
教师的引导、自我认识与反省。 父亲无言的爱，老师默默的引导， “我”的自我认识与反省让“我”勇敢地去面对错误，改掉自己不好的习 惯。最终成了一名著名的作家。
畅言教育
合作交流 畅谈感受
人民教育出版社 七年级 | 上册
谁能谈谈从这篇课文中你能体会到什么， 懂得了什么。
畅言教育
学习目标
人民教育出版社 七年级 | 上册
1、正确流利地朗读课文，读准本课重点字词的字音。 2、通过感悟父亲的语言、动作的描写来体会父亲“严”和“ 疼”中含着的爱。 3、从“我”改掉迟到这一习惯的过程，感受父亲那份既严厉 又深沉的爱。 4、引导学生抓住“人物的语言、动作、心理活动”等细节描 写。 5、认识改正错误、从小养成良好习惯的重要性。
迟到 ppt(鄂教版)PPT课件
10
父亲的爱是关 切的眼神和无 声的叮咛。
2020年10月2日
11
2020年10月2日
父亲的爱 是临睡前 与我共读一本书。
12
父亲的爱 2020是年10月人2日 生路上帮我系鞋带的那双手 13
2020年10月2日
父亲的爱 是风雪中 温暖的怀抱。
14
父亲的爱
是宽厚的肩膀，承载了我的一生
2020年10月2日
15
演讲完毕，谢谢观看！
Thank you for reading! In order to facilitate learning and use, the content of this document can be modified, adjusted and printed at will after downloading. Welcome to download!
“怎么不起来？快起！快起！” “晚了，爸！”我硬着头皮说。
“晚也得去，怎么可以逃学？起！”
一个字的命令最可怕，但是我怎么啦？ 居然有勇气不挪动。
2020年10月2日
4
爸气极了，一下把我从床上拖起 来，我的眼泪就流出来了。爸左看右 看，结果从桌上抄起一把鸡毛掸子， 倒转来拿，藤鞭子在空中一抡，就发 出咻咻的声音。我挨打了！
8
林海音在她70多岁的时候曾经说过： “我七十多岁了，一生经历的事不 少，但这件‘迟到’的事，对我应 当是刻骨铭心的，如果爸爸影响了 我，我又影响了读者，该是一件多 么好的事！”
我的父亲很疼我，但是他管教 我很严，很严很严。
2020年10月2日
9
父亲的爱是在我犯错时真心的提
醒和严厉的责罚。 2020年10月2日
2020年10月2日
《迟到》精品课件1
穿上，又拿出两个铜板说：
“
。”
穿上爸送来的花夹 袄，握着爸给我的两个 铜板，望着爸说： “ _____________。”
林海音在她70多岁的时候曾经 说过：“我七十多岁了，一生经历 的事不少，但这件‘迟到’的事， 对我应当是刻骨铭心的，如果爸爸 影响了我，我又影响了读者，该是 一件多么好的事！”
迟到
林海音
作者简介
林海音，(1918~2001)原名林含英， 原籍台湾省苗栗县，林海音于1918 年3月18日生于日本大阪。在20世 纪的台湾文学史上，具有举足轻重 的地位，她是台湾女性文学的奠基 者。对于发展和繁荣台湾文学起到 了无可替代的作用。她的作品影响 了一代代读者。
我七十多岁了，一生经历的事 不少，但这件“迟到”的事，对我 却是刻骨铭心的。如果爸爸影响了 我，我又影响了读者，该是一件多 么好的事！
我的父亲很疼我，但是他 管教我很严，很严很严。
父亲的爱是在我犯错时真心 的提醒和严厉的责罚
父亲的爱 是关切的眼神 和无声的叮咛
父亲的爱 是临睡前 与我共读一本书
父亲的爱 是人生路上帮我系鞋带的那双手
父亲的爱，是……
可怕的不是错误，可怕是错误地对待错误，学习 生活中，只要认真、冷静地去看待它们，我们就 会感受到成长的快乐。
我的父亲很疼 我， 但是他管教我很严，很严 很严。
阅读提示： 自由读课文14――18段，用
“﹏﹏”画出表现父亲“很疼我” 的句子，在感受深的地方写写 批注。
我走出了教室，站在爸面前。爸没说什么， 打开了手中的包袱，拿出来的是我的花夹袄。 他递给我，看着我穿上，又拿出两个铜板给我。
爸爸拿出花夹袄，看着我
爸进来了，他瘦瘦高高的，站到床前 来，瞪着我：
《迟到》课件2
你体会父亲深沉的爱，明白对待错 误的正确态度了吗？
总结升华
每个人的成长都会面对一些错误。 不过，“可怕的不是错误，可怕的是错 误地对待错误”，学习生活中，只要认 真、冷静地去看待它们，我们就会感受 到成长的快乐。
格言积累
最பைடு நூலகம்的失败是失败了不觉悟。—— 卡莱尔
错误是不可避免的，但是不要重复 错误。——周恩来
生在她和父亲之间的一个小故事。
字词学习
管教 赖床 玻璃 制服 懒惰 恐惧 糟糕 催促 哀求 藤条 狼狈 鞭痕
细节分析
父亲为什么会打得这么狠？ 1.直接原因：因为本次下雨天“我” 不仅起晚了，还不想上学了，爸在反复 催促，而“我”仍然无动于衷的情况下， 实在气极了，打了“我”。 2.间接原因：运用联系上文的方法 领悟出，上一年级时，“我”就天天迟 到，再不打就很难改了。
从爸爸来到学校给“我”送花夹袄 和两个铜板的细节中，你体会到什么？
父亲对“我”深沉的、无言的爱。
你能通过朗读表现人物心情吗？ 请自由选择人物，朗读有关语句，展 示自己对人物情感的体验。
“我”发生那么大的变化，除了 父亲的严厉和疼爱，还有什么别的原 因吗？
教师的引导、自我认识与反省。
课堂争辩
讨论：文中的父亲是不是一位好父 亲，“我”应不应该挨那么重的打？
只有什么事也不干的人才不会犯错 误。——列宁
我的最重要发现是由失败给我的启 发。——戴维
课后作业
在生活中，你有过类似的经历吗？ 你是怎样对待自己的错误的？把它写出 来，注意通过描写表现人物的情感。
再见
3.打的过程：从“从床头打到床尾”、 “哭号”等可以看出打得厉害。
4.作者的伤痕：“那一条条鼓起的鞭 痕，红肿的，而且发着热”。从“一条 条”、“鞭痕”、“红肿”、“发着热”， 可看出打得的确狠，出乎人的预料。
总结升华
每个人的成长都会面对一些错误。 不过，“可怕的不是错误，可怕的是错 误地对待错误”，学习生活中，只要认 真、冷静地去看待它们，我们就会感受 到成长的快乐。
格言积累
最பைடு நூலகம்的失败是失败了不觉悟。—— 卡莱尔
错误是不可避免的，但是不要重复 错误。——周恩来
生在她和父亲之间的一个小故事。
字词学习
管教 赖床 玻璃 制服 懒惰 恐惧 糟糕 催促 哀求 藤条 狼狈 鞭痕
细节分析
父亲为什么会打得这么狠？ 1.直接原因：因为本次下雨天“我” 不仅起晚了，还不想上学了，爸在反复 催促，而“我”仍然无动于衷的情况下， 实在气极了，打了“我”。 2.间接原因：运用联系上文的方法 领悟出，上一年级时，“我”就天天迟 到，再不打就很难改了。
从爸爸来到学校给“我”送花夹袄 和两个铜板的细节中，你体会到什么？
父亲对“我”深沉的、无言的爱。
你能通过朗读表现人物心情吗？ 请自由选择人物，朗读有关语句，展 示自己对人物情感的体验。
“我”发生那么大的变化，除了 父亲的严厉和疼爱，还有什么别的原 因吗？
教师的引导、自我认识与反省。
课堂争辩
讨论：文中的父亲是不是一位好父 亲，“我”应不应该挨那么重的打？
只有什么事也不干的人才不会犯错 误。——列宁
我的最重要发现是由失败给我的启 发。——戴维
课后作业
在生活中，你有过类似的经历吗？ 你是怎样对待自己的错误的？把它写出 来，注意通过描写表现人物的情感。
再见
3.打的过程：从“从床头打到床尾”、 “哭号”等可以看出打得厉害。
4.作者的伤痕：“那一条条鼓起的鞭 痕，红肿的，而且发着热”。从“一条 条”、“鞭痕”、“红肿”、“发着热”， 可看出打得的确狠，出乎人的预料。
北师大版五年级语文上册《迟到》课件
我的最重要发现是由失败给我的启发。 ——戴维
作者简介
林海音，(1918~2001)原名林含英， 原籍台湾省苗栗县，林海音于1918 年3月18日生于日本大阪。在20世 纪的台湾文学史上，具有举足轻重 的地位，她是台湾女性文学的奠基 者。对于发展和繁荣台湾文学起到 了无可替代的作用。她的作品影响 了一代代读者。
•
科学，你是国力的灵魂；同时又是社 会发展 的标志 。下午7时4分56秒下 午7时4分19:04:5620.11.21
•
每天都是美好的一天，新的一天开启 。20.11.2120.11.2119:0419:04:5619:04:56Nov-20
•
人生不是自发的自我发展，而是一长 串机缘 。事件 和决定 ，这些 机缘、 事件和 决定在 它们实 现的当 时是取 决于我 们的意 志的。2020年11月21日星期 六7时4分56秒 Saturday, November 21, 2020
我走出了教室，站在爸面前。爸没说什么， 打开了手中的包袱，拿出来的是我的花夹袄。 他递给我，看着我穿上，又拿出两个铜板给我。
爸爸拿出花夹袄，看着我
穿上，又拿出两个铜板说：
“
。”
穿上爸送来的花夹 袄，握着爸给我的两个 铜板，望着爸说： “ _____________。”
后来怎么样，我已经不记得了， 只记得从那以后，每天早晨我都是站 在学校门口，等待着校工开大铁栅门 的一个学生。冬天的清晨，站在校门 前，戴着露出五个手指头的那种手套， 举了一块热乎乎的烤白薯在吃着。夏 天的早晨，站在校门前，手里举着从 家里花池里摘下来的玉簪花，预备送 给亲爱的韩老师，她教我跳舞。
父亲的爱 是风雪中 温暖的怀抱。
父亲的爱 是宽厚的肩膀，承载了我的一生
作者简介
林海音，(1918~2001)原名林含英， 原籍台湾省苗栗县，林海音于1918 年3月18日生于日本大阪。在20世 纪的台湾文学史上，具有举足轻重 的地位，她是台湾女性文学的奠基 者。对于发展和繁荣台湾文学起到 了无可替代的作用。她的作品影响 了一代代读者。
•
科学，你是国力的灵魂；同时又是社 会发展 的标志 。下午7时4分56秒下 午7时4分19:04:5620.11.21
•
每天都是美好的一天，新的一天开启 。20.11.2120.11.2119:0419:04:5619:04:56Nov-20
•
人生不是自发的自我发展，而是一长 串机缘 。事件 和决定 ，这些 机缘、 事件和 决定在 它们实 现的当 时是取 决于我 们的意 志的。2020年11月21日星期 六7时4分56秒 Saturday, November 21, 2020
我走出了教室，站在爸面前。爸没说什么， 打开了手中的包袱，拿出来的是我的花夹袄。 他递给我，看着我穿上，又拿出两个铜板给我。
爸爸拿出花夹袄，看着我
穿上，又拿出两个铜板说：
“
。”
穿上爸送来的花夹 袄，握着爸给我的两个 铜板，望着爸说： “ _____________。”
后来怎么样，我已经不记得了， 只记得从那以后，每天早晨我都是站 在学校门口，等待着校工开大铁栅门 的一个学生。冬天的清晨，站在校门 前，戴着露出五个手指头的那种手套， 举了一块热乎乎的烤白薯在吃着。夏 天的早晨，站在校门前，手里举着从 家里花池里摘下来的玉簪花，预备送 给亲爱的韩老师，她教我跳舞。
父亲的爱 是风雪中 温暖的怀抱。
父亲的爱 是宽厚的肩膀，承载了我的一生
《迟到》PPT课件(上课用)2
父亲的爱是在我犯错时真心 的提醒和严厉的责罚
父亲的爱 是关切的眼神 和无声的叮咛
父亲的爱 是临睡前 与我共读一本书
父亲的爱 是人生路上帮我系鞋带的那双手
父亲的爱，是……
可怕的不是错误，可怕是错误地对待错误，学习 生活中，只要认真、冷静地去看待它们，我们就 会感受到成长的快乐。
最大的失败是失败了不觉悟。 ——卡莱尔 错误是不可避免的，但是不要重复错误。 ——周恩来 只有什么事也不干的人才不会犯错误。 ——列宁 我的最重要发现是由失败给我的启发。 ——戴维
迟到
林海音
作者简介
林海音，(1918~2001)原名林含英，
原籍台湾省苗栗县，林海音于1918 年3月18日生于日本大阪。在20世 纪的台湾文学史上，具有举足轻重 的地位，她是台湾女性文学的奠基 者。对于发展和繁荣台湾文学起到 了无可替代的作用。她的作品影响 了一代代读者。
我七十多岁了，一生经历的事 不少，但这件“迟到”的事，对我 却是刻骨铭心的。如果爸爸影响了 我，我又影响了读者，该是一件多 么好的事！
父亲对“我”有什么影响呢？
林海音在她70多岁的时候曾经 说过：“我七十多岁了，一生经历 的事不少，但这件‘迟到’的事， 对我应当是刻骨铭心的，如果爸爸 影响了我，我又影响了读者，该是 一件多么好的事！”
我的父亲很疼我，但是他 管教我很严，很严很严。
深沉的爱
爸爸病倒了，他住在医院里不能来。来的 时候他叮嘱我：“明天要早起，收拾好就到学 校去，这是你在小学的最后一天了，可不能迟 到!” “我知道，爸爸。” “没有爸爸，你更要自己管自己，并且管 弟弟和妹妹，你已经大了，是不是?” “是。”我这么答应了，自从六年前的那 一次，我何曾再迟到过?
爸进来了，他瘦瘦高高的，站到床前 来，瞪着我： “怎么不起来？快起！快起！” “晚了，爸！”我硬着头皮说。 “晚也得去，怎么可以逃学？起！”
《迟到》PPT课件2 (共27张PPT)
管教 狼狈 征求 混合 烤白薯
恐惧 遮盖 瞪着 红肿
催促 耻笑 夹袄 礼貌
挪动 不禁 掸子 鼻子
心想，已经这么晚了，等起来， 洗脸，扎辫子，换制服，再走到学校 去，准又是一进教室就被罚站在门边， 同学们的眼光，会一个个向你投过来。 爸气极了，一下把我从床上拖起 来，我的眼泪就流出来了。爸左看右 看，结果从桌上抄起一把鸡毛掸子， 倒转来拿，藤鞭子在空中一抡，就发 出咻咻的声音海音，(1918~2001)原名林含英，
原籍台湾省苗栗县，林海音于1918 年3月18日生于日本大阪。在20世 纪的台湾文学史上，具有举足轻重 的地位，她是台湾女性文学的奠基 者。对于发展和繁荣台湾文学起到 了无可替代的作用。她的作品影响 了一代代读者。
我七十多岁了，一生经历的事 不少，但这件“迟到”的事，对我 却是刻骨铭心的。如果爸爸影响了 我，我又影响了读者，该是一件多 么好的事！
我走出了教室，站在爸面前。爸没说什么， 打开了手中的包袱，拿出来的是我的花夹袄。 他递给我，看着我穿上，又拿出两个铜板给我。
你体会到了什么？
爸爸拿出花夹袄，看着我 穿上，又拿出两个铜板说： “ 。”
穿上爸送来的花夹 袄，握着爸给我的两个 铜板，望着爸说： “ _____________。”
后来怎么样，我已经不记得了， 只记得从那以后，每天早晨我都是站 在学校门口，等待着校工开大铁栅门 的一个学生。冬天的清晨，站在校门 前，戴着露出五个手指头的那种手套， 举了一块热乎乎的烤白薯在吃着。夏 天的早晨，站在校门前，手里举着从 家里花池里摘下来的玉簪花，预备送 给亲爱的韩老师，她教我跳舞。
思考：课文主要讲了一件什么事？
文中这位父亲给你留下了什么印象？
我的父亲很疼我，但 是他管教我很严， 很严很 严 。有一件事我永远忘 不了……
情景剧：关于《迟到》(课件)
情景剧：关于《迟到》
1.投影：
情景剧：关于《迟到》
2.提出主题：
和谐班（第三次）主题班会：如何做一名合格的和谐班的人？
3.回顾：
和谐班（第一次）主题班会：缘聚和谐班
（归属感、幸福感、个人奋斗目标）
4.回顾：
和谐班（第二次）主题班会：如何建立一个优秀的班集体？
（健全的班级制度、同学很强的班级荣誉感）
5.学习、交流讨论、联系实际、发表观点：
和谐班（第三次）主题班会：如何做一名合格的和谐班的人？
（学习《学生工作手册》P1-4，联系生活实际：发表个人观点？今后怎样做？）
6.投影：情景剧，关于《迟到》
前台是关于迟到的教育，坐着，面对面交流：
（1）是什么原因造成迟到拉？
（2）对这回上课迟到你有什么感想？
（3）假如你是班主任，怎么做？
（4）班主任对迟到所产生的影响做总结（个人、同学、老师、班级建设等方面）
主线：正在进行第三次班会课→几个迟到学生进入，多次打断正在进行的班会→让迟到的同学，分别回忆第一次、第二次班会的主要内容→对第三次班会提出要求→40分钟的班会课过得真快，结束了（以上由学生组织，班主任旁听）
→（以下由班主任组织）班主任请迟到的同学到办公室，离开现场→报告进入办公室（从另外一个门进入）→请迟到同学坐下，面对面谈话→关于迟到的教育→学生谈感想，感谢老师的教育→班主任作总结。
《迟到》语文课件
《迟到》语文课件教学目标：1、能自主学习生字新词。
通过阅读，理解由于体会到了父亲严和疼中含着的爱，改掉迟到习惯的过程，感受父亲这份既严峻又肤浅的爱，及我对父亲的感谢之情。
2、诵读课文，在情感体验中感悟，学习过程中进展学生的想像力。
能初步领悟本文前后照顾的方法，先总结后分述的方法。
3、通过学习，能在理解课文的过程中受到情感的熏陶，熟悉改正错误、从小养成好习惯的重要性。
培育学生在学习生活中坚持自检与反思，并能正确对待错误的良好品质。
教学预备：1、预习课文。
2、查阅的资料。
教学过程：一、谈话导入，激发兴趣自己上学迟到过吗？当犯了这样的错误时，你的爸爸妈妈是怎么对待你的？现在你改正过来了吗？今日，我们也来读一篇与“迟到”有关的文章。
二、自主阅读，整体感知1、检查预习：同桌相互检查读课文状况，重点检查字音。
同位相互进展评价。
2、汇报读书状况。
教师对易错的个别字进展检查指导。
3、整体感知：读了课文，你读懂了什么？可引导学生从①主要内容；②所写事情；③文中人物——“我”和“父亲”等不同方面沟通自己所读懂的内容。
教师留意评价：学生表达是否清晰；是否抓住了重点；是否有与众不同的发觉等。
4、质疑问难：学生依据自己的阅读状况，提出不懂的问题。
5、评价，并引导归纳：这篇课文主要讲了一件什么事？三、细读探究，解疑品读1、细读解疑。
（1）带着问题自主阅读。
请同学们认真默读课文，思索以上问题。
在阅读时可以做些批注。
（2）小组合作沟通自己的感悟，要求组长组织学习，并做好记录，推选动身言代表。
教师巡察、引导、点拨。
（3）全班沟通。
留意引导理解、争论问题：父亲为什么要狠狠地打我？随机引导学生练习有感情的朗读。
沟通时，教师留意引导点拨：你从哪儿能读出父亲打得打得狠？①打的动作：从“抄起”、“倒转”、“一抡”等词语可体会出父亲打得特别用力，打得狠。
②打的声音：“咻咻”。
③打的过程：“从床头打到床尾”、“哭号”等可以看出打得厉害。
④的伤痕：“那一条条鼓起的鞭痕，红肿的，而且发着热”。
五年级上册语文课件-《迟到》｜鄂教版 (共9张PPT)
鄂教版五年级语文上册
迟到
我的父亲很疼我，但是他 管教我很严，很严很严。
罚站 催促 躲避 花夹袄
害羞 挪动 静默
恐惧 一抡 抽搭
他瘦瘦高高的，站到床前来，瞪 着我：
“怎么不起来？快起！快起！”
“晚了，爸！”我硬着头皮说。 “晚也得去，怎么可以逃学？起！”
爸气极了，一下把我从床上拖起来，我 的眼泪顿时流了出来。爸左看右看，结果从桌 上抄起一把鸡毛掸子，倒转来拿，在空中一 抡，发出嗖嗖的声音。我挨打了！
爸气极了，一下把我从床上拖起来，我的
眼泪顿时流了出来。爸左看右看，结果从桌上 抄起一把鸡毛掸子，倒转来拿，在空中一抡， 发出嗖嗖的声音。我挨打了！
爸没说什么，
打开了手中的包袱， 拿出来的是我的花 夹袄。他递给我， 看着我穿上，又拿 出两过：“我七十 多岁了，一生经历的事不 少，但这件（迟到）的事， 对我应当是刻骨铭心的， 如果爸爸影响了我，我又 影响了读者，该是一件多 么好的事！”
我的父亲很疼我，但是他 管教我很严，很严很严。
迟到
我的父亲很疼我，但是他 管教我很严，很严很严。
罚站 催促 躲避 花夹袄
害羞 挪动 静默
恐惧 一抡 抽搭
他瘦瘦高高的，站到床前来，瞪 着我：
“怎么不起来？快起！快起！”
“晚了，爸！”我硬着头皮说。 “晚也得去，怎么可以逃学？起！”
爸气极了，一下把我从床上拖起来，我 的眼泪顿时流了出来。爸左看右看，结果从桌 上抄起一把鸡毛掸子，倒转来拿，在空中一 抡，发出嗖嗖的声音。我挨打了！
爸气极了，一下把我从床上拖起来，我的
眼泪顿时流了出来。爸左看右看，结果从桌上 抄起一把鸡毛掸子，倒转来拿，在空中一抡， 发出嗖嗖的声音。我挨打了！
爸没说什么，
打开了手中的包袱， 拿出来的是我的花 夹袄。他递给我， 看着我穿上，又拿 出两过：“我七十 多岁了，一生经历的事不 少，但这件（迟到）的事， 对我应当是刻骨铭心的， 如果爸爸影响了我，我又 影响了读者，该是一件多 么好的事！”
我的父亲很疼我，但是他 管教我很严，很严很严。
五年级语文上册迟到课件
2020/9/29
父亲的爱是在我犯错时真心的提 醒和严厉爱是关 切的眼神和无 声的叮咛
2020/9/29
父亲的爱 是风雪中 温暖的怀抱。
2020/9/29
父亲的爱
是宽厚的肩膀，承载了我的一生
2020/9/29
父亲的爱是在我犯错时真心的提醒和严 厉的责罚。 父亲的爱是风雪中温暖的怀抱。 父亲的爱是宽厚的肩膀，承载了我的一生 父亲的爱是……
“晚也得去，怎么可以逃学？起！”
2020/9/29
爸气极了，一下把我从床上拖起来， 我的眼泪就流出来了。爸左看右看，结果 从桌上抄起一把鸡毛掸子，倒转来拿，藤 鞭子在空中一抡，就发出咻咻的声音。
爸把我从床头打到床尾……
2020/9/29
爸气极了，一下把我从床上拖起来， 我的眼泪就流出来了。爸左看右看，结果 从桌上抄起一把鸡毛掸子，倒转来拿，藤 鞭子在空中一抡，就发出咻咻的声音。
爸把我从床头打到床尾……
2020/9/29
我坐在放下雨篷的洋车里，一边
抽抽搭搭地哭着，一边撩起裤脚来检 查我的伤痕。那一条条鼓起的鞭痕， 红肿的，而且发着热。我把裤脚响下
拉了拉，遮盖住最下面的一条伤痕， 我是怕同学看见了要耻笑我。
2020/9/29
穿上爸爸送来 的花夹袄，握着爸 爸递给我的两枚铜 板，我真想______ _______________ ______。
2020/9/29
阅读推荐：
2020/9/29
2020/9/29
迟到
林海音
2020/9/29
阅读提示：
自由读课文2――18段，用 “——”画出表现父亲“严厉” 的句子，用“﹏﹏”画出表现父 亲“很疼我”的句子，试着有 感情地读一读，在感受深的地 方写写批注。
父亲的爱是在我犯错时真心的提 醒和严厉爱是关 切的眼神和无 声的叮咛
2020/9/29
父亲的爱 是风雪中 温暖的怀抱。
2020/9/29
父亲的爱
是宽厚的肩膀，承载了我的一生
2020/9/29
父亲的爱是在我犯错时真心的提醒和严 厉的责罚。 父亲的爱是风雪中温暖的怀抱。 父亲的爱是宽厚的肩膀，承载了我的一生 父亲的爱是……
“晚也得去，怎么可以逃学？起！”
2020/9/29
爸气极了，一下把我从床上拖起来， 我的眼泪就流出来了。爸左看右看，结果 从桌上抄起一把鸡毛掸子，倒转来拿，藤 鞭子在空中一抡，就发出咻咻的声音。
爸把我从床头打到床尾……
2020/9/29
爸气极了，一下把我从床上拖起来， 我的眼泪就流出来了。爸左看右看，结果 从桌上抄起一把鸡毛掸子，倒转来拿，藤 鞭子在空中一抡，就发出咻咻的声音。
爸把我从床头打到床尾……
2020/9/29
我坐在放下雨篷的洋车里，一边
抽抽搭搭地哭着，一边撩起裤脚来检 查我的伤痕。那一条条鼓起的鞭痕， 红肿的，而且发着热。我把裤脚响下
拉了拉，遮盖住最下面的一条伤痕， 我是怕同学看见了要耻笑我。
2020/9/29
穿上爸爸送来 的花夹袄，握着爸 爸递给我的两枚铜 板，我真想______ _______________ ______。
2020/9/29
阅读推荐：
2020/9/29
2020/9/29
迟到
林海音
2020/9/29
阅读提示：
自由读课文2――18段，用 “——”画出表现父亲“严厉” 的句子，用“﹏﹏”画出表现父 亲“很疼我”的句子，试着有 感情地读一读，在感受深的地 方写写批注。
《迟到》PPT课件4 (共19张PPT)
错误是不可避免的，但是 不要重复错误。 ——周恩来
再见！
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
1、再长的路一步一步得走也能走到终点，再近的距离不迈开第一步永远也不会到达。 2、从善如登，从恶如崩。 3、现在决定未来，知识改变命运。 4、当你能梦的时候就不要放弃梦。 5、龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥鸿图。 6、天下大事，必作于细；天下难事，必作于易。 7、当你把高尔夫球打不进时，球洞只是陷阱；打进时，它就是成功。 8、真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。 9、永远不要逃避问题，因为时间不会给弱者任何回报。 10、评价一个人对你的好坏，有钱的看他愿不愿对你花时间，没钱的愿不愿意为你花钱。 11、明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望。 12、得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。 13、人生最大的错误是不断担心会犯错。 14、忍别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，是为了收获别人得不到的收获。 15、不管怎样，仍要坚持，没有梦想，永远到不了远方。 16、心态决定命运，自信走向成功。 17、第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。 18、励志照亮人生，创业改变命运。 19、就算生活让你再蛋疼，也要笑着学会忍。 20、当你能飞的时候就不要放弃飞。 21、所有欺骗中，自欺是最为严重的。 22、糊涂一点就会快乐一点。有的人有的事，想得太多会疼，想不通会头疼，想通了会心痛。 23、天行健君子以自强不息；地势坤君子以厚德载物。 24、态度决定高度，思路决定出路，细节关乎命运。 25、世上最累人的事，莫过於虚伪的过日子。 26、事不三思终有悔，人能百忍自无忧。 27、智者，一切求自己；愚者，一切求他人。 28、有时候，生活不免走向低谷，才能迎接你的下一个高点。 29、乐观本身就是一种成功。乌云后面依然是灿烂的晴天。 30、经验是由痛苦中粹取出来的。 31、绳锯木断，水滴石穿。 32、肯承认错误则错已改了一半。 33、快乐不是因为拥有的多而是计较的少。 34、好方法事半功倍，好习惯受益终身。 35、生命可以不轰轰烈烈，但应掷地有声。 36、每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。 37、别人认识你是你的面容和躯体，人们定义你是你的头脑和心灵。 38、当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正财富。 39、人的价值，在遭受诱惑的一瞬间被决定。 40、事虽微，不为不成；道虽迩，不行不至。 41、好好扮演自己的角色，做自己该做的事。 42、自信人生二百年，会当水击三千里。 43、要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。 44、仁慈是一种聋子能听到、哑巴能了解的语言。 45、不可能！只存在于蠢人的字典里。 46、在浩瀚的宇宙里，每天都只是一瞬，活在今天，忘掉昨天。 47、小事成就大事，细节成就完美。 48、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。 49、人往往会这样，顺风顺水，人的智力就会下降一些；如果突遇挫折，智力就会应激增长。 50、想像力比知识更重要。不是无知，而是对无知的无知，才是知的死亡。 51、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。 52、思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。 53、年少时，梦想在心中激扬迸进，势不可挡，只是我们还没学会去战斗。经过一番努力，我们终于学会了战斗，却已没有了拼搏的勇气。因此，我们转向自身，攻击自己，成为自己最大的敌人。 54、最伟大的思想和行动往往需要最微不足道的开始。 55、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。 56、远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。 57、理想的路总是为有信心的人预备着。 58、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。 59、世上除了生死，都是小事。从今天开始，每天微笑吧。 60、一勤天下无难事，一懒天下皆难事。 61、在清醒中孤独，总好过于在喧嚣人群中寂寞。 62、心里的感觉总会是这样，你越期待的会越行越远，你越在乎的对你的伤害越大。 63、彩虹风雨后，成功细节中。 64、有些事你是绕不过去的，你现在逃避，你以后就会话十倍的精力去面对。 65、只要有信心，就能在信念中行走。 66、每天告诉自己一次，我真的很不错。 67、心中有理想 再累也快乐 68、发光并非太阳的专利，你也可以发光。 69、任何山都可以移动，只要把沙土一卡车一卡车运走即可。 70、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！ 71、生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。 72、只要路是对的，就不怕路远。 73、如果一个人爱你、特别在乎你，有一个表现是他还是有点怕你。 74、先知三日，富贵十年。付诸行动，你就会得到力量。 75、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 76、好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。 77、年轻就是这样，有错过有遗憾，最后才会学着珍惜。 78、时间不会停下来等你，我们现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。 79、在极度失望时，上天总会给你一点希望；在你感到痛苦时，又会让你偶遇一些温暖。在这忽冷忽热中，我们学会了看护自己，学会了坚强。 80、乐观者在灾祸中看到机会；悲观者在机会中看到灾祸。
北师大版五年级语文上册迟到PPT教学课件
作者简介
林海音，原名含英，原籍台湾省苗栗县，在20世纪的台湾文学史上，具有举足轻重的地位， 她是台湾女性文学的奠基者。对于发展和繁荣台湾文学起到了无可替代的作用。她的作品影 响了一代代读者。被称为台湾文学“祖母级的人物”。《迟到》节选自以林海音7-13岁的生 活为背景的一部长篇小说《城南旧事》中的《爸爸的花儿落了》。
• 妈妈就是做不了爸爸的主。当她转身出去，爸爸就进来了。他瘦瘦高高的，站到床前来，瞪着我： • “怎么不起来？快起！快起！” • “晚了，爸！”我硬着头皮说。 • “晚也得去，怎么可以逃学？起！”
金钥匙 • 阅读时要抓住人物的语气、动作、心理活动等细节描写，体会人物的思想感情。
• 父亲是怎样打“我”的呢？请从文中找出有关内容加 以体会。
照应
深化
• 题目：迟到（开门见山式）
• 开头（1）点题（有一件事）
•
定位（父亲很疼我，但对我很严很严,我忘不了。）
• 中间：承上详写
• 结尾：照应深化（19）改掉坏习惯，再也没有迟到过。
（2--13）上学迟到，父亲打我 （14--18）给我送夹袄、铜板
携手共进，齐创精品工程
Thank You
世界触手可及
最大的失败是失败了不觉悟。 ——卡莱尔
• 吃一堑，长一智。
• 人谁无过，过而能改，善莫大焉。
•
-----《左传》
错误和挫折教训了我们，使我们比较地聪明起来了，我们的事情就能办得好一些。 -----毛泽东
错误是不可避免的，但是不要重复错误。
----周恩来
• 文章体裁：记叙文
• 记叙顺序：倒叙式开头，回忆引入
我七十多岁了，一生经历的事不少，但这件“迟到”的事，对我却是刻骨铭心 的。如果爸爸影响了我，我又影响了读者，该是一件多么好的事！
相关主题