最新人教版三年级数学上册《练习二十三》习题课件
2023年人教版三年级数学上册练习二十三
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10 + 10 + 9 = 29（个） 答：大于 50 小于 80 的数有 29 个
3.小明一家去采摘。爷爷、爸爸、外公、舅妈、 小明、叔叔 6 人采摘了西红柿，奶奶、妈妈、爷爷、 小明 4 人采摘了草莓，姑姑、舅舅、外婆 3 人采摘 了黄瓜。
►走进颐和园，眼前是繁华的苏州街，现在依稀可以想象到当年的热闹场 面，苏州街围着一片湖，沿着河岸有许多小绿盘子里装着美丽的荷花。这 里是仿照江南水乡--苏州而建的买卖街。当年有古玩店、绸缎店、点心铺 等，店铺中的店员都是太监、宫女妆扮的，皇帝游览的时候才营业。我正 享受着皇帝的待遇，店里的小贩都在卖力的吆喝着。 ►走近一看，我立刻被这美丽的荷花吸引住了，一片片绿油油的荷叶层层 叠叠地挤在水面上，是我不由得想起杨万里接天莲叶无穷碧这一句诗。荷 叶上滚动着几颗水珠，真像一粒粒珍珠，亮晶希望对您有帮助，谢谢 晶的 。它们有时聚成一颗大水珠，骨碌一下滑进水里，真像一个顽皮的孩子！
►A man is not old as long as he is seeking something. A man is not old until regrets take the place of dreams. 只要一个人还有追求，他就没有老。直到后悔取代了梦想，一个人才 算老。 ►Bad times make a good man. 艰难困苦出能人。 ►Life is a path winding in the mountain, bumpy and zigzagging. 生活是蜿蜒在山中的小径，坎坷不平。
►Living without an aim is like sailing without a compass. 生活没有目标，犹如航海没有罗盘。
同步练习《练习二十三》练习(附答案) 人教版三年级数学上
9.2 练习二十三答案：1.78+77－48=107（人）答：参加春游的同学一共有107人。
2.（1）（2）31+35-26=40（人）答：三（2）班参加体育达标测试的一共有40人。
3.17+21-32=6（人）答：两种运动都会的有6人。
练习二1.括号里最大能填几？37>（）×9 9×（）<205×（）<46 （）×9<5470>9×（）（）×9<292.填一填。
（1）9+9+9+18=9×（）。
（2）8个9比9个9少（），比7个9多（）。
（3）4个9比30多（），是（）。
（4）27连续减9，减（）次得0.（5）小红家有一根绳子，把它剪成2米长的一段，剪了8次，这根绳子长（）米。
3.填出括号里面的数。
（）×9=27 9×（）=725×（）=45 （）×9=63（）×4=32 7×（）=35（）×（）=36 （）×（）=184.有9只船，每只船限乘8人，现在这些船只有3个座位空着，你知道有多少人乘船吗？5.二（2）班有4个小组，每个小组有9人，这个班一共有多少人？6.购物。
每件6元区每件9元区（1）买下面各组物品分别需要多少元钱？（）元（）元（）元（）元（2）带了33元，可以买那一组物品？答案提示1.4 2 9 5 7 32.（1）5（2）9 9（3）6 36（4）3（5）183.3 8 9 7 8 5 4 9 2 94.8×9-3=69（人）口答：有69人乘船。
5.4×9=36（人）口答：这个班一共有36人。
6.（1）36 30 24 33（2）可以买第四组物品，即三个足球，一辆小汽车。
三年级数学上册 92 练习二十三 作业(含答案)q
(1)填写右图。
(2)去动物园的一共有
7
（ 37 ）人。
18
12
巩固练习
数学广角——集合
(3)你能提出其他数学问题并解答吗？
问题：只参观熊猫馆的比只参观大象馆的少多少人？ 12-7=5(人)
答：只参观熊猫馆的比只参观大象馆的少5人。
巩固练习
数学广角——集合
万众一心，抗击疫情！为战胜新冠病毒，某市计划抽调 一批医护人员到疫情严重地区支援，这些医护人员中， 有25人曾参加过“非典”的医疗救护队伍，有36人参加 过汶川地震的医疗救护队伍，已知这支医疗队伍总共45 人，参加过两次医疗救护队伍的医护人员有多少人？
课后作业
数学广角——集合
1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
（1）小亮和小丽一共写出了多少个成语？ 15+8-8=15(个)
答：小亮和小丽一共写出了15个成语。 （2）小亮和小红一共写出了多少个成语？
15+10-5=20(个) 答：小亮和小红一共写出了20个成语。
课堂小结
数学广角——集合
这节课你们都学会了哪些知识？
解决重叠问题时，要弄清要求对象是在 哪两个集合里重复的。
巩固练习
采摘西红柿 爷爷 爸爸 外公 小明 舅妈 叔叔
数学广角——集合
采摘草莓
奶奶 爷爷 妈妈 小明
采摘黄瓜
姑姑 舅舅 外婆
（1）采摘西红柿和黄瓜的共有（ 9 ）人。 （2）采摘西红柿和草莓的共有（ 8 ）人。
巩固练习
数学广角——集合
同学们到动物园游玩，参观熊猫馆的有25人，参观 大象馆的有30人，两个馆都参观的有18人。
（2）小亮和小红一共写出了多少个成语？
巩固练习
三年级上册数学练习二十三人教新课标ppt(荐)(20张)标准课件
练习二十三
解决重叠问题的方法
解题方法： 参加A的人数
总人数
+
－ A、B都参加的人
参加B的人数
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练习二十三
巩固练习 爷爷、爸爸、外公、姨妈、小雨、叔叔6人采摘了圣女果，奶奶、妈妈、爷爷、小雨4人采摘了草莓，姑姑、舅舅、外婆3人采摘了小黄
瓜。
三个小朋友比赛，看谁写出带“春” 字的成语多，小刚写出了15个，小佳写出了8个，小红写出了10个，小佳写出的8个成语小刚都写出
返回
练习二十三
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
解决重叠问题时，要弄清要求对象是在 哪两个集合里重复的。
返回
练习二十三
(2)你能提出其他数学问题并解答吗？
课后作业 三个小朋友比赛，看谁写出带“春” 字的成语多，小刚写出了15个，小佳写出了8个，小红写出了10个，小佳写出的8个成语小刚都写出
来了，小红写出的成语中有5个小刚也写出来了。 （2）学校歌舞小组一共有（ ）人。 三个小朋友比赛，看谁写出带“春”字的成语多，小刚写出了15个，小佳写出了8个，小红写出了10个，小佳写出的8个成语小刚都写出 来了，小红写出的成语中有5个小刚也写出来了。 这节课你们都学会了哪些知识？ （2）小刚和小红一共写出了多少个成语？
1. 来了，小红写出的成语中有5个小刚也写出来了。
(2)去动物园的一共有（ ）人。
（1）两天一共进了（ ）种水果。
问题：会唱歌的人数比会跳舞的人数少多少人？
人教版 数学 三年级 上册
（1）小刚和小佳一共写出了多少个成语？
(2)你能提出其他数学问题并解答吗？
这节课你们都学会了哪些知识？
三个小朋友比赛，看谁写出带“春”字的成语多，小刚写出了15个，小佳写出了8个，小红写出了10个，小佳写出的8个成语小刚都写出
新人教版数学三年级上册课本练习题《练习二十三》可编辑可打印
练习二十三
1.
（1）商店两天一共进了几种水果？
（2）你能提出其他数学问题并解答吗？
2.在下面的圈中填上合适的数。
（1）两个圈里都出现的数有多少个？请你用画图的方法表示出来。
（2）你能提出其他数学问题并解答吗？
3.小明一家去采摘。
爷爷、爸爸、外公、舅妈、小明、叔叔6人采摘了西红柿，奶奶、妈妈、爷爷、小明4人采摘了草莓，姑姑、舅舅、外婆3人采摘了黄瓜。
(1)采摘西红柿和黄瓜的共有几人？
(2)采摘西红柿和草莓的共有几人？
4.同学们到动物园游玩，参观熊猫馆的有25人，参观大象馆的有30人，两个馆都参观的有18人。
（1）填写下图。
（2）去动物园的一共有（）人。
（3）你能提出其他数学问题并解答吗？
5.三个小朋友比赛，看谁写出带“春”字的成语多，小亮写出了15个，小丽写出了8个，小红写出了10个，小丽写出的8个成语小亮都写出来了，小红写出的成语中有5个小亮也写出来了。
（1）小亮和小丽一共写出了多少个成语？
（2）小亮和小红一共写出了多少个成语？。
三年级上册数学教案-8.7练习二十三∣人教新课标
三年级上册数学教案8.7练习二十三∣人教新课标教学目标本节课是针对人教新课标下的三年级上册数学练习二十三，旨在通过练习，巩固和加深学生对数学基础知识的理解和运用。
教学目标如下：1. 巩固和提高学生对数学基础知识的掌握，特别是对加减乘除的运算能力。
2. 培养学生的逻辑思维能力和问题解决能力，使学生能够灵活运用所学的数学知识解决实际问题。
3. 培养学生的合作意识和团队精神，通过小组合作，提高学生的交流能力和团队协作能力。
教学内容1. 加减乘除的运算，特别是乘除的运算顺序和分配律。
2. 应用题，主要是解决实际问题，如购物、分配、测量等。
3. 图形题，主要是识别和绘制简单的几何图形，如三角形、矩形、圆形等。
4. 逻辑题，主要是培养学生的逻辑思维能力，如推理、判断、分类等。
教学重点与难点本节课的教学重点是加减乘除的运算和应用题，教学难点是图形题和逻辑题。
1. 教学重点：通过练习，使学生能够熟练掌握加减乘除的运算，特别是乘除的运算顺序和分配律，并能灵活运用所学的数学知识解决实际问题。
2. 教学难点：图形题和逻辑题，需要学生具备一定的空间想象能力和逻辑思维能力，教师需要通过引导和启发，帮助学生克服困难，提高解决问题的能力。
教具与学具准备1. 教具：黑板、粉笔、教学PPT等。
2. 学具：练习本、铅笔、橡皮、尺子等。
教学过程1. 导入：教师通过提问或小测验的方式，检查学生对上节课的学习内容的掌握情况，为新的学习内容做好铺垫。
2. 新课导入：教师通过讲解和示范，向学生介绍新的学习内容，如加减乘除的运算顺序和分配律，以及如何解决实际问题。
3. 课堂练习：学生在教师的指导下，进行课堂练习，通过练习，巩固和提高对数学基础知识的掌握。
4. 小组讨论：学生分组进行讨论，通过合作，解决实际问题，培养学生的合作意识和团队精神。
板书设计板书设计要简洁明了，突出教学重点，帮助学生理解和记忆。
1. 加减乘除的运算顺序和分配律。
2. 应用题的解题步骤和技巧。
2023年人教版三年级数学上册练习二十三
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10 + 10 + 9 = 29（个） 答：大于 50 小于 80 的数有 29 个
3.小明一家去采摘。爷爷、爸爸、外公、舅妈、 小明、叔叔 6 人采摘了西红柿，奶奶、妈妈、爷爷、 小明 4 人采摘了草莓，姑姑、舅舅、外婆 3 人采摘 了黄瓜。
（1）两个圈里都出现的数有多少个？请你用画图 的方法表示出来。
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6+3=9（人） 答：采摘西红柿和黄瓜的共有9人。
采摘西红柿 爸爸 外公 舅妈 叔叔
爷爷 小明
采摘草莓 奶奶 妈妈
姑姑 舅舅 外婆
采摘黄瓜
4+2+2=8（人） 答：采摘西红柿和草莓的共有8人。
4.同学们到动物园游玩，参观熊猫馆的有 25 人， 参观大象馆的有 30 人，两个馆都参观的有 18 人。
练习二十三
1. （1）商店两天一共进了几种水果？
香蕉 橘子 梨子 菠萝
草莓 苹果 芒果
（1）商店两天一共进了几种水果？ 1+4+3=8（种）答：商店两天一共进了8种水果。
1.
（2）你能提出其他数学问题并解答吗？ 例：今天进的水果品种比昨天多多少？
香蕉 橘子 梨子 菠萝
2.在下面的圈中填上合适的数。
三年级上册数学课件- 练习二十三 ppt人教新课标(共20页)
7.环境美的根本性质是家园感，家园 感主要 表现为 环境对 人的亲 和性、 生活性 和人对 环境的 依恋感 、归属 感。
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练习二十三
4.小雨一家去采摘。爷爷、爸爸、外公、姨妈、 小雨、叔叔6人采摘了圣女果，奶奶、妈妈、爷 爷、小雨4人采摘了草莓，姑姑、舅舅、外婆3人 采摘了小黄瓜。
2.学校歌舞小组中会唱歌的有魏东、马晓军、孙 晓明、黄阳、崔美兰、王哲、罗红、宋玲玲、沈 欢，会跳舞的有高新、郑虹、马晓军、胡霞、黄 阳、万大林、宋玲玲、姜旭、罗红、徐丽娟。
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练习二十三
会唱歌的
会跳舞的
孙晓明
魏东
马晓军
崔美兰 王哲 黄阳 罗红
沈欢
宋玲玲
高新 郑虹 胡霞 万大林 姜旭 徐丽娟
（1）既会唱歌又会跳舞的有（ 4 ）人。 （2）学校歌舞小组一共有（ 15 ）人。
三年级上册数学课件- 练习二十三 ppt人教新课标(共20页)
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三年级上册数学课件- 练习二十三 ppt人教新课标(共20页)
2024年新人教版三年级数学上册《教材练习23练习二十三(附答案)》教学课件
义务教育人教版三年级上册
9 数学广角——集合 练习二十三
1.
（1）商店两天一共进了几种水果？ 5＋7－4＝8（种）
答：商店两天一共进了8种水果。
1.
（2）你还能提出其他数学问题并解答吗？（答案不唯一） 两天都进的水果有几种？ 答：两天都进的水果有4种。
51 52
70 71
53 54 55 61 62 63 72 73 74
56 57 58
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75 76 77
59 60
78 79
（2）你还能提出其他数学问题并解答吗？（答案不唯一） 大于50小于70的数和大于60小于80的数一共有多少个？
19＋19－9＝29（个） 答：大于50小于70的数和大于60小于80的数一共有29个。
采摘草莓
奶奶、妈妈、 爷爷、小明
采摘黄瓜
姑姑、舅舅、 外婆
（1）采摘西红柿和黄瓜的共有几人？ 6＋3＝9（人）
答：采摘西红柿和黄瓜的共有9人。
采摘西红柿
爷爷、爸爸、 外公、舅妈、 小明、叔叔
采摘草莓
奶奶、妈妈、 爷爷、小明
采摘黄瓜
姑姑、舅舅、 外婆
（2）采摘西红柿和草莓的共有几人？ 6＋4－2＝8（人）
（2）小亮和小红一共写出多少个成语？
15＋10－5＝20（个）
小亮：10个 5个 小红：5个
答：小亮和小红一共 写出20个成语。
个。小丽写出的8个成语小亮都写出来了，小红写
出的成语中有5个小亮也写出来了。
（1）小亮和小丽一共写出多少个成语？
先用图试一试。
小亮
15＋8－8＝15（个）
数学练习二十三人教版(共16张PPT)优秀课件
四 课堂小结 说说这节课你的收获是什么？
对于同一个问题，有时可 以从不同角度思考，用不同方 法解决。
求一法 计算。
12个
剩下的 领走的
7 + 5 = 12（个）
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
–
凡 事 都 是 多 棱 镜 ， 不 同 的 角 度 会 看 到 不 同 的 结 果 。 若 能 把 一 些 事 看 淡 了 ， 就会 有 个 好 心 境 ， 若 把 很 多 事 看开 了 ， 就 会 有 个 好 心 情 。 让 聚 散 离 合 犹 如 月 缺 月 圆 那 样 寻 常 ，
还能怎样解答？
一共有多少人？ 98 + 56 = 14（人）
2. 看谁算得都对。 8+5= 13 4+9= 13 10−4= 6 3+8= 11 5+7= 12 6+8= 14 10+5= 15 9−6= 3 7+4= 11 9+3= 12 13+2= 15 2+8= 10
3.
一共有多少个灯笼？ 78 + 76 = 14（个）
其
糟
•
•
审
、
敲
、
打
、
千
、
•
•
使
用
规
•
•
先
审
后
敲
，
急
打
•
•
隆
卖
齐
施
，
敲
打
•
•
十
千
就
响
，
十
隆
•
•
先
千
后
往
精美课件《练习二十三》PPT课件 人教版数学二上
8.你发现了什么规律？画出最后一个钟面的时 针和分针。【教材P95 练习二十三 第8题】
2:15
2:30
2:45
3:00
15分也可以说成一刻。
9.连一连。【教材P95 练习二十三 第9题】
10. 【教材P95 练习二十三 第10题】
6:35
7:30
10. 【教材P95 练习二十三 第10题】
课堂小结
乘加 乘减
①3＋3＋3＋2＝11〔个〕〔连加〕 ②3×3＋2＝11〔个〕〔乘加〕 ③3×4-1＝11〔个〕〔乘减〕 乘加、乘减运算顺序：要先算乘法，再算加减法。
稳固练习
三、看图列式计算。[选自《创优作业100分》 P35]
5 3 + 4 19
3 3 + 1 10
稳固练习
四、1.才才买了4架玩具飞机和1艘玩具船， 一共花了多少钱？[选自《创优作业100分》 P35]
3×3+2=11 9
3×4－1就是求比4个3少1的数，所 以计算时应先算乘法，再算减法。
3×4-1=11 12
在这样的算式中，要先算乘法。
稳固练习，深化理解
1.看图填写适宜的数和运算符号。[教材P58 做一做 第1题]
3 × 5 - 2 = 13 3 × 4 + 1 = 13
稳固练习，深化理解
2. 5×3-5=10 5×2= 10
4×5＋7＝27〔元〕 答：一共花了27元。
2.有4盘苹果，每盘4个，吃了8个，还剩多 少个苹果？
4×4-8＝8〔个〕 答：还剩8个苹果。
稳固练习
五、找规律，填一填。[选自《创优作业100分》 P35]
稳固练习
五、找规律，填一填。[选自《创优作业100分》 P35] 33
最新人教版二年级数学上册《教材练习23练习二十三解析》教学课件
5. 【教材P94 练习二十三 第5题】 亮亮的活动时间表
把时间和相应的活动连起来。
6.（1）把你每天的作息时间填入下表。
【教材P94 练习二十三 第6题】
（2）根据完成的上表，和同桌互相提几个数学问题 并解答。
7.填空。【教材P95 练习二十三 第7题】 （1）分针从12走到6，走了（30）分。 （2）时针从12走到6，走了（ 6 ）时。 （3）分针从3走到10，走了（35）分。 （4）时针从12开始绕了一圈回到12，走 了（ 12 ）时。
8.你发现了什么规律？画出最后一个钟面的时 针和分针。【教材P95 练习二十三 第8题】
2:15
2:30
2:45
3:00
15分也可以说成一刻。源自9.连一连。【教材P95 练习二十三 第9题】
上午 中午 下午 晚上
10. 【教材P95 练习二十三 第10题】
6:35
7:30
6:00
3:30
11.看图讲故事。
【教材P96 练习二十三 第11题】
离开家
到达冰雪乐园
滑冰
吃午饭
滑雪
义务教育最新人教版 二年级数学上册 教材练习解析 系列课件
R·二年级上册
练习二十三
1.填空。【教材P93 练习二十三 第1题】 9:30
6:40 9:10
2.连线。【教材P93 练习二十三 第2题】
3.【教材P93 练习二十三 第3题】
4.【教材P94 练习二十三 第4题】 小红可能在什么时间去摘西红柿？圈一圈。
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练习二十三
1.
（7 －4 ＝8（种） 答：商店两天一共进了8种水果。
（2）你能提出其他数学问题并解答吗？
练习二十三
2.学校歌舞小组中会唱歌的有魏东、马晓军、孙晓阳、 黄阳、崔美兰、王哲、罗红、宋玲玲、沈欢，会跳舞 的有高新、郑虹、马晓军、胡霞、黄阳、万大林、宋 玲玲、姜旭、罗红、徐丽娟。
小佳写出的的8个成语小刚全写出来了，小红写出的成
语中有5个小刚也写出来了。
（2 1）小刚和小红一共 ）小刚和小佳一共 写出多少个成语？ 8－ 85＝ 15 （个） 15＋10 － ＝ 20 （个） 答：小刚和小佳一共写出20 15个成语。 答：小刚和小红一共写出
（3 1）你能提出其他数学问题并解答吗？ 2 ）既会唱歌又会跳舞的有（ 4 ）人。 ）会唱歌或会跳舞的一共有多少人？ 9 ＋10 －4 ＝15（个） 答：会唱歌或会跳舞的一共有15个人。
练习二十三
3.在圈中填上合适的数。 （1）两个圈里都有的数
有多少个？请你用画图的
方式表示出来。
（2）你能提出其他数学问题并解答吗？
练习二十三
5.同学们到动物园游玩，参观熊猫馆的有25人，参观
大象馆的有30人，两个馆都参观的有18人。
（1）填写右边的图。
（2）去动物园的一共
有（ 37 ）人。
（3）你能提出其他数学问题并解答吗？
练习二十三
6.三个小朋友比赛，看谁写出带“春”字的成语多。
小刚写出了15个，小佳写出了8个，小红写出了10个。
练习二十三
4.小雨一家去采摘。爷爷、爸爸、外公、姨妈、小雨、 叔叔6人采摘了圣女果，奶奶、妈妈、爷爷、小雨4人 采摘了草莓，姑姑、舅舅、外婆3人采摘了小黄瓜。
（2 1）采摘圣女果和草莓的共有多少人？ ）采摘圣女果和小黄瓜的共有多少人？
6 ＋ 2 9＝ 8（个） 64 ＋－ 3＝ （个） 答：采摘圣女果和草莓的共有89 个人。 答：采摘圣女果和小黄瓜的共有 个人。