人教统编版语文二年级上册8 古诗二首课件

部首：亻 结构：左右
书写指导：左窄右宽。“衣”的点在竖中 线右侧，竖提的竖段在竖中线左侧。
读诗歌，划节奏。
登鹳雀楼
[唐] 王之涣
白 日/依 山 尽 ， 黄 河/入 海 流 。 欲 穷/千 里 目 ， 更 上/一 层 楼 。
自由读一读古诗，对照注释， 说说每句诗是什么意思。
傍晚的太阳 靠着
白日依山尽
8 古诗二首
第1课时 ☁ 要想看得更远，应该站在哪里观测？
登鹳雀楼
[唐]王之涣
王之涣（688—742） 字
季凌，祖籍晋阳（今山西太 原）。盛唐时期的诗人，以善 于描写边塞风光著称。他的代 表作有《登鹳雀楼》《凉州 词》等。
找出不认识的字，再查字典，注音。
lóu
登鹳雀楼
[唐]王之涣
yī jìn huánɡ
诗意：太阳照在香炉峰上，峰顶云雾弥漫， 蒙蒙的水汽透过阳光，呈现出一片紫色，像燃起 的紫烟缭绕着香炉峰。
如何理解“生”字？
“生”有升腾之意。从“生”字我们 能感受到云雾仿佛从山中不停地弥漫出来， 就像香炉里升起的烟。一个“生”字就把 香炉峰描绘成了一个仙境，把云雾写活了。
悬挂
遥看瀑布挂前川
从远处看
河流，诗中指瀑布
诗意：远远望去，瀑布像一条巨大的白丝 带高挂在山川之间。
“遥看”说明了什么？
瀑布高大，只有远远地看，才能看出 它的全貌。
体会“挂”字之妙。
“挂”字化静为动，惟妙惟肖地写出 了遥望中的瀑布悬挂于山间的样子，表现 了瀑布高、直、陡的特点。
形容瀑布流得很快，像飞一样
飞 流 直 下 三 千 尺 ，指很高很高 怀疑 疑 是 银 河 落 九 天 。极高的天空
飞流直下_三__千__尺__，疑是河_落__九__天___。
二、给加点字选择正确的解释。
1.白日依山尽（ ① ） ①依靠 ②同意
③按照
2.欲穷千里目（ ③ ） ①需要 ②将要
③想要
朗读课文。背诵课文。
朗读指导：读的时候，要边读边想象诗 句所描绘的画面，体会诗的意境和诗人的情 感。《登鹳雀楼》应用高昂有力的语调朗读。 第一、三句读时语势是上升的，第二、四句 应该慢慢降落。其中，“尽”字应提高声量 并拖长读，“流”字仅拖长读即可。
白日依山尽，黄河入海流。
yù qiónɡ
cénɡ
欲穷千里目，更上一层楼。
楼 依
尽
穷 欲
黄
层
楼依尽黄层
将这些字按结构分类。
左右结构 楼 依 上中下结构 黄
上下结构 尽
半包围结构 层
楼 lóu
部首：木 结构：左右
书写指导： 左窄右宽。“米”的横与“木”的 横大致持平，“女”撇点的折点在竖中线上。
依 yī
想要 夸张的说法，指看到很远的地方
欲穷千里目，更上一层楼。
尽
再
诗意：若想看到更远的风景，需要登上更高的
楼层。
诗中理 ◎ 站得高才能看得远。
根据诗意，展开想象，你看到了一幅什么 样的画面？
一轮红日正依山傍岭慢慢地沉没，火红的 晚霞烧红了半边天；滚滚黄河水汹涌奔腾着流 入大海，气势磅礴。看到这样的景象，我强烈 地感觉到只有站得高才能看得远。
学习古诗第一步：
李白（701-762） 字太白，号
青莲居士，有“诗仙”之称，唐代 伟大的浪漫主义诗人，也是我国诗 坛上最伟大的诗人之一。其主要作 品有《蜀道难》《梦游天姥吟留别》 《将进酒》等。
学习古诗第二步：
看
望庐山瀑布 从山上突然而又
猛烈地流下来的水
在江西九江的南边，以雄、奇、险、秀闻 名于世，素有“匡庐奇秀甲天下”之美誉。
相似。如“山穷水尽、烟消云散”，都是第 一、三字相对，第二、四字相近或相对，而且 每组词语中后一个词比前一个词表达的意思更 具体。
拓展：
山水 山高水长 遥远 山遥路远
1. 根据诗意，给诗配画，并给画作取个 名字。
2. 开展古诗朗诵会。（任选一首你喜欢 的古诗）
亲亲爱爱的的读读者者：： 1、学 盛 生而 年 活不思 重 相则 来 信罔 ， 眼， 一 泪思 日 ，而 难 眼不 再 泪学 晨 并则 。 不殆及代。时表宜软20自弱.7.勉。12，270.岁.172.月1.22不072.待1020人.92:。025。00929:0:0.575:.001392J:7u0.l51-2:00.320J09u2:l0-250090:095:059:05:03Jul-2009:05 春亲去爱春的又读回者，： 2、一 千 世年 里 上之 没计 行 有在 ， 绝于 始 望春 于 的， 足 处一 下 境日 。 ，之 只20计 有20在对年于处7月晨境1。绝2日二望星〇的期二人日〇。年二七〇月二十〇二年日七月20十20二年日7月201220日年星7月期1日2日星期日 春去春又回，新新桃桃换换旧旧符符。。在在那那桃桃花花盛盛开开的的地地方方，， 3、莫 少 成等 年 功闲 易 都， 学 永白 老 远了 难 不少 成 会年 ， 言头 一 弃， 寸空 光 放悲 阴 弃切不者。可永轻远09。不:05。会7成.12功.2。02009:057.12.202009:0509:05:037.12.202009:057.12.2020 春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方， 40、9:0桃57花.1潭2.水20深20千09尺:0，57不.1及2.汪20伦20送09我:0情50。9:70.51:20.3270.21027.2.102.020092:00597:.01520.290:025009:05:0309:05:03 在在这这醉醉人人芬芬芳芳的的季季节节，，愿愿你你生生活活像像春春天天一一样样阳阳光光，，心心情情 54、少 敏 不壮 而 要不 好 为努 学 它力 ， 的， 不 结老 耻 束大 下 而徒 问 哭伤 。 ，悲 。 应。 当7.1为S2u.它2n0d的2a0y开,7J.始1u2l而y.21笑022。,020709.21:025J.2u00l9y2:0205070S.19u2:n0.2d50a:02y30,00J9u9:l:0y0551:0293, :200520097:0/152:0/230290:05:03
读诗歌，划分节奏。
望庐山瀑布
[唐] 李 白
日 照/香 炉/生 紫 烟 ， 遥 看/瀑 布/挂 前 川 。 飞 流/直 下/三 千 尺 ， 疑 是/银 河/落 九 天 。
学习古诗第三步：
自由读一读古诗，对照注释，说说每句 诗是什么意思。
照耀 香炉峰，在庐山北部
日照香炉生紫烟
日光透过云雾，远望如紫色的烟云
65、吾 海 生生 内 命也 存 的有 知 成涯 已 长，而 天 需知 涯 要也 若 吃无 比 饭涯 邻 ，。 还需9S时u要n5d吃分ay苦9,时J，u5l吃y分1亏122。,-2JS0u2ul-0n2Jd0ua7ly.y1,2J.0u2Sl0yu21n02d,a2y0, 2J0uJlyul1y22, 02S0u2n0d7a/1y2, /J2u0l2y012,
完。诗中指太阳西沉，最后消失了
诗意：夕阳依傍着西山慢慢地沉没。
诗中景 ◎ 白日
◎山
诗中画
黄河入海流 滚滚流入大海
诗意：滔滔黄河水朝着大海的方向汹涌奔流。
诗中景 诗中画 诗中问
◎ 黄河 ◎ 黄河水浩浩荡荡向大海奔流。 ◎ 诗人真的看到黄河奔流入海了吗？
诗人想象黄河从此处经过，一直奔流入海， “入海流”点明了黄河流经的方向。
《望庐山瀑布》则应用高昂、豪迈的语气 来读。读“飞流直下”，吐字要强劲、响亮； 而读“三千尺”，可拖长读，以增强气势。最 后一句语速放慢，读出无限遐想的感觉。读时 注意停顿和重音。
背诵指导：背诵课文建立在熟读课文之上， 边想象边背诵。
读诗句，想画面，再用自己的话说一说。
白日依山尽，黄河入海流。 示例：远处连绵不断的群山之上，一轮
夕阳正缓缓落下，滚滚的黄河水一路奔流， 进入无边无际的大海。 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
示例：阳光下，激越的瀑布从峭壁上一 泻千尺，放眼望去，仿佛是银河自云端坠落。
读一读，记一记。
dié
穷尽 山穷水尽 层叠 层峦叠翠
烟云 烟消云散 山川 名山大川
指导：以上四组词语体现了不同的构词 方式。二字词语是由两个意思相近或相对的 字组成，如“穷”与“尽”相近，“烟”与 “云”相对。它们构成的四字词语格式也很
像在桃这花醉一人样芬美芳丽的，季感节谢，你愿的你阅生读活。像春天一样阳光，心情 762、 莫02纸 愁07上 前/1得 路2/2来 无02终 知0觉 已浅 ，， 天绝 下知 谁此 人事 不要识躬君行。。9时250分.7.91时2250分.71.122-2Ju0l.-72.0172.。122.022002年0 7月12日星期日二〇二〇年七月十二 像桃花一样美丽，感谢你的阅读。 日 76、人 生生 命贵 太相 过知 短， 暂何 ，用 今金 天与 放钱 弃。 了明20天.7.不12一20定.7能.1得22到0.7。.192时。52分0290时年57分月1122-J日ul星-2期07日.12二.2〇02二0〇年七月十二日
译文： 纵目望去，黄河渐行渐远，好像奔流在缭绕
的白云中间，就在黄河上游的万仞高山之中，一 座孤城玉门关耸峙在那里，显得孤峭冷寂。何必 用羌笛吹起那哀怨的杨柳曲去埋怨春光迟迟不来 呢，春风是吹不到玉门关一带的。
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第2课时
悬崖挂块大白布， 千人万人捉不住。 好似千军万马吼， 疑是银河飞下谷。
望庐山瀑布
构成了形式上的美感。
白日依山（实景）
登
登楼所见 黄河入海（想象）
鹳
雀
楼
欲穷千里目（博大胸怀） 登楼所感
更上一层楼（包含哲理）
《登鹳雀楼》前两行写景，营造了景 色辽阔、气势雄浑的意境；后两行寓理于 诗，写出了诗人积极向上的精神，告诉我 们“只有站得高才能看得远”的道理。
凉州词