八年级物理杠杆课件

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作用是使杠杆在水平位置平衡
※ 为什么要求杠杆在水平位置静止呢?
因为这样力臂的数值在杠杆 上就能直接读出或量出。
3、制定计划与设计实验
L1 O L2
F1
F2
思考:F1L1与F2L2之间有什么样的关系呢?
4、进行实验与收集证据
实验次数 F1/N L1/cm F2/N L2/cm 1 2 3 4 5 6
力臂的杠杆
特点 省了力,但费 费了力,但省了 不省力也不费
了距离
距离

实例 撬棒、铡刀、 镊子、理发剪刀 瓶起子、
天平
小练习
1、各式各样的剪刀都是一对对杠 杆,要剪开较硬的物体,使用哪种剪刀
最合适( B )
一、杠杆及有关杠杆的几个概念
杠杆定义
支点:杠杆绕着转动的点(O点)
动力:使杠杆转动的力(F1) 阻力:阻碍杠杆转动的力(F2) 动力臂:从支点到动力作用线的距离(L1) 阻力臂:从支点到阻力作用线的距离(L2)
(1)找出支点的位置
A F2
L1
(2)确定动力、阻力 作用线 (3)从支点作动力、阻力 作用线的垂线
O L2
(4)标垂足,定力臂
想一想
画出图中杠杆各力的力臂
L1
F1
O
L2 F2
O
F2
L1
L2
F1
二、实验探究:杠杆的平衡条件
杠杆的平衡:杠杆处于静止状态 或匀速转动
思考与讨论
※ 杠杆两端装置两只可调节的螺母,能 起什么作用?
动力臂L1
阻力臂L2
F2
由 F1L1=F2L2 ∵L1 〉L2 ∴F1〈 F2
这是省力杠杆
省力杠杆的特点
F1 B’
A’
O
Ah
SB=4Fh1
F2 F2
省力,费距离
举例生活中省力标杆(4种以上)?
省力杠杆
F2 O
F1
费力杠杆
由 F1L1=F2L2 ∵L1 〈 L2 ∴F1 〉 F2
这是费力杠杆
费力杠杆的特点
动力 使杠杆转动的力,用F1表示。 阻力 阻碍杠杆转动的力,用F2表示。 动力臂 从支点到动力作用线的距离,用L1表示 阻力臂 从支点到阻力作用线的距离,用L2表示
F1 动 力
L1
动力臂
支点
O
L2 阻力臂
阻 力 F2
试着画出各力和力臂
L1 O
L2
F2
F1
F1 A
B 画出图中各力的力臂
F2
F1
B
O
5、分析与论证:
杠杆的平衡条件:
动力 X 动力臂=阻力 X 阻力臂
用字母表示为: F1L1=F2L2 或
结论:当杠杆平衡时,动力臂是阻力臂的 几倍,动力就是阻力的几分之一
例1:在已平衡的杠杆两边分别 挂上不同数量的钩码(每个质量相 等),杠杆仍然平衡,如图,则:
·
这个杠杆平衡吗?
例1:在已平衡的杠杆两边分别 挂上不同数量的钩码(每个质量相 等),杠杆仍然平衡,如图,则:
F1
B’
F1 A’
O
S=h/4
A
F2 h B
F2
费力,省距离
举例?
费力杠杆
等臂杠杆的特点
O
动力臂L1
F1
由 F1L1=Hale Waihona Puke Baidu2L2
∵L1 = L2
∴F1 = F2
F2
这是等臂杠杆
不省力,也不省距离
三类杠杆的对比
省力杠杆
费力杠杆
等臂杠杆
概念 动力臂大于阻 动力臂小于阻力 动力臂小于阻
力臂的杠杆
臂的杠杆
人教版新教材同步教学课件
第十三章 力和机械
四 杠杆
“给我一个立足点和一根 足够长的硬棒,我就能移动 地球。”
——阿基米徳
这三个用具有什 么共同特点
一、杠杆
钢丝钳
杆秤
瓶盖起子
道钉撬
火钳
独轮车
这些用具是杠杆吗?
古代的杠杆
古代的杠杆
汲 水 的 桔 槔
有关杠杆的几个支名点词杠杆绕着转动的固定点,用O表示。
二、杠杆的平衡条件:
F1L1=F2L2或
三、杠杆的应用
⑶若使杠杆再次水 平平衡,可在 ___边的钩码下 再挂 ___ 个钩码?
例1:在已平衡的杠杆两边分别
挂上不同数量的钩码(每个质量相 等),杠杆仍然平衡,如图,则:
(5)利用本装置探究
·
杠杆平衡条件时需
要记录多组数据,这
样做的目的是在于
_______________。
三、杠杆的应用
省力杠杆
F1
O
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