美术课件《会响的玩具》PPT课件 (1)
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民间传统工艺瑰宝燕 车，制作精巧，由木制燕 体、硬纸燕翅、小扁鼓、 车轮配以传动细铁丝、小 铁钉、粘胶组装而成，巧 妙运用了力的传动原理。
部分木镟玩具运用机械原理，把圆周 的直线运动转化为规律性间歇性运动，玩 具能运动，且有声音伴随，颇富情趣，深 受广大群众的喜爱。后端装有1米左右的 木杆，中间站立着展翅欲飞的燕子，燕子 前端装有小小扁鼓，儿童推动时，由于受 车轮上铁丝的牵引以及车轴上三角木轮的 拨动，小燕子翩翩起舞，同时发出清脆悦 耳的击鼓声音。
制 1.首先要制作的是燕车的车轮； 作 2.车轮制作好之后，需要做的就是 步 扎小鼓； 骤
3.然后就是剪燕子的翅膀； 4.在制作好燕子的翅膀后，找来细 铁丝把燕子翅膀和车轮连接起来； 5.最后一步就是上鼓槌。
装饰玩具的方法：
• （1）绘画 • （2）剪贴 • （3）彩纸粘贴等
课后拓展
• 1、让学生回家改进会响的玩具的设计创意。 • 2、如何引导深长以材料为媒介结合科学原 理进行创意，设计的研究。 • 3、 通过设计与应用课程如何培养深长解决 实际问题能力的研究。
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部分木镟玩具运用机械原理，把圆周 的直线运动转化为规律性间歇性运动，玩 具能运动，且有声音伴随，颇富情趣，深 受广大群众的喜爱。后端装有1米左右的 木杆，中间站立着展翅欲飞的燕子，燕子 前端装有小小扁鼓，儿童推动时，由于受 车轮上铁丝的牵引以及车轴上三角木轮的 拨动，小燕子翩翩起舞，同时发出清脆悦 耳的击鼓声音。
制 1.首先要制作的是燕车的车轮； 作 2.车轮制作好之后，需要做的就是 步 扎小鼓； 骤
3.然后就是剪燕子的翅膀； 4.在制作好燕子的翅膀后，找来细 铁丝把燕子翅膀和车轮连接起来； 5.最后一步就是上鼓槌。
装饰玩具的方法：
• （1）绘画 • （2）剪贴 • （3）彩纸粘贴等
课后拓展
• 1、让学生回家改进会响的玩具的设计创意。 • 2、如何引导深长以材料为媒介结合科学原 理进行创意，设计的研究。 • 3、 通过设计与应用课程如何培养深长解决 实际问题能力的研究。
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