工作总结政治教师
教师个人思想政治工作总结范文(精选8篇)
教师个人思想政治工作总结教师个人思想政治工作总结范文（精选8篇）时间总在不经意间匆匆溜走，我们的工作又告一段落了，回想起这段时间的工作，一定取得了很多的成绩，好好地做个梳理并写一份工作总结吧。
好的工作总结都具备一些什么特点呢？下面是小编帮大家整理的教师个人思想政治工作总结范文（精选8篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
教师个人思想政治工作总结篇1一、思想方面：一年的时光就这样过去了，在这一年来，我认真学习党的基本理论和重要著作，特别是认真学习“三个代表”重要思想，不断提高自己，充实自己，严格按照党员标准去要求自己，树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义理想和社会主义信念，努力把自己锻炼成新时代的合格的共产党员。
作为预备党员的我认识到自己还有很多不足，在日常工作中时刻注意向其他同志学习，遵守纪律，团结同志；并且教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；尤其是向优秀党员学习。
我平时注意主动帮助其他同志干一些力所能及的事，自己也在做的过程中得到锻炼，增长了知识，提高了工作的能力。
我相信在以后的工作学习中，我会在党组织的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。
我将努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受任何考验的共产党员。
二、教学方面开学初，积极参加教研室组织的教研活动，在学校教研员的指导下进行集体备课，仔细听，认真记，领会精神实质。
然后根据要求，提前两周备好课，写好教案。
平时做到周前备课。
备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。
力求吃透教材，找准重点、难点。
上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。
上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。
运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力，培养学生的学习兴趣。
我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，及时查缺补漏。
根据减负的要求，会适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。
2024年教师思想政治工作总结范文5篇
2024年教师思想政治工作总结范文5篇篇1一、引言2024年，我校教师思想政治工作紧紧围绕党的教育方针，以全面提高教师思想政治素质为核心，以师德师风建设为重点，不断加强组织领导，完善工作机制，丰富工作内容，创新工作方法，取得了显著成效。
二、加强组织领导，完善工作机制1. 学校高度重视教师思想政治工作，将其纳入学校整体发展规划，明确目标任务，制定实施方案。
2. 成立教师思想政治工作领导小组，由校长担任组长，负责全面指导和协调教师思想政治工作。
3. 建立健全教师思想政治工作考核评价机制，将考核结果与教师绩效、职称评定等挂钩，激发教师参与思想政治工作的积极性。
三、丰富工作内容，创新工作方法1. 开展师德师风教育活动。
通过举办讲座、座谈会、观看视频等形式，引导教师树立正确的教育观、价值观和人生观。
2. 举办教师文艺晚会。
通过歌舞、朗诵、器乐演奏等丰富多彩的节目形式，展示教师的艺术才华和团队合作精神。
3. 开展教师志愿服务活动。
组织教师参与校园美化、社区服务等活动，增强教师的社会责任感和奉献精神。
四、取得成效1. 教师思想政治素质显著提高。
通过开展各种形式的思想政治工作，教师的思想政治觉悟明显提升，师德师风明显好转。
2. 教师团队凝聚力增强。
通过各种团队活动，教师之间的交流合作更加密切，团队凝聚力显著增强。
3. 学校文化氛围更加浓厚。
通过举办各种文化活动，学校的文化氛围更加浓厚，学生的综合素质得到全面提升。
五、存在的问题及改进措施1. 思想政治工作内容有待进一步丰富。
应加强对学生思想动态的研究，针对学生关心的热点问题，开展更加有针对性的思想政治工作。
2. 思想政治工作的形式和方法有待进一步创新。
应积极探索更加生动活泼、多样化的思想政治工作形式和方法，提高思想政治工作的吸引力和实效性。
3. 思想政治工作的考核评价机制有待进一步完善。
应建立更加科学合理的考核评价机制，全面客观地评价教师的思想政治表现，激发教师参与思想政治工作的积极性。
政治教师个人工作总结8篇
政治教师个人工作总结8篇篇1一、思想政治方面作为一名政治教师，我深知自己肩负的责任重大。
我始终坚持以马克思主义为指导，认真学习党的路线、方针、政策，不断提高自己的思想政治素质。
在工作中，我严格遵守教师职业道德，爱岗敬业，为人师表，以身作则，积极引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
二、教育教学方面1. 备课工作：我始终坚持集体备课与个人备课相结合，认真学习教材，深入研究教法，广泛查阅相关资料，制定详细的教学计划，确保每一节课都有明确的教学目标、重点难点和教学方法。
2. 上课工作：我注重课堂教学的实效性和趣味性，运用多种教学方法和手段，激发学生的学习兴趣和探究欲望。
同时，我注重培养学生的自主学习和合作探究能力，让学生在轻松愉快的氛围中掌握知识。
3. 课后工作：我认真布置课后作业，及时批改和订正，确保学生能够及时巩固所学知识。
此外，我还注重学生的课后阅读和学习兴趣的培养，推荐学生阅读相关书籍和文章，拓宽视野。
三、科研方面我积极参与科研工作，注重理论与实践相结合。
我主持或参与了多项科研项目，发表了一系列学术论文和专著。
这些成果不仅丰富了我的教学理论，也为推动学校的教学改革和科研发展做出了积极贡献。
四、学生管理方面我注重学生管理工作，注重学生的全面发展和个性发展。
我积极参与班级管理和学生德育工作，组织开展了多种形式的班级活动和德育活动，取得了良好效果。
同时，我也注重学生与家长的联系和沟通工作，及时了解和反馈学生的学习和生活情况。
五、团队协作方面我注重团队协作和合作沟通能力的培养。
我积极参与学校的各种团队活动和合作项目，与同事们共同分享教学资源和经验，互相学习、互相支持。
同时，我也注重与学科组和备课组的交流和合作，共同推动学校的教学改革和科研工作的发展。
六、个人成长方面我注重个人成长和自我提升。
我积极参与各种培训和学习活动，不断拓宽知识面和视野。
同时，我也注重阅读和学习先进的教育理念和方法论著作，提高自己的教育教学水平和科研能力。
教师个人政治思想总结(五篇)
教师个人政治思想总结自参加工作以来，在这期间我坚持不断地学习理论知识、总结工作经验，培养自身思想修养，努力提高综合素质，严格遵守各项规章制度，完成了自己岗位的各项职责，在这里将自己的思想、工作、学习情况简要的总结如下：(一)加强专业知识学习、提高工作素质、不断为行业做贡献无论是以前还是现在，我始终以饱满的热情对待自己的工作，勤勤恳恳、尽职尽责、踏踏实实的完成自己的本职工作。
这些年的工作实践中，我十分注意对施工过程中产生的模棱两可的地方进行积累与总结，我想增加工作经验一方面是对自己水平的提高，更重要的是自己在这样的工作岗位上并且有这样的工作机会，是领导和同事们信任和支持的结果。
正因如此，我将更加珍视自己的岗位，以无比的热情与努力争取更大的进步!除此之外，自己在政治思想方面也更加进步和成熟了。
自己的转变与进步，是领导的培养、同事们的支持及通过自身的努力才取得的。
在今后的工作中，我还有很多方面(政治思想、理论知识、工作水平)等需要不断的学习，注意加强政治修养，进一步提高自己的党性认识。
(二)严以律己、宽以待人在平时工作中，我始终严格要求自己，遵守国家和行业的各项规章制度，力求时刻严格要求自己，有条不紊地做好各项工作，协助大家开展各项工作。
还积极参加单位及行业管理部门组织的各项学习、培训，不仅有专业技术上的培训，也有政治思想上的学习，在政治思想觉悟和对____认识上均得到了进一步提高。
通过系列的学习与批评和自我批评活动后，我的思想得到了净化，并且工作的责任心得到了加强。
(三)认识自身不足、提高自身修养我也很清楚自己还存在很多的不足与缺点，自我总结及领导同志们的批评和指导对我今后的提高是十分必要的。
(四)发扬学习精神、提高政治觉悟回顾这一段时间的工作,我基本完成了本职工作，这与领导的支持和同事们的帮助是分不开的，以上是我对工作思想方面的总结，不全面和不准确的地方，请批评、指正。
总之，面对新的要求、新的任务，自己要振奋精神，加倍努力，出色完成各项工作任务，力争为党、国、人民作更多贡献。
思政课教师工作总结5篇
在过去的一年里，我担任思政课教师，深感责任重大。
现将我的工作总结如下：一、坚定政治立场，强化自身修养作为一名思政课教师，我始终坚定政治立场，认真学习党的基本理论、路线、方针、政策，积极参加各类政治学习活动，不断提高自己的政治觉悟和理论水平。
同时，我注重自身修养，严于律己，以身作则，为学生树立良好的榜样。
二、精心备课，提高教学质量在教学过程中，我认真备课，深入挖掘教材内容，结合时事热点，将思政教育与学生的实际需求相结合。
通过案例分析、小组讨论、角色扮演等多种教学方法，激发学生的学习兴趣，提高教学质量。
三、关爱学生，关注学生成长我关心学生的学习和生活，了解学生的思想动态，关注学生的心理健康。
在课堂上，我注重培养学生的独立思考能力，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
在生活中，我关注学生的成长，关心学生的身心健康，努力成为学生的良师益友。
四、加强交流，促进教学相长我积极参加各类教学研讨会，与同行交流教学经验，不断提高自己的教学水平。
同时，我注重与学生交流，了解他们的需求和困惑，针对性地调整教学内容和方法，实现教学相长。
五、拓展课程资源，丰富教学内容为了提高教学质量，我积极拓展课程资源，利用网络、图书等多种渠道，丰富教学内容。
同时，我还关注国内外时事，将最新的发展动态融入教学中，使学生在学习过程中能够紧跟时代步伐。
总结：在过去的一年里，我虽然取得了一定的成绩，但仍有不足之处。
在新的一年里，我将继续努力，不断提高自己的政治素养和教学能力，为培养合格的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量。
篇二：思政课教师工作总结一、坚定信仰，提升政治觉悟作为一名思政课教师，我始终坚定信仰，认真学习党的理论和路线方针政策，积极参加各类政治学习活动，努力提高自己的政治觉悟。
二、精心备课，创新教学方法在教学过程中，我注重备课，深入挖掘教材内容，结合时事热点，创新教学方法，提高教学质量。
通过案例分析、小组讨论、角色扮演等形式，激发学生的学习兴趣。
高校教师思想政治工作总结范本(4篇)
高校教师思想政治工作总结范本本人热爱祖国,热爱____,坚决____正确领导,立志献身教育事业，自任教以来,勤勤恳恳,默默奉献,对工作尽职尽责。
对教学不断研究,不断创新,对自身不断完善,努力提高政治思想觉悟,文化专业知识水平,刻意培养教育教学能力。
现三大点：一.重视自身建设，努力提高业务水平：“学高为师，身正为范”，教师职业要成个人永久职业，人必须永远保持“学高”这一范畴。
“逆水行舟不进则退”。
“再学习”“终身教育”就成了它的主题。
可以说,思想是主宰人类行动的将帅。
因此要让自己为人民服务,献身于教育事业。
首先必须端正思想,明确人生目标,不断地从各方面提高自身素质,完善自我,不断创新,努力培养适应时代需要,为社会作贡献的有用人才,有了这样的明确目标后,我们就不会再为环境,为条件而懊恼不已了。
虽工作几经周折,我依然毫无怨言。
有人说,一个教师应该具备半个演讲家的口才,半个作家的文才,半个演员的表演艺术……绌于言词的我为了锻炼口才常常废寝忘食的学习。
为了提到写作能力,我还自修了写作培训。
为了充实的教学理论,更新教学理念,我阅读了数十本理论书籍。
总之,我努力朝着我的话去做：一个合格的教师应该有着永远清醒的头脑,时常新鲜的血液。
二.为教育事业，为培养人才做贡献。
一名教师的广义目标是为教育事业做贡献，而狭义地说，实际目标就是教好书，培养出人才。
对此，我近十年的教育生涯是最好的注解和补充。
近十年来，我连续担任语文教师兼班主任，平时将时间都用在教育教学工作上。
在执教中为教好书、育好人，不知花了多少心血，特别是这些底年级刚进学校的学生，他们一点也不懂，我下决心教好他们，每学期都能按要求认真制订好教育、教学，根据刚入学的学生的个性，采取不同的方法教育他，每天都是早出晚归，风雨无阻。
平时很注意自己班主任应有的职责，课外经常对学生进行耐心、细致的辅导工作，开展科学性、知识性、趣味性的活动，培养能力、开发智力。
同时对后进生和差生都进行了细心的引导，发现问题及时解决。
2024年年度教师思想政治工作总结（四篇）
2024年年度教师思想政治工作总结在本学年度，我承担了初一年级的两个班级政治学科的教学工作。
一学期以来，我始终秉持着认真严谨的教学态度，以及勤勤恳恳、持之以恒的教学精神，致力于教学活动。
在教学过程中，我严格要求学生，尊重他们的个性，倡导教学民主，旨在使学生学有所得。
我也不断地提升个人的教育教学能力和思想觉悟，顺利完成了本学期的教学任务。
现将本学年度的工作情况进行总结。
一、主要工作和成绩作为任课教师，我始终不敢有所懈怠，认真制定教学计划，深入研究中学教学理论，精心备课和教学，积极参与教研活动和备课组活动，经常观摩其他老师的课程，吸取教学经验，提升自己的业务水平。
我始终保持最佳的精神状态，以和蔼、轻松、认真的形象面对学生。
在教学实践中，我始终坚持按照《初中思想政治课程标准》进行教学，尊重学生在教学过程中的主体地位和作用，培养学生的自觉性和创造性。
我还将学习的主动权交给学生，让他们有自主学习的时间，并重视他们在知识技能掌握、健全人格品质形成、创新、实践能力和个性发展方面的提升。
为了提高学生的思想品德，我结合现实生活中的现象，耐心指导，多方面、多角度培养学生的良好品质。
二、经验和体会1. 严格课堂纪律，营造良好的学科学习氛围。
2. 抓住重难点，运用多样化的教学方法，借助教学媒体，分散教学重点和难点，采用直观明了的教学方式，适当降低难度，对课后及练习册的练习进行必要的讲解和分析。
三、存在不足与今后打算1. 教学过程中，过于依赖传统方法，缺乏创新意识，学生学习习惯的养成教育不够成功，优等生的培养和差生的辅导工作不够扎实。
2. 继续更新教学观念，努力实践主体教学理念；积极运用多媒体电化教学手段，提高教学质量；加大科研促教的力度，努力撰写有较高质量的教学论文；继续加强业务学习，提高自身的业务素质。
在本学期，我通过实践中的摸索和领悟，工作中的学习和总结，以及总结中的成长和进步，各方面都有了很大的提升。
我已经成为新课程的参与者和实践者，积极投身到新课程改革中，并在实践中逐渐成熟。
教师个人政治思想总结(必备15篇)
教师个人政治思想总结(必备15篇)教师个人政治思想总结第1篇时间飞逝，20xx年的工作也已经接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这年度的工作小结如下：一、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。
能够认真贯彻党的基本路线方针政策，作为党员教师，系统地接受了_保持_员先进性教育_培训活动，政治理论进一步加强，党性修养有了进一步的提高;遵纪守法，爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习专业知识，工作态度端正，认真负责。
二、专业知识、工作能力。
和刚走上工作单位时相比，自己在教育教学能力方面有了进一步的提升。
作为第二班主任，自己能够协助第一班主任参与班级管理。
关心班级班风、学风的建设，关心每一个学生的'发展，班级工作无小事，就是在每天繁琐的日常工作中自己不断的积累工作经验。
在教学方面，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。
认真按照学校教学常规的要求做，认真参加备课组的集体备课活动，以积极的态度上好每堂课，在实践中探讨、落实新课程教学理念。
自己能认真执行_青蓝工程_，认真参加学校的学习培训和校内校外的教学观摩活动。
在教学之余，自己也进行一些教学研究，把平时在教学过程中的所感所想及时总结成文字形式，这不仅是一次经验的凝练，也是对教学的再思考，对自己教学理论水平的一次提升。
三、工作态度和勤奋敬业方面。
在一年中自己担任一个班级的第二班主任，执教5个班级的思想品德，一星期10节课，工作认真负责，积极参加学校、学科的各项会议、活动，没有缺席高中教师个人工作总结和病假。
回顾这一年的工作，学校提供了各种让自己快速锻炼成长的平台，学校领导给予自己很多工作上的关心，老教师给自己提供了很多宝贵的经验和帮助，这一切让自己在各方面都取得不同程度的进步，当然，自己也存在着许多需要改进的地方。
在今后的工作中，我将继续以务实的工作态度，一如既往地认真学习工作，争取工作水平的更大提高。
教师思想政治工作总结6篇
教师思想政治工作总结6篇第1篇示例：教师思想政治工作是教师工作中的重要组成部分，是保证教师思想立场正确、政治立场坚定的重要手段。
在过去的工作中，我深刻体会到了思想政治工作的重要性和必要性，也进一步认识到了自己在这方面存在的不足和需要进一步提高的地方。
下面我就自己在教师思想政治工作方面的体会和总结进行阐述。
教师思想政治工作还要求教师本身具备坚定的政治立场和正确的思想观念。
只有教师自身具备正确的思想觉悟和政治立场，才能在教育教学过程中正确引导学生，构建良好的教育氛围。
在教师的日常教学生活中，要注重加强自身的政治思想修养，不断学习和提高自己的政治理论水平，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，做到言行一致，言传身教。
教师思想政治工作还要求教师要善于引导学生正确看待社会现实和社会矛盾。
在当今社会，社会矛盾错综复杂，各种思潮、观念层出不穷，学生很容易受到外部环境的影响而产生思想上的偏差。
作为教师，我们要紧密结合学生的实际情况，引导学生正确看待社会现实和社会问题，正确处理个人利益和集体利益的关系，正确处理个人权益和社会责任的关系，树立正确的社会主义核心价值观，锤炼学生的人生观、价值观和世界观。
教师思想政治工作还要求教师要注重教育教学内容中的思想政治教育。
在课堂教学中，教师要注重渗透和引导思想政治教育内容，让学生在学习知识的同时也能接受正确的思想和观念。
可以通过课堂讨论、案例分析、教育游戏等方式，引导学生深入思考和分析社会现实和思想问题，增强学生的思想觉悟和政治理论水平，培养学生的综合素质和创新意识。
教师思想政治工作是一项长期而繁重的工作，需要教师从自身做起，不断加强自身的政治思想修养，提高自身的教育教学水平，不断探索和实践思想政治工作的新方法和新途径，为学生成长成才提供更好的思想政治保障。
只有这样，才能更好地完成教育教学工作，培养出更多德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
【字数达到2000字】第2篇示例：思想政治工作要紧密结合教育教学实际。
教师个人政治思想工作总结5篇
教师个人政治思想工作总结5篇教师个人政治思想工作总结1一年的时间就这样过去了，在这过去的一年里，我更加深刻地体会到了做老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。
一年来，本人一直以一名优秀党员的标准要求自己：认真学习党的理论知识，在思想上按党员标准严格要求自己，在作风上艰苦朴素、求真务实，较好地完成领导和各处室安排的各项任务，在工作上勤勤恳恳、任劳任怨，主动思考，力求在工作、学习上有进步，在党性修养上有提高，在党员模范作用上有发挥，下面我从思想、工作和生活方面加以总结：一、严于律己，重视理论学习今年我成为了一名中共正式党员，这给了无限的信心的同时也有更多的压力。
时刻提醒着我注意，什么是一个党员该做的，什么是不该做的，更促进了我的进步。
我深刻而清楚地认识到自己的缺点和不足，并在生活中循序渐进地改善，一个人改正错误和缺点的过程我想不会再一朝一夕。
所以我做好了充分的心理准备。
尤其，在组织生活会上，同志们再次提出了我的不足之处，这使我感到自己还有很多路要走还有很多是要学，当然自己的努力是少不了的。
我有信心明年总结的时候可以完全改正一些不足和缺点。
因为我是一名党员了，就应该拿出吃苦耐劳的精神，如果连自己的缺点都不能克服还谈什么先锋模范作用。
这一年里，我积极响应学校组织的多次党员活动，配合当前的理论前沿，为自己补充新鲜血液。
当然，加强理论学习仍将是今后工作和生活中的一项主要内容。
不断加强学习以适应社会发展的需要，不断提高自身的政治理论素质以适应社会经济发展的客观要求。
二、学习刻苦，积极参加各种活动作为新世纪的知识分子，我很骄傲，当然压力也从来没有离开过。
研究生的课程学习并不是很重，但是老师的宽松对我来说就像是无形的压力。
突然感觉自己好像有好多东西需要学习，所以我不敢放松学习，希望在有限的学生生涯中更多地学到点东西，为将来能更好地为人民服务做准备。
所以，我从来不旷课，课上也是认真听讲，当然学习之余也应该劳逸结合。
政治教师学期自我总结6篇
政治教师学期自我总结6篇篇1本学期作为政治教师，我始终秉持着严谨的教学态度，致力于培养学生的政治素养和综合能力。
以下是我对本学期工作的自我总结。
一、教学目标与任务本学期我担任政治课程的教学工作，主要目标是通过系统的教学使学生掌握政治理论知识，培养学生的政治参与意识和社会责任感。
具体任务包括完成政治理论课程的教学内容，组织课堂讨论与教学活动，评估学生的学习效果等。
二、教学内容与方法本学期我严格按照教学大纲的要求，有序开展了政治理论课程的教学。
我注重理论与实践相结合的教学方法，通过课堂讲解、案例分析、小组讨论等多种形式，激发学生的学习兴趣，提高学生的政治敏感度和分析能力。
1. 教学内容本学期我主要讲授了政治学的基础理论、政治制度与体制、政治参与与民主监督等内容。
在讲授过程中，我注重引导学生理解政治现象背后的原理与逻辑，帮助学生建立起完整的政治知识体系。
2. 教学方法我采用了多种教学方法来增强教学效果。
首先，我注重课堂讲解的生动性和形象性，通过生动的案例和故事来帮助学生理解抽象的政治理论。
其次，我鼓励学生参与课堂讨论，通过讨论来锻炼学生的思辨能力和表达能力。
此外，我还组织了模拟听证会、角色扮演等教学活动，让学生在实践中学习政治知识。
三、教学效果与反馈本学期我取得了一定的教学效果。
大部分学生对政治课程产生了浓厚的兴趣，课堂参与度明显提高。
在期末考试中，学生的成绩普遍较好，反映出学生对政治知识的掌握程度较高。
在教学过程中，我积极收集学生的反馈意见，及时调整教学方法和策略。
我还与家长保持密切联系，了解学生在家的学习情况，以便更好地指导学生的学习。
四、自我评估与反思本学期我在教学过程中取得了一定的成绩，但也存在一些不足。
首先，我在教学方法上还有待创新，需要尝试更多的教学方法和策略来提高教学效果。
其次，我在课堂管理方面还有待提高，需要更好地调动学生的积极性和参与度。
最后，我还需要加强与同事的交流与合作，共同提高政治课程的教学质量。
学校教师思想政治工作总结报告6篇
学校教师思想政治工作总结报告6篇第1篇示例：学校教师思想政治工作总结报告作为教育工作者，我们始终牢记自己肩负着培养未来社会栋梁的责任，思想政治工作是教师工作中至关重要的一环。
在过去的一年中，我们积极开展思想政治工作，取得了一定成绩，也发现了一些不足之处，现将总结汇报如下。
一、工作开展情况1. 加强师德师风建设。
我们深入贯彻落实党的教育方针，坚守教师职业道德底线，树立良好师德师风。
定期组织师德师风培训班，引导教师增强责任感和使命感，做到言行一致，做学生的楷模。
2. 强化政治理论学习。
我们组织教师参加各级党委组织的思想政治理论学习活动，提高教师的政治理论水平。
通过学习，增强了教师的党性意识和坚定理想信念。
3. 深入开展爱国主义教育。
我们注重通过各种形式的活动，让学生了解国家发展历程和伟大成就，引导学生热爱祖国，维护国家利益，树立强烈的爱国情感。
4. 加强学生思想教育。
我们重视学生人文素养和思想道德素养的培养，开展各类主题班会和讲座，引导学生正确树立人生观、价值观，促进学生全面发展。
二、工作成效评价1. 教师思想政治素质不断提高。
通过一年的工作实践和学习，教师们的政治素质和思想道德水平有了显著提升，更加自觉地把党的方针政策贯彻到教育实践中。
3. 学生思想道德素养提升。
通过多样化的思想教育活动，学生们的思想品德得到了提高，树立了正确的人生观、价值观，形成了积极向上的学习态度和生活态度。
三、存在的不足和改进措施1. 教师队伍建设还需加强。
部分教师政治理论知识薄弱，需要进一步加强培训和学习，提高政治素质；同时要加强师德师风建设，营造浓厚的教书育人氛围。
2. 教育教学工作同思想政治工作融合不够紧密。
在日常教育教学工作中，需要增强思想政治工作在教学中的贯穿性，让思想政治工作与学科教学有效融合，体现教育教学的有机统一。
3. 学生参与度有待提高。
在开展思想政治教育活动时，需要引导学生主动参与，增加互动性和参与性，让学生在参与中感受爱国主义教育的魅力，增强对思想政治工作的认同感。
教师个人政治思想总结范文（5篇）
教师个人政治思想总结范文一年来，本人能不时地学习____知识，在思想上按党员标准严格要求自我，在工作上勤勤恳恳、任劳任怨，在作风上艰苦朴素、务真求实，较好地完成领导和各级部门安排的各项任务。
为学校尽心尽力，努力工作，主要情景汇报如下：在思想上，利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势，学习____基本知识和有关政治思想文件、书籍;积极参加党委组织的各种政治学习及教育活动;积极向广大员工宣传____方针政策及精神;时刻牢记为人民服务的宗旨，明白自我所肩负的职责;积极参与基层建设，在工作中要起到模范带头作用，同时，认真学习相关业务知识，不断提高自我的理论水平和综合素质。
教学上，我总是运用多种教学方法，调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的本事，培养学生的学习兴趣;课余对学生进行辅导，及时查缺补漏，适当留一些有利于学生本事发展的、发挥主动性和创造性的作业。
工作上，积极配合学校领导的安排，服从分配，与同行相处，我谦虚谨慎，坦诚待人，勤勤恳恳，任劳任怨。
在生活中发扬勤俭耐劳、乐于助人的优良传统，始终做到时刻牢记党员的职责和义务，严格要求自我。
经过反思，本人还存在以下方面的不足之处：1、政治学习和专业知识学习没有计划性，没有系统性，抓得不够紧。
2、在工作中还存在不够细致，有时也存在应付的现象。
3、在新课标中探究力度不够，课前准备不充分。
4、安于现状，缺发积极，上进心。
5、对学生的关心及沟通做得不够好，对后进学生的帮扶工作还得做的更细。
针对以上不足之处，本人将努力整改，不断提高，努力使自我成为一名真正贴合党员要求的教师。
总之，我时刻铭记自我是一个党员教师，应当走在前列，不怕吃苦，不怕吃亏，不求索取，做好本职工作，起到模范先进作用。
在今后的日子里，我仍将不断加强学习，提高自身素质，加强师德师风，加强党性修养，提高思想觉悟;对工作加倍认真负责，积极思考，主动积极，使自我成为一名实事求是的优秀的教师。
学校教师思想政治工作总结报告6篇
学校教师思想政治工作总结报告6篇篇1一、引言本学期，我校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的教育方针，切实加强教师思想政治工作，努力提高教师的思想政治素质。
现将本学期教师思想政治工作总结如下。
二、工作内容1. 加强思想政治教育本学期，我们组织教师学习习近平新时代中国特色社会主义思想，深入开展师德师风教育，提高教师的政治觉悟和道德水平。
通过集中学习、研讨交流、个人自学等方式，使教师们深刻理解党的教育方针，明确教育工作的根本任务，增强教书育人的责任感和使命感。
2. 深化师德建设我们继续深化师德建设，通过开展“优秀教师”、“优秀班主任”等评选活动，表彰在教学、管理、服务等方面表现突出的教师，树立榜样，引导广大教师向先进典型学习。
同时，我们加强教师职业道德教育，引导教师自觉抵制有偿补课、违规收受礼品等行为，切实提高师德水平。
3. 加强团队建设我们注重加强教师团队建设，通过开展各种团队活动，增强教师的团队协作精神和凝聚力。
我们组织教师参加教育教学研讨、课题研究等活动，促进教师之间的交流与合作，提高教师的教育教学能力。
4. 关注教师心理健康我们关注教师的心理健康，建立心理健康档案，定期开展心理健康讲座和心理辅导活动，帮助教师排解压力，保持良好的心理状态，提高教师的幸福感和归属感。
三、工作成效1. 教师思想政治素质得到明显提高通过本学期的思想政治工作，教师的思想政治素质得到了明显提高。
教师们更加深入地理解了党的教育方针，明确了教育工作的根本任务，增强了教书育人的责任感和使命感。
2. 师德建设取得显著成效通过深化师德建设，评选表彰了一批优秀教师、优秀班主任，树立了榜样，引导广大教师向先进典型学习。
同时，教师职业道德水平得到了明显提高，有偿补课、违规收受礼品等行为得到了有效遏制。
3. 教师团队协作精神和凝聚力得到增强通过加强团队建设，教师之间的交流与合更加密切，团队协作精神和凝聚力得到了明显增强。
2024年政治教师年终工作总结范文8篇
2024年政治教师年终工作总结范文8篇篇1一、师德方面本学期，我严格遵守《中小学教师职业道德规范》，以一名合格的人民教师要求自己，遵守学校各项规章制度，认真履行岗位职责，教书育人，为人师表。
工作中，我始终以“勤勤恳恳、踏踏实实”为宗旨，以“明理知耻、崇德向善”为准则，言传身教，诲人不倦。
在不断的学习和实践中，不断进步，从思想认识到行动上，都有了明显的进步。
二、教学方面1. 充分备课。
根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。
每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学反思。
2. 增强上课技能。
提高教学质量，使讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化，做到线索清晰、层次分明、言简意赅、深入浅出。
在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
3. 虚心请教其他老师。
在教学上，有疑必问。
在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足。
4. 做好课后辅导工作。
对于初中的学生来说，爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，常找他们谈心，了解他们的思想状态，放大他们的优点，增强他们的自信心。
三、工作考勤方面我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。
并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。
2024年教师个人思想政治工作总结5篇
2024年教师个人思想政治工作总结5篇篇1一、背景在过去的一年中，我作为一名教师，始终坚持以党的教育方针为指导，秉承立德树人、敬业爱生的原则，致力于学生的全面发展。
在此，我将对自己在思想政治工作方面进行详细而全面的总结。
二、思想政治理论学习1. 深入学习党的理论。
我积极参与学校组织的政治学习，系统学习了习近平新时代中国特色社会主义思想，不断强化理论武装，确保教育教学工作始终沿着正确的政治方向前进。
2. 深化师德师风建设。
通过参加师德培训和专题讲座，我深刻理解了教师的职业道德要求，并努力将其融入日常教育教学实践中。
3. 积极参与实践活动。
我通过参与社会公益活动、志愿服务等，将理论与实践相结合，加深对思想政治理论的理解与认同。
三、教育教学工作实践1. 课堂教学融入思想政治教育。
我在教授学科知识的同时，注重培养学生的社会主义核心价值观，通过案例分析、小组讨论等方式，引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观。
2. 开展丰富多彩的德育活动。
我组织策划了多项德育活动，如主题班会、演讲比赛、社会实践等，让学生在活动中感受思政教育的魅力，提升思想政治素质。
3. 关注学生全面发展。
我积极关注学生的心理健康、生活困难等方面的问题，通过谈心交流、辅导答疑等方式，为学生提供全方位的关怀与支持。
四、个人修养与能力提升1. 加强自身学习。
我利用业余时间阅读政治理论书籍、教育专业书籍，不断提升自己的专业素养和思想政治水平。
2. 积极参加培训研讨。
我主动参加各类教育培训和学术研讨活动，与同行交流经验，拓宽视野，增长见识。
3. 严格自律。
我严格遵守教师职业道德规范，以身作则，为学生树立良好的榜样。
五、工作成效与反思1. 工作成效显著。
通过一年的努力，学生在思想政治素质方面有了显著提升，多名学生在各类思想政治活动中表现突出。
2. 存在问题反思。
在工作中，我也发现自己在思想政治教育方法创新、与学生沟通交流等方面还有待提高。
针对这些问题，我将进一步加强学习，提升个人能力。
政治教师个人年度工作总结6篇
政治教师个人年度工作总结6篇篇1在过去的一年里，我作为一名政治教师，始终以饱满的热情和严谨的态度投入到教育教学工作中。
在学校的正确领导下，在同事们的热情帮助下，我取得了显著的成果，也获得了很多宝贵的经验。
现将一年的工作总结如下：一、思想政治方面作为一名政治教师，我深知思想政治素养的重要性。
因此，我始终坚持以党的教育方针为指导，热爱教育事业，忠诚党的教育事业。
在思想上，我积极要求进步，努力向党组织靠拢，参加了学校组织的各种培训和学习活动，不断提高自己的思想政治素养。
二、教育教学方面在教学方面，我始终坚持以学生为中心，努力提高教学质量和效果。
我积极备课，认真上课，及时批改作业和进行课后辅导。
在教学过程中，我注重培养学生的思维能力和创新能力，鼓励学生积极参与课堂讨论和课后活动。
同时，我也注重学生的德育教育，通过政治课的教学，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
在课堂教学方面，我积极探索新的教学方法和手段，如利用多媒体课件、视频、案例等教学资源，激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，我也注重课堂互动和学生参与度的提高，通过小组讨论、角色扮演、辩论等形式，让学生在轻松愉快的氛围中学习政治知识。
三、工作成绩方面在努力工作的同时，我也取得了一定的成绩。
我所教的班级在政治学科上取得了优异的成绩，多次获得学校的表彰和奖励。
同时，我也积极参与学校的各项活动和工作，为学校的发展贡献自己的力量。
四、反思与不足在取得成绩的同时，我也意识到自己还存在一些不足和需要改进的地方。
首先，我在课堂教学方面还需要进一步丰富教学手段和方法，提高课堂效率和效果。
其次，我还需要进一步加强学生的德育教育，培养学生的社会责任感和公民意识。
最后，我还需要不断提高自己的专业素养和教育教学能力，以更好地适应教育工作的需要。
五、未来展望展望未来，我将继续努力工作，不断提高自己的专业素养和教育教学能力。
同时，我也将积极探索新的教学方法和手段，为学生的全面发展贡献自己的力量。
教师个人思想政治工作总结(通用12篇)
教师个人思想政治工作总结（通用12篇）教师个人思想政治工作总结 1本学期，本人担任高一年级七个班的科任课老师。
一学期来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。
作为任课老师，能认真制定计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加科组活动和备课组活动，上好公开课和平衡课，并能经常听指导老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。
每节课都以的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。
按照「高中思想课程标准」进行施教，让学生掌握好科学知识。
还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好的'品德和高尚的人格。
教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，因此，教师不能只会传道授业解惑，更重要的是引导学生通过自己的探索，学习到真正的新东西。
本人时刻从现实身心健康，根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。
通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远的理想。
作为教高一课的新教师，明白自己对教材的生疏，故在课前做到认真备课，多方面去搜集相关进行资料。
一堂课45分钟，精讲——只能讲15—20分钟，而且这种讲，要起到画龙点睛的作用，讲重点难点，剩下的时间由学生自学、讨论、辨论、练习等。
助学生思考，不越俎代疱。
一般来说，一节课的开始引入、结尾总结，中间难点重点由教师讲，其他可由学生自己学、自己思考。
如果教师一节课讲到底，教师的讲课就会变成学生“催眠曲”，课堂教学效果就会降低。
所以，教师要让出课堂，让学生参与进来，让师生互动，这样课堂就会有生机，有活力。
这时，教师已不是演员，而是躲在幕后的“导演”。
把课堂还给学生，能让课堂充满生命力；把班级还给学生，能让班级充满成长的气息；把创造还给学生，能让学生迎接挑战。
2024年高校教师思想政治工作总结例文（3篇）
2024年高校教师思想政治工作总结例文秉承“教育先行，德育为本”的理念，教师肩负着传授知识与塑造灵魂的双重使命。
自投身教育事业以来，本人始终坚守岗位，以博学和高尚师德为准则，致力于将教书育人的职责落实到位，将师德之美转化为社会美德。
以下是我工作实践的几个方面体现：一、恪尽职守，精益求精在日常工作中，我以求真务实的态度，勇于克服困难，不断学习探索，以自己的勤奋激励学生。
我注重培养学生的良好习惯，如计划性与目的性、注重方法与效率、脚踏实地、善始善终等，使学生在学习、纪律、卫生等方面形成优良习惯。
我以认真负责的态度感染学生，帮助他们积累道德资本和生存财富，为其终身发展奠定坚实基础。
二、言传身教，以身作则我坚信“安其学而亲其师，乐其友而信其道”，因此在教育教学活动中，我始终严格要求自己，以身作则，成为学生的楷模。
无论是要求学生做到的，我自己必先做到，包括不迟到、不早退，每节课提前到岗。
我尊重学生的人格，注重因材施教，关心询问与训斥相结合，以达到最佳教育效果。
在班主任工作中，我不采用讽刺、打击或挖苦的方式，而是与学生建立友好关系，让他们感受到尊重，从而乐于接受指导与批评。
三、树立典范，因材施教在工作中，我善于与学生建立友谊，既传授知识，也给予关怀，既培养成才，也教会做人，促进学生健康成长。
我关注辍学率，控制在其规定指标内，并对家庭经济困难的学生给予物质上的帮助。
我重视榜样的力量，引导学生深入体验工作艰辛，激发学习动力，提高学习效果。
我在工作中展现出认真负责的精神，通过言传身教影响学生，真诚尊重学生人格，产生积极的教育效应。
我致力于实现既教书又育人的目标，用自己的言行影响学生，用自己的品格教育学生，让师德之美在学生心中乃至整个社会中发扬光大。
2024年高校教师思想政治工作总结例文（二）在履行职责期间，本人始终秉承以学生为中心的教育理念，以社会主义核心价值观、德技并修、教学相长、为人师表为指导原则，致力于提升学生及个人的思想道德素质与职业道德水平。
教师的思想政治工作总结优质5篇
教师的思想政治工作总结优质5篇工作总结是对自己工作方法和策略的一种反思和优化，记录工作总结是一个自我认知的过程，让我们更清晰地了解自己的职业定位，下面是网作者为您分享的教师的思想政治工作总结优质5篇，感谢您的参阅。
教师的思想政治工作总结篇1一转眼，一个学期快过去了。
在这个学年中，我认认真真教学、踏踏实实工作，下面将这一年中的工作情况总结如下。
一、政治思想方面：本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业：服从学校的工作安排，办事认真负责；把自己的精力、能力全部用于学校的教育教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立良好的教师形象；带头与同事研究业务，毫不保留自己的观点，实话实说，互相学习，共同提高教学水平；能够顾全大局，团结协作，在各方面以党员的标准严格要求自己，以便更快地适应教育发展的形势。
二、教育教学工作：首先，能认真把握教材。
把课标、教参与课本有机结合，以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路，从而使学生们分析、解决问题的能力不断提高。
第二，能把握学生的认知水平和能力。
重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系，达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。
第三，尊重学生。
重视与学生之间的情感交流和培养，在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力，提出与学生自身水平相当的问题，鼓励他们大胆探索，共同提高。
三、出勤方面：我在做好各项教育教学工作的同时，还严格遵守学校的各项规章制度。
按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。
工作积极、主动，任劳任怨。
从不斤斤计较，具有强烈的事业心和高度的责任感。
四、主要成绩：在这一学年里，我班学生在省级刊物上发表作文3篇，讲故事比赛中获得一等奖，在校运动会中也取得了团体一等奖和道德风尚奖的成绩。
在本学期期末调研中语文合格率为%，优秀率为%，位列同轨班级第二名。
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工作总结政治教师——WORD文档，下载后可编辑修改——总结的最终目的是得出经验，吸取教训，找出做好工作的规律。
下面是小编为您精心整理的工作总结政治教师。
工作总结政治教师1不经意间，一学年很快就过去了。
开学时面对这届初二学生的实际情况，考虑到学校的高要求，我感到肩上的担子特别沉重。
现在终于结束了，后面还有个不长不短的暑假，可以喘一口气，停下来写一个工作小结。
因为自己身上的问题很多，所以一直不敢做自我小结。
其实这是非常错误的，我们本该经常批评和自我批评，这样人才能进步。
我先指出我自己最大的问题是明明内心知道这件事不对，却还是去说去做了，我想这大概就是普通人和能够取得一些成绩的人之间最大的区别吧。
还有个致命的毛病是不会装糊涂，什么事情总要搞得很清楚，其实有些事情是永远不可能搞清楚也不可能完全公平正义。
当然，我在各方面也有相当的进步，除了上面认识上的进步之外，我特别注重自己平时的言行，不该说的话，不该说的对象，我放在心里面。
同时，我知道一个人在工作上不可以马虎，我严格无条件遵守学校的规章制度，这一年没有一次迟到早退现象，这是做人的本分。
教书育人是我作为一名人民教师的中心工作，无论遇到什么困难，遭到什么挫折，哪怕是别人的冷嘲热讽，还有周围同志的误会(有时候我会瞎说，虽然比以前少了很多，但还是有，懂我的知道其实我什么心眼也没有，我只想平平安安的过日子，我从来不追逐名利)，总之，我挺过来了，取得了不错的成绩，初三政治中考成绩获得历史性突破，我虽然只是配角，但也尽了自己的一份力。
下面我具体谈谈我的教学工作，这学期我着重教学的每一个基本环节，钻研教材，认真备课，以学生为主体精心设计每一堂课，激发学生学习兴趣，创设轻松活跃的学习氛围，合理并创造性地运用教学方法，形成自己独特的教学风格。
切实减轻学生课业负担，精讲精练，向课堂45分钟要质量，反对题海战术。
加强培优补差，对于政治知识基础较好的学生，经常补充国内外发生的重大事件，并设计相应的问题，增强他们的分析威尔提解决问题的能力。
对于基础薄弱的学生，则侧重于基础知识点的掌握，有步骤有计划地加强课外辅导，善于发现这些学生身上的闪光点，及时给予鼓励，让他们也能学好政治，从而使整个班级政治成绩逐步上升。
成绩只能代表过去。
教学恰似旅行，一年一处风景，我会效仿玄奘西行，誓取真经而返。
转眼的时间，我在教师的岗位上又走过了一年。
追忆往昔，展望未来，为了更好的总结经验教训无愧于“合格的人民教师”这一称号，我现将这一年工作情况总结如下：一、师德方面：加强修养，塑造师德我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个重要的位置上，因为这是教师的立身之本。
“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。
从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。
我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的“人”。
为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。
今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。
二、教学方面：虚心求教，强化自我担任九年级三个班的思想品德教学的工作，在实际工作中，那就得实干加巧干。
对于一名思想品德教师来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。
随着岁月的流逝，伴着我教学天数的增加，我越来越感到我知识的匮乏，经验的缺少。
面对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自己责任之重大。
为了尽快充实自己，使自己教学水平有一个质的飞跃，我从以下几个方面对自身进行了强化。
首先是从教学理论和教学知识上。
我不但自己订阅教学杂志进行教学参考，而且还借阅大量有关教学理论和教学方法的书籍，对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。
在让先进的理论指导自己的教学实践的同时，我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。
其次是从教学经验上。
由于自己教学经验有限，有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。
因而我虚心向老教师学习，力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。
我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。
最后我做到“不耻下问”教学互长。
从另一个角度来说，学生也是老师的“教师”。
由于学生接受新知识快，接受信息多，因此我从和他们的交流中亦能丰富我的教学知识。
三、考勤纪律方面我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。
在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。
平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、业务进修方面随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间积极学习各类现代教育技术。
总之这学年，我担任的三个班级的思想品德教学工作取得了一定的成绩，我将继续努力，取得更优异的教学成绩，为学校争光!工作总结政治教师2时间飞逝，20XX年的工作也已经接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这年度的工作小结如下：一、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。
能够认真贯彻党的基本路线方针政策，作为党员教师，系统地接受了"保持共产党员先进性教育"培训活动，政治理论进一步加强，党性修养有了进一步的提高;遵纪守法，爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习专业知识，工作态度端正，认真负责。
二、专业知识、工作能力。
和刚走上工作单位时相比，自己在教育教学能力方面有了进一步的提升。
作为第二班主任，自己能够协助第一班主任参与班级管理。
关心班级班风、学风的建设，关心每一个学生的发展，班级工作无小事，就是在每天繁琐的日常工作中自己不断的积累工作经验。
在教学方面，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。
认真按照学校教学常规的要求做，认真参加备课组的集体备课活动，以积极的态度上好每堂课，在实践中探讨、落实新课程教学理念。
自己能认真执行"青蓝工程"，认真参加学校的学习培训和校内校外的教学观摩活动。
在教学之余，自己也进行一些教学研究，把平时在教学过程中的所感所想及时总结成文字形式，这不仅是一次经验的凝练，也是对教学的再思考，对自己教学理论水平的一次提升。
三、工作态度和勤奋敬业方面。
在一年中自己担任一个班级的第二班主任，执教5个班级的思想品德，一星期10节课，工作认真负责，积极参加学校、学科的各项会议、活动，没有缺席高中教师个人工作总结和病假。
回顾这一年的工作，学校提供了各种让自己快速锻炼成长的平台，学校领导给予自己很多工作上的关心，老教师给自己提供了很多宝贵的经验和帮助，这一切让自己在各方面都取得不同程度的进步，当然，自己也存在着许多需要改进的地方。
在今后的工作中，我将继续以务实的工作态度，一如既往地认真学习工作，争取工作水平的更大提高。
(一)回顾一年的工作，首先在备考方向上教研室发挥了领导作用，正确把握了高考的导向，复习方法策略指导富有实效，教研活动务实，在备考指导方面成效巨大。
(二)深入研究《考试说明》、近四年高考题和山东各地模拟题，研究考点的分布及试题命题的特点，把握高考动态。
全面理解《考试大纲》中规定的考点，明确各考点的范围和能力层次要求，做到心中有数，确保高三复习对路、到位，保证方向的正确性，从而避免复习过程中简单问题复杂化和复杂问题简单化。
(三)知识方面：1、构建知识体系，使学生对每个模块宏观把握。
根据《考试大纲》规定的知识范围，对分散在课本各单元、各课、各框的考点知识梳理，把分散的知识点有机联系起来，理清知识脉络，整合形成了主干知识框架。
知识梳理遵循“先宏观，后微观”的原则。
例如，对于哲学常识，先宏观把握辩证唯物论、唯物辩证法、认识论、人生价值观这四大知识板块，然后再微观把握各板块的具体主干知识，如辩证唯物论的主干知识包括：世界的物质性原理、物质和意识的辩证关系、客观规律和人的主观能动性的辩证关系等。
在此基础上再进一步微观把握各主干知识的具体内容，如“物质和意识的辩证关系”的原理内容、方法论要求、应反对的错误倾向等。
这里强调形成整体和各块知识网络，是为了便于学生掌握，答题时灵活运用。
在反复滚动梳理中不断强化学生对基础知识的掌握。
由于政治学科知识点多，知识面广，许多学生认为已经牢固掌握的知识，过一段时间后就会生疏，考试成绩也就会不理想。
因此，在复习中必须要通过不断滚动记忆来强化对基础知识的掌握。
2、打牢基础。
要求学生熟练掌握教材中的基本概念、基本原理、基本术语。
重视基础知识和基本理论的同时注重了把握知识的内在联系。
为学生能够综合的运用知识分析问题解决问题打下基础。
3、加强对教材重点、难点的强化和练习，关注易混知识的区分。
如：《经济生活》中货币的职能;影响价格的因素;经济制度与基本经济制度;几种投资方式：股票与债券，商业保险和社会保险;我国的分配方式;财政的作用;市场调节与国家宏观调控等等。
《政治生活》中公民的政治参与;政府的职能;我国的根本政治制度和基本政治制度;人民代表大会和人民代表大会制度;人大的职权;我国的政党制度;等等。
《文化生活》中文化的作用;传统文化的特点、作用;文化创新的途径;中华文化的特征;等等。
《生活与哲学》中哲学的;哲学的基本问题;唯物主义和唯心主义观点的区分;唯物论和辩证法的区分;等等。
(四)典型习题的训练及总结1、精选习题科学训练。
精心选题避免繁、难、偏、怪试题，对于重要的考点选择不同的材料及设问以不同的形式反复限时训练，让学生总结答题经验，提高训练的效率。
试题的训练讲究科学规范，学案中精选近四年的高考试题和典型模拟题让学生从中寻找感觉，体会答案的规范性，严谨性，要求学生组织答案力求课本语言、背景材料语言和时政语言相结合，做到答案要点化、要点段落化、段落序号化、语言学科化、观点材料结合化、书写工整化，从而达到科学规范、全面具体，重点突出、逻辑层次分明的要求。
2、试题的讲评。
对于学生的试卷及时批阅了解学情，提高讲评的针对性。
对于典型例题的讲评，引导学生积极思考，进行讨论探究，发挥学生的主体作用，集思广益，有针对性地帮助学生理清思路。
不断强化提高高考要求的获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探讨问题的能力，让学生融会贯通，不断总结，逐步适应高考能力考查的要求。
(四)关注、利用好社会热点，重视“新材料、新情境”的创设与运用。
关注时政热点、关注社会、关注现实，关注山东地方特色，尤其是与中学生息息相关的热点问题，把社会热点与高考考点结合起来，深入浅出，以此把握时代脉搏，对教材知识进行适当的拓展延伸。
培养学生对生活现象要运用自己所学的知识去理解和运用，作生活的有心人。