苏教版《负数的初步认识》PPT教学课件1

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苏教版《负数的初步认识》PPT教学课 件1
小试牛刀 （选自教材P4 T2）
2.读出下列各数，并指出哪些是正数，哪些是负数。
7 2 .5 4 0 5 .2 1 4 1
5
3
－7读作负七；
2.5读作二点五；
＋4
5
读作正五分之四；
0读作零； －5.2读作负五点二； － 1 读作负三分之一；
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知识提炼 零下温度和零上温度是以 0℃为分界点的两
种相反意义的量。
苏教版《负数的初步认识》PPT教学课 件1苏源自版《负数的初步认识》PPT教学课 件1
小试牛刀
1.温度越低越冷，－3℃和－18℃那个温度低？
（选自教材P4 T1）
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读作:正三摄氏度 表示零上3摄氏度。
3 ℃
-3 ℃
读作:负三摄氏度 - 表示零下3摄氏度。 3℃
3℃和 -3℃表示两种相反意义的量。
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根据上图中的信息填写表格，说一说你填写的各 数表示什么意思。
城市 北京 哈尔滨 上海
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“0”是正数，还是负数呢？
“0”是正数和负数的分界点。
0既不是正数， 也不是负数。
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说一说： 你还在什么地方见过负数？
某医院的地下停车场有两层，分别是－1 层和－2 层； 妈妈的家庭收支账本上有负数； 冰箱冷冻室的温度是－18℃……
3
＋41读作正四十一。
正数：2.5， ＋ 4 ，＋41
5
负数：－7，－5.2，－
1
3
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1.填空题。 （1）（ 0℃）是零上温度与零下温度的分界点。 （2）某天，一个城市的最低气温是零下11℃，记 作（－11）℃，读作（负十一摄氏度 ）；另一个 城市的最低气温是零上11℃，记作（ 11 ）℃，读 作（十一摄氏度 ）。
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负数的读法：先读“负”，再读数，如－3 读作负三，写数时不可以省略负号。
正数前面的“＋”读作“正”，通常可以省 略不写。如果为了与负数对比，也可以加上正号， 如＋3，读作正三。
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－18℃低
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知识点2
正、负数的意义及读写法（重点）
2
这些数各表示什么？
-500.00表示支出500元。 500.00表示存入500元。 500.00和-500.00是两种相反意义的量，正好相反， 一个表示存入，一个表示支出。
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月球表面的最低 气温是-183℃。
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知识点1 引入负数的必要性
下面是中央气象台2012年1月21日下午发布的六
个城市的气温预报（2012年1月21日20时—2012
年1月22日20时）
-27℃~-19℃
-12℃~-4℃
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一大格是10℃ 零上温度 “正数”
0℃为分界点
零下温度 “负数”
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一小格是1℃ 比0℃高的温度 叫零上温度。
比0℃低的温度 叫零下温度。
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在温度计上分别表示出3℃和-3℃。
3℃
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（3）（ 0 ）即不是正数，也不是负数。 （4）妈妈在银行存入3000元，记作＋3000元，爸 爸取出1800元，记作（ －1800 ）元。 （5）篮球比赛，赢 4 个球记作＋4，那么－1表示 （ 输1个球 ）。
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水沸腾时的温 度是100℃。
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淡水开始结冰的 温度是0℃。
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地球表面的最低 温度发生在南极， 是-89.2℃。
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最高气
温/℃ -4 -19
4
最低气 温/℃
-12
-27
1
武汉 2 -3
长沙 3 0
海口 23 20
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说一说你是怎样比较温度高低的？ 在温度计上，哪个温度在另一个温
度的上方，哪个温度就高。
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2.读一读，写一写。 （1）46 读作： 四十六 （2）＋11.04 读作：正十一点零四 （3）－－49 读作： 负九分之四 （4）负一百零三点二 写作：－103.2 （5）正十一分之六 写作： ＋1－61 （6）负三十二 写作： －32
哈尔滨
北京
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观察上图，你能发现什么？ 0℃表示什么意思？ －3℃和3℃各 表示什么意思？
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科学家把水结冰的温度定为 0℃。 读作：0摄氏度。
0℃表示淡水开始结冰的温度。
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为了表示两种相反意义的量，如零上温度和 零下温度、收入和支出等，需要用两种数。一种 是我们以前学过的数，如 3、500、4.7、－38 等，这 些数是正数；另一种是在这些数的前面添上“－” （负号）的数，如－3、－500、－4.7、－－38 等， 这些数是负数。
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1.1 负数的认识
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1.借助具体的温度，初步认识负数，理解负数的含 义，会用正、负数表示具有相反意义的量。
（重点） 2.在用正、负数表示相反意义的量时，理解规定哪
一个量为正或负不是固定不变的。（难点）