1电路与电子技术基础实验-综述

掌握基本操作技巧：检查所用元件、电源、仪 器仪表等设备；按图接线，发现和排除故障；

正确记录实验数据
实验数据处理和表示，基本误差计算和分析： 粗差、系统误差、随机误差

实验报告要求
实验预习

预习实验原理、相关的实验使用设备。
制定实验预方案，要求给出实验线路，实验测 量参数调节范围，拟定实验步骤和数据记录表 格。 进行必要的计算或仿真（Multisim）
电路与电子技术实验I
课程综述
姚缨英
主要内容
1 、课程简介
2 、课程内容
3 、实验的基本过程与要求
1、课程简介

实验教学内容: 基本训练、单元电路功能测试以及简 单的电路和实验设计

巩固和理解理论知识，熟悉常用测量仪器的操作和使 用，元器件的辨识与检测，元器件的合理选择，实验 方案的设计等基本技能，培养独立实验的能力 。
《电路与电子技术实验I》教学安排
——基于系统学习基本理论和实践

秋学期
第1次：综述；设备使用，认识元器件—测量常识 第2次：元器件特性测量—VA法、示波器观测 第3次：三极管及其应用电路—门电路及其特性 第4次：小车检测电路和电机驱动电路测试 第5次：速度控制_脉宽调制—原理及其数字实现 第6次：小车导航控制—跟随、纠偏、寻迹功能 第7次：系统集成—子功能合成－自动循迹和停止 第8次：测试与答辩

实验故障排除

检查电源设备是否正常
检查测量仪表的量程等选择是否正确
检查各个独立器件是否完好
各器件、仪表的使用应满足限制条件 检测线路各点参数，分析电路故障原因
数据记录

绘制数据记录表格 将所有实测数据记录在案
记录仪表相应的量程，注意数据的有效位数
合理ຫໍສະໝຸດ Baidu布测量数据
及时分析数据的可靠性和准确性


课程要求

能够规范完成指定的测试或实验 掌握一种实验研究的技法 完成一份高质量的实验报告
检测知识点 随堂测试 电路功能的实现程度 “发现问题、总结提炼、解决问题”的能力

3 实验的基本过程与要求
必须预习：实验的基本内容、原理、相关设备、 实验线 路与实验步骤、预估结果；
通过系统学习器件和功能电路，引导学生建立工程观 念、积极思考，增强灵活运用知识的能力。

1、课程简介

教学内容: 基本测量技能、实验设计和单元电路设计 掌握电类实验的基本测量方法和基本实验技能，实验 报告的书写，单元电路的设计方法、元器件的合理选 择、实验方案的设计等基本技能，培养独立实验与数 据处理及分析的能力 。 通过强弱电方面的研究拓展性实验项目和问题导引的 随堂测试，引导学生拓展思维、研究探索，增强灵活 运用知识的能力、培养综合分析问题和解决问题的能 力和创新意识 。

教学资源
课程网站：eelab.zju.edu.cn:9999 课件：ftp://10.71.21.18:8021 /1课程资料下载/姚缨英/…
1617031490@qq.com； yingying_yao@zju.edu.cn
2、课程内容

教材：
1、《电路实验教程（第2版）》 2、《电子技术实验教程（第2版）》 3、《电路与电子技术基础实验指导》讲义
《电路与电子技术实验I》教学安排
——电测量技术与单元电路的设计与实验

冬学期


第1次：实验综述；直流电路实验—测量常识/直流 第2次：交流电路实验—一端口参数 第3次：综合测试1—RLC谐振 第4次：综合测试2—动态电路暂态；随堂测试 第5次：单管放大电路 第6次：运算电路设计与测试（1） 第7次：运算电路设计与测试（2） 第8次：研究性实验或实验考查