难忘的一次游戏(13篇)

内容：难忘的一次游戏

难忘的游戏

记得是我读三年级时的一个下午，班主任王老师满面笑容地向教室里走来。她一上讲台就对大家说：“告诉大家一个好消息，下午我们来玩个有趣的游戏来轻松轻松一下。”“好啊!”听到做游戏我们都高兴得跳了起来。

“就让我们来玩添鼻子游戏吧!”老师说着，便用粉笔在黑板中间画了一个人头，有眼睛、嘴巴、耳朵、头发，就是欠鼻子。同学们都争先恐后地举手说：“我来!我来!我来”

也许是何文峰的喊声最大，举的手最高，老师叫他第一个上去。只见他大步流星地奔上讲台，老师让他拿好粉笔便问他：“你记住鼻子的位置了吗?”何文峰举手点一下人头里要添鼻子的位置，好象满有把握地说：“记住了!”老师用一条厚布蒙住他的眼睛，然后又推他转了三圈才说：“好，现在请你给人头添上鼻子吧!”只见何文峰想也不想就举手在黑板上画起鼻子来。“哈哈……”还未画好大家就大笑起来，原来他把鼻子添到人头的外面去了。老师说：“我可没叫你添孙悟空的鼻子，怎么添到外面去啊!”何文峰拉开蒙住眼睛的布条一看，不好意思地低着头跑回座位上。

王老师又请几位同学上去给人头添鼻子。他们有的添在眼睛里，有的添在嘴巴下，有的添在额头上，有的添在耳朵旁，更离谱的是有人添在黑板下面的墙壁里，逗得大家同学抱腹大笑，有许多同学还流下眼泪。最后上来的是李先永。同样，老师先叫他拿好粉笔，记好位置。只见他从人头的黑板下边向人头里的鼻子处用手量了几下，满怀信心地说：“行了。”老师便把他的眼睛蒙了起来，推他转了三圈，说：“看你的了。”好一个李先永，只见他胸有成竹，不慌不忙。他先把粉笔放在左手上，空出右手在黑板上按刚才的方法量了几下，然后用左手的食指定好位置，右手拿过粉笔，沿着左手食指周围添上了鼻子，不偏不斜，正中人头鼻子的位置。“哗——”“叭，叭，叭……”“胜利了!”刹那间，掌声、欢呼声在教室大作起来。同学们庆贺着，好象李先永的成功就是大家的胜利。

这个难忘的添鼻子游戏，深深地刻印在我的脑海里。

那难忘的军训

我从来没有去过军训，是苦还是甜我根本不知道。可是今天，我们就要乘着大巴去珠海实践基地过一个晚上了！

但最令我难忘的并不是军训，而是那四个实践游戏。我们首先玩了“生物线”，接着玩了拼字和插花，最后玩了“彩虹伞”。可是，最吸引我的还是“彩虹伞”。先不说它有多好玩，大家只要看了它那像一个圆圆的彩虹的模样，谁会不喜欢呢？

实践基地里的林哥哥当上了气象员。当他说大风时，我们就使劲地扇“彩虹伞”；当他说小风的时候，我就轻轻地摇；当他说风平浪静的时候，我就站着不动。我们玩了很久，当林哥哥说停的时候，我们依依不舍地放下。紧接着，林哥哥说：“我肚子好饿啊，谁来弄点东西给我吃？”灵哥哥说完，便马上教我们怎样弄一个大蛋糕。我们个个都兴奋得手舞足蹈，一下子就弄好了一个蛋糕。大家都围着比自己大的蛋糕拍起手来。可林哥哥却说这不是个蛋糕，是个烂漫头。我们被他逗得笑起来。我们再次做出一

个大蛋糕，显然这个蛋糕比刚刚的那个要大很多。

终于，林哥哥满意极了。可是，下一个任务又来了。

就是住的问题，有的吃没得住怎么办？林哥哥又把方法教

给了我们，我们不一会，就搭好了帐篷。睡在“彩虹伞”里

面可真是舒服，我有点不想出来了。除了这几个“彩虹伞”

小游戏之外，还有很多“彩虹伞”游戏，都很好玩。但是我

觉得这几个比较好玩，于是就说给大家听，希望大家与我

一样喜欢“彩虹伞”。

玩了这几个游戏，我深深地体会到了一定要团结才能

做好一件事，只要一个人犯了错，任务也会完成不了。所

以，我要与同学们团结有爱

难忘的游戏

今天，我和朋友们一起玩了一个游戏，叫做“老鹰”捉

“小鸡”。

游戏的规则是：一人扮演“老鹰”，其余的人扮演“母鸡”

和“小鸡”。“老鹰”要把所有的“小鸡”捉住才算赢。而“母鸡”

要保护“小鸡”，“小鸡”被“老鹰”捉住要进“牢房”，游戏时间

是十分钟，如果十分钟内“老鹰”没有捉住所有的“小鸡”，

就算“老鹰”输。

游戏开始了，“老鹰”左顾右盼想找个缝隙钻进去，而

“母鸡”却要挡着“老鹰”保护“小鸡”。“老鹰”见没有空子钻，

于是越走越快，“母鸡”也越走越快。可是有一只“胖小鸡”

跟不上，摔了一跤，“老鹰”轻而易举地捉住了他，把他关

进了“牢房”。“母鸡”对“小鸡”们说：“你们一定要抓紧，否

则会被摔出去，还要注意不要离群。”“老鹰又”开始捉了，

“小鸡”们听着“母鸡”的提醒，都抓得紧紧的。“老鹰”无从

下手，气急败坏，他想出了一个阴谋诡计，在小鸡旁扔了

一块石头，“老鹰”故意向石头方向走去，“母鸡”也紧跟着

“老鹰”方向移动，一只“小鸡”不小心踩到了石头，摔了一

跤，又被“老鹰”逮进了牢房。

“牢房”内的“小鸡”都大喊：“‘老鹰’你卑鄙无耻！”“老鹰”

恶狠狠地说：“哼，我把你的兄弟捉来，你们就可以团聚了。”

这时候，只有我一只“小鸡”了，我看了看手表，很佩服“牢

房”里的几只“小鸡”，原来他们骂“老鹰”是为了拖延时间，

哈哈，只有一分钟了，“老鹰”输定了。我和“老鹰”就像太

阳和影子一样，老是面对面，不久，时间到了，“老鹰”只

好认输，“母鸡”和“小鸡”高兴得连蹦带跳。

这次游戏真好玩，不仅丰富了我们的课外业余生活，还让我

懂得了团结就是力量，令我终身难忘。

金耳朵

叮铃铃，上课了，余老师今天来教室特别早，同学们

便昂首挺胸地坐端正。

老师首先告诉我们：从班里挑出“金耳朵”和“猪耳朵”，

由“金耳朵”代表来惩罚“猪耳朵”。同学们听了游戏规则，

就兴致勃勃点了点头。

游戏开始了，我们第一排同学上来听老师说一句完整

的话。然后当老师说开始时，我把老师说的“吃火锅，烫嘴

不好。”的这句话告诉了下一个同学，再由下一个同学告诉

下下个同学，以此类推，直到传到最后一位同学上来汇报。

论速度，我们只得了个倒数第二名，因为最后一个同

学太拖拉。论成果嘛，我们这小组从朱子洋开断，成了一

个新篇搞笑句“骑火锅，烫耳朵”因此，被别的组笑话了，

只得了个不太理想的成绩：第四名〈共有七个小组〉。

最有趣的要数惩罚了，只见余老师叫“金耳朵”组的两

个人代表把一堆纸抽给了“猪耳朵”的同学。潘宇航抽了个

“潘宇航在厨房里想妈妈。”令人哭笑不得。续而，胡晨华

抽了个同样令人捧腹大笑的句子“胡晨华在公交车上洗

脸。”王天思也“不甘示弱”，抽了个“王天思在大马路上跳

舞。”张晓智因人气不旺，被老师改用一边“怎么样一边怎

么样”造句，抽了个“张晓智在垃圾桶旁一边喝牛奶一边想

妈妈。”让人笑得合不拢嘴。一节课就在这欢笑语中度过了。

这个游戏让我明白了一个道理：古人云，眼睛是心灵

的窗户，所以人们都很保护自己的眼睛，可对于耳朵，人

们都不怎么在乎。其实，耳朵也很重要，要是没有耳朵，

你将来只能用眼睛去看对方用手比划；没有了耳朵，你将

听不到美丽的音乐……因此，只有眼睛是远远不够的，只

有眼睛和耳朵一起合作，这样才能快乐地度过完每一天！

难忘的一次游戏

从上小学到现在，我经历的大大小小的事已不计其数。

其中，大多也已忘记的差不多了，然而，有一件小事却使我

一直记忆犹新，那是我上小学六年级，全班同学过“六·一”玩

贴鼻子游戏时发生的。

六月的夏天，草长莺飞，鲜花盛开。校园内欢歌笑

语。各个年级的同学们在教师的组织下，正以做游戏的方式

欢庆自己的节日——“六·一”儿童节。

我和本班的周洪健、王典、郑榕等十几名人一组玩贴鼻

子游戏。

游戏开始了，王典先贴。首先，我们用红领巾蒙住他的

眼睛。然后，让他原地转三圈。最后，把纸鼻子递到他手上

让他去贴。随着王典的手起手落，周围爆发出一阵哈哈的笑

声，原来，王典将鼻子贴到脸谱的脑门上了。

接下来是郑榕贴，周洪健、左晗一……他们谁都没贴准。

轮到我了，就在王典给我蒙红领巾时，我趁大家不注意

往上推了一下红领巾留出一条缝。转完三圈后，我举着鼻子

向前走去。“叭”，纸鼻子贴在了属于它的位置上。

哗……身后响起一阵雷鸣般的掌声。王心杨还跑过来给我

发了一份奖品。

望着这奖品，听着掌声，我的脸一下子红了，这掌声仿

佛一下子震醒了我那颗原本诚信的心。虽然我得到奖品了，

可我的诚信的心却丢了……

“我不能要这奖品，我刚才是把红领巾留了一条缝，才把

鼻子贴准的。”听了我的话，同学们全愣住了。

哗……愣了几秒钟的同学们又鼓起了掌。

我知道这掌声是为我又找回了诚信的心而鼓的。

事情虽然已经过去了很久，我却一直记着它。

难忘的一次游戏

哈哈！今天别提有多高兴啦！因为我们在教室里玩了一

次激烈而欢快的游戏——“袋鼠”相扑。

游戏规则是：选两位同学相对站好，在每位同学的双腿

内上侧，夹着一张厚卡纸，伸出双手放在胸前，双手对扑，

若哪一方的卡纸掉了或被对方逼到墙边时为败。

游戏开始了，第三轮上场的看上去是一对个头相差无几，

旗鼓相当的两只“袋鼠”。但我还是看好那只个头略大的“袋

鼠”

不好了，只见小“袋鼠”来了个先发制人，大袋鼠被对

方咄咄逼人的气势搞得只有招架之功无有还手之力，连连败

退。顿时，教室里一片沸腾，有为大“袋鼠”助威的，也有

为小“袋鼠”呐喊的。就在大“袋鼠”险些被推倒墙边时，

我按捺不住地喊道：大“袋鼠”千万顶住呀！在这关键的一

瞬间，大：“袋鼠”触惊不变，机智地将身子一转，竟然围着

讲台转起圈来，这才化险为夷。

一刹那，发生了戏剧性的变化。大“袋鼠”发起了猛烈

的进攻，连连将小“袋鼠”推向教室的前门。这时，教室里

加油助威的呐喊声和欢笑声此起彼伏，一浪高过一浪。小“袋

鼠”脸胀得通红，死死地守在那里。而大“袋鼠”神采飞扬，

乘胜追击，一鼓作气直逼得小“袋鼠”难以支撑，卡纸掉了

下来。大“袋鼠”这种临危不惧的精神深深地折服了我。

游戏虽然结束了，但同学们的欢笑声仍旧在教室里久久

地回荡着……

拔河比赛

岁月象湍湍激流，不断冲刷我的记忆，许多事情已经模

糊，但在我心灵深处，有一件事，一直令我难忘。

记得那是去年的秋天，在作文班上，老师为了让我们锻

炼身体，陶冶情操，培养我们的观察力，组织了一场拔河比

赛。

老师把我们分为两个队，一个是猛虎队，另一个是雄鹰

队。我被分到了雄鹰队。

两队实力相当，互不相让，同学们一个个英姿飒爽、昂

首挺胸，一场针锋相对的比赛即将展开了。

随着随着老师的哨声，比赛开始了。双方队员握紧绳子，

他们一个个脚蹬着地，身体向后倾，拼命向自己的方向拽绳

子。绳中间的红绸带一会儿移向猛虎队，一会儿又移向雄鹰

队，互不相让。双方啦啦队的队员们，也齐声呐喊，不停地

为自己队擂鼓助威。我的手都拽红了，可绳子还是不动一下，

双方进入僵持状态。

此时，我方的队员们一个个都红了眼，有的人脸憋得通

红，有的人龇着牙、咧着嘴在叫劲，还有的人双手紧握绳子

铆足了劲向自己方向拉。最后，我们队使出了全力，随着啦

啦队的喊声，红绸一下子移向了我方，我们雄鹰队胜了。

后来两局我们队乘胜前进，连续获胜，最终我们取得了

胜利。

这次拔河比赛，使我明白了团结力量大的道理，更激励

我在走向未来的道路上，要树立克服困难的信心，我永远也

不会忘记这次拔河比赛。

课间十分钟

下课了，同学们兴高采烈的来到操场上做游戏。

你看！同学们有的踢足球，有的跳皮筋，有的扔沙包，

有的丢手绢……顿时，安静的操场变的热闹非凡。

最有趣的就算是扔沙包了，我和十几个同学来到一棵大

树的树荫下玩扔沙包。我们分好四个组，每组四个同学站在

中间，四个同学站在两边。游戏规则是：两边的同学向中间

同学的身上扔沙包。中间的同学每人有三条生命，如果中间

的人接着扔来的沙包，就可以增加一条生命，如果被两边的

人击中，就会减少一条生命。二组的同学开始发“球”了，

李若愚同学一下子就被飞来的“球”击中了，立刻就被减掉

了一条生命，真可惜呀！开场就输，真叫人不痛快！石亚禹

大声喊：“大伙都留点神，这次只能赢，不能输！”她这一嗓

子还真管用，第二次交锋，就立刻变了样，我和朱雪然双双

接住了对方的“球”。我们轻松得赢了对方。大家又蹦又跳，

高兴极了！