高中历史学习快速记忆的十大

高中历史学习快速记忆的十大

的学生，教学时联系教材内容，采用讲述历史故事，引用诗、词、对联，编造谜语或用谐音等，使学生有一种新奇的感觉，以引起学生的兴趣，可提高记忆效果。例如我讲巨鹿之战时，就简略补充破釜沉舟成语典故。讲楚汉战争时补充背水一战、四面楚歌等典故。在讲赤壁之战时朗诵苏轼的《赤壁怀古》等诗篇。讲商鞅变法告诉学生用欠三壶酒的谐音来记前359年这一时间，都能起到较好的效果。历史是一个记忆性很强的科目，大家往往会发现很难把所学的知识都一一记住，甚至记了几遍后，隔了不久便会遗忘。其实，想要把历史知识记住，是有规律可循的。例如，学习古代史，可分解为政治特征、经济特征、民族关系、对外交往、文化五大方块进行记忆。而对于世界史和中国近现代史则要注重理解，因为许多历史事件是相互交织、脉脉相承的，这样就组成了一个较庞大的记忆网络，死记硬背是行不通的，而且很吃力，这就需要理解的帮助，联系当时的历史背景，运用逻辑推理的，就较容易将此历史事件的来龙去脉理清楚。要想学好历史，在考试中取得好成绩，还必须掌握解题的，在练习中不断提高自己的能力。现在，历史考试主要有以下四种题型选择题、判断题、材料分析题和问答题。首先，我们要了解各种题型的解答和要求。回答时要把相应的问题讲清楚，答完整。答案要层次清楚，最好分要点作答。掌握了基本的，通过不断的练习，解题能力就会逐步提高。”世上无难事，只怕有心人，同学们，只要你们对历史学习付出极大的热忱，有信心和决心，肯努力，讲求，你们一定能学好历史，并在考试中取得优秀的成绩。