重点题型2语句补写题讲解

语句补写题导学案

教学目标：补写所缺语句，使语段文气畅达。

教学过程：

一、高考原题

1．(2015·课标全国)在下而一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容貼切，逻辑严密。每处不超过15个字（5分）

电子商务存在的价值之一，就是通过互联网进行网上购物，网上支付，节省消费者与商家的时间和空间，①对于工作忙碌的上班族而言，__②___ ，还易于达到货比三家、快乐购物的目的，在信息多元化的21世纪，__③___，完成购物，已经成为许多消费者的习惯。

【答案】①这种模式大大提高了交易效率

②除了大量节省宝贵时间

③上网浏览商品信息

写出一处给1分，写出两处给3分，写出三处给5分。

【解析】

试题分析：解答本题关键还是抓住具体的语境，也就是句中横线的上下文。还有一点要注意的是，“每处不超过15个字”。

【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

2.(2010·课标全国)下面是关于“感恩教育”的评论文章中的一段文字。请根据上下文，补写画线处的内容。要求紧扣主题，语意连贯，表达明确，每处不超过15个字。

近年来，不少学校开展的感恩教育活动都要求学生给父母洗一次脚。这引发了有关人士的质疑：①__________________________________？中华民族是一个有着数千年文明史的伟大民族，知恩图报是我们的传统美德。②____________________________________无疑是正确的，但是，如果不考虑学生的年龄以及生理与心理的差异和特点，只是简单地采取③________________________________，恐怕不但达不到预期的教育效果，④______________________________________。感恩教育是一项长期的工作，而且牵涉到很多方面，它需要⑤______________________________。

答案①难道感恩就只是给父母洗脚吗②学校对学生进行感恩教育③“一刀切”的模式④反而会使学生产生抵触情绪⑤学校、家长和社会的共同努力

解析解答本题要结合具体内容和语言环境，联系上下文。第2句中“这”复指第1句中的“学生给父母洗脚”，“质疑”也应围绕这一点提出；②说的是文段的中心，本段话的中心是“学校对学生的感恩教育”；联系上下文，③处应填句子的意思为：简单的统一的要求，即“一刀切”的模式；④前说“不但达不到预期的教育效果”，后面一句应与“不但”呼应，反向递进，所以应填“反而会使学生产生抵触情绪”；感恩教育必定需要学校、家长和社会的共同努力，据此可填⑤的内容。

试题评点该题型叫语句补写题，新课标卷第一次考这种题型。这种题型的主要特点是给出一个语段，空出几句话，要求补出；补出的句子要与语段内容贴切，语意连贯，逻辑严密；它是一种以考查连贯为主的综合性题型。该题语段是一个关于“感恩教育”的评论文字，需要补出五个句子，其中一句为疑问句，难度很大。第①处句子是对前一句“要求学生给父母洗脚”做法的质疑，从语气上看补出的句子应为反问句。第②处句子是对学校进行感恩教育的动机的肯定。第③处据“只是简单地采取……”应填的是一种不正当甚至错误的做法、措施等。第④处前所接的是论述这种做法的危害的递进复句中的前半句，补充的应是递进关系的后半句，是更坏的危害。第⑤处根据语境中“很多方面”，应补写的是学校、家

长合作努力之类的话。

该题虽说难度很大，但所填的句子只是与前一句紧紧衔接，不需要较大的语境支持，做起来难度不算太大。

3.(2012·新课标全国)根据所给材料的内容，在下面画线处补写恰当的句子。要求内容贴切，语意连贯，逻辑严密，语句通顺。不得照抄材料，每句不超过20个字。

材料司马迁《史记》记载：“黄帝采首山铜，铸鼎于荆山下。”晋代王嘉在《拾遗记》中说：“神农采峻岭之铜，以为器。”如果这些史料可靠，则我们祖先大约在5 000年前就开始使用铜器了。但是，考古学家一直没有发掘到可以确证是夏代之前的铜器。因此，这些记载还只能视为传说。

早在传说中的远古时期，①__________________。从传世文献记载来看，我国在夏代之前就已进入铜器时代，但是，②________________。上个世纪50年代，考古工作者在河南偃师二里头一带发掘出了不少青铜器。经鉴定，这批青铜器的制作年代距离现在3 500多年，这个时间大概是夏晚期。它们出土的地点正好是古书中所说的夏代开采铜矿之地，因此，可以确信，③______________________________________________________。

答案①我们的祖先就开始采掘铜矿，铸造铜器了②这却一直没有得到考古发掘的证实③我国至迟在夏晚期就已经开始使用铜器了

解析首先要准确理解所给材料的基本意思：我们的祖先很早就开始采掘铜矿、铸造铜器，尽管没有得到考古证实。再研读下面文段的内容，这是一段表述更严谨的论述类文字，是材料内容的扩展和延伸。据此，根据连贯的要求可以补写出相关语句。

试题评点该题在隔一年后继续考语句补写题。这次所给语段有所变化：在语段前给出一则材料，要求根据这则材料内容补出所给语段中的三处空缺句子。所以先得读出所给材料的三个结论：一是从古典书籍记载中得知，我们的祖先在5 000年前就已经采铜铸器了，二是考古学家一直没有找到考古实物证据，三是考古学家已经找到夏代铜器的考古证据。这样，就能大致推出所填三句的内容，剩下的是对这些内容进行加工，使之符合字数要求，又能更好地与上下文贯通，如“加工”时注意“这”代词的使用，陈述对象的变化等。

4.(2013·新课标全国Ⅱ)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10个字。

一提到根的作用，可能首先想到①__________________________。这两项是绝大多数植物根系的本职工作。然而，进化史上最早出现的根，作用却并非吸收水分和吸取养料，而是②__________________________，这种早期类型的根被称为假根。③__________________________，是因为在这些根内部没有运输水分和养料的通道，它仅有的作用就是固定植株。假根将植物固定在合适的生活环境中，会降低风吹和水流的影响，提高其生存几率。

答案①吸收水分和吸取养料②固定植株的位置③之所以称其为假根

解析首先把握材料涉及的领域，其次依据上下文，根据连贯的要求补写出相关语句。答案在材料中一定会有所提示。

试题评点该语句补写题所给的语段是说明类的，重点说明“假根”的作用，内容专业性强，要求补写出三处句子。①处应填的内容是人们对根的两个作用的普遍认识，往下读至“然而”转折句，发现其中“并非吸收水分和吸取养料”是人们对根的两个作用的匡正，故据此补出①处内容。第②处应填“正确的认识”，从下句“它仅有的作用就是固定植株”可推断出。从“是因为在这些根内部没有运输水分和养料的通道”可知，第③处应填“之所以称其为假根”表明因果。

该题命题应该说比前两次较为成熟，可以说定型了。

教师总结：命题探究及备考启示

2