青岛小学数学一下丰收了100以内数的认识PPT课件(10)

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小学数学青岛版(六三制)一年级下三丰收了——100以内数的认识智慧广场课件(16张PPT)

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不
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内
容
边
界
区
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，
不
编
辑
内
容
我按顺序先写出个位是“9”的数，再写出十位
边
是“9”的数，最后数一数一共写了多少个“9”。边
界
界
区
个位上是“9”的数
十位上是“9”的数
区
域
域
，
9、19、29、39、49、
90、91、92、93、94、
，
不
59、69、79、89、99。 95、96、97、98、99。
不
编
编
辑
个位上一共有10个“9” 十位上一共有10个“9”
辑
内
内
容
容
一共有20个“9”
边
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，
不
编
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容
边
界
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域
，
不
编
辑
内
容
边
把十位是“9”的数和个位上是
边
界
“9”的数按一定的顺序一一列
界
区
区
域
举出来，这种方法就是列举法。
域
，
，
不
不
编
编
辑
辑
内
内
容从1写到100,一共写出了__2_0__个 “9”。
不
编 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 的数的时候，不要
编
辑 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 漏涂“90”。
辑
内 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80

青岛版一年级下册数学课件-三丰收了——100以内数的认识 (共11张PPT).pptx

。2020年6月13日星期六下午5时45分40秒17:45:4020.6.13
• •
T H E E N D 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年6月下午5时45分20.6.1317:45June 13, 2020
16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020年6月13日星期六5时45分40秒17:45:4013 June 2020
今天又来了几位新朋友，看看你们认识吗？
45 70 98ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ65 87 43 99 47 90 100 41 75 58
100以内数的认识
数一数
猜一猜，大约有多少只羊？
和我们以前认识的20比较，你对于100有什么感受？
100里面有10个十
10个十是100
用小棒摆21，要求摆完一眼就能看出。
• 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。下午5时45分40秒下午5时45分17:45:4020.6.13
谢谢观看
• 13、志不立，天下无可成之事。20.6.1320.6.1317:45:4017:45:40June 13, 2020
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.

青岛版小学一年级下册数学课件第二单元丰收了——100以内数的认识第1课时PPT模板

辣椒有多少个？
10个十
100
100里面有几个十？
课堂检测
辣椒有多少个？
在计数器上拨一拨，99 添1是多少？
10个一是十。 10个十是一百。
从右边起，第一位是
个位，第二位是十位，
第三位是百位。
写作： 1
0
0
边拨边数，在计数器上从28拨到31。
29里面有2个十和9个一。
写作：2 9 读作：二十九
延伸拓展
二十七 27
五十 (50 )
六十八 ( 68 )
八十五 ( 85 )
七十四 (74 )
九十九 ( 99 )
2.
（4）个十和（1 ）个一合起是 41 。
2.
（3）个十和（9 ）个一合起来是 39 。
2.
（8 ）个十和（2 ）个一合起来是 82 。
3.看图写数。
23
ห้องสมุดไป่ตู้36
4.有多少个图钉？
丰收了—— 100以内数的认识
青岛版小学一年级下册数学课件
汇报人：XXX
目录
复习巩固
01.
课堂讨论
03.
新课导入
02.
延伸拓展
04.
复习巩固
认识计数单位“一”和“十”。能够熟练地数出一百以内的数，并掌握100以内的数是由几个“十”和几个“一”组成的。学会观察、操作，以及和同学们交流。
新课导入
10个
（1）估一估，选一选。 30
√50
70
（2）10个10个地数，有（5）个10还多（3 ）个，共有（53）个。
10个一是十。 10个十是100。
丰收了—— 100以内数的认识
青岛版小学一年级下册数学课件

青岛版(五四制)一年级数学下册二、丰收了——100以内数的认识-第一课时课件

90、91、92……99、100。
摆一摆
十、二十、三十……九十、一百。 10个十是一百。
拨一拨
百十个
从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。
总结
同学们，这节课你学到了什么？
谢谢
我们一起来摆一摆，拨一拨。摆一摆
摆一摆
摆一摆
28
28里面有（ 2 ）个十和（ 8 ）个一。
拨一拨
百十个
28
拨一拨
百十个 29
Hale Waihona Puke 拨一拨百十个 30
拨一拨
百十个 31
辣椒有多少个？
10 90
1、2、3……99。
如果再加1个是多少呢？我们来摆一摆
摆一摆
丰收了——100以内数的认识
第一课时
认真的孩子，请仔细视察下页图，在图上：
你看到了什么？
聪明的孩子，请再次仔细视察下页图。
你能提出什么问题吗？
提出问题： 1.玉米有多少个？ 2.辣椒有多少个？ 3.大蒜有多少头？
玉米有多少个？
我们一个一个的数
1、2、3……20，接下来怎么数呢？ 21、22、23、24、 25、26、27、28

青岛版一年级下册数学课件-三丰收了——100以内数的认识 (共14张PPT)

有同学还借助了计数器比较大小。
42 37
二、自主探究，比较大小
（一）十位不同，比较大小
42 37பைடு நூலகம்
同学们，你们在比较这两个数的大小时，为什么个位上的数不用进行比较了？
二、自主探究，比较大小
（一）十位不同，比较大小
在里填上“＞”“＜”或“＝”。
＜
＞
二、自主探究，比较大小
（二）十位相同，比较大小
二、自主探究，比较大小
（三）归纳方法，提升认识
这两组数，在比较时，有什么区别吗？回忆我们是怎么比较的。
快来说一说，100以内的数是如何进行大小比较的？
二、自主探究，比较大小
（四）依据方法，练习比较
在里填上“＞”“＜”或“＝”。
＜
＜
＝
＞
＜
＞
三、结合情境，理解“多些少些”
（一）结合情境，引出话题
0721.11.4 • 6、我就像一个厨师，喜欢品尝食物。如果不好吃，我就不要它。2021年11月上午8时59分21.11.408:59November 4, 2021 • 7、我总是站在顾客的角度看待即将推出的产品或服务，因为我就是顾客。2021年11月4日星期四8时59分7秒08:59:074 November 2021 • 8、利人为利已的根基，市场营销上老是为自己着想，而不顾及到他人，他人也不会顾及你。上午8时59分7秒上午8时59分08:59:0721.11.4
100以内数的认识
比较大小
一、创设情境，提出问题
我们数学老师今年42岁。
我们英语老师今年37岁。
数学老师和英语老师谁的年龄大呢？
同学们，你们可以借助手中的学具来帮忙比较。
二、自主探究，比较大小

数学一下第三单元《丰收了 100以内数的认识》精品课件

2．口算。 3+2＝ 4+5＝ 6－4＝
30+20＝ 40+50＝ 60－40＝
80-50
70+20
20+30
70-30 10+80
90-20 60-40 30+40
60-20
谢谢大家
谢谢大家，再会！
PPT素材：./sucai/ PPT图表：./tubiao/ PPT教程： ./powerpoint/ 范文下载：./fanwen/ 教案下载：./jiaoan/
PPT课件：./kejian/ 数学课件：./kejian/shuxue/ 美术课件：./kejian/meishu/ 物理课件：./kejian/wuli/ 生物课件：./kejian/shengwu/ 历史课件：./kejian/lishi/
？
40 + 30 =70
百十个
问题2：小阳和妈妈一共摘了多少个？
？
30 + 6 =36
百十个
你会计算吗？
56-50=？ 6
56
百十个
23-3=？
20
百十个
？
20 + 30 =50
- 70
40 =30
1.
40+20=
60-20=
3. ____+____=____ ____+____=____
你能提出什么问题？
问题1：爸爸和妈妈一共摘了多少个？
PPT模板：./moban/ PPT背景：./beijing/ PPT下载：./xiazai/ 资料下载：./ziliao/ 试卷下载：./shiti/ PPT论坛：语文课件：./kejian/yuwen/ 英语课件：./kejian/yingyu/ 科学课件：./kejian/kexue/ 化学课件：./kejian/huaxue/ 地理课件：./kejian/d3+2=5 2+7= 9

丰收了课件(共18张PPT)青岛版一年级下册数学.ppt

填一填。
20
7
20
原有的减去卖出的等于剩下的。
返回
100以内数的认识整十数加减整十数、整十数加几、几十几减几十、几十几减几
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
1.整十数加减整十数的计算方法：把十位上的数相加减，得几就是几十。 2.整十数加一位数的计算方法：把几个十和几个一合起来就是几十几。
我摘了30个。
我摘了6个。
我摘了 40个。
爸爸妈妈一共摘了多少个？
妈妈和小减整十数、整十数加几、几十几减几十、几十几减几
探究新知
爸爸妈妈一共摘了多少个？
妈妈摘了30个，爸爸摘了40个。
只要把30和40加起来就可以了。
返回
100以内数的认识整十数加减整十数、整十数加几、几十几减几十、几十几减几
妈妈和小阳一共摘了多少个？ 30+6 = 70（个）
方法一
31、32、33、34、35、36。
返回
100以内数的认识整十数加减整十数、整十数加几、几十几减几十、几十几减几
妈妈和小阳一共摘了多少个？
方法二 30 ＋ 6 = 36（个）
3个十 6个一
返回
100以内数的认识整十数加减整十数、整十数加几、几十几减几十、几十几减几
你会计算56-50吗？ 56 - 50 = 6
56里面有5个十和6个一。
减去5个十，还剩6个一。
6个一是6。
百十个
返回
100以内数的认识整十数加减整十数、整十数加几、几十几减几十、几十几减几
你会计算23-3吗？ 23 - 3 = 20
23里面有2个十和3个一。
减去3个一，还剩2个十。 2个十是20。
返回

青岛版数学一年级下册《三丰收了——100以内数的认识信息窗1 认识100以内的数》教学课件

44
谢谢大家
郑重申明
作品整理不易，仅供下载者本人使用，禁止其他网站、公司或个人未经本人同意转载、出售！
诚信赢天下，精品得人心！
三丰收了——100以内数的认识信息窗1 认识100以内的数
青岛版一年级下册
新课导入
你能提出什么问题？
玉米有多少个？辣椒有多少个？
合作探究
玉米有多少个？
我们来数一数。
一共有 28个。
ห้องสมุดไป่ตู้
玉米有多少个？
我们来摆一摆。
一共有 28个。
2个十
8个一
玉米有多少个？
我们来拨一拨。
一共有 28个。
在计数器上从28拨到31
23 9801
辣椒有多少个？
1、2、 3···99
如果再加 1个是多少呢？
可以用学具来数一数。
10个十
是100。
可以在计数器上摆一摆。
从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。
100
自主练习 1.
4
1
3
9
8
2
41
39
82
2.
23
36
3.
60
100

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10个一
１０个十
十位个位
10
百位十位个位
10 0
100以内数的认识
有（41）个。有（29 ）个。
第一组：5、15、25、35、45、55、65、75、
85、95，比比上面各数，知道（个）位上都是“5”，这个“5”表示（5 ）个（一）。
第二组：50、51、52、53、54、55、56、57、
● 大蒜有多少头？
你会数了吗？1说出面各图表示的数6734
5个十和2个一
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52
按照数的顺序填数
(1)
28 29 30 31 32 33
(2)
0 10 (20 ) (30) (40) 50 (60 ) (70 )(80)( 90)(100)
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● 辣椒有多少个？
怎样来解决这个问题呢？
1、2、3. . . . . . .99。
如果再加1个是多少呢用学具来数一数
摆一摆
90、91、92......99、100。
十、二十、三十......九十、一百。
10个十是一百。
拨一拨
百十个
从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。
观察图画，说说图上你看到了什么，能提出什么问题？
● 玉米有多少个？
怎样来解决这个问题呢？
数一数
1、2、3. . . . . . .20，接下来怎么数呢？ 21、22、23、24、25、26、 27、28
摆一摆
28里面有（ 2 ）个十和（ 8）个一。
拨一拨
百十个
28
在计数器上自己拨一拨33、44……99
58、59，比比上面各数，知道（十）位上都是“5”，这个“5”表示（5 ）个（十）。
七十八由（ 7 ）个十和（ 8 ）个一组成。九十由（ 9 ）个十和（ 0 ）个一组成。（ 56 ）由5个十和6个一组成。（100）由十个十组成。
2009年是新中国成立60周年。
60年前 60年后
上海金茂大厦有88层高，排名世界第三高楼。
我们中国有56个民族。