G自己的动物园-活动一

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1.小组在交流好方法的时候,每个人都发言, 可以认领到老师的小海龟。
2.每人个都发言,而且想得办法越多越好的小 组能够认领到老师的长颈鹿。
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开心动物园
• 为什么每次去动物园看老虎,老虎总是懒洋 洋的?
• 动物园的老虎吃什么呢? • 动物园的老虎吃活的动物还是死的动物?
• ……
• 把你想到的问题记录在书上P72“问题柜台” 内。
• 每个人在小组中说一说你想到的问题。 • 小组中评出一个大家认为最感兴趣的问题。
自己的动物园
学习单填写要求
• 为你们的动物园起一个响亮的名字。
• 每人都要制作一个动物,在“制作分工” 里写上你们小组的计划。
遇到困难要相互帮助, 一起创造我们的动物园。
制作中想一想, 有什么能使动物做得逼真 的好方法? 想出办法越多越好的小组 有机会领养老师的小动物。
有哪些方法能使动物做得更逼真?
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