生活中的社会学第二章单元测验
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A.√
B.×
D.
根据对他人反应的理解,我们评价我们的行为
9多选(2分)
4.生命历程理论从哪三个方面看待年龄?
A.
地理空间
B.
生命时间
C.
社会时间
D.
历史时间
10多选(2分)
5.情绪能力包括三个方面
A.
情绪知识
B.
情绪抑制
C.
情绪表达
D.
情绪调节
11判断(2分)
1.非物质文化包括媒介的语言;表演形式;社会实践、仪式、节庆活动;有关自然界和宇宙的知识的实践;传统手工艺等。
1.规范是价值观的具体表现,如()等。
A.
道德
B.
习惯
C.
习俗
D.
法律
7多选(2分)
2、下列选项中属于反文化的主要有
A.
被迫消费
B.
被动观察
C.
极端的将来取向
D.
嬉皮文化
8多选(2分)
3.“镜中我”这一概念包含哪三个要素?
A.
我们常常在镜子中反思自己的行为
B.
我们察觉到我们在他人面前的行为方式
C.
我们领悟了别人对我们行为的判断
A.√
B.×
12判断(2分)
2、中性文化是指没有明显的优劣、高下之分的文化,但是不是非评比性文化。
A.√
B.×
13判断(2分)
3.情绪能力与生俱来,不存在文化差异。
A.√
B.×
14判断(2分)
4.仅仅接受惩罚的儿童会把接受惩罚的原因归因于内部原因,比如人格。
A.√
B.×
15判断(2分)
5.生命历程理论强调个人与社会的互动,强调年龄划分要超越纯生物的视角,应当看到社会历史对人生发展阶段的影响,可以帮助我们更好地理解“社会化是一个终其一生的过程”。
A.
非物质文化
B.
物质文化
C.
评比性文化
D.
非评比性文化
4单选(2分)
4.人的发展(human development)包括三个方面:生理发展、认知发展、发展
A.
情绪
B.
身高
C.
社会性与人格
D.
自尊
5单选(2分)
5.我们对于“我是谁”这个问题的回答,就是我们的
A.
自信
B.
自我概念
C.
人格
D.
自尊
6多选(2分)
1单选(2分)
1.“culture”在英语中最初的意思是什么?
A.
文化
B.
耕耘
C.
培养
D.
修养
来自百度文库2单选(2分)
2.“跪拜”是一种
A.
象征符号
B.
价值观念
C.
规范体系
D.
物质文明
3单选(2分)
3、是任何一个民族文化中不可或缺的一部分,是民族分野的重要标志,有助于维系社会的团结和稳定,有助于增强社会的内聚力。
B.×
D.
根据对他人反应的理解,我们评价我们的行为
9多选(2分)
4.生命历程理论从哪三个方面看待年龄?
A.
地理空间
B.
生命时间
C.
社会时间
D.
历史时间
10多选(2分)
5.情绪能力包括三个方面
A.
情绪知识
B.
情绪抑制
C.
情绪表达
D.
情绪调节
11判断(2分)
1.非物质文化包括媒介的语言;表演形式;社会实践、仪式、节庆活动;有关自然界和宇宙的知识的实践;传统手工艺等。
1.规范是价值观的具体表现,如()等。
A.
道德
B.
习惯
C.
习俗
D.
法律
7多选(2分)
2、下列选项中属于反文化的主要有
A.
被迫消费
B.
被动观察
C.
极端的将来取向
D.
嬉皮文化
8多选(2分)
3.“镜中我”这一概念包含哪三个要素?
A.
我们常常在镜子中反思自己的行为
B.
我们察觉到我们在他人面前的行为方式
C.
我们领悟了别人对我们行为的判断
A.√
B.×
12判断(2分)
2、中性文化是指没有明显的优劣、高下之分的文化,但是不是非评比性文化。
A.√
B.×
13判断(2分)
3.情绪能力与生俱来,不存在文化差异。
A.√
B.×
14判断(2分)
4.仅仅接受惩罚的儿童会把接受惩罚的原因归因于内部原因,比如人格。
A.√
B.×
15判断(2分)
5.生命历程理论强调个人与社会的互动,强调年龄划分要超越纯生物的视角,应当看到社会历史对人生发展阶段的影响,可以帮助我们更好地理解“社会化是一个终其一生的过程”。
A.
非物质文化
B.
物质文化
C.
评比性文化
D.
非评比性文化
4单选(2分)
4.人的发展(human development)包括三个方面:生理发展、认知发展、发展
A.
情绪
B.
身高
C.
社会性与人格
D.
自尊
5单选(2分)
5.我们对于“我是谁”这个问题的回答,就是我们的
A.
自信
B.
自我概念
C.
人格
D.
自尊
6多选(2分)
1单选(2分)
1.“culture”在英语中最初的意思是什么?
A.
文化
B.
耕耘
C.
培养
D.
修养
来自百度文库2单选(2分)
2.“跪拜”是一种
A.
象征符号
B.
价值观念
C.
规范体系
D.
物质文明
3单选(2分)
3、是任何一个民族文化中不可或缺的一部分,是民族分野的重要标志,有助于维系社会的团结和稳定,有助于增强社会的内聚力。