尔雅通识课音乐鉴赏章节测试答案
尔雅通识音乐鉴赏考试答案
A、RubinsteinB、LhevinneC、HorowitzD、Cortot正确答案： D 我的答案：D2下列哪一项不是琵琶古曲十面埋伏所传达的意境：1.0 分A、和平舒缓B、局促C、极富张力D、紧张正确答案： A 我的答案：A3审美偏好是依据下列哪一项为标准：1.0 分A、客观事物B、主观集体C、客观集体D、主观个人正确答案： D 我的答案：D4当我们在创作乐曲时,如果意图表达渴望或内心涌动的情感时应采用下列哪一种变化手法：1.0 分A、渐弱B、渐长C、渐强D、渐缓正确答案： C 我的答案：C5 G弦上的咏叹调的作者是下面哪一位：1.0 分A、贝多芬B、莫扎特C、巴赫D、肖邦正确答案： C 我的答案：C6湖南民间笛曲鹧鸪飞是下列哪一位演奏家的代表作：1.0 分A、俞逊发B、曾永清C、陆春龄D、赵松庭正确答案： C 我的答案：C7下列哪一部作品最适合给6~10岁的孩童欣赏：1.0 分A、命运交响曲B、英雄交响乐C、献给爱丽丝D、安魂曲正确答案： C 我的答案：C8下列哪一位演奏家被世界赞誉为“钢琴诗人”：1.0 分A、李斯特B、朗朗C、莫扎特D、肖邦正确答案： D 我的答案：D9下列哪一项不是美学散步中所揭示的中国音乐的审美特质：1.0 分A、追求意境B、追求空灵C、追求韵味D、追求炫丽正确答案： D 我的答案：D10在演奏的过程中,我们要十分注意关注下列哪一项的变化：1.0 分A、全景结构B、远景结构C、中景结构D、近景结构正确答案： C 我的答案：C11音乐不能直接传达思想概念是因为音乐不具有：1.0 分A、视觉性B、语义性C、表达性D、标准性正确答案： B 我的答案：B12根据形式与体裁的经验音乐的美丽不包含以下哪一方面：1.0 分A、节奏B、旋律C、音长D、音色正确答案： C 我的答案：C13音乐是一个整体,为了保证整体结构的严谨,就必须加强对下列哪一项的控制：1.0 分A、群体B、演奏者C、细节D、作曲家正确答案： C 我的答案：C14肖斯塔科维奇的第七交响曲的第一个主题的关键词是：0.0 分A、战争B、胜利C、人民D、苦痛正确答案： C 我的答案：A15影响价值判断最重要的也是最难控制的指标是下列哪一项：1.0 分A、逻辑性B、有序性C、细节D、丰富性正确答案： C 我的答案：C16在音乐史上达到人类演奏技巧巅峰和极限的伟大演奏家是：1.0 分A、李斯特B、莫扎特C、巴赫D、理查德·弗里德曼正确答案： A 我的答案：A17在社会行为上我们往往强调中规中矩,在艺术行为上我们强调：1.0 分A、尊重传统B、一成不变C、新颖创新D、墨守成规正确答案： C 我的答案：C18下列哪一种音乐表现状态不是顺应了惯性心理期待的结果：1.0 分A、自然B、流畅C、连贯D、生硬正确答案： D 我的答案：D19下列哪一项表述不属于推动音乐作品的力量：0.0 分A、大量音响凑集B、阻碍期待C、提高音量D、加强张力正确答案： C 我的答案：B20下列哪一种表现违反音乐中的审美原则：1.0 分A、有序的丰富主义B、逻辑主义C、变化新颖主义D、偶然主义正确答案： D 我的答案：D21格里埃尔是下列哪一个国家的伟大作曲家：1.0 分A、奥地利B、苏联C、芬兰D、英国正确答案： B 我的答案：B22根据联觉对应关系,悲伤的音乐情感传递应不在形式上表现为：1.0 分A、低音B、明亮C、缓慢D、暗淡正确答案： B 我的答案：B23下列哪一项是音乐所能表现出来的：1.0 分A、长相B、法律C、悲伤D、颜色正确答案： C 我的答案：C24以下关于乐感的说法正确的是：1.0 分A、期待感B、联觉反应C、可以训练D、不可以训练正确答案： D 我的答案：D25在创作和演奏音乐的过程中,违反了下列哪一项规律会导致音乐无法为人所接受的后果：1.0 分A、人们的传统B、人们心理期待C、人们的欣赏惯性D、人们的习惯正确答案： B 我的答案：B26在音乐的评论过程中我们首先要通过下列哪一种途径建立评价标准：1.0 分A、记忆B、经验总结C、引导D、理论学习正确答案： C 我的答案：C27下列哪一项因素决定着我们对音乐的审美价值判断：1.0 分A、理论知识水平B、内心的期待感C、听众的音乐天赋D、听众的乐感正确答案： B 我的答案：B28紧张度最低的乐器是下列哪一种：1.0 分A、长笛B、短笛C、小提琴D、长号正确答案： A 我的答案：A29因惯性心理引起的产生保持性期待和连贯感要求;1.0 分A、归属感B、期待感C、安全感D、新鲜感正确答案： B 我的答案：B30音乐的再现认知中不包括哪一项：1.0 分A、变化音色再现B、变化主题再现C、变化速度再现D、变化力度再现正确答案： B 我的答案：B31在演奏时,音量的明暗程度取决于：1.0 分A、音量大小B、音量长短C、音量高低D、音量刻度正确答案： C 我的答案：C32一般情况下人类对哪个音域不敏感：1.0 分A、低音B、中音C、中高音D、高音正确答案： A 我的答案：A33我们安排音乐的结构时,在音乐演奏的高潮点之间要保持下列哪一种状态：1.0 分A、越来越快B、越来越慢C、渐慢渐强D、越来越弱正确答案： C 我的答案：C34音乐音响所传达的表情情感取决于：1.0 分A、声音大小B、声音强度C、声音长短与高低D、声音五种属性的配合效果正确答案： D 我的答案：D35下列哪一项不是“南朱北李”中的“南朱”朱蓬博老师的作品：1.0 分A、红珊瑚B、刘三姐C、年轻的朋友来相会D、社长的女儿正确答案： C 我的答案：C36下列哪一项是音乐音响的基本属性：1.0 分A、语义性B、视觉性C、非视觉性D、美学性正确答案： C 我的答案：C37下列哪种情景不是莫斯科河上的黎明所描述的：1.0 分A、昏暗B、宁静C、曙光D、紧张正确答案： D 我的答案：D38以下对联觉反应的表述错误的是：1.0 分A、联觉是一种习惯和本能B、联觉是一种理性行为C、联觉无法控制D、联觉反映无处不在正确答案： B 我的答案：B39斯美塔纳的沃尔塔纳河没有表现出下列哪一项场景：1.0 分A、涓涓小溪B、小溪汇成洪流C、一对恋人相会D、乡村的舞蹈正确答案： C 我的答案：C40从个人角度来讲,下列哪一种方法不是提高人的想象力的途径：1.0 分A、仔细分析乐谱,做出变化B、演奏时强调变化C、加入出人意料的因素D、社会环境的宽容正确答案： D 我的答案：D41在第二钢琴协奏曲中使用了明显的强烈的强弱对比手法的演奏家是：0.0 分A、拉赫玛尼诺夫B、里赫特C、卡钦D、科特正确答案： C 我的答案：A42排除时间因素,我们可以通过下列哪一种途径使评价标准内化：1.0 分A、强刺激B、大量的接触C、亲身试验D、感觉经验正确答案： A 我的答案：A43通常来讲,整个欧洲音乐的渊源可以追溯到下列哪一部着作;1.0 分A、小夜曲B、安魂曲C、格里高利圣咏D、巴斯蒂安与巴斯蒂娜正确答案： C 我的答案：C44人与人之间活动的共同的审美规律被称为：1.0 分A、主观偏好B、社会共识C、主体间性D、主观个性答案： C 我的答案：C45胡志厚的管子独奏胡笳十八拍要求我们下列哪一项能力来更好地欣赏音乐：1.0 分A、注意的集中能力B、注意的专注能力C、注意的分配能力D、注意的保持能力正确答案： D 我的答案：D46一个作品能得到大众一致的评价的心理学原因在于：1.0 分A、权威引导性B、社会趋同性C、从众心理D、主体间性正确答案： D 我的答案：D47下列哪一项是使音乐演奏具有层次性丰富性的重要条件：1.0 分A、理解音乐的真谛B、演奏方法的设计C、布局的设计D、旋律的设计正确答案： C 我的答案：C48人们知觉能力决定其通常不喜欢下列哪一音乐：1.0 分A、舒缓B、活泼C、清新D、紧张正确答案： D 我的答案：D49一个音乐能够获得张力的最重要因素是：1.0 分A、节奏B、音符间隔C、音强D、期待正确答案： D 我的答案：D50音乐审美能力中的能力要素不包括下列哪一项：1.0 分A、知觉能力B、注意能力C、记忆能力D、直觉能力正确答案： D 我的答案：D二、判断题题数：50,共 50.0 分1有乐感的人在演奏音乐和欣赏音乐时会对下一个音是什么产生期待行为;1.0 分正确答案：√我的答案：√2Albinoni演奏的柔板描绘的是他所在时期的具体情况;1.0 分正确答案：×我的答案：×3在我国,无论什么地区什么民族都没有使用和声的先例;1.0 分正确答案：×我的答案：×4真正听懂音乐欣赏音乐就要首先放弃理解的负担;1.0 分正确答案：√我的答案：√5好的音乐应该是细节精微、丰富多彩、富于变化的;1.0 分正确答案：√我的答案：√6如果想真正地感受和理解音乐,那么就要将音乐贯穿到我们生活的方方面面;1.0 分正确答案：√我的答案：√7拉威尔的波莱罗被称为配器史上的里程碑;1.0 分正确答案：√我的答案：√8在音乐评价中,评价一个作曲家的指标主要是他创作的乐曲数量;1.0 分正确答案：×我的答案：×9通常表演者依据其联觉反应来寻求和组织对应的音响结构;0.0 分正确答案：×我的答案：√10欣赏音乐是指能够用文学化和美术化的形式解说音乐;1.0 分正确答案：×我的答案：×11音乐没有好坏之分,没有评价的判断标准;1.0 分正确答案：×我的答案：×12易懂是知觉感受不那么复杂,容易把握乐曲;1.0 分正确答案：×我的答案：×13艺术是人类心灵对外界事物反应的总结;1.0 分正确答案：√我的答案：√14人的情绪活动和刹车是一个原理,所以我们在欣赏和演奏音乐时也要考虑人的情绪活动;1.0 分正确答案：√我的答案：√15注意的保持能力对理解音乐至关重要;1.0 分正确答案：√我的答案：√16瓦格纳的音乐风格与其道德一致,都是鄙夷的;1.0 分正确答案：×我的答案：×17第七交响曲是在列宁格勒保卫战胜利以后首演的;1.0 分正确答案：×我的答案：×18人们往往对平庸者持宽容态度,却对标新立异者十分苛刻,甚至群起而攻之;1.0 分正确答案：√我的答案：√19我们的身体对音乐的反应在我们成人以后才会形成;1.0 分正确答案：×我的答案：×20一般情况下,在不可突破的限定下,不同演奏家对于同一作品的情感阐述大致相同;1.0 分正确答案：√我的答案：√21听众期待的时间与音乐的张力成反比;1.0 分正确答案：×我的答案：×22我们可以通过观察现实场景中的光感、形态等要素来对应音乐中的高低音、节奏等属性,这是用音乐的态度生活;1.0 分正确答案：√我的答案：√23如果想提高演奏水平就必须比普通人拥有更多对细节的注意力和控制力;1.0 分正确答案：√我的答案：√24一般说来,经过音乐训练的专业人士能够欣赏低音的旋律;1.0 分正确答案：√我的答案：√25音乐可以表现出人类多种多样的情绪;1.0 分正确答案：√我的答案：√26联觉是通过后天的培养和熏陶所形成的一种能力1.0 分正确答案：×我的答案：×27音乐专家与普通人的声音听觉能力是没有实质性差别的;0.0 分正确答案：√我的答案：×28我们心理活动中的惯性心理会让我们期待音乐中出现突兀的变化;1.0 分正确答案：×我的答案：×29音乐所表达的思想意识的生成通常需要有一根线索来串联形成;1.0 分正确答案：√我的答案：√30音乐在人文教育领域主要负责培养人的理性素质;1.0 分正确答案：×我的答案：×31伟大的艺术家心灵都比较专注,并不广泛,这样才能创作出好的音乐;1.0 分正确答案：×我的答案：×32创造力跟我们接触世界的广泛程度是没有任何关系的;1.0 分正确答案：×我的答案：×33米开朗琪罗的哀悼基督表达是一种所有的死亡都充满着活力的感情;1.0 分正确答案：√我的答案：√34我们普通人的演奏水平是可以超越着名的伟大的演奏家的;1.0 分正确答案：√我的答案：√35音乐在传达当时历史背景、人文知识方面的职能比文字、历史书籍所传递的职能弱;1.0 分正确答案：√我的答案：√36良好的音乐修养和音乐天赋是听众理解音乐的前提条件;1.0 分正确答案：×我的答案：×37在古典音乐中,重复演奏两遍同样的旋律需要使用不同的力度;1.0 分正确答案：√我的答案：√38人的注意力保持的时间与年龄成反比;1.0 分正确答案：×我的答案：×39创造力其实是偏离我们期待的一些奇思妙想的设计;1.0 分正确答案：√我的答案：√40作为一个听者,其没有深厚的专业知识是其对音乐作品进行价值判断的重要能力;1.0 分正确答案：×我的答案：×41我们必须按照作曲家的意图来理解音乐;1.0 分正确答案：×我的答案：×42期待反应是一种习惯;1.0 分正确答案：√我的答案：√43丰富的生活经验的积累可以让我们更深刻地理解和感受音乐;1.0 分正确答案：√我的答案：√44注意能力分配有问题可能会产生对音乐作品的误读;1.0 分正确答案：√我的答案：√45周海宏老师所着的音乐何需懂可以帮助我们清晰地认识什么是音乐;1.0 分正确答案：√我的答案：√46音乐具有任何艺术所不具备的净化人心灵的作用;1.0 分正确答案：√我的答案：√47只要一种事物有序那么我们就可以称它是美的;1.0 分正确答案：×我的答案：×48现代录音技术发达的一个弊端是某些大师可能会将其意志强加于演奏者之上;1.0 分正确答案：√我的答案：√49听不懂音乐不一定是因为我们不具备音乐细胞和音乐修养;1.0 分正确答案：√我的答案：√50无论欣赏层次有何不同,只要是基于同一作品,其欣赏价值就相同的;1.0 分正确答案：×我的答案：×。
尔雅通识课音乐鉴赏第九到十二章答案报告
音乐鉴赏∙A、期待感∙B、联觉反应∙C、可以训练∙D、不可以训练∙A、下一个音如何出现∙B、下一个音以何种方式出现∙C、当前音的效果∙D、下一个音的“表现性”感觉正确答案：C 我的答案：C得分：20.0分3因惯性心理引起的（）产生保持性期待和连贯感要求。
∙A、归属感∙B、期待感∙C、安全感∙D、新鲜感∙A、惯性因素∙B、规律因素∙C、客观因素∙D、主观感受因素∙A、越来越快∙B、越来越慢∙C、渐慢渐强∙D、越来越弱∙A、自然∙B、流畅∙C、连贯∙D、生硬正确答案：D 我的答案：D得分：20.0分4我们心理活动中的惯性心理会让我们期待音乐中出现突兀的变化。
（）∙A、演奏经验∙B、理论知识∙C、乐感∙D、视频教学∙A、李斯特∙B、朗朗∙C、莫扎特∙D、肖邦∙A、李斯特∙B、理查德·弗里德曼∙C、马克西姆∙D、Cziffra∙A、满足∙B、释放∙C、厌烦∙D、缓解∙A、本能的反应∙B、无处不在∙C、是一种心理活动∙D、寻求与众不同∙A、理论知识水平∙B、内心的期待感∙C、听众的音乐天赋∙D、听众的乐感∙A、权威引导性∙B、社会趋同性∙C、从众心理∙D、主体间性∙A、最远期待∙B、最近期待∙C、最优期待∙D、最满意期待∙A、顺从规律∙B、求异规律∙C、期待规律∙D、趋同规律∙A、人们的传统∙B、人们心理期待∙C、人们的欣赏惯性∙D、人们的习惯∙A、尊重传统∙B、一成不变∙C、新颖创新∙D、墨守成规∙A、仔细分析乐谱，做出变化∙B、演奏时强调变化∙C、加入出人意料的因素∙D、社会环境的宽容∙A、《迪诺拉》∙B、《梦游女》∙C、《天鹅湖》∙D、《费加罗的婚礼》∙A、长号∙B、琵琶∙C、唢呐∙D、古琴∙A、低音∙B、明亮∙C、缓慢∙D、暗淡∙A、音量上下行规律∙B、个人演奏习惯∙C、落键的力量强弱与否∙D、赋予音乐的情感指向∙A、听众∙B、作曲家∙C、联觉∙D、演奏家正确答案：C 我的答案：C 得分：20.0分4∙A、声音大小∙B、声音强度∙C、声音长短与高低∙D、声音五种属性的配合效果正确答案：D 我的答案：D得分：20.0分2在演奏时，音量的明暗程度取决于：（）∙A、音量大小∙B、音量长短∙C、音量高低∙D、音量刻度∙A、不稳定∙B、明确∙C、稳定∙D、丰富且有序∙A、渐弱∙B、渐长∙C、渐强∙D、渐缓∙A、激动不安∙B、渴望∙C、失望伤感∙D、欢欣愉悦正确答案：D 我的答案：D 得分：20.0分∙A、拉赫玛尼诺夫∙B、里赫特∙C、卡钦∙D、科特∙A、卡钦∙B、里赫特∙C、拉赫玛尼诺夫∙D、科特∙A、获得理性知识∙B、获得感受∙C、提高演奏技能∙D、提高欣赏水品∙A、柴可夫斯基∙B、科萨科夫∙C、理查·斯特劳斯∙D、贝多芬∙A、满足教学要求∙B、获得理性知识∙C、满足兴趣∙D、强化和丰富个人综合音乐审美体验正确答案：D 我的答案：D得分：20.0分4我们必须按照作曲家的意图来理解音乐。
2023尔雅学习通《音乐鉴赏》评估试题(含答案)
2023尔雅学习通《音乐鉴赏》评估试题（含答案）学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(25题)1.通过联觉习惯感知的音乐会通过哪一机制唤起听众更强烈的感受：(）A.以往类似的经验B.听众的听觉C.听众的思想活动D.听众的情绪反应2.人与人之间活动的共同的审美规律被称为：（）A.主观偏好B.社会共识C.主体间性D.主观个性3.音乐机构的心理学实质是：（）A.联系感和方向感B.联系感和紧凑感C.方向感和紧凑感D.紧凑感和逻辑性4.《鲍列罗舞曲》是哪位作曲家的著作：（）A.拉威尔B.亨德尔C.巴赫D.莫扎特5.紧张度最低的乐器是下列哪一种：（）A.长笛B.短笛C.小提琴D.长号6.音乐不能直接传达思想概念是因为音乐不具有：（）?A.视觉性?B.语义性C.表达性D.标准性?7.在20世纪其风格被称为“神圣简约主义”的伟大作曲家是：（）A.G.F.亨德尔B.J.S.巴赫C.G.P.泰勒曼D.ArvoPart8.以弹奏《古德堡变奏曲》而成名的孤僻演奏家是下列哪一位：（）A.Schiff.A.B.Gould.G.C.Richter.S.D.Turech.R.9.听众很多情况下不能正确理解音乐不是因为：（）A.听众音乐素养的限制B.音乐表达的主观性C.音乐表达的模糊性D.音乐表达的不确定性10.西贝柳斯所著的《芬兰颂》没有表现出下列哪一项情感寓意：（）A.抗争B.胜利C.黑暗D.幸福11.以下关于乐感的说法不正确的是：（）A.期待感B.联觉反应C.可以训练D.不可以训练12.“忠实于原作”实际上指的不是下列哪一项：（）A.传统B.权威C.教师D.作曲家的内心效果13.听众很多情况下不能正确理解音乐不是因为：（）A.听众音乐素养的限制B.音乐表达的主观性C.音乐表达的模糊性D.音乐表达的不确定性14.下列那哪部作品是青主先生的音乐专著：（)A.《乐话》B.《大江东去》C.《我住长江头》D.《清歌集》15.陕北民歌《脚夫调》表现的是哪一种情感：（）A.欢快B.伤感C.奋进D.愤懑16.下列哪一位演奏家利用人声演奏了《野蜂飞舞》：（）A.齐夫拉B.奥利弗·刘易斯C.马克西姆D.王羽佳17.人类心理活动的自然规律不包括：（）A.惯性心理B.求异心理C.期待心理D.反馈心理18.变化再现除了有形式结构的需要,还暗示哪一方面的变化：（）A.音色B.音量C.音强D.表现内容19.艺术内行的标志是：（）A.会享受，能评价B.能听懂C.能记下旋律D.能再现演奏20.复调的音乐要求更多的注意力的哪一项能力：（）A.专注B.保持C.分配D.停滞21.下列哪种情景不是《莫斯科河上的黎明》所描述的：（)A.昏暗B.宁静C.曙光D.紧张22.音乐审美能力不包括下列哪一个基本要素:（）A.能力B.天赋C.习惯D.经验23.音乐欣赏中直接影响人的欣赏感受的习惯不包括下列哪一项：（）A.期待习惯B.反应习惯C.联觉习惯D.注意习惯24.通过联觉感知，下列哪一项不是德彪西的《海》所描述的景象：（）A.微波涟漪B.暗流涌动C.波涛汹涌D.水波荡漾25.“青菜萝卜,各有所爱"的现象是属于我们的：（）A.理性偏好B.习惯性偏好C.主观感性偏好D.群体共识偏好二、判断题(20题)26.如果强刺激式地大量时间地关注伟大的作品,那么这些标准就会铭刻在我们脑子里。
2023年度尔雅学习通“选修课”《音乐鉴赏》考试答题(含答案)
2023年度尔雅学习通“选修课”《音乐鉴赏》考试答题（含答案）学校:班级:姓名:考号:一、单选题（25题）1.在演奏的过程中，我们要十分注意关注下列哪一项的变化：（）A.全景结构B.远景结构C.中景结构D.近景结构2.注意能力不包括下列哪一种能力：（）A.保持能力B.分配能力C.记忆能力D.专注能力3.下列那哪部作品是青主先生的音乐专著：（）A.《乐话》B.《大江东去》C.《我住长江头》D.《清歌集》4.“青菜萝卜，各有所爱"的现象是属于我们的：（）A.理性偏好B.习惯性偏好C.主观感性偏好D.群体共识偏好5.下列哪一项不是《美学散步》中所揭示的中国音乐的审美特质：（）A.追求意境B.追求空灵C.追求韵味D.追求炫丽6.下列哪一项是在演奏炫技中最难把控的：（）A.细节B.速度C.力量D.绝对高度7.下列哪种情景不是《莫斯科河上的黎明》所描述的：（）A.昏暗B.宁静C.曙光D.紧张8.根据形式与体裁的经验音乐的美丽不包含以下哪一方面：（）A.节奏B.旋律C.音长D.音色9.下列哪一项因素促使我们可以接受《黄河》这种类型的音乐：（）A.音符B.节奏C.旋律D.表现性10.声音是通过下列哪一种表现机制来表现各种情感的：（）A.音量B.音强C.音长D.联觉11.19世纪下半叶和20世纪上半叶出现的思潮是下列哪一项：（）A.演奏家至上B.作曲家至上C.原样主义D.演奏和作曲两个同等重要12.人类演奏音乐技术能力达到巅峰的演奏家是：（）A.李斯特B.理查德•弗里德曼C.马克西姆D.Cziffra13.下列哪一项是音乐与表现对象之间的中介环节：（）A.听众B.作曲家C.联觉D.演奏家14.下列哪一位演奏家利用人声演奏了《野蜂飞舞》：（）A.齐夫拉B.奥利弗.刘易斯C.马克西姆D.王羽佳15.中国的传统音乐中缺少下列哪一个因素：（）A.节奏B.旋律C.乐器D.合音16.中国的传统音乐中缺少下列哪一个因素：（）A.节奏B.旋律C.乐器D.合音17.音乐实现描写复杂思想的意图的过程中不包括哪一环节：（）A.用复杂的音符表现?B.将相关因素拆分成单个感性特征C.听众感知单个感性特征D.听众找寻线索串起感性特征18.音乐的再现认知中不包括哪一项：（）A.变化音色再现B.变化音色再现C.变化速度再现D.变化力度再现？19.审美偏好是依据下列哪一项为标准：（）A.客观事物B.主观集体C.客观集体D.主观个人20.下列哪一项是构成乐感的主要因素：（）A.听觉B.联觉C.天赋D.习惯21.下列哪一项是音乐音响的基本属性：（）?A.语义性B.视觉性C.非视觉性D.美学性22.哪一种方式可以描摹人类情绪的变化：（）A.文学B.语言C.音乐D.美术23.声音的哪个属性不能引起我们的联觉：（）A.音高与音强B.速度与节奏C.发音速度D.音长与音短24.斯美塔纳的《沃尔塔纳河》没有表现出下列哪一项场景：（）A.涓涓小溪B.小溪汇成洪流C.一对恋人相会D.乡村的舞蹈25.“忠实于原作”实际上指的不是下列哪一项：（）A.传统B.权威C.教师D.作曲家的内心效果二、判断题（20题）26.真正听懂音乐欣赏音乐就要首先放弃理解的负担。
2023年尔雅《音乐鉴赏》考试复习题(含答案)
2023年尔雅《音乐鉴赏》考试复习题（含答案）学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(25题)1.中国的传统音乐中缺少下列哪一个因素：（）A.节奏B.旋律C.乐器D.合音2.人类心理活动的自然规律不包括：（）A.惯性心理B.求异心理C.期待心理D.反馈心理3.听众很多情况下不能正确理解音乐不是因为：（）A.听众音乐素养的限制B.音乐表达的主观性C.音乐表达的模糊性D.音乐表达的不确定性4.斯美塔纳的《沃尔塔纳河》没有表现出下列哪一项场景：（）A.涓涓小溪B.小溪汇成洪流C.一对恋人相会D.乡村的舞蹈5.下列哪一项是音乐所能表现出来的：（）A.长相B.法律C.悲伤D.颜色6.《音乐通论》是下列哪一位音乐大家的著作：（）A.廖辅叔B.莫扎特C.廖尚果D.萨利埃里7.下列哪一项是我们认识、理解音乐作品的目的:（）A.获得理性知识B.获得感受C.提高演奏技能D.提高欣赏水品8.注意能力不包括下列哪一种能力：（）A.保持能力B.分配能力C.记忆能力D.专注能力9.下列哪种情景不是《莫斯科河上的黎明》所描述的：（)A.昏暗B.宁静C.曙光D.紧张10.人类演奏音乐技术能力达到巅峰的演奏家是：（）A.李斯特B.理查德·弗里德曼C.马克西姆D.Cziffra11.音乐不能直接传达思想概念是因为音乐不具有：（）?A.视觉性?B.语义性C.表达性D.标准性?12.音乐审美能力不包括下列哪一个基本要素：（）A.能力B.天赋C.习惯D.经验13.下列哪一位演奏家利用人声演奏了《野蜂飞舞》：（）A.齐夫拉B.奥利弗·刘易斯C.马克西姆D.王羽佳14.LilyKraus在演奏莫扎特的《A大调钢琴奏鸣曲作品K331》时再B段做了下列哪一项处理：(）A.比主题强B.比主题弱C.与主题相同D.比主题慢15.下列哪一项因素促使我们可以接受《黄河》这种类型的音乐：（）A.音符B.节奏C.旋律D.表现性16.《鲍列罗舞曲》是哪位作曲家的著作：（）A.拉威尔B.亨德尔C.巴赫D.莫扎特17.一个音乐能够获得张力的最重要因素是：（）A.节奏B.音符间隔C.音强D.期待18.体验音乐欣赏最重要的方式是：（）A.认真聆听音乐B.参照解说体会音乐C.体验微妙的情绪变化D.学好理论知识19.在所有《第二钢琴协奏曲》的演奏家中,下列哪一位的演奏是其巅峰和极限：()A.卡钦B.里赫特C.拉赫玛尼诺夫D.科特20.胡志厚的管子独奏《胡笳十八拍》要求我们下列哪一项能力来更好地欣赏音乐：(）A.注意的集中能力B.注意的专注能力C.注意的分配能力D.注意的保持能力21.胡志厚的管子独奏《胡笳十八拍》要求我们下列哪一项能力来更好地欣赏音乐：（）A.注意的集中能力B.注意的专注能力C.注意的分配能力D.注意的保持能力22.斯美塔纳的《沃尔塔纳河》没有表现出下列哪一项场景：（）A.涓涓小溪B.小溪汇成洪流C.一对恋人相会D.乡村的舞蹈23.期待反应的“期待”理解正确的是：（）A.自己内心的理解B.期待好听的效果C.是对下一个音的期待D.是一种本能反应24.下列哪一项因素决定着我们对音乐的审美价值判断：（)A.理论知识水平B.内心的期待感C.听众的音乐天赋D.听众的乐感25.在演奏的过程中，我们经常忽视对下列哪一项的精细控制：（）A.远景B.全景C.近景D.中景二、判断题(20题)26.注意的保持能力对理解音乐至关重要。
尔雅音乐鉴赏章节测验答案
尔雅《音乐鉴赏》章节测验答案第一章音乐何需“懂”1.1音乐鉴赏的误区1.【单选题】下列哪一项是中国音乐教育和普及工作中的核心:() AA、音乐解说B、音乐感知C、音乐内化D、音乐创作2.【单选题】音乐音响的基本属性是:() AA、语义性B、美学性C、视觉性D、非视觉性3.【单选题】音乐不具有(),所以音乐不能直接传达思想概念: AA、语义性B、视觉性C、表达性D、标准性4.【判断题】我们听不懂音乐的原因不一定是我们不具备音乐细胞和音乐修养。
() √5.【判断题】能够用文学化和美术化的形式解说音乐才是欣赏音乐。
() ×1.2音乐的艺术本质1.【单选题】音乐与人类情感产生共鸣,主要是通过下列哪一途径:() CA、视觉C、情绪D、听觉2.【单选题】青主先生的音乐专著是下列哪一部:() BA、《大江东去》B、《乐话》C、《我住长江头》D、《清歌集》3.【单选题】下列哪一位音乐大家的著作有《音乐通论》:() CA、廖辅叔B、莫扎特C、廖尚果D、萨利埃里4.【判断题】音乐可以将人类情感表达得细腻、微妙、直接、及时。
() √5.【判断题】音乐不仅仅是听觉的艺术。
() √1.3音乐审美的基本观念1.【单选题】《鲍列罗舞曲》是下列哪一位作曲家的著作:() AA、拉威尔B、亨德尔C、巴赫D、莫扎特2.【单选题】可以描摹人类情绪的变化的哪一种方式:() BA、文学B、音乐C、语言3.【单选题】最重要的体验音乐欣赏的方式是:() CA、认真聆听音乐B、参照解说体会音乐C、体验微妙的情绪变化D、学好理论知识4.【判断题】首先要放弃理解的负担才能真正听懂音乐欣赏音乐。
() √5.【判断题】人类多种多样的情绪可以通过音乐表现出来。
() √第二章音乐表现的机制2.1声音的联觉属性1.【单选题】不能引起我们的联觉的是声音的哪个属性:() CA、音高与音强B、速度与节奏C、音长与音短D、发音速度2.【单选题】我们依靠下列哪种方式让自己能够听懂音乐是:() DA、听觉B、视觉C、解说D、联觉通感3.【多选题】以下哪些是对联觉反应的正确表述:() ACDA、联觉是一种习惯和本能B、联觉是一种理性行为C、联觉无法控制D、联觉反映无处不在4.【判断题】联觉是一种能力,通过后天的培养和熏陶形成() ×5.【判断题】联觉可以通过理性来控制和支配。
尔雅通识音乐鉴赏题目及答案
1下面哪一首曲子暗示了“音乐中包含着各种内容的表现，说不出表现的是什么是因为你听不懂”的审美观念：<）•A、•B、•C、•D、正确答案： A 我的答案：A2在音乐欣赏中，不一定非要用文学化、美术化的内容区解说音乐。
正确答案：√我的答案：√3“听不懂”——说不出音乐表现的是什么，说明听者欣赏水平差。
正确答案：×我的答案：×4《西西里之歌》选自下面哪一项：<）•A、•B、•C、•D、正确答案： C 我的答案：C1文学和音乐分别是下面哪一项的艺术：<）•A、•B、•D、正确答案： B 我的答案：B2萨利埃里是下面哪一国的着名组曲家：<）•A、•B、•C、•D、正确答案： D 我的答案：D3下面关于廖尚果描述错误的一项是：<）•A、•B、•C、•D、正确答案： C 我的答案：C4《流浪者之歌》的作者是贝多芬。
正确答案：×我的答案：×1音乐欣赏的关键的心理活动是下面哪一项：<）正确答案： B 我的答案：B2音乐欣赏的基本方式是下面哪一项：<）正确答案： A 我的答案：A3《马刀舞》是一首热闹的管弦乐曲。
<）正确答案：√我的答案：√4下面关于《蝴蝶夫人》表达正确的一项是：<）•A、•B、•C、正确答案： D 我的答案：D1下面哪一项不可以引起联觉：<）•A、•B、•C、•D、正确答案： C 我的答案：C2由一种感觉引起其它感觉的心理现象叫做下面哪一项：<）•A、•B、•C、•D、正确答案： B 我的答案：B3下面哪一项不可以用高音来表现：<）•A、•B、•C、正确答案： D 我的答案：D4听觉是音乐与表现对象之间的桥梁。
正确答案：×我的答案：×1《英雄的生涯》的作者是下面哪一位：<）正确答案： A 我的答案：A2《野蜂飞舞》中最大的败笔出现的原因是下面哪一项：<）正确答案： C 我的答案：C3《沃尔塔瓦河》的作者是斯美塔纳。
2023年尔雅学习通《音乐鉴赏》测试题含答案(通用题型)
2023年尔雅学习通《音乐鉴赏》测试题含答案（通用题型）学校:班级:姓名:考号:一、单选题（25题）1.根据形式与体裁的经验音乐的美丽不包含以下哪一方面：（）A.节奏B.旋律C.音长D.音色2.《鸭子拌嘴》表现出了音乐哪一种体裁的美丽：（）A.节奏B.旋律C.声音D.内容3.通过联觉习惯感知的音乐会通过哪一机制唤起听众更强烈的感受：（）A.以往类似的经验B.听众的听觉C.听众的思想活动D.听众的情绪反应4.在中国古代音乐史中，有关“和”的三个阶段论，下列哪一项不属于这三个阶段：（）A.中和B.平和C.淡和D.谐和5.根据形式与体裁的经验音乐的美丽不包含以下哪一方面：（）A.节奏B.旋律C.音长D.音色6.哪一种方式可以描摹人类情绪的变化：（）A.文学B.语言C.音乐D.美术7.艺术内行的标志是：（）A.会享受，能评价B.能听懂C.能记下旋律D.能再现演奏8.下列哪一项是音乐所能表现出来的：（）A.长相B.法律C.悲伤D.颜色9.中国第一位在国际比赛中获奖的钢琴家是：（）A.朗朗B.周广仁C.杜宁武D.韩冰10.下列哪一位演奏家被世界赞誉为“钢琴诗人”：（）A.李斯特B.朗朗C.莫扎特D.肖邦11.我们在创作音乐进行结构布局时，要注意框架的哪项度的支撑：（）A.一度B.二度C.三度D.四度12.中国的传统音乐中缺少下列哪一个因素：（）A.节奏B.旋律C.乐器D.合音13.注意能力不包括下列哪一种能力：（）A.保持能力B.分配能力C.记忆能力D.专注能力14.在所有《第二钢琴协奏曲》的演奏家中，下列哪一位的演奏是其巅峰和极限：（）A.卡钦B.里赫特C.拉赫玛尼诺夫D.科特15.下列哪一项感情状态不是顺应求异心理产生的结果：（）A.满足B.释放C.厌烦D.缓解16.《B大调第一钢琴三重奏》没有运用到以下哪一种乐器：（）A.钢琴B.大提琴C.小提琴D.古琴17.人类心理活动的自然规律不包括：（）A.惯性心理B.求异心理C.期待心理D.反馈心理18.体验音乐欣赏最重要的方式是：（）A.认真聆听音乐B.参照解说体会音乐C.体验微妙的情绪变化D.学好理论知识19.人类心理活动的自然规律不包括：（）A.惯性心理B.求异心理C.期待心理D.反馈心理20.音乐审美能力不包括下列哪一个基本要素：（）A.能力B.天赋C.习惯D.经验21.一般说来，演奏家的职能不包括：（）A.了解作曲家原作意图B.揭示和传达作曲家的意图C.绝对地忠于原作D.添加个性阐释？22.下列哪种情景不是《莫斯科河上的黎明》所描述的：（）A.昏暗B.宁静C.曙光D.紧张23.人们在有些情况下对音乐的感知会发生困难，这些情况不包括：（）A.距音域敏感区太高、太低B.音符差距过于微妙C.在音域敏感区内D.刺激过强24.声音的哪个属性不能引起我们的联觉：（）A.音高与音强B.速度与节奏C.发音速度D.音长与音短25.下列哪一项是音乐所能表现出来的：（）A.长相B.法律C.悲伤D.颜色二、判断题（20题）26.如果强刺激式地大量时间地关注伟大的作品，那么这些标准就会铭刻在我们脑子里。
尔雅通识—音乐鉴赏考试答案
尔雅通识—音乐鉴赏考试答案1下列哪一项不是“南朱北李”中的“南朱”朱蓬博老师的作品：（）1.0 分A、《红珊瑚》B、《刘三姐》C、《年轻的朋友来相会》D、《社长的女儿》正确答案：C2在演奏的过程中，我们经常忽视对下列哪一项的精细控制：（）1.0 分A、远景B、全景C、近景D、中景正确答案：D3下面哪一项不可以引起联觉：（）1.0 分A、发音速度B、音强C、音色D、音高正确答案：C4表现紧张要用下面哪一度音程：（）1.0 分A、1度B、2度C、3度D、4度正确答案：B5下列哪一项要求不是因惯性产生的期待感要求：（）1.0 分A、保持性B、瞬时性C、长久性D、连贯性正确答案：B6在音乐演奏和音乐欣赏过程中，把握“结构感”的核心是：（）1.0 分A、远景结构B、近景结构C、中景结构D、全景结构正确答案：C7Glanzberg的《Padam》是一部伟大著作，其写作特点不包括下列哪一项：（）1.0 分A、细腻B、复杂C、现代D、简约正确答案：D8《野蜂飞舞》中最大的败笔出现的原因是下面哪一项：（）1.0 分A、将长笛改成钢琴B、将长笛改成弦乐C、将弦乐改成长笛D、将钢琴改成弦乐正确答案：C9由一种感觉引起其它感觉的心理现象叫做下面哪一项：（）1.0 分A、想象B、联觉C、视觉D、听觉正确答案：B10下列哪一项是音乐音响的基本属性：（）1.0 分A、语义性B、视觉性C、非视觉性D、美学性正确答案：C11Lily Kraus在演奏莫扎特的《A大调钢琴奏鸣曲作品K331》时再B段做了下列哪一项处理：（）1.0 分A、比主题强B、比主题弱C、与主题相同D、比主题慢正确答案：A12下面哪一项研究告诉大家声音只有五种属性可以引起联觉：（）1.0 分A、音乐心理学B、音乐美学C、音乐社会学D、音乐创作学正确答案： A13多数人的偏好会受下列哪一因素的影响而可能改变判断：（）1.0 分A、决策者的偏好B、领导者的偏好C、权威主导性D、个人偏好正确答案： C14艺术内行的标志是：（）1.0 分A、会享受，能评价B、能听懂C、能记下旋律D、能再现演奏正确答案： A15在《第二钢琴协奏曲》中使用了明显的强烈的强弱对比手法的演奏家是：（）1.0 分A、拉赫玛尼诺夫B、里赫特C、卡钦D、科特正确答案：A16西贝柳斯所著的《芬兰颂》没有表现出下列哪一项情感寓意：（）1.0 分A、抗争B、胜利C、黑暗D、幸福正确答案：D17《鸭子拌嘴》表现出了音乐哪一种体裁的美丽：()1.0 分A、节奏B、旋律C、声音D、内容正确答案：A18在所有《第二钢琴协奏曲》的演奏家中，下列哪一位的演奏是其巅峰和极限：（）1.0 分A、卡钦B、里赫特C、拉赫玛尼诺夫D、科特正确答案：C19听众听音乐时情感的聚集是通过什么是实现的：（）1.0 分A、对下一个音的期待B、保持长时间的期待C、联觉D、身体的反应正确答案： B20“青菜萝卜，各有所爱”的现象是属于我们的：（）1.0 分A、理性偏好B、习惯性偏好C、主观感性偏好D、群体共识偏好正确答案：C21肖邦是19世纪时期最伟大的作曲家，它也是下列哪一种音乐类型的代表：（）1.0 分A、现实主义B、激进主义C、浪漫主义D、革命主义正确答案： C22下列哪一项是使音乐演奏具有层次性丰富性的重要条件：（）1.0 分A、理解音乐的真谛B、演奏方法的设计C、布局的设计D、旋律的设计正确答案：C23下列哪一位演奏家首次演奏了《野蜂飞舞》八度版：（）0.0 分A、王羽佳B、朗朗C、李斯特D、齐夫拉正确答案：D24人与人之间活动的共同的审美规律被称为：（）1.0 分A、主观偏好B、社会共识C、主体间性D、主观个性正确答案：C25下列哪一位作曲家倾向于将听众的理解限制在自己的意图范围内：（）0.0 分A、柴可夫斯基B、科萨科夫C、理查·斯特劳斯D、贝多芬正确答案：C26除了身体的反应之外，我们还会对音乐产生哪种反应：（）1.0 分A、生理B、外在C、情绪D、感官正确答案：C27哪一种方式可以描摹人类情绪的变化：（）1.0 分A、文学B、语言C、音乐D、美术正确答案： C28下列那哪部作品是青主先生的音乐专著：（）1.0 分A、《乐话》B、《大江东去》C、《我住长江头》D、《清歌集》正确答案： A29变化再现除了有形式结构的需要，还暗示哪一方面的变化：（）1.0 分A、音色B、音量C、音强D、表现内容正确答案： D30创新活动以及我们创新性培养的内在心理依据是：（）1.0 分A、顺从规律B、求异规律C、期待规律D、趋同规律正确答案：C31湖南民间笛曲《鹧鸪飞》是下列哪一位演奏家的代表作：（）1.0 分A、俞逊发B、曾永清C、陆春龄D、赵松庭正确答案： C32审美偏好是依据下列哪一项为标准：（）1.0 分A、客观事物B、主观集体C、客观集体D、主观个人正确答案：D33在演奏时，音量的明暗程度取决于：（）1.0 分A、音量大小B、音量长短C、音量高低D、音量刻度正确答案： C34通常来讲，整个欧洲音乐的渊源可以追溯到下列哪一部著作。
尔雅通识课--音乐鉴赏章节测试答案
尔雅通识课--音乐鉴赏章节测试答案首页进度资料通知考试讨论答疑音乐鉴赏周海宏课程评价返回《音乐鉴赏》期末考试（20）姓名：班级：默认班级成绩： 94.0分一、单选题（题数：50，共 50.0 分） 1以下关于乐感的说法不正确的是：（） 1.0 分 A、期待感 B、联觉反应 C、可以训练 D、不可以训练我的答案：D2通常来讲，整个欧洲音乐的渊源可以追溯到下列哪一部著作。
（）1.0 分 A、《小夜曲》 B、《安魂曲》 C、《格里高利圣咏》 D、《巴斯蒂安与巴斯蒂娜》我的答案：C3音乐不能直接传达思想概念是因为音乐不具有：（）1.0 分 A、视觉性 B、语义性 C、表达性 D、标准性我的答案：B4Glanzberg的《Padam》是一部伟大著作，其写作特点不包括下列哪一项：（）1.0 分 A、细腻 B、复杂C、现代D、简约我的答案：D5下列那哪部作品是青主先生的音乐专著：（）1.0 分 A、《乐话》 B、《大江东去》 C、《我住长江头》 D、《清歌集》我的答案：A6根据形式与体裁的经验音乐的美丽不包含以下哪一方面：（）1.0 分 A、节奏 B、旋律 C、音长 D、音色我的答案：C7下列哪一项表述不属于推动音乐作品的力量：（）1.0 分 A、大量音响凑集 B、阻碍期待 C、提高音量 D、加强张力我的答案：C8音乐实现描写复杂思想的意图的过程中不包括哪一环节：（）1.0 分 A、用复杂的音符表现 B、将相关因素拆分成单个感性特征 C、听众感知单个感性特征 D、听众找寻线索串起感性特征我的答案：A9当我们在创作乐曲时，如果意图表达渴望或内心涌动的情感时应采用下列哪一种变化手法：（）1.0 分 A、渐弱 B、渐长 C、渐强 D、渐缓我的答案：C10下列哪种情景不是《莫斯科河上的黎明》所描述的：（）1.0 分 A、昏暗 B、宁静 C、曙光 D、紧张我的答案：D11在中国古代音乐史中，有关“和”的三个阶段论，下列哪一项不属于这三个阶段：（）0.0 分 A、中和 B、平和 C、淡和 D、谐和我的答案：A12通过联觉感知，下列哪一项不是德彪西的《海》所描述的景象：（）0.0 分 A、微波涟漪 B、暗流涌动 C、波涛汹涌 D、水波荡漾我的答案：A13声音是通过下列哪一种表现机制来表现各种情感的：（）1.0 分A、音量B、音强C、音长D、联觉我的答案：D14下列哪一位演奏家所作的《降A大调波兰舞曲作品53号》的结构式最为严谨的：分 A、Rubinstein B、Lhevinne C、HorowitzD、 Cortot我的答案：D15在演奏时，音量的明暗程度取决于：（）1.0 分 A、音量大小 B、音量长短 C、音量高低 D、音量刻度我的答案：C16《UAXUCTUM》的作者歇尔西是下列哪一国家伟大的作曲家：（）1.0 分 A、法国B、芬兰 C、意大利 D、奥地利我的答案：C17听众很多情况下不能正确理解音乐不是因为：（）1.0 分 A、听众音乐素养的限制 B、1.0 （）音乐表达的主观性 C、音乐表达的模糊性 D、音乐表达的不确定性我的答案：A18下列哪一项是音乐所能表现出来的：（）1.0 分 A、长相 B、法律 C、悲伤 D、颜色我的答案：C 19在《第二钢琴协奏曲》中使用了明显的强烈的强弱对比手法的演奏家是：（） 1.0分 A、拉赫玛尼诺夫 B、里赫特 C、卡钦 D、科特我的答案：C20复调的音乐要求更多的注意力的哪一项能力：（）1.0 分 A、专注 B、保持 C、分配 D、停滞我的答案：C21莫扎特的《laudatedominum》特别强调出了下列哪一种属性的美感：（）1.0 分 A、节奏 B、和声 C、感谢您的阅读，祝您生活愉快。
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尔雅通识课音乐鉴赏章节测试答案Coca-cola standardization office【ZZ5AB-ZZSYT-ZZ2C-ZZ682T-ZZT18】个人音乐鉴赏章节练习题汇总1.1音乐鉴赏的误区已完成成绩：?100.0分1音乐不能直接传达思想概念是因为音乐不具有：（）A、B、C、D、我的答案：B得分：?25.0分2下列哪一项是音乐音响的基本属性：（）A、B、C、D、我的答案：C得分：?25.0分3欣赏音乐是指能够用文学化和美术化的形式解说音乐。
（）我的答案：×得分：?25.0分4听不懂音乐不一定是因为我们不具备音乐细胞和音乐修养。
（）我的答案：√得分：?25.0分1.2音乐的艺术本质已完成成绩：?100.0分1下列那哪部作品是青主先生的音乐专着：（）A、B、C、D、我的答案：A得分：?25.0分2《音乐通论》是下列哪一位音乐大家的着作：（）A、B、C、D、我的答案：C得分：?25.0分3音乐主要是通过下列哪一途径与人类情感产生共鸣：（）A、B、C、D、我的答案：D得分：?25.0分4音乐仅仅是听觉的艺术。
（）我的答案：×得分：?25.0分1.3音乐审美的基本观念已完成成绩：?100.0分1体验音乐欣赏最重要的方式是：（）A、B、C、D、我的答案：C得分：?25.0分2《鲍列罗舞曲》是哪位作曲家的着作：（）A、B、C、D、我的答案：A得分：?25.0分3哪一种方式可以描摹人类情绪的变化：（）A、B、C、D、我的答案：C得分：?25.0分4真正听懂音乐欣赏音乐就要首先放弃理解的负担。
（）我的答案：√得分：?25.0分2.1声音的联觉属性已完成成绩：?100.0分1我们之所以能够听懂音乐是依靠下列哪种方式：（）A、B、C、D、我的答案：C得分：?25.0分2以下对联觉反应的表述错误的是：（）A、B、C、D、我的答案：B得分：?25.0分3联觉是通过后天的培养和熏陶所形成的一种能力（）我的答案：×得分：?25.0分4联觉不能通过理性来控制和支配。
（）我的答案：√得分：?25.0分2.2联觉分析方法（一）已完成成绩：?100.0分1陕北民歌《脚夫调》表现的是哪一种情感：（）A、B、C、D、我的答案：D得分：?25.0分2紧张度最低的乐器是下列哪一种：（）A、B、C、D、我的答案：A得分：?25.0分3易懂是知觉感受不那么复杂，容易把握乐曲。
（）我的答案：×得分：?25.0分4联觉反应没有时间和空间的界限。
（）我的答案：√得分：?25.0分2.3联觉分析方法（二）已完成成绩：?100.0分1下列哪一位作曲家擅长使用大量复调性的音乐：（）A、B、C、D、我的答案：C得分：?25.0分2音乐能否引起明确的内容理解取决于：（）A、B、C、D、我的答案：D得分：?25.0分3一个伟大的演奏家和普通的演奏家真正的区别是在于：（）A、B、C、D、我的答案：B得分：?25.0分4音乐是靠联觉来表现包括情绪、情感体验等各种内容的。
（）我的答案：√得分：?25.0分2.4关注自己的联觉已完成成绩：?100.0分1斯美塔纳的《沃尔塔纳河》没有表现出下列哪一项场景：（）A、B、C、D、我的答案：C得分：?25.0分2音乐实现描写复杂思想的意图的过程中不包括哪一环节：（）A、B、C、D、我的答案：A得分：?25.0分3西贝柳斯所着的《芬兰颂》没有表现出下列哪一项情感寓意：（）A、B、C、D、我的答案：D得分：?25.0分4学习音乐的理论知识是理解音乐的前提条件。
（）我的答案：×得分：?25.0分3.1音乐理解的困惑已完成成绩：?100.0分1下列哪一项是音乐所能表现出来的：（）A、B、C、D、我的答案：C得分：?25.0分2声音是通过下列哪一种表现机制来表现各种情感的：（）A、B、C、D、我的答案：D得分：?25.0分3大多数作曲家在创作曲子之初就指出了自己创作的初衷和意图。
（）我的答案：×得分：?25.0分4音乐具有任何艺术所不具备的净化人心灵的作用。
（）我的答案：√得分：?25.0分3.2阐释音乐的路径已完成成绩：?100.0分1下列哪一项不是我们在创作音乐时遵循的基本准则：（）A、B、C、D、我的答案：D得分：?25.0分2以弹奏《古德堡变奏曲》而成名的孤僻演奏家是下列哪一位：（）A、B、C、D、我的答案：B得分：?25.0分3以下关于“原作”的理解正确的是：（）A、B、C、D、我的答案：C得分：?25.0分4我们在创作音乐时基本不能做到忠于原作，因为我们听到的就不是原作。
（）我的答案：√得分：?25.0分3.3音乐理解应注重自己的感受已完成成绩：?100.0分1“忠实于原作”实际上指的不是下列哪一项：（）A、B、C、D、我的答案：D得分：?25.0分2一般说来，演奏家的职能不包括：（）A、B、C、D、我的答案：C得分：?25.0分3演奏者如果失去了独立阐释作品的权力会失去很多内心最有力量的东西。
（）我的答案：√得分：?25.0分4如果不遵从人们想象中的作曲家的意图，就会受到尊重和爱戴。
（）我的答案：×得分：?25.0分4.1音乐审美要素概述已完成成绩：?100.0分1音乐审美能力不包括下列哪一个基本要素：（）A、B、C、D、我的答案：B得分：?25.0分2下列哪一部作品最适合给6~10岁的孩童欣赏：（）A、B、C、D、我的答案：C得分：?25.0分3感性能力的培养能够通过知识的学习获得。
（）我的答案：×得分：?25.0分4音乐专家与普通人的声音听觉能力是没有实质性差别的。
（）我的答案：√得分：?25.0分4.2音乐审美能力——知觉能力已完成成绩：?100.0分1人们在有些情况下对音乐的感知会发生困难，这些情况不包括：（）A、B、C、D、我的答案：C得分：?25.0分2人们知觉能力决定其通常不喜欢下列哪一音乐：（）A、B、C、D、我的答案：D得分：?25.0分3一般情况下人类对哪个音域不敏感：（）A、B、C、D、我的答案：A得分：?25.0分4年龄越低的人通常偏好于细腻、敏感、丰富的音乐。
（）我的答案：×得分：?25.0分4.3音乐审美能力——专注能力已完成成绩：?100.0分1《G弦上的咏叹调》的作者是下面哪一位：（）A、B、C、D、我的答案：C得分：?25.0分2在音乐史上达到人类演奏技巧巅峰和极限的伟大演奏家是：（）A、B、C、D、我的答案：A得分：?25.0分3胡志厚的管子独奏《胡笳十八拍》要求我们下列哪一项能力来更好地欣赏音乐：（）A、B、C、D、我的答案：D得分：?25.0分4人的注意力保持的时间与年龄成反比。
（）我的答案：×得分：?25.0分4.4音乐审美能力——记忆与再认能力已完成成绩：?100.0分1复调的音乐要求更多的注意力的哪一项能力：（）A、B、C、D、我的答案：C得分：?25.0分2变化再现除了有形式结构的需要，还暗示哪一方面的变化：（）A、B、C、D、我的答案：D得分：?25.0分3注意能力分配有问题可能会产生对音乐作品的误读。
（）我的答案：√得分：?25.0分4在多重旋律线条中我们要保持对注意力的专注，才能体会更复杂的音乐表现。
（）我的答案：×得分：?25.0分4.5音乐审美习惯——反应习惯已完成成绩：?100.0分1《Embrace you》是哪位作曲家的作品：（）A、B、C、D、我的答案：A得分：?25.0分2音乐欣赏中直接影响人的欣赏感受的习惯不包括下列哪一项：（）A、B、C、D、我的答案：D得分：?25.0分3音乐听不懂其实不是能力的问题而是习惯的问题。
（）我的答案：√得分：?25.0分4我们的身体对音乐的反应在我们成人以后才会形成。
（）我的答案：×得分：?25.0分4.6音乐审美习惯——期待习惯已完成成绩：?100.0分1一个音乐能够获得张力的最重要因素是：（）A、B、C、D、我的答案：D得分：?25.0分2听众听音乐时情感的聚集是通过什么是实现的：（）A、B、C、D、我的答案：B得分：?25.0分3听众期待的时间与音乐的张力成反比。
（）我的答案：×得分：?25.0分4期待反应是一种习惯。
（）我的答案：√得分：?25.0分4.7音乐审美经验——风格与文化经验已完成成绩：?100.0分1下列哪一项是构成乐感的主要因素：（）A、B、C、D、我的答案：B得分：?25.0分2通过联觉习惯感知的音乐会通过哪一机制唤起听众更强烈的感受：（）A、B、C、D、我的答案：A得分：?25.0分3音乐仅仅表现当前听觉和感觉到的情感。
（）我的答案：×得分：?25.0分4联觉习惯增加了音乐欣赏活动的趣味。
（）我的答案：√得分：?25.0分4.8音乐审美经验——形式与体裁经验已完成成绩：?100.0分1根据形式与体裁的经验音乐的美丽不包含以下哪一方面：（）A、B、C、D、我的答案：C得分：?25.0分2《鸭子拌嘴》表现出了音乐哪一种体裁的美丽：()A、B、C、D、我的答案：A得分：?25.0分3听众对于不同民族、不同地域的音乐要有调适的态度。
（）我的答案：√得分：?25.0分4拉威尔的《波莱罗》被称为配器史上的里程碑。
（）我的答案：√得分：?25.0分4.9音乐审美经验——和声之美音乐审美经验——和声之美已完成成绩：?100.0分1中国的传统音乐中缺少下列哪一个因素：（）A、B、C、D、我的答案：D得分：?25.0分2与欧洲国家音乐中的独立复调相比我国的传统音乐中各乐器之间的组合属于：（) A、B、C、D、我的答案：C得分：?25.0分3莫扎特的《laudate dominum》特别强调出了下列哪一种属性的美感：（）A、B、C、D、我的答案：B得分：?25.0分4米开朗琪罗的《哀悼基督》表达是一种所有的死亡都充满着活力的感情。
（）我的答案：√得分：?25.0分4.10音乐审美经验——“炫”技之美已完成成绩：?100.0分1下列哪一位演奏家首次演奏了《野蜂飞舞》八度版：（）A、B、C、D、我的答案：D得分：?25.0分2下列哪一位演奏家利用人声演奏了《野蜂飞舞》：（）A、B、C、D、我的答案：C得分：?25.0分3下列哪一项是在演奏炫技中最难把控的：（）A、B、C、D、我的答案：A得分：?25.0分4在音乐欣赏中，欣赏演奏的技能是没有必要的。
（）我的答案：×得分：?25.0分4.11音乐审美经验——内容与题材经验（一）已完成成绩：?100.0分1《UAXUCTUM》的作者歇尔西是下列哪一国家伟大的作曲家：（）A、B、C、D、我的答案：C得分：?25.0分2如果想要成为一个伟大的艺术家和创造家，下列哪一项是必须具备的：（）A、B、C、D、我的答案：B得分：?25.0分3下列哪一项因素促使我们可以接受《黄河》这种类型的音乐：（）A、B、C、D、我的答案：D得分：?25.0分4音乐就是要表达主流形态表达美丽的事物。