人教新课标六年级语文下册《跨越百年的美丽》导学案(1)

吉水外国语学校

六年级（下）语文2115自主课堂课时学案

课题：《跨越百年的美丽》编号：

编制人：王红审核人：

目标：1、会写14个生字，正确读写“侵蚀、荣誉、头衔、卓有成效”等词语。

2、有感情地朗读课文，背诵喜欢的部分，能联系上下文理解文中含义深刻的句子，体会居里夫人为科学献身的精神。（重点）

3、4、难点：体会作者对居里夫人的巨大贡献和人格精神的赞美，理解“跨越百年的美丽”的深刻内涵。

自学学习学案

一、教材自学：预习课本内容（自学书本P97-100）

相关知识链接：

居里夫人即玛丽居里（Marie Curie），是一位原籍为波兰的法国科学家。她与她的丈夫皮埃尔居里(Pierre Curie)都是放射性的早期研究者，他们发现了放射性元素钋(Po)和镭(Ra)，并因此与法国物理学家亨利贝克勒尔(Henry Becquerel)分享了1903年诺贝尔物理学奖。之后，居里夫人继续研究了镭在化学和医学上的应用，并且因分离出纯的金属镭而又获得1911年诺贝尔化学奖。

梁衡，1946年出生，山西霍县人。 1968年毕业于中国人民大学。现任新闻出版署副署长、中国作协全委会委员、全国记协常务理事，中国人民大学新闻学院博士生导师。主要从事散文创作、散文理论研究。主要著作有《新闻三部曲》（3卷）、《数理化通俗演义》（2卷）、散文集《把栏杆拍遍》《名山大川》、《人杰鬼雄》。

二、目标导学：

1、生字词学习，给划线的字注音并组词。

埃（）（）藤（）（）誉（）（）

衔（）（）乏（）（）蚀（）（）

2、多音字及理解词语

(1)泊( )( )

(2)人声鼎沸：

（3）卓有成效：

（4）顺藤摸瓜：

（5）一如既往：

3、近义词、反义词解析

（1）近义词：刚毅—坚毅淡泊—淡漠庄重—庄严疲倦—疲惫

顽强—坚强卓有成效—立竿见影

（2）反义词：庄重—轻浮疲倦—精神偶然—必然顽强—软弱

三、合作学习

1、轻声朗读课文，注意读准每个字，读通每句话并能用自己的话复述课文内容。

2.课文写了居里夫人科学生涯中的哪几个重要片段？

3.居里夫人的“美丽”分别指的是什么？

4.为什么说是“跨越百年的美丽”，用横线画出文中描写居里夫人美丽的语句。

5.本文是按照什么行文顺序来叙述的？这样的写法有什么好处？

四、课堂检测

1.生字新词、词义的理解，文章段落大意的归纳。

2.划出自己最喜欢或让你印象最深刻语段，说说你对于“美丽”的理解。

附：居里夫人获奖明细

1898年12月12日热涅奖，巴黎科学院1900年12月11日热涅奖，巴黎科学院1902年12月14日热涅奖，巴黎科学院1903年诺贝尔物理学奖1904年1月4日奥西利奖1907年5月6日阿克托尼安奖1911年诺贝尔化学奖1921年4月23日艾伦·理查德研究奖1924年3月15日德·阿尔让德约侯爵1923年大奖及铜奖

1931年卡梅伦奖

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六年级（下）语文2115自主课堂

个性展示学案

一、共同解决疑惑问题

二、交流展示点拨

1.用自己喜欢的方式朗读课文3—5自然段，划出具体叙述居里夫人表现（语言、动作、神态、心理之类）的语句。

2.精读课文，赏析划线语句。

（1）尽管这都还是偶然的发现，居里夫人却对此提出了一个新的思考：其他物质有没有放射性？就像是在海滩上捡到一个贝壳，别人也许仅仅把玩一下而已，可居里夫人却要研究一下这贝壳是怎样生、怎样长，怎样冲到海滩上来的。别人摸瓜她寻藤，别人摘叶她问根。（反映出居里夫人怎样的精神品质？）

（2）为了提炼纯净的镭，居里夫妇搞到一吨可能含镭的工业废渣。他们在院子里支起了一口大锅，一锅一锅地进行冶炼，然后再送到化验室溶解、沉淀、分析。化验室只是一个废弃的破棚子，玛丽终日在烟熏火燎中搅拌着锅里的矿渣。她衣裙上，双手上，留下了酸碱的点点烧痕。（请问这段话是什么描写？从中可看出些什么？）

（3）经过了三年又九个月，他们终于在成吨的矿渣中提炼出了克的镭。他真的有极美丽的颜色，在幽暗的破木棚里发出略带蓝色的荧光。这点美丽的淡蓝色的荧光，融入一个女子美丽的生命和不屈的信念。（从这些语句中你感受到了什么？）

（4）这种可贵的性格和高远的追求，是玛丽·居里几乎在完成这项伟大自然发现的同

时，也完成了对人生意义的发现。

“这种可贵的性格和高远的追求”：

“这项伟大的发现”是指

“人生意义的发现”是指：

（5）在工作卓有成效的同时,雷射线也在无声地侵蚀着她的肌体。她美丽健康的容貌在悄悄地隐退,逐渐变得眼花耳鸣,浑身乏力。皮埃尔不幸早逝,社会对女性的歧视,更加重了她生活和思想上的负担。但她什么也不管,只是默默地工作。 (是什么让居里夫人在经历丈夫的去世和社会的舆论压力之外还在继续探索？)

（3）她从一个漂亮的小姑娘，一个端庄坚毅的女学者，变成科学教科书里的新名词“放射线”，变成物理学的一个新的计量单位“居里”，变成一条条科学定律，她变成了科学史上一块永远的里程碑。（从···变成···变成···变成···变成了···这句话你领悟到居里夫人怎样的精神品质？我们应该用怎样的语气来读？）

三.总结反思

1、居里夫人的美为什么能跨越百年？

2、学习了这篇课文我明白了一个什么道理？

四、联系生活，深化认识

收集和积累有关居里夫人名言：

❖弱者坐待时机；强者制造时机。

❖我们应该不虚度一生，应该能够说：“我已经做了我能做的事。”

人必须要有耐心，特别是要有信心。

❖人要有毅力，否则将一事无成。

❖我要把人生变成科学的梦，然后再把梦变成现实。