申城秋色课件
二年级语文上册《迷人的秋色》课件3 沪教版
花木灿烂的春天固然可爱，然而，瓜 果遍地的秋色却更加使人欣喜。
哦！好一派迷人的秋色呀！
秋天到了，瓜果遍地。_________ _________________________________
金光闪闪 黄澄澄 晶莹透明 紫中带亮 圆润可爱
菠萝 草莓
红毛丹
橘子 香蕉
榴莲
石榴
猕猴桃
而那种叫红玫瑰的葡萄，则紫中 带亮，圆润可爱，活像一串串紫色 的珍珠……
山楂树上缀满了一颗颗玛瑙似的 红果。
那种叫“水晶”的葡萄，长得长长 的，绿绿的，晶莹透明，真像是用水 晶和玉石雕刻出来似的；
而那种叫红玫瑰的葡萄，则紫中 带亮，圆润可爱，活像一串串紫色的 珍珠……
你瞧，西面山洼里那一片柿树， 红得多么耀眼，简直像一片火。
还有那著名的红香蕉苹果，也是那 么红，那么鲜艳，那么逗人喜爱；
dēng
大金帅苹果金光闪闪，一片黄澄澄的 颜色。
山楂树上缀z满huì了一颗颗玛瑙似的 红果。
那种叫“水晶”的葡萄，长得长长 的，绿绿的，晶莹透明，真像是用水 晶和玉石雕刻出来似的；
而那种叫红玫瑰的葡萄，则紫中 带亮，圆润可爱，活像一串串紫色的 珍珠……
大金帅苹果金光闪闪，一片黄澄澄的 颜色。
还有那著名的红香蕉苹果，也是那 么红，那么鲜艳，那么逗人喜爱；
大金帅苹果金光闪闪，一片黄澄澄 的颜色。
还有那著名的红香蕉苹果，也是那 么红，那么鲜艳，那么逗人喜爱；
dēng
大金帅苹果金光闪闪，一片黄澄澄 的颜色。
zhuì
山楂树上缀满了一颗颗玛瑙似的 红果。
花木灿烂
càn làn
灿烂
gù
花木。
花木灿烂
瓜果遍地
学习要求：
寻觅秋天秋季PPT模板小清新立秋金色秋色秋韵秋日私语活动宣传WPS (2)
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PART 03
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CONTENTS
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《迷人的秋色》PPT课件 (1)
一串串
1
柿子
红香蕉苹果 大金帅苹果
2
4
山楂
5
水晶葡萄
6
红玫瑰葡萄
你瞧，西面山洼里那一片柿树， 红得多么耀眼，简直像一片火。古 今多少诗人画家都称道枫叶的颜色， 然而，比起柿树来，枫叶却不知要 逊色多少呢。
还有那著名的红香蕉苹果，也是那么红，那么 鲜艳，那么逗人喜爱；大金帅苹果金光闪闪，一片 黄澄澄的颜色；山楂树上缀满了一颗颗玛瑙似的红 果；那种叫“水晶”的葡萄，长的长长的，绿绿的， 晶莹透明，真像是用水晶和玉石雕刻出来似的；而 那种叫做红玫瑰的葡萄，则紫中带亮，圆润可爱， 活像一串串紫色的珍珠……
花木灿烂的春天固然 可爱，然而，瓜果遍地的 秋色却更加使人欣喜。 哦！好一派迷人的 秋色呀！
菠萝
红毛丹
橘子
草莓
香蕉
榴莲
石榴
猕猴桃
小朋友们快向小伙伴们说一 说你眼里的秋天吧，然后再有 彩色的笔把他们画下来，看谁 画的最烂的春天固然可爱， 然而，瓜果遍地的秋天更加使人 欣喜。
càn làn
gù
自读课文
1.借助拼音，读准字音。 2.不加字，不漏字，读通句子。 3.思考：课文介绍了几种水果？用 “﹏﹏”划出。
càn làn
灿 烂
zhù
固然
dòu
gù
jiǎn
简直
yán
颜色
chuàn
著名
逗人喜爱
秋色ppt优秀课件
动态与交互性
随着演示软件功能的不断增强，PPT中的动态效果和 交互功能也越来越丰富。秋色PPT将更加注重运用这 些技术，使演示更加生动有趣，提高观众的参与度。
技术创新与应用
数据可视化
数据可视化是现代演示中不可或缺的一部分。秋色PPT 将运用更先进的数据可视化技术，如使用图表、图形 和动画等，将复杂的数据和信息以直观易懂的方式呈 现出来。
详细描述
在文字排版上，应注重简洁明了，避免过多的装饰和复杂的 布局。字体选择应以易读性为主，大小和颜色要适中。此外 ，可以根据秋天的氛围选择一些具有秋天特色的字体，如手 写体、圆体等。
动画效果
总结词
秋色PPT的动画效果应适度使用，突出重点内容，增强演示效果。
详细描述
在动画效果的使用上，应适度控制动画的数量和复杂度，避免过度使用导致演示 效果不佳。动画效果应突出重点内容，增强演示效果。同时，动画效果要与秋天 的氛围相符合，如飘落的枫叶、旋转的麦田等。
数据与图表
使用数据和图表来支持观 点，增强说服力。
设计构思与草图
风格统一
草图绘制
保持整体设计风格一致，包括字体、 颜色、布局等。
在纸上绘制大致的布局和设计草图， 有助于更好地构思。
创意设计
运用秋色的元素，如枫叶、秋收等， 为PPT增添特色。
制作过程与细节调整
选择合适的模板
根据主题选择合适的 PPT模板，可以节省时
受众喜好
考虑受众的喜好和审美习惯，选 择适合受众的秋色主题。如果受 众更喜欢清新、自然的风格，可
以选择明亮色调的秋色主题。
内容匹配
根据PPT的内容选择适合的秋色 主题。例如，如果PPT中涉及到 自然景观或季节变化，可以选择 相应的秋色主题来增强视觉效果
申城的秋
申城的秋鹅黄，金黄，深绿，浅红……秋天的申城，被大自然的画笔神奇地变幻着色彩，变成了一个缤(bīn)纷的世界。
华山路绿地的红豆熟了。
片片红叶间，颗颗红豆紧紧相依，象征着火红的日子。
徐家汇绿地的樱花树叶，变成了鹅黄色。
一片片树叶落下，飘撒在树枝下，坠落在草地间，留下无序的美妙图案。
虹口鲁迅公园的荷花谢了，荷叶枯了，残荷漂在湖面上。
水的倒影中，天是湛蓝的。
绿、晃、蓝三色构成荷塘的秋色。
树枝上的小鸟争鸣，声声清脆，荡漾在湖面上。
老年合唱队的歌声从小山那边飘来，晨练健身的脚步、舞步从湖畔踏过。
金黄色的芦苇擎着白絮般的芦花，长在申城的高楼大厦（shà）间。
这又是一处独特的秋景。
人们看芦苇，不必再到金山、南汇的东海畔，崇明、长兴的长江边。
在浦东世纪广场旁和科技馆旁边，有一片湿地，两个池塘周围长满了芦苇，金黄一片，白絮向天，映衬着上海科技馆，映衬着东方艺术中心，映衬着远处世纪大道两旁的幢（zhuàng）幢高厦，为这个喧（xuān）嚣（xiāo）的大都市带来些许野趣。
瞧，池塘中对对鸳（yuān）鸯（yāng）在芦苇丛间游戏，几位老人在池边垂钓。
几分悠闲，几分恬（tián）静。
申城传统的经典秋景，当数行道树中“当家花旦”——法国梧桐（tóng）聚集的汾（fén）阳路、衡山路等老街路名了。
一夕秋风一阵凉，一夜秋雨一路黄。
清晨，满地铺满了落叶，在雨水浸染下呈黄，呈红，汾阳路变成了彩色路；在光的反射下，落叶泛起光斑，汾阳路又成了流金路；雨停了，风乍起，落叶随风起舞，汾阳路又犹如一条飞蝶路。
申城秋景，谁最亮丽？要数申城行道树中“后起之秀”——银杏树了。
市中心的人民大道，连接虹口、杨浦的四平路，如今都成了银杏一条街。
园林专家介绍，秋日里，银杏树叶的染色效果最佳，近年来上海就种植了10万多株银杏树。
驻足人民大道，那些在银杏树下拍照的游人，相拥忘情的恋人，在夕阳里也被染上了金黄。
故都的秋优秀实用PPT课件
也是用对比手法
作者用一支生花妙笔，把浓浓的秋味展现得淋漓尽致，但作者觉得这样仍然意犹未尽。因此在第13段，再次提到了北国的秋和南国的秋，与前文呼应，并运用形象的比喻，以排比的句式进行鲜明的对比来体现两者的不同。
南国的秋
北国的秋
故都的秋
郁达夫
诗人说：“秋天就像一条深沉的河流在歌唱，河流两岸荡漾着我的心思 。”
美学家说：“一片自然风景就是一个心灵的世界 。 ”
解题：
“故都”二字表明描写的地点，作者用“故都”而不用北平或北京，更带有一种文化底蕴和历史沧桑感，也包含有深切的眷恋之情。
作者简介
郁达夫， 原名 ，字 ，浙江富阳人，中国现代著名小说家、散文家、诗人。1921年6月，与郭沫若等人在东京酝酿成立了新文学团体“ ”，代表作品《 》《 》和《薄奠》、《迟桂花》等,1930年3月，中国左翼作家联盟成立，为发起人之一。
让我们走进秋天
看万山红遍
层林尽染
空山新雨后,天气晚来秋。 ——王维《山居秋暝》
落霞与孤鹜齐飞， 秋水共长天一色。 ——王勃《滕王阁序》
山行 杜牧 远上寒山石径斜， 白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚， 霜叶红于二月花。
郁文
达夫
创造社
沉沦
春风沉醉的晚上
在文艺观和审美观方面，他提倡“静的文学”，写的也是“静止如水似的文学。” 郁达夫是个热忱的爱国主义者，他积极投身抗日救亡活动。1933年4月，由于国民党反动派白色恐怖的原因，作者从上海移居杭州。在生活上，郁达夫也是居无定所，颠沛流离，饱受人生愁苦和哀痛。 1934年7月，郁达夫“不远千里”从杭州经青岛去北平，再次饱尝了故都的“秋味”，并写下了本文。因此，作者描写的心中的“悲凉”已不仅是故都赏景的心态，而是对整个人生的感受。
新教材故都的秋优秀课件语文统编版必修上册
阅读第13段，思考作者如何具体地将北国与南国之秋进行比较?
阅读第13段，思考作者如何具体地将北国与南国之秋进行比较?
第13段，再次提到了北国的秋和南国的秋，与前文呼应，并运用形象的比喻，以排比的句式进行鲜明的对比来体现两者的不同。
南国的秋
便
看万山红遍，层林尽染
看万山红遍，层林尽染
空山新雨后，天气晚来秋。 ——王维《山居秋暝》
空山新雨后，天气晚来秋。 【新教材】故都的秋优秀课件ppt
落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。 ——王勃《滕王阁序》
落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
“一切景语皆情语。”借景抒情
思考： 在故都，秋天，可选取的景物非常多，火一样的香山红叶，秀丽的北海公园等，无不映出秋天的倩影，可是作者偏偏选取那些灰暗的景物，这是为什么？
思考：
客观方面：这是景物本身固有的特征，是北京秋天的自然色彩。
主观方面，有三个因素：第一，跟旧中国时代环境的黑暗有关，这导致他思想苦闷，逃避现实；第二，也跟作家个人气质的抑郁善感有关。郁达夫早年（三岁）丧父，在日本十年的异地生活使他饱受屈辱和歧视；第三，还跟作家的文艺观和审美追求有关。郁达夫提倡“静”的文学，“一粒沙里见世界，半瓣花上说人情。”
秋日胜果在小椭圆形的细叶中间，显出淡绿微黄颜色的时.....
这些景物，作者给它们涂上了什么色彩？
蓝、白、青、淡红、紫黑、碧绿、淡绿微黄、灰沉沉——冷色调
这些景物，作者给它们涂上了什么色彩？蓝、白、青、淡红、紫黑、
“一切景语皆情语。”借景抒情 文中的景物表面看都是秋的真实色彩，实际是北国的秋在作者心中的投影。是自然界的客观色彩与作者内心的主观色彩的自然融合。五幅画面都染了冷色调，表现作者心中的悲凉、清冷、孤寂。
申城天空-教学课件
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------申城天空-教学课件申城的天空〔主持语〕：一提到上海，人们不自觉地就会想到商贾云集的十里洋场，想到灯火阑珊的不夜街头，想到风光无限的黄浦外滩，想到层叠林立的摩天高楼。
对远在千里之外的山乡人而言，这里，似乎不只是一个遥不可及的梦幻国度，还是一个叫人心怀忐忑，而又满怀期冀的寻梦乐园。
我台《我的家乡在京山》摄制组将从今天开始，带您走进旅沪京山人的真实生活，去体会他们的梦想和现实，艰辛与成败。
〔节目导视〕：天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往。
栖身于国际化大都市搏浪淘金，机遇与挑战并存，希望与困难同在。
〔节目导视〕：天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往。
栖身于国际化大都市搏浪淘金，机遇与挑战并存，希望与困难同在。
【花絮】 1 ：要善于发现和把握机会 2：打着赤脚走，第二天把手表当了：打着赤脚走，第二天把手表当了 3 ：1 / 8一句话，不要怕，不后悔。
4:我一定要让上海人为我打工。
我一定要让上海人为我打工。
《我的家乡在京山》正在为您播出。
（黑底，淡出淡入））（（钟声钟楼画面、城市）〔解说〕这里是长江口岸，滚滚浪涛奔流入海。
站在黄浦滩头，遥望东方明珠电视塔，感觉这里似乎可以通向世界的每一处。
来自不城市、不同性别、不同年龄的人们，也似乎要在这里找到心灵的归宿，要在这里把梦点燃。
〔解说〕1992 年以来，上海经济已连续 15 年保持两位数增长。
在这个土地面积仅占全国 0.06%、人口占全国 1%的城市里，财政收入却占到全国的八分之一，港口货物吞吐量占全国十分之一，口岸进出口商品总额占全国的四分之一。
〔解说〕有人说，上海最具吸引力的是她与日俱增的活力和创造价值的潜力，是有着和她身份相对应的多得数不完的机会。
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默读课文，思考：
1、申城秋色的主色调是什么 ？
2、全文一共选取了哪几个场景来 写申城秋景 ？
填空：
申城秋色以 为主，淡 黄、 、 、 ＿＿、
把申城的秋天渲染得多姿多彩 。
以绿为主的申城，被大自 然的调色板神奇地变换着，变 成以黄为主了。
改成“把”字句：
大自然的调色板神奇地变换 着，把以绿为主的申城，变成以 黄为主了 。
在鲁迅公园秋色中晨练的人们。
残
荷
秋
虹口鲁迅公园的残荷,很容易让人 色
想起苏轼在《赠刘景文》一诗中的诗
醉 人
句：___________,__________。 。
芦 花 向 天 放 秋 歌 。
银 杏 掩 映 明 珠
申城最独特的秋景是：＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿。
申城最经典的秋景当属：＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
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学习永远不晚。 JinTai College