《品德与生活社会》 一年级上册

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《品德与生活/社会》一年级上册第（一）单元（我是小学生啦）

学习主题备课

1、学习主题名称《开开心心上学去》

活动主题（课时）备课

活动主题（课时）备课

活动主题（课时）备课

活动主题（课时）备课

1、我们来到学校这个新的环境上学已经半个月多了，你们现在有喜欢的老师吗？你能给同学介绍你喜欢的老师吗？

2、了解学生是否喜欢自己，让同学们讲讲老师给他们的映像。

3、有没有喜欢别班的教师的，为什么呢？

4、由老师来说出一位老师的特征，由学生来猜一猜是哪位老师。

（学生可以交流，思考，随意的猜想）

5、小游戏（你说我猜）（请一名同学说出一个老师的特征，再请同学说出该老师姓什么、教的哪个班、哪一科。以此类推。）

（二）让孩子们更了解老师

1、老师是怎样工作的？

2、老师是如何关心同学的？

3、学校中还有哪些老师关心同学们？

（三）尊敬教师

1、我该怎么做？

2、争当尊敬老师的好孩子

三、课堂小结

1.大家学会了什么？

2.今后你要怎么做？以后，都有哪些老师给我们上过课呢？

3.说一说：哪位老师给你留下的印象最深刻？他们都有什么特点呢？你最喜欢老师什么？(外貌声音和蔼……)

4.演一演：你能把老师最可爱的地方画下来或演出来吗？请学生展示自己课前画的某一位老师的画像或表演某一个学科老师的语言、动作或神态。小组同学反馈是否符合这位老师或不说出老师的姓名及任教学科，请同学猜一猜是哪位老师。小结：同学们的表演和介绍非常棒，相信同学们对老师都有更进一步的了解，也更喜欢我们的老师了。在以后的学习生活中，我们会在不同学科老师的帮助下快乐的学习成长。

拓展作业

设计

把自己的老师介绍给家人

活动主题（课时）备课

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