三年级下语文课外扩展课件成语部编版PPT
【阅读课程】新部编版小学三年级上册语文《成语、词语阅读》精品课件
小古文 阅 读
共工怒触不周山①
昔者②，共工③与颛顼④争为帝，怒而触⑤不周之
山⑥，天柱折，地维绝⑦。
译文： 从前，共工与颛顼争夺天帝之位，（共工在大战中惨败）愤怒地用头撞击
不周山，支撑着天的柱子折断了，拴系着大地 的绳索也断了。
阅读断句： 昔者﹐共工/与颛顼/争/为帝﹐怒/而/
触/不周/之山﹐天柱/折，地维/绝。
多参加一些户外活动。
课后作业
本课达标练习册第 2题、第3题。
课堂小结
通过本节课的学习，你有哪些收 获呢？希望同学们能用自己的语言， 和大家交流一下自己的学习感受，好 吗？
你是最棒的！ 加油！
好好读书
好好读书
说明原因。
第一组：改正、改进、错误 第二组：破坏、摧毁、桌椅 第三组：爱抚、爱戴、老师 第四组：团结、勾结、同学 第五组：道路、宽阔、辽阔
【备注】（符合注意二） 【备注】（符合注意四） 【备注】（符合注意二） 【备注】（符合注意一） 【备注】（符合注意三）
词语
完成教材小练笔： 答案：
（惊恐）（惊讶）（惊奇） （严肃）（严密） （激烈）（强烈）（猛烈）（猛烈） （繁荣）（繁华）（繁茂） （居然）（果然）（偶然） 画出下列句子中搭配不当的词语，并改正。 1、我代表学校出席了市里举行的演讲比赛。（参加） 2、汽车在宽广的马路上奔驰。（宽阔） 3、我们要采取各种方法培养我们的学习质量。（提高质量、培养习惯） 4、我们都很爱抚王老师。（爱戴） 5、比赛之前，爸爸一直提醒我不要轻蔑对手。（轻视）
巧思乐学
成语
成语的分类： 美不胜收、上蹿下跳、愁眉苦脸、眉开眼笑、金碧辉煌、心花怒放、 疾步如飞、痛哭流涕、美妙绝伦、闷闷不乐、东张西望、 笑逐颜开、巧夺天工、欢天喜地、伤心欲绝、抓耳挠腮
三年级下册语文课外扩展课件-神奇的汉字-部编版(共42张PPT)语文课件PPT
那汉字是怎么来的呢？我们一起去探索汉字之谜吧！
仓颉造字
仓颉非常聪明，有一次，他忽然看见一只大龟， 龟背上面有许多青色花纹。仓颉看了觉得稀奇，就取 来细细研究。他看来看去，发现龟背上的花纹竟是有 意义可通的。他想花纹既能表示意义，如果定下一个 规则，岂不是人人都可用来传达心意，记载事情么？ 仓颉日思夜想，到处观察，看尽了天上星宿的分布情 况、地上山川脉络的样子、鸟兽虫鱼的痕迹、草木器 具的形状，描摹绘写，造出种种不同的符号，并且定 下了每个符号所代表的意义。他按自己的心意用符号 拼凑成几段，拿给别人看，经他解说，倒也看得明白。 仓颉把这种符号叫做"字"。
诊疗处方： 字义辨析法
邦德的老师，果然名不壶传！ 病因： 形近而误 诊疗处方： 读音纠正法
恭喜你，分数翻倍！
青蛙是庄稼的好朋友，我们要宝护它们。 病因： 音同而误 诊疗处方： 字义辨析法
你们都是幸运儿，不用答题， 两组都可以加10分！
• 1.下列词语中，没有错别字的是（ ）。
D
• A.喜气扬扬 B.因有尽有
神奇的汉字
那汉字是怎么来的呢？我们一起去探索汉字之谜吧！
结绳记事
结绳记事是文字发明前，人们所 使用的一种记事方法。即在一条绳 子上打结，用以记事。
那汉字是怎么来的呢？我们一起去探索汉字之谜吧！
契刻
契刻也是原始先民所采用的辅助记忆的一种方 法，它的主要用途是记录数目。古时候人们在订立契 约时，将约定的数目用某种线条符号刻在竹片或木片 上，就叫做“契”。从考古发掘出土的少数契刻符号 来看，它们还不能算是文字，但这种刻画形式很可能 在文字的形成过程中起了一定的作用。
横折 héngzhé
横折弯 héngzhéwān
• “电”对“龟”说：歪戴着帽子，扮什么酷？ • “日”对“旦”说：你什么时候学会玩滑板了？ • “人”对“从”说：能耐不小啊，几天不见就拍拖了。 • “弋”对“戈”说：别你为你带了把剑我就怕你，有种咱俩单练，看我不揍扁
超全部编版小学语文三年级下册成语
小学语文三年级下册成语第一单元:群芳吐艳：各种花儿竟相开放,展现美丽的景象.姹紫嫣红：姹：美丽。
嫣：美好。
形容各种花娇艳美丽。
落英缤纷：落英：落花。
缤纷：繁多凌乱的样子。
鲜花盛开，花瓣纷纷飘落。
形容春天的美好景色。
也指花儿凋谢的暮春天气。
郁郁葱葱：形容草木苍翠茂盛的样子。
喷薄欲出：喷薄：有力地向上涌的样子。
形容水涌起或太阳初升时涌上地平线的景象。
旭日东升：旭日:早上刚出来的太阳．早上太阳从东方升起．形容朝气蓬勃的气象．夕阳西下：傍晚时太阳慢慢落山．皓月当空：皓：明亮．明亮的月亮高高地挂在天空．崇山峻岭：崇：高大．高大的山岭．悬崖峭壁：悬崖：又高又陡的山崖．峭壁：陡直的山崖．形容险峻的山势．层峦叠翠：层峦：山连着山．形容山峰多，一片翠绿．苍翠欲滴：苍翠：深绿色．形容繁茂的草木生机盎然，呈现出浓浓的深绿颜色，就像要滴下来一样．挨肩擦背：肩挨着肩，背擦着背．形容人多拥挤．翩翩起舞：形容轻快地跳舞．一望无际：一眼望不到边，形容辽阔．惊采绝艳：采：文采．绝：艳丽，华美．文采惊人，辞藻华美．光彩夺目:鲜艳耀眼.波光粼粼:形容湖面的微波由于明净而闪光.万紫千红:形容百花争奇斗艳的景色.挨挨挤挤:数目众多,相互之间距离小.练习:一、给加点字选择合适的意思添进括号.(添序号)1.崇山峻岭（）①高大②重视③尊敬④伟大2.喷薄欲出：（）①迫近②不厚道③轻微④看不起3.皓月当空：（）①明亮②洁白③浩大④多4.苍翠欲滴：（）①欲望②想要③需要④将要二、填空。
将成语补充完整。
（）崖峭壁层（）叠翠群（）吐艳苍翠欲（）（）月当空（）紫嫣红落英（）纷喷薄（）出三、根据提供的意思，在括号里填写相应的成语。
1.鲜花盛开，花瓣纷纷飘落。
形容春天的美好景色。
（）2.形容草木苍翠茂盛的样子。
（）3.形容繁茂的草木生机盎然，呈现出浓弄的深绿颜色，就像要滴下来一样．（）4.形容险峻的山势．（）5.一眼望不到边，形容辽阔．（）6.明亮的月亮高高地挂在天空．（）四、把成语中的错别字改正写在括号里，并画出来。
人教部编版小学三年级语文中必须掌握的成语及解释
人教部编版小学三年级语文中必须掌握的成语及解释三年级(最新教材) 1.大雨滂沱：滂沱：雨大而多的样子.形容雨下得很大. 2.夕阳西下：指傍晚日落时的景象.也比喻迟暮之年或事物走向衰落. 3草长莺飞：莺：黄鹂.形容江南暮春的景色. 示例：这样看来，花香鸟语，～，都是大自然的语言.4.连绵不断：连绵：连续不断的样子.形容连续不止，从不中断. 示例：～的高山阻挡我们的去路.5.根深固本：根基牢固，难以动摇.6.浇树浇根:后半句是交人交心.指要善于抓住问题的关键.7.根深叶茂：茂：繁茂.根扎得深，叶子就茂盛.比喻基础牢固，就会兴旺发展.8.高堂广厦：指高大、宽阔的厅堂、房屋.9.玉宇琼楼：琼：美玉；宇：房屋.指月中宫殿，仙界楼台.也形容富丽堂皇的建筑物. 10.湖光山色：湖的风光，山的景色.指有水有山，风景秀丽. 11.雏鹰展翅：雏：幼鸟.幼鹰展开翅膀飞翔.比喻青年人开始独立生活、工作. 示例：大学已经毕业了，这正是他～的时侯. 12.意味深长：意味：情调，趣味.意思含畜深远，耐人寻味. 示例：书中所述的人生哲理～. 13.错落有致：错落：参差不齐.致：情趣.形容事物的布局虽然参差不齐，但却极有情趣，使人看了有好感. 14.曲径通幽：曲：弯曲；径：小路；幽：指深远僻静之处.弯曲的小路，通到幽深僻静的地方. 15.千岩竞秀：岩：山崖；竞：竞赛.重山叠岭的风景好象互相比美.形容山景秀丽.16.万壑争流：壑：深沟，借指溪流.许多溪水竞相奔流.形容山中胜景. 17.鸡飞狗跳：把鸡吓得飞起来，把狗吓得到处乱跳.形容惊慌得乱成一团.18.山崩地裂：山岳倒塌，大地裂开.形容响声巨大或变化剧烈. 19.惊涛拍岸：汹涌的波涛不断地向岸边涌来. 20.骄阳似火：强烈的太阳光像火那样热，把树叶都晒蔫了.形容天气非常炎热. 例：夏天的中午骄阳似火，人们都不愿出门. 21.形态各异：事物的形状或表现各不相同. 例：元宵灯会上，形态各异的花灯吸引了成千上万的游人前去观赏. 22.一碧如洗：蓝天仿佛被水冲洗过一样，非常美丽. 例：天空一碧如洗，让人心旷神怡. 23.五彩斑斓：形容颜色灿烂多彩，艳丽夺目. 24.热闹非凡；；25.金光闪闪；；26.波光粼粼：形容波光明净.波光：阳光或月光照在水波上反射过来的光.粼粼：形容水石明净. 示例：波光粼粼的湖面上，渔帆点点. 27.茁壮成长：健康地成长. 示例：看到下一代健康活泼地～，为人父母者无不感到十分欣慰. 28.竞相开放：互相争着开放. 例：春天里，各种花竞相开放. 29.称霸一方：倚仗权势，欺压别人，成为一方的霸主. 29.连绵起伏:或高或低，接连不断的样子. 30.滔天巨浪：形容波浪极大. 例：海面上掀起了滔天巨浪.31.兴风作浪：比喻挑起事端或进行破坏活动. 例：孙悟空杀了那条兴风作浪的恶龙. 32.胡作非为：不顾法纪或舆论，任意行为. 例：我们怎么能容忍他胡作非为呢？33.唉声叹气：因伤感、烦闷或痛苦而发出的叹息声. 例：遇到困难只会唉声叹气，是不能解决问题的.34.万般无奈：形容一点儿办法都没有.35.忍辱负重：忍受耻辱，承当重任.指为了一切而承受屈辱. 36.以曲求伸：胸有大志，能在逆境中生存. 37.发奋图强：下定决心，努力谋求富强. 38.救亡图存：拯救祖国的危亡. 39.卧薪尝胆：形容人刻苦自励，立志为国家报仇雪耻. 40.催人奋进：激励人奋发进取. 41.羽翼丰满：羽翼，翅膀，比喻辅佐的人或力量.比喻已经成熟，力量已经壮大. 42.报仇雪恨：通过报仇而彻底消除心头之恨. 43.叶落归根：树叶总凋落在树根旁.比喻人或事物都要有一定的归宿. 44.一帆风顺: 船挂着满帆顺风行驶.比喻很顺利，没有任何阻碍. 45.老马识途：比喻有经验的人能提出解决问题的办法，起到引导作用. 46.目不暇接: 指东西很多，眼睛都看不过来. 47.美不胜收: 形容好的东西很多，一时看不过来. 48鱼贯而人：如鱼头尾相接般连续进入.49.倾巢而出：比喻全部出动. 50.狼奔豕突：豕：猪.像狼和猪那样奔跑乱窜. 51.群龙无首：比喻人多而没有领头的人. 52.狡兔三窟：狡猾的兔子有三个洞穴.比喻藏身的地方多. 53.大街小巷：形容到处都是，覆盖的地域广.54.人头攒动：形容人很多. 55.风驰电掣：形容非常迅速，急闪而过. 56.车水马龙：形容车马来往不绝的繁华热闹景象. 57.华灯初上：夜晚来临，装饰精美、光辉灿烂的灯刚刚开放. 58.流光溢彩：指灯光绚烂多彩. 59.美轮美奂：形容房屋高大华丽，多用来赞美新屋美景. 60.巧夺天工：夺：超过.形容制作技艺高超. 61.和风细雨：比喻做事态度温和，方式和缓，不粗暴. 62.春风化雨：适于草木生长的风雨，比喻良好的教育. 63.呼风唤雨：比喻能够支配自然. 64.栉风沐雨：形容奔波劳碌，不避风雨. 65.未风先雨：66.见风是雨：比喻只看到一点迹象，就轻率地信以为真. 67.凄风苦雨：形容天气恶劣.比喻境遇悲惨凄凉. 68.暴风骤雨：来势迅猛的风雨.比喻声势浩大、发展迅猛的群众运动.69.戎马一生：一辈子都从事军事活动.70.身经百战：亲身经历过许多次战斗.71.刮骨疗毒：用刀在骨头上刮，来治疗骨头里的毒. 72.传为美谈：被人们广泛称道或赞颂. 73.约法三章：原指军队法纪严明，后泛指约好或提出几条规定，大家共同遵守. 74.秋毫无犯：形容军队纪律严明，对百姓没有丝毫侵犯. 75.运筹帷幄：常指在后方决定作战方案.泛指主持大计，考虑决策.76.好谋善断：喜欢出谋划策，善于作出判断. 77.学海无涯：学习像是在海上航行，没有边际，要学的知识无穷无尽. 78.书山有路：读书就像是登山，有路可走的，路径是什么？就是勤奋.38.义无反顾：义：道义.反顾：回头看.指为了正义事业而勇往直前，毫无犹豫. 39.坚定不移：形容人立场、观点、主张等固定专一，毫无动摇. 40.坐观成败：指冷眼旁观别人的成功失败而不帮助. 41.按兵不动：控制军队，使暂时不行动，以等待时机. 42.操之过急：操：办理，从事.急：急噪.办事过于急噪. 43.轻举妄动：轻：轻率，不慎重.妄：随便，胡乱.指未经慎重考虑，轻率、盲目地采取行动. 44.兴风作浪：作：兴起.比喻煽动挑拨，制造事端. 45.蠢蠢欲动：蠢蠢：虫子爬动的样子.形容像虫子一样缓慢移动. 46.雷厉风行：像打雷那样猛烈，像刮风那样迅速.形容做事声势猛烈，行动迅速. 47.闻风而动：听到风声或消息就立刻行动. 48.烟波浩渺：烟波：雾霭苍茫的水面；浩渺：水面辽阔.形容烟雾笼罩的江湖水面广阔无边. 51.谈笑风生：有说有笑，兴致高.形容谈话谈得高兴而有风趣. 52.一帆风顺：船挂着满帆顺风行驶.比喻非常顺利，没有任何阻碍. 53.风平浪静：指没有风浪.比喻平静无事. 54.鸥水相依：比喻离不开赖以生存的环境.55.海波不惊：指没有风浪.比喻太平盛世，平安无事. 56.揠苗助长：把苗拔起来，帮助苗快长.比喻违反事物的发展规律，急于求成，只能事与愿违.57.杯弓蛇影：比喻疑神疑鬼，自相惊扰.58.螳螂捕蝉，黄雀在后：螳螂正要捉蝉，不知黄雀在它后面正要吃它.比喻目光短浅，只想到算计别人，没想到别人在算计他. 59.鹬蚌相争：“鹬蚌相争，渔翁得利”的省语.比喻双方相持不下，而使第三者从中得利. 60.郑人买履：用来讽刺只信教条，不顾实际的人.61.叶公好龙：叶公：春秋时楚国贵族，名子高，封于叶.比喻口头上说爱好某事物，实际上并不真爱好. 62.狐假虎威：假：凭借.比喻倚仗别人的威势吓唬人，欺压人. 63.黔驴技穷：黔：今贵州省一带；技：技能；穷：尽.比喻有限的一点本领也已经用完了.补充成语 1.难以计数：难于计算它的数目，形容很多. 例：元宵节的夜晚，去夫子庙观灯的人难以计数. 2.星罗棋布：像星星似的罗列着，像棋子似的分布着，形容多而密集. 3.心旷神怡：心情舒畅，精神愉快. 例：站在紫金山顶，一切尽受眼底，令人心旷神怡. 4.水天相连：水连着天，天连着水，水天相接. 例：清晨，我站在海边远望大海，在那水天相连之处，一轮红日喷薄而出. 5.变幻无常：不规则地改变，没有规律. 例：“六月天，孩儿脸.”这话一点儿没错，刚刚还是晴空万里，一会儿就雷电交加，下起了倾盆大雨，真是变幻无常. 6.腾云驾雾：传说中利用法术乘云雾飞行. 例：孙悟空一边在空中腾云驾雾，一边手搭凉棚寻找妖怪的行踪. 7.一泻千里：江河水流迅速. 例：黄果树瀑布气势磅礴，一泻千里. 8.千姿百态：姿态多种多样. 9.流连忘返：留恋不止，舍不得离去. 例：春游时，公园里的美景令同学们留连忘返. 10.飘飘欲仙：心中舒服，像成仙一般. 例：登上庐山之顶，望着变幻无穷的云海，我张开双臂，真有种飘飘欲仙的感觉. 11.气喘吁吁：形容大声喘气的样子. 12.大汗淋漓：浑身是汗，湿淋淋往下滴的样子. 例：他每天坚持晨跑，总要跑得大汗淋漓才罢休. 13.飘飘悠悠：在空中或水面上轻缓地浮动. 例：一阵秋风吹过，梧桐树叶飘飘悠悠地落了一地. 14.千山万水：形容道路遥远而险阻. 15.艰难险阻：险阻，危险和障碍.指前进道路上遇到的种种困难、危险和障碍. 例：红军战士们克服了无数的艰难险阻，完成了二万五千里长征. 16.不知所措：不知怎么办才好，形容受窘或发急. 例：在课堂上津津有味地偷看小说的赵刚，被老师当堂捉住后，一时不知所措.17.热火朝天：比喻群众的情绪饱满、高涨，像烈火燃烧一样. 例：我校秋季运动会上，同学们积极参加比赛，运动场上热火朝天. 18.尽心尽力：用所有的力量来做. 例：他尽心尽力地照顾老人，十年如一日，毫无怨言. 19.神勇无比：形容人非常勇猛，无可匹敌. 例：解放军战士神勇无比，突破重重艰难险阻，终于到达了目的地. 20.影影绰绰：模模糊糊，不真切. 例：天刚刚亮，影影绰绰地可以看见墙外的树梢儿. 21.胸有成竹：比喻处理事情以前就已经有完整的谋划打算. 例：只有事前充分准备，做起来才能胸有成竹.22.拍案叫绝：案，桌子.拍着桌子叫好，形容非常赞赏. 例：读鲁迅先生的作品，常常会因他的精彩词句而拍案叫绝.23.笔走如飞：写文章速度很快，一气呵成. 例：作文比赛开始了，只见小选手们一个个笔走如飞. 24.千古传诵：被人们一代代吟诵、流传. 例：《静夜思》是千古传诵的名作. 25.惊喜万分：形容又惊又喜，非常激动. 例：听到这个消息，大家惊喜万分. 26.为之一震：形容心灵受到了震动. 例：看到试卷上的成绩，他不得为之一震. 27.束手就擒：捆起手脚任人来捉.比喻毫无抵抗能力. 例：警民合作，布下了天罗地网，歹徒们只好束手就擒.28.东逃西窜：形容四处逃跑，到处找地方躲藏. 例：我军的大炮一响，敌人便像兔子一样，吓得东逃西窜. 29.翩翩起舞：形容轻快地跳舞. 例：公园里的一角花香扑鼻，引来了一群蝴蝶，它们在花丛中翩翩起舞. 30.铺天盖地：形容来势迅猛，到处都是. 例：风卷着泥沙、纸屑、垃圾铺天盖地地袭来，路上一个行人也没有，到处一片狼藉. 31.暴跳如雷：跳着脚喊叫，像打雷一样.形容大怒的样子. 32.谈笑风生：形容谈话谈得高兴而有风趣.33.小心翼翼：形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽. 34.斩钉截铁：形容说话办事坚决果断，毫不犹豫. 35.展翅高飞：张开翅膀，在高空飞翔. 36.望而生畏：看见了就害怕. 例：这条小路崎岖不平，下面就是万丈深渊，让人望而生畏. 37.庞然大物：外表上庞大的东西. 例：老虎虽然凶猛，但是遇上大象这庞然大物还是闪开了. 38.物产丰富：天然出产和人工制造的物品种类多、数量大. 例：桂林地区不但风景优美，而且物产丰富.。
部编版(人教版)小学三年级下册语文园地二日积月累成语释义及成语故事
邯郸学步hán dān xuébù【释义】邯郸：战国时赵国的都城；学步：学习走路。
比喻模仿人不到家，反把原来自己会的东西忘了。
【详细解释】相传在两千年前，燕国寿陵地方有一位少年，不知道姓啥叫啥，就叫他寿陵少年吧！,这位寿陵少年不愁吃不愁穿，论长相也算得上中等人材，可他就是缺乏自信心，经常无缘无故地感到事事不如人，低人一等——衣服是人家的好，饭菜是人家的香，站相坐相也是人家高雅。
他见什么学什么，学一样丢一样，虽然花样翻新，却始终不能做好一件事，不知道自己该是什么模样。
家里的人劝他改一改这个毛病，他以为是家里人管得太多。
亲戚、邻居们，说他是狗熊掰棒子，他也根本听不进去。
日久天长，他竟怀疑自己该不该这样走路，越看越觉得自己走路的姿势太笨，太丑了。
有一天，他在路上碰到几个人说说笑笑，只听得有人说邯郸人走路姿势那叫美。
他一听，对上了心病，急忙走上前去，想打听个明白。
不料想，那几个人看见他，一阵大笑之后扬长而去。
邯郸人走路的姿势究竟怎样美呢？他怎么也想象不出来。
这成了他的心病。
终于有一天，他瞒着家人，跑到遥远的邯郸学走路去了。
一到邯郸，他感到处处新鲜，简直令人眼花缭乱。
看到小孩走路，他觉得活泼、美，学；看见老人走路，他觉得稳重，学；看到妇女走路，摇摆多姿，学。
就这样，不过半月光景，他连走路也不会了，路费也花光了，只好爬着回去了。
滥竽充数làn yúchōng shù【释义】指不会吹竽的人混在吹竽的队伍里充数，比喻无本领的冒充有本领，次货冒充好货【详细解释】古时候，齐国的国君齐宣王爱好音乐，尤其喜欢听吹竽，手下有不到300个善于吹竽的乐师。
齐宣王喜欢热闹，爱摆排场，总想在人前显示做国君的威严，所以每次听吹竽的时候，总是叫这不到300个人在一起合奏给他听。
有个名叫南郭的处士听说了齐宣王的喜欢听合奏，觉得有机可乘，是个赚钱的好机会，就跑到齐宣王那里去，吹嘘自己说：“大王啊，听过我吹竽的人没有不被感动的，就是鸟兽听了也会翩翩起舞，花草听了也会合着节拍摆动，我愿把我的绝技献给大王。
统编部编版小学语文三年级下册语文期末冲刺专项突破卷——课外拓展阅读(含答案)
人教部编版三年级语文下册期末冲刺专项突破卷——课外拓展阅读（时间：40分钟满分：100分）班级：姓名：考号： .一、 (12分)两个青年一同开山，一个把石块儿砸成石子运到路边，卖给建房人，一个直接把石块运到码头，卖给杭州的花鸟商人。
因为这儿的石头总是奇形怪状，他认为卖重量不如卖造型。
三年后，卖怪石的青年成为村里第一个盖起瓦房的人。
后来，不许开山，只许种树，于是这儿成了果园。
每到秋天，漫山遍野的鸭儿梨招来八方商客。
他们把堆积如山的梨子成筐成筐地运往北京、上海，然后再发往韩国和日本。
因为这儿的梨汁浓肉脆，香甜无比，就在村上的人为鸭儿梨带来的小康日子欢呼雀跃时，曾卖过怪石的人卖掉果树，开始种柳。
因为他发现，来这儿的客商不愁挑不上好梨，只愁买不到盛梨的筐。
五年后，他成为第一个在城里买房的人。
再后来，一条铁路从这儿贯穿南北，这儿的人上车后，可以北到北京，南抵九龙。
小村对外开放，果农也由单一的卖果开始发展果品加工及市场开发。
就在一些人开始集资办厂的时候，那个人又在他的地头砌了一道三米高、百米长的墙。
这道墙面向铁路，背依翠柳，两旁是一望无际的万亩梨园。
坐火车经过这里的人，在欣赏盛开的梨花时，会醒目地看到四个大字：可口可乐。
据说这是五百里山川中唯一的一个广告，那道墙的主人仅凭这座墙，每年又有四万元的额外收入。
1．根据意思，从文中找出相应的词语填在括号里。
(3分)(1)山上和田野里到处都是。
形容很多。
（）(2)高兴得像麻雀一样跳跃。
形容非常欢乐。
（）(3)一眼望不到边。
形容非常辽阔。
（）2．请你给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。
(2分)3．根据短文内容填空。
(4分)短文中的那个青年赚钱的方式与众不同：他先，接着，最后。
他真是一个的青年。
4．这个故事主要告诉我们（）道理。
(3分)A．具体问题具体分析是解决问题的关键B．必须坚持用发展的观点处理问题C．观察和处理问题必须有创新精神二、厚积薄发(11分)有两个爱画画的孩子。
部编版三年级语文下册期末课外阅读拓展专项复习【含答案】
部编版三年级语文下册期末课外阅读拓展专项复习时间：40分钟满分：100分班级：姓名：学号： .一、阅读现代诗，回答问题。
雨后嫩绿的树梢闪着金光，广场上成了一片海洋！水里一群赤脚的孩子，快乐得好像神仙一样。
小哥哥使劲地踩着水，把水花儿溅起多高。
他喊：“妹，小心，滑！”说着自己就滑了一跤！他拍拍水淋淋的泥裤子，嘴里说：“糟糕——糟糕！”而他通红欢喜的脸上，却迸射出兴奋和骄傲。
小妹妹撅着两条短粗的小辫，紧紧地跟在这泥裤子后面，她（）着唇儿，（）着裙儿，轻轻地小心地跑，心里却希望自己，也摔这么痛快的一跤！1.选择恰当的动词填在诗中的括号里。
（2分）打提咬推2.这首儿童诗共有（）小节，描写的是_________________________的情景。
（3分）3.画线句子是一个_______句，渲染了欢快、热闹的气氛。
（1分）4.“紧紧地跟在这泥裤子后面”中的“泥裤子”指的是________________。
（1分）5.想象我们平时在生活中戏水的情景后，我知道了诗中的小妹妹“心里却希望自己，也摔这么痛快的一跤”的原因是____________________________________。
（2分）6.这首儿童诗的字里行间都体现了小哥哥和小妹妹（）的心情。
（2分）A.担心B.快乐C.着急D.忧伤二、阅读下面的寓言故事，完成练习。
刻舟求剑战国时，楚国有个人坐船渡江。
船到江心，楚人一不小心，随身携带的一把宝剑滑落江中，他赶紧伸手去抓，可惜为时已晚，宝剑已经落入江中。
船上的人对此感到非常惋惜。
但那楚人似乎胸有成竹，马上掏出一把小刀，在船舷上刻上个记号，并且对大家说：“这是宝剑落水的地方，所以我要刻上一个记号。
”大家都不理解他为何要这样做，也不再去问他。
船靠岸后，那楚人立即在船上刻有记号的地方下水，去捞取掉落的宝剑。
楚人捞了半天，始终不见宝剑的影子。
他觉得很奇怪，自言自语地说：“我的宝剑不就是从这里掉下去的吗?我还在这里刻上了记号，现在怎么会找不到呢?”听他这么一说，那些人纷纷大笑起来，说道:“船一直在行进，而你的宝剑却沉入了水底，不会随船移动，你又怎能找得到你的剑呢?”1.下面句子中的“惜”字应该是哪一种解释?（填序号）（2分）A.爱惜，重视，不随便丢弃。
二年级语文知识点 词语 成语 课件 部编版
1.读句子，选择合适的词语填空。 精彩纷呈 气愤填胸 情节跌宕 清新隽永 质朴无华 索然无味 终身受益 心动神移 书籍是人类精神的家园。一部_情__节__跌__宕___的小说可以让你懂 得许多人情世故；一篇_质__朴__无___华___的杂文可以让你对丑恶现 象_气__愤__填___胸___；一篇_清__新__隽__永____的诗歌可以让你对其中的意 境__心__动__神__移___……总而言之，书籍可以丰富人类的精神世界， 让原本__索__然__无___味____的生活变得_精__彩___纷__呈_____，并且让人 __终__身___受__益_____。
语的汉字书写，将组成成语的汉字书写正确，并理 解成语的含义。
三 成语的答题要领
2. 理解成语含义及其典故，正确运用成语 很多成语都有其相对应的成语故事，因此，可
以借由成语故事或小典故理解成语含义，再正确运 用成语。
三 成语的答题要领
3. 读懂题干要求，掌握做题技巧。 成语的题型比较灵活，有的题目要求先补充成
语，再进行成语结构的摹写，最后再选择自己的成 语进行造句。此类题型，一定要读懂题干要求，根 据要求按照顺序完成题目即可。
1.读句子，选择合适的词语填空。 精彩纷呈 气愤填胸 情节跌宕 清新隽永 质朴无华 索然无味 终身受益 心动神移 书籍是人类精神的家园。一部_情__节__跌__宕___的小说可以让你懂 得许多人情世故；一篇_质__朴__无___华___的杂文可以让你对丑恶现 象_气__愤__填___胸___；一篇_清__新__隽__永____的诗歌可以让你对其中的意 境__心__动__神__移___……总而言之，书籍可以丰富人类的精神世界， 让原本__索__然__无___味____的生活变得_精__彩___纷__呈_____，并且让人 __终__身___受__益_____。
部编版三年级语文下册：词语表+古诗文+成语背诵归纳+日积月累,建议收藏!
部编版三年级语文下册词语表+古诗文+成语背诵归纳+日积月累词语表第二课乌黑剪刀活泼春日轻风吹拂洒落赶集聚拢形成加入春光湖面偶尔纤细电线第三课荷花清香赶紧圆盘花瓣莲蓬花骨朵儿破裂姿势眼前画家本领了不起仿佛随风飘动舞蹈停止第六国王骄傲看不起傲慢谦虚懦弱神气住嘴王朝尘土光洁美观古代价值动手第七课池塘痛快镜子倒映倒影着急欣赏匀称精美别致没精打采机灵回头哎呀狮子机会叹气第十课造纸术伟大文字记录青铜器保存方便学问轻便盛放西汉大约东汉吸收经验树皮破布原料切断价格满足朝鲜半岛日本阿拉伯欧洲社会进步文化影响第十一课赵州桥石匠设计中间桥洞河面创举流水冲击节省而且水花各自双龙戏珠似乎体现人民智慧才干历史第十三课争奇斗艳芬芳迷人留心开放艳丽笑脸睡莲醒来万寿菊欣然苏醒含笑温度湿度光照气温长期展示昆虫修建组成时钟第十四课蜜蜂听说辨认能力公里记号几乎阻力花粉将近包括亲眼检查迷失准确尽管沿途陌生景物确实记忆本能第十六课牧场露天被子麻烦悠闲椅子卖力泡沫冰激凌冲洗海带碍事难受入神第十七课吃饭形状狐狸担心丁零失望背包巧克力香肠面包花生牛奶继续饭菜排骨水珠嘴巴秘密第十八课水墨画垂柳钓竿扑腾扇动戏耍拨动浪花葫芦松树清爽松针蘑菇第十九课大师表弟胆小中药姑父理发欢迎害人精仇人摆布痛苦双倍过年央求虽然天分睡衣清除第二十课肥皂泡种类其中网球透明分裂形式圆满飞越婴儿目送希望第二十二课奇妙飞行呈现变幻夜空群星蜡烛奇迹生根发芽诱人圆润夏日乘凉感叹神奇光芒建造锋利刀剑普通模型存在无穷第二十三课宁静光线器官行进危险海参爬行小时攻击反推力迅速后退轮船长途地球生物石油天然气第二十四课火烧云晚饭胡子金灿灿凶猛威武镇静第二十五课性子布料交货笑话大方夸奖道理实在提前服务衬衫对不起摇头负责名声放心手艺感动第二十七课里屋莫非厉害发抖松手粘胶跟前甘心古诗文1.绝句唐代杜甫(fǔ )迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
2.惠崇春江晚景宋代苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
部编版三年级下册语文全册词语成语解释
三年级下册第一单元词语解释1、古诗三首迟日：春天日渐长，所以说迟日。
泥融：这里指泥土滋润、湿润。
鸳鸯：一种水鸟，雄鸟与雌鸟常双双出没。
蒌蒿：多年生草本植物，花淡黄色，可入药芦芽：芦苇的幼芽，可食用。
河豚：鱼的一种，肉味鲜美，但是卵巢和肝脏有剧毒。
三衢道中：在去三衢州的道路上。
梅子黄时：指五月，梅子成熟的季节。
小溪泛尽：乘小船走到小溪的尽头。
小溪，小河沟。
泛，乘船。
尽，尽头。
却山行：再走山间小路。
却，再的意思。
绿阴：苍绿的树阴。
阴，树阴。
不减：并没有少多少，差不多。
黄鹂：黄莺2、燕子吹拂：（微风）掠过；拂拭赶集：到集市上去买卖货物。
聚拢：聚集。
烂漫：颜色鲜丽而美丽。
伶俐：聪明；灵活。
光彩夺目：形容光泽颜色耀眼好看。
生趣：生活的情趣掠：轻轻擦过。
偶尔：间或；有时候荡漾：（水波）一起一伏地动闲散：无事可做而又无拘无束纤细：非常细休憩：休息。
波光粼粼：形容波光明净。
3、荷花清香：清淡的香味。
赶紧：抓紧时机，毫不拖延。
挨挨挤挤：挤来挤去。
亦用以形容人多杂乱。
冒：向外透，往上升。
莲蓬：莲花开过后的花托，倒圆锥形，里面有莲子。
饱胀：饱满鼓胀。
破裂：（完整的东西）出现裂缝。
姿势：身体呈现出的样子。
翩翩起舞：形容轻快地跳起舞来。
飘动：（随着风等）摆动。
碧绿:状态词。
青绿色。
展开：张开；铺开。
仿佛：.似乎；好像。
4、昆虫备忘录复眼：甲壳类、昆虫类及其他少数节肢动物的视觉器。
琢磨：思索；考虑。
灵敏：反应快；能对极其微弱的刺激迅速反应。
款款：慢慢地。
收拢：把散开的聚集起来；合拢。
严丝合缝：指缝隙密合，也用来比喻言行周密，没有一点漏洞。
完整：具有或保持着应有的各部分；没有损坏或残缺。
距离：在空间或时间上相隔。
曾经：表示从前有过某种行为或情况。
三年级下册第二单元词语解释5、守株待兔耕者：指种田的人。
走：跑。
株：树桩。
触：碰、撞。
因：于是。
释：放下。
冀：希望。
6、陶罐和铁罐橱柜：放置餐具的柜子。
奚落：用尖刻的话数说别人的短处，使人难堪；讥讽嘲笑。
部编版小学语文三年级下册现代文阅读拓展训练(一)(含答案)
部编版小学语文三年级下册现代文阅读拓展训练（一）（含答案）现代文阅读拓展训练（一）-小学语文三年级下册部编版课外阅读狐狸和乌鸦狐狸在树林里找吃的。
他来到一棵大树下，看见乌鸦正站在树枝上，嘴里叼着一片肉。
狐狸馋得直流口水。
他眼珠一转，对乌鸦说：“亲爱的乌鸦，您好吗？”乌鸦没有回答。
狐狸赔着笑脸说：“亲爱的乌鸦，您的孩子好吗？”乌鸦看了狐狸一眼，还是没有回答。
狐狸又摇摇尾巴说：“亲爱的乌鸦，您的羽毛真漂亮，麻雀比起您来，可就差多了。
您的嗓子真好，谁都爱听您唱歌，您就唱几句吧！”乌鸦听了狐狸的话，非常得意，就唱了起来。
“哇……”她刚一开口，肉就掉了下来。
狐狸叼起肉，一溜烟跑掉了。
1．从文中找出下列词语的近义词。
满意——(____________ )____________ 一转眼——(____________ )2．乌鸦听了狐狸的话分别有什么反应？第一次：_____________________________________________________。
第二次：_____________________________________________________。
第三次：_____________________________________________________。
3．你认为狐狸对乌鸦说的话符合事实吗？他这样说的目的是什么？_____________________________________________________。
4．这则寓言告诉我们什么道理？（）A．做人不能太贪心。
B．爱听奉承话容易上当。
C．要学会适时地赞美别人。
5．这学期，我还读了很多寓言故事，比如：《__________》《__________》。
读了《__________》这则寓言，我明白了____________________________的道理。
阅读。
两只棉手套冬天的西北风刮个没完，刮到脸上，就像用小刀儿一下一下割着，真疼啊！松鼠妈妈要生小娃娃了，可是她还没找到一个避风的地方。
部编人教版语文三年级下册第二单元《语文园地二》课件PPT
出自《风俗通义·怪神》，故事大意是应郴请杜宣饮酒，挂
在墙上的弓弩映照在酒杯里，杜宣以为杯中有蛇，疑心喝下
《杯弓蛇影》
了蛇，心忧而病。应郴明白杜宣生病的原因后，又在同一个 地方，请杜宣喝酒，并向他解释酒杯中只是墙上挂着的弓弩
的影子。杜宣释然了，病也马上就好了，后来他官至尚书，
声名远播。后用“杯弓蛇影”比喻疑神疑鬼，妄自惊慌。
请同学们分享一下你读过的寓言故事中，有哪些故事给 你留下了深刻印象？
寓言 《守株待兔》 《南辕北辙》 《狐假虎威》
《鹬蚌相争》
印象深刻的内容
农夫“守株”而“兔不可复得”很好笑。
坐车人反向而行的行为很可笑。 故事中的狐狸很狡猾，让强大的老虎都上 当了。 鹬和蚌谁也不让谁，结果来了个渔翁，把 它们俩一起捉走了。
（续表）
出自《韩非子·内储说上》，故事大意是齐宣王派人吹竽，
一定要三百人一起吹。南郭先生请求给齐宣王吹竽，齐宣王
《滥竽充数》
很高兴。官府给他的待遇和那几百人一样。齐宣王死后，他 的儿子齐湣王继承了王位。齐湣王喜欢听一个一个地独奏，
南郭先生就逃跑了。这个成语比喻没有真正的才干，而混在
行家里面充数，或拿不好的东西混在好的里面充数。
（续表）
出自《韩非子·难一》，故事大意是在战国时期，有个楚国
人卖矛又卖盾，他夸耀自己的盾说：“我的盾特别坚固，什
《自相矛盾》
么矛都戳不穿！”然后，他又夸耀自己的矛说：“我的矛很 锐利，什么盾都戳得穿！”有个人问他：“用你的矛去刺你
的盾会怎么样？”那个人无法回答。这个成语比喻言行不一
或互相抵触。
出自《吕氏春秋·察今》，故事大意是楚国有个渡江的人，
请同学们读一读，然后说一说：一则完整的通知是由哪 几部分构成的？
第六单元阅读拓展-2022-2023学年三年级语文下册(部编版)
第六单元阅读拓展-2022-2023学年三年级语文下册（部编版）班级姓名成绩一、读短文，回答问题。
小镇的早晨①桃源是江南水乡的一个小镇，交通工具只有小船。
当东方刚刚露出鱼肚白时，木船的橹声，把小镇唤醒。
②小镇的早晨是安静的。
淡淡的霞光下，河面闪烁着一片银鳞。
河水清得透明，静静地和街道并行穿过小镇。
沿街的河边停满了各式各样的小船，一只紧挨着一只。
两座拱形的石桥遥遥相对，坐落在小镇两头。
不时有一只小船从半月形的桥洞中悄悄钻出来,从河上轻轻漂过。
船驶远了，但船工哼的小调，还在河上轻轻荡漾。
③小镇的早晨又是热闹的。
街上人来人往，好像欢乐的海洋。
路不宽，人很多，你会不由自主地随着人群向前走。
沿街摆满了各种蔬菜、水果和土特产。
那刚从地里拔下来的小白菜，还带着晶莹的露珠，鲜嫩嫩的；那刚从河里捕来的大鱼小虾，又蹦又跳，水灵灵的；还有雪白的小羊、长毛兔、大鹅……真叫人目不暇接．．．．。
卖东西的人一张张淳朴的脸上带着微笑，热情地向走近的人介绍着自己的产品。
④小镇的早晨更是忙碌的。
学生背着各色书包蹦蹦跳跳地去上学，妇女提着装满新鲜蔬菜的篮子从集市上回来，街道两旁卖早点的店铺不停地招呼着过往行人。
河对岸移动着一条彩色的人流，那是去工厂上班的农家姑娘。
她们衣着鲜艳，步态轻盈。
这儿盛产蚕茧，但过去一尺丝绸一根丝线都要从外地买来。
如今，这里办起了自己的丝织厂、服装厂。
小镇在变化，小镇在前进！⑤啊，多美的小镇的早晨！1、运用恰当的方法理解第③段加点词语的意思。
目不暇接：2、根据文章内容填空。
(1)文章先总写木船的橹声把小镇唤醒，再分别写了小镇早晨、、的景象，最后赞美了小镇的早晨。
（2）第④段作者选取了、、卖早点的招呼行人、四个方面来介绍小镇早晨的忙碌。
（3）联系上文，从第②段“悄悄”和“轻轻”两个词语中，我体会到3、我能仿照作者的写法，介绍一种熟悉的新鲜的水果。
那刚从地里拔下来的小白菜，还带着晶莹的露珠，鲜嫩嫩的；那刚从河里捕来的大鱼小虾，又蹦又跳，水灵灵的。
部编版语文小升初基础阅读双项指导第4讲 成语、俗语、谚语的积累与运用+文海泛舟：怎样写人(二)课件
【解析】 此类型的题目需要同学们平时多积累,解答时注意不要写错别字。 【答案】 清 丧 屈 焚 简 益 鼎 暇
沙场练兵
1. 在括号里填上植物的根、茎、叶、花、果实等名称,与其他三个 字组成成语。 一( )知秋 昙( )一现 雨后春( ) ( )熟蒂落 节外生( ) 铁树开( ) ( )断丝连 ( )深蒂固 1. 叶 花 笋 瓜 枝 花 藕 根
名师精讲
1. 锤炼词语会动作。
老舍是塑造人物的高手,他告诉我们一个描写的秘诀:“只有 描写动作,人物才能立起来。”成功的动作描写可以交代人物的身 份、地位,可以反映人物的心理活动,可以表现人物的性格特征,有 时候还能推动情节的发展。进行动作描写,首先要准确选用动词, 其次要细绘连贯动作,此外还要注意精心修饰动词。
(1)成语是人们长期以来习用的、简洁精辟的定型词组或短句,大多由四个字 组成。
(2)成语的来源:①出自神话故事,如“女娲补天、夸父逐日”等;②出自寓言 故事,如“坐井观天、拔苗助长”等;③出自历史典故,如“一鼓作气、入木三分” 等;④出自名著,如“火眼金睛、三顾茅庐”等。
(3)成语的分类: ①按结构分类:A. 并列式;B. 易序式;C. 变换式。 ②按用法分类:A. 描写动作的成语;B. 描写品质的成语;C. 描写外貌的成语。 ③按近义词、反义词分类:A. 近义词;B. 反义词。 ④按所含的字分类:A. 含“一”字的成语;B. 含“口”字的成语;C. 含“之” 字的成语。
(1)谚语是在民间流传的固定语句,用简单通俗的话反映深刻的道理。 (2)谚语的分类。 ①天气谚语。 A. 气象谚语,如“立春晴,一春晴”等。 B. 物象谚语,如 “老牛叫,雨来到”等。 ②农业谚语,如“过了惊蛰节,春耕无停歇”等。 ③生活谚语,如“刀不磨要生锈,人不学要落后”等。
2021新部编版(统编版)小学三年级语文下册课本中必须掌握的成语及解释
语文必须掌握的成语及解释三年级（上）1.大雨滂沱：滂沱：雨大而多的样子。
形容雨下得很大。
2.夕阳西下：指傍晚日落时的景象。
也比喻迟暮之年或事物走向衰落。
3草长莺飞：莺：黄鹂。
形容江南暮春的景色。
示例：这样看来，花香鸟语，～，都是大自然的语言。
4.连绵不断：连绵：连续不断的样子。
形容连续不止，从不中断。
示例：～的高山阻挡我们的去路。
5.根深固本：根基牢固，难以动摇。
6.浇树浇根:后半句是交人交心。
指要善于抓住问题的关键。
7.根深叶茂：茂：繁茂。
根扎得深，叶子就茂盛。
比喻基础牢固，就会兴旺发展。
8.高堂广厦：指高大、宽阔的厅堂、房屋。
9.玉宇琼楼：琼：美玉；宇：房屋。
指月中宫殿，仙界楼台。
也形容富丽堂皇的建筑物。
10.湖光山色：湖的风光，山的景色。
指有水有山，风景秀丽。
11.雏鹰展翅：雏：幼鸟。
幼鹰展开翅膀飞翔。
比喻青年人开始独立生活、工作。
示例：大学已经毕业了，这正是他～的时侯。
12.意味深长：意味：情调，趣味。
意思含畜深远，耐人寻味。
示例：书中所述的人生哲理～。
13.错落有致：错落：参差不齐。
致：情趣。
形容事物的布局虽然参差不齐，但却极有情趣，使人看了有好感。
14.曲径通幽：曲：弯曲；径：小路；幽：指深远僻静之处。
弯曲的小路，通到幽深僻静的地方。
15.千岩竞秀：岩：山崖；竞：竞赛。
重山叠岭的风景好象互相比美。
形容山景秀丽。
16.万壑争流：壑：深沟，借指溪流。
许多溪水竞相奔流。
形容山中胜景。
17.鸡飞狗跳：把鸡吓得飞起来，把狗吓得到处乱跳。
形容惊慌得乱成一团。
18.山崩地裂：山岳倒塌，大地裂开。
形容响声巨大或变化剧烈。
19.惊涛拍岸：汹涌的波涛不断地向岸边涌来。
20.骄阳似火：强烈的太阳光像火那样热，把树叶都晒蔫了。
形容天气非常炎热。
例：夏天的中午骄阳似火，人们都不愿出门。
21.形态各异：事物的形状或表现各不相同。
例：元宵灯会上，形态各异的花灯吸引了成千上万的游人前去观赏。
22.一碧如洗：蓝天仿佛被水冲洗过一样，非常美丽。
部编版三年级语文下册成语及解释汇总
部编版三年级语文下册成语及解释汇总1.气象万千：气象：情景。
形容景象或事物壮丽而多变化。
示例：这庄严秀丽、～的长江真是美极了。
2.风云变幻：象风云那样变化不定。
比喻时局变化迅速，动向难以预料。
3.若隐若现：隐隐约约，看不清楚。
4.腾云驾雾：乘着云，驾着雾。
原是传说中指会法术的人乘云雾飞行，后形容奔驰迅速或头脑发昏。
示例：这简直不是马，是一条～的白龙！一条白龙。
5.飘飘欲仙：欲：将要。
飘飞上升，像要超脱尘世而成仙。
多指人的感受轻松爽快。
亦形容诗文、书法等的情致轻快飘逸。
6.白云苍狗：苍：灰白色。
浮云象白衣裳，顷刻又变得象苍狗。
比喻事物变化不定。
7.瞬息万变：瞬：一眨眼；息：呼吸。
在极短的时间内就有很多变化。
形容变化很多很快。
8.有利可图:图:谋求.有利益可谋求.9.有机可乘:机:机会.乘:趁.有机会可以利用,指有空子可以钻.10.有根有底:有开始也有结尾.指做事能够坚持到底.11.有始有终：有开头也有收尾。
指做事能坚持到底。
12.有口难言:有话不便说或不敢说.13.有恃无恐:因为有依靠而不害怕,没有顾忌.多含贬义.14.有求必应:只要有人请求帮助,就一定答应.15.有志竟成:指只要意志坚定,事情一定能够办成.16.风华正茂：风华：风采和才华。
茂：旺盛。
风采和才华正茂盛。
形容青年朝气蓬勃、奋发有为的精神面貌。
17.出类拔萃：出：超出。
类：同类。
拔：高出。
萃：指聚在一起的人或物。
人的品德才能出众，高出同类之上。
18.才思敏捷：形容人思维敏捷，才华出众。
19.后生可畏：年轻人是新生力量，很可能超过前人，因而值得敬畏。
20.文思如泉：行文思路像泉水奔涌那样迅速、丰富、流畅。
21.手不停挥：手不停地挥写。
形容文思敏捷，写作极快。
22.笔下生花：形容文章写得很出色。
23.力透纸背：形容书法绘画笔力遒劲有力。
也形容诗文作品深刻有力。
24.精妙绝伦：精：精巧。
绝伦：无与伦比。
精巧美妙到了极点。
25.炉火纯青：纯：纯粹。
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第三站：四季大风车
春意盎然 鸟语花香 春暖花开 百花齐放
绿树成阴 夏日炎炎 骄阳如火 烈日中天 一叶知秋 春种秋收 春兰秋菊 春花秋月 白雪茫茫 银装素裹 千里冰封 白雪皑皑
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第四站：五官小体检
出人（）地 另（）相看 一（）了然 千钧一（） 唇（）相依 三头六（） 一（）遮天 铁石心（）
焦头烂（） 画龙点（） 扬（）吐气 掩（）盗铃 劈头盖（） 感人（）腑 了如指（） （）胆相照
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第五站：大家来找茬
•
6. 经过不同时期淘洗的经典之作是重 要的时 代精品 ，不同 时期的 作家倾 尽了心 力与才 力
•
7. 作家在不同时期倾其心力与才力创 作出来 的经典 之作， 经过时 间淘洗 后成了 重要的 精品
•
8. 乡土社会维持秩序是礼，而非法， 亦非人 ，礼是 传统， 可以有 效地应 付其中 的生活 问题。
•
3. 处在大数据时代的史学家们，只有 突破数 据带来 的无限 之境， 才有可 能避免 失去从 整体上 描述历 史的能 力。
•
4. 不同时期的重要作家倾其心力与才 力创作 出来的 时代精 品成了 经典， 经过了 时间淘 洗
•
5. 经过时间淘洗的经典之作，是不同 时期的 重要作 家倾其 心力与 才力创 作出来 的时代 精品
遨游成语王国
成语王国游览说明书
成语是什么？ 四个字的都是成语吗？ 成语都是四个字吗？
老师来支招
成语是长期使用，锤炼形成的固定短语。
先人留下的 宝贵财富
开开心心、非常开心、 又哭又闹、哭哭闹闹
形式固定，不 能随意更改哦！
叶公好龙、狡兔三窟
老师来支招 莫支招 每个成语都有一个故事精灵
•
9. 文章在叙事抒情间穿插的议论警句 频出， 有对生 死的理 解，有 对人生 的领悟 ，这些 议论增 添了文 章的理 性之美 ，使之 更显厚 重。
•
10. 外婆带给我的种种“安静感”虽然内 涵不尽 相同， 但主要 是外婆 人格所 起的作 用，引 我思索 与成长 ，让我 更为勇 敢。
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1.小说写菜大爷的儿子在外地工作， 多次提 出想接 老两口 过去一 块生活 ，这是 倒叙手 法，这 种写作 技巧的 运用， 避免了 平铺直 叙。
•
2.小说中两次写到菜大爷的菜“被一扫 而光”， 突出了 顾客对 菜大爷 的信任 ，说明 不管是 否绿色 环保， 只要是 菜大爷 卖的菜 ，顾客 都欢迎 。
第一站：动物大集合
打草惊（ ） （ ）（ ）不宁 呆若木（ ） （ ）吐（ ）咽
（ ）急跳墙 （ ）到成功 （ ）假（ ）威 （ ）立（ ）群
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第二站：数字大迷宫
• 二 {独一无二、接二连三、数一数二} • 四 {四面楚歌、四平八稳、四通八达} • 五 {五光十色、五谷丰登、五湖四海} • 六 {六神无主、六亲不认、五颜六色} • 七 {横七竖八、七上八下、七嘴八舌} • 八 {八面威风、八面玲珑、八方支援} • 九 {九霄云外、九牛一毛、九死一生} • 十 {十全十美、十室九空、十万火急}
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第二站：数字大迷宫
咦，少了几个数字啊？ 聪明的小朋友，你们知道哪些含有
一、三、百、千、万的成语呢？
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第三站：四季大风车
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