张骞与丝绸之路PPT课件
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语文丝绸之路ppt课件
增进相互了解
丝绸之路促进了不同国家和地区之间的相互了解和友谊。沿线各国的使 节、商人、宗教徒和旅行者通过丝绸之路进行交流，增进了彼此之间的 了解和友谊。
02
丝绸之路的起源和发展
古代中国的崛起
夏、商、周
古代中国的崛起始于夏、商、周三代 ，这个时期的经济、文化、科技有了 显著的发展，为后来的丝绸之路奠定 了基础。
文化交流得以更加便捷。
罗马帝国的需求
罗马帝国是当时欧洲最强大的国 家之一，对中国的丝绸有着极大 的需求。为了满足这种需求，罗 马帝国开始寻求与中国进行贸易
的途径。
张骞出使西域
公元前138年，汉武帝派遣张骞 出使西域，目的是与大月氏结盟 ，以夹击匈奴。张骞的西行探险 为后来的丝绸之路贸易奠定了基
础。
丝绸之路的地理位置
丝绸之路的文化遗产保护
文化遗产价值
丝绸之路是世界文化遗产的重要线路之பைடு நூலகம்，具有极高的历史、文 化价值。
保护现状
当前，丝绸之路沿线的文化遗产保护工作取得了一定的成果，但也 面临着一些挑战。
未来措施
加强文化遗产保护法律法规的制定和实施，提高保护意识，推动国 际合作，共同保护丝绸之路文化遗产。
丝绸之路的经济合作和发展前景
历史意义
丝绸之路是古代中国与外部世界的重要联系通道，是中国古代文明与外部文明交流的重要纽带，具有重要的历史 意义和价值。
文化价值
丝绸之路具有丰富的文化内涵和价值，通过丝绸之路，中华文化、印度文化、波斯文化等多元文化得以交流和融 合，推动了世界文化的多样性和发展。同时，丝绸之路也具有重要的文化遗产价值，是世界文化遗产的重要组成 部分。
01
促进贸易
丝绸之路是古代世界上最重要的贸易路线之一，它连接了中国、印度、
丝绸之路促进了不同国家和地区之间的相互了解和友谊。沿线各国的使 节、商人、宗教徒和旅行者通过丝绸之路进行交流，增进了彼此之间的 了解和友谊。
02
丝绸之路的起源和发展
古代中国的崛起
夏、商、周
古代中国的崛起始于夏、商、周三代 ，这个时期的经济、文化、科技有了 显著的发展，为后来的丝绸之路奠定 了基础。
文化交流得以更加便捷。
罗马帝国的需求
罗马帝国是当时欧洲最强大的国 家之一，对中国的丝绸有着极大 的需求。为了满足这种需求，罗 马帝国开始寻求与中国进行贸易
的途径。
张骞出使西域
公元前138年，汉武帝派遣张骞 出使西域，目的是与大月氏结盟 ，以夹击匈奴。张骞的西行探险 为后来的丝绸之路贸易奠定了基
础。
丝绸之路的地理位置
丝绸之路的文化遗产保护
文化遗产价值
丝绸之路是世界文化遗产的重要线路之பைடு நூலகம்，具有极高的历史、文 化价值。
保护现状
当前，丝绸之路沿线的文化遗产保护工作取得了一定的成果，但也 面临着一些挑战。
未来措施
加强文化遗产保护法律法规的制定和实施，提高保护意识，推动国 际合作，共同保护丝绸之路文化遗产。
丝绸之路的经济合作和发展前景
历史意义
丝绸之路是古代中国与外部世界的重要联系通道，是中国古代文明与外部文明交流的重要纽带，具有重要的历史 意义和价值。
文化价值
丝绸之路具有丰富的文化内涵和价值，通过丝绸之路，中华文化、印度文化、波斯文化等多元文化得以交流和融 合，推动了世界文化的多样性和发展。同时，丝绸之路也具有重要的文化遗产价值，是世界文化遗产的重要组成 部分。
01
促进贸易
丝绸之路是古代世界上最重要的贸易路线之一，它连接了中国、印度、
人教版七年级上册历史第14课沟通中外文明的“丝绸之路”课件(共27张PPT)
造纸术
6、海上丝绸之路 （1）开通时间： 汉朝 （2）路线： （3）含义：
海上丝绸之路
南海诸岛
古道新途
专家点评
丝绸之路是东西方之间融合、交流和对话之路。
大陆它经见济证、了文公化见元、证前社2会亚世发欧纪展至交之公流间元的1交6世流纪，期尤间其，是亚游欧
牧与农耕文明之间的交流。
它在长途贸推易推动动城大市型发城镇展和城市发展等方面是
张骞通西域的意义：
材料一：张骞通西域后，西汉皇朝和西域各国的联系逐渐密切起来，汉武帝每年 派往西域的使者，多则十几次少则五六次，每次多达百余人甚至数百人。
———《大国崛起：把握中国四大王朝的历史脉象》
促进了汉朝与西域之间的相互了解与往来，密切了汉与西域的联系。
汉朝设立了西域都护，对西域地区进行有效管辖。
次数
第一次 第二次
时间
公元前 138年
公元前 119年
目的
结果
联络大月氏 ， 夹击匈奴
使汉朝了解到西域的具体 情况
加强和西域各国的 促进了汉朝与西域各国之
友好往来
间的相互了解与往来
相同点：都增进了汉对西域的了解，为汉与西域的友好交往奠定了基础
二、丝绸之路
1、背景：
2、路线： 长安 ——河西走廊——西域——中亚——西亚——欧洲
材料二：没有张骞出使西域，也就不会有丝绸之路的开辟。没有丝绸之
路的开辟，也就不会有了汉朝和西域以及和欧洲文化的交流，所以，通
西域的意义十分重大。
——张岂之（清华大学历史系教授）
开辟了丝绸之路，促进了东西方经济文化的交流。
公元前60年，西汉王朝在西域设立……
西域都护
西汉
公元前60年，今 新疆地区正式归 属中央政权
《张骞与丝绸之路》ppt课件(2篇)
张骞回来时，随从人员只剩下了 一个。听了张骞的介绍，人们才知道， 西域既不是人们向往的仙境，也不是 人们传说中的恐怖世界。于是到西域 做生意的人多起来了。中国的丝绸、 铁器等源源不断地运过去，西域的胡 liáng 萝卜、葡萄、良马良等也传到了中国。 良 张骞打通的“丝绸之路”，成为联结 欧亚大陆的纽带。
自然条件非常恶劣。人们经过那里，还要躲 yà 避强盗和野兽的袭击。那么，中国丝绸究竟 亚
是怎样运到欧洲去的呢？
yán
原来，有一条贯通亚洲的道路，向西延 延
pì
伸到地中海，直达欧洲，这是一条以丝绸贸 辟
易为主的商路。历史学家把这条路称为“丝
绸之路”。为了开辟辟这条道路，汉代伟大的
探险家、外交家张骞献出了毕生的精力。
写字
皇帝此亚
险牧饶良
知识卡片
语文 版 三年级 语文 下册 第八单元
张骞与丝绸之路
学习目标
• 通过读课文知道张骞是怎 样开辟丝绸之路的。
• 有感情地朗读课文，了解 我国古代灿烂的文化。
张骞与丝绸绸之路
chóu
两千多年前的一天，古罗马的皇帝 绸
去剧场看戏。他身上那件绚丽夺目的长 huáng 袍使所有的观众目瞪口呆。大家目不转 皇
睛地盯着皇帝的新装赞不绝口，连看戏 dì 都要忘了。一打听，才知道这件长袍是 帝
用中国丝绸制作的。
ōu
从此，华丽的中国丝绸被欧洲人誉 欧
为最珍贵的衣料，和黄金的价钱一样。
罗马人把中国叫“赛里斯”，就是丝绸
的意思。
那时候，交通非常不方便，没有公路，
更没有铁路、汽车和飞机。罗马位于中国西
边七千多公里的地方，中间隔着茫茫无际的 liè 沙漠，还有冰雪覆盖的高山和偏僻的荒野， 劣
新人教版七年级历史上册--张骞通西域和丝绸之路PPT42页
新人教版七年级历史上册--张骞通西 域和丝绸之路
6
、
露
凝
无
游
氛
，
天
高
风
景
澈
。
7、翩翩新 来燕，双双入我庐 ，先巢故尚在，相 将还旧居。
8பைடு நூலகம்
、
吁
嗟
身
后
名
，
于
我
若
浮
烟
。
9、 陶渊 明（ 约 365年 —427年 ），字 元亮， （又 一说名 潜，字 渊明 ）号五 柳先生 ，私 谥“靖 节”， 东晋 末期南 朝宋初 期诗 人、文 学家、 辞赋 家、散
1
0
、
倚
南
窗
以
寄
傲
，
审
容
膝
之
易
安
。
66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做，明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生，以及整个命运 的，只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
文 家 。汉 族 ，东 晋 浔阳 柴桑 人 （今 江西 九江 ） 。曾 做过 几 年小 官， 后辞 官 回家 ，从 此 隐居 ，田 园生 活 是陶 渊明 诗 的主 要题 材， 相 关作 品有 《饮 酒 》 、 《 归 园 田 居 》 、 《 桃花 源 记 》 、 《 五 柳先 生 传 》 、 《 归 去来 兮 辞 》 等 。
6
、
露
凝
无
游
氛
，
天
高
风
景
澈
。
7、翩翩新 来燕，双双入我庐 ，先巢故尚在，相 将还旧居。
8பைடு நூலகம்
、
吁
嗟
身
后
名
，
于
我
若
浮
烟
。
9、 陶渊 明（ 约 365年 —427年 ），字 元亮， （又 一说名 潜，字 渊明 ）号五 柳先生 ，私 谥“靖 节”， 东晋 末期南 朝宋初 期诗 人、文 学家、 辞赋 家、散
1
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、
倚
南
窗
以
寄
傲
，
审
容
膝
之
易
安
。
66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做，明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生，以及整个命运 的，只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
文 家 。汉 族 ，东 晋 浔阳 柴桑 人 （今 江西 九江 ） 。曾 做过 几 年小 官， 后辞 官 回家 ，从 此 隐居 ，田 园生 活 是陶 渊明 诗 的主 要题 材， 相 关作 品有 《饮 酒 》 、 《 归 园 田 居 》 、 《 桃花 源 记 》 、 《 五 柳先 生 传 》 、 《 归 去来 兮 辞 》 等 。
人教部编版七年级历史上册第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”课件 (共21张PPT)
张骞出使西域的路线
张骞通 西域
人教部编版七年级历史上册第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”课件 (共21张PPT)
公元前 138年
公元前 126年
人教部编版七年级历史上册第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”课件 (共21张PPT)
张骞出使西域的影响
张骞通 西域
虽未能联络大月氏攻打匈 奴，但使得汉朝了解到了 西域的具体情况。
丝绸之路
丝
葡
绸
萄
苜
人教部编版七年级历史上册第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”课件 (共21张PPT)
石 榴
核桃
哈哈，你 知道这些 物品哪些 是我从西 域驮回来 的？哪些 是从中原 驮过去的
吗？
良种 马
人教部编版七年级历史上册第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”课件 (共21张PPT)
丝绸之路
良种马 葡萄 石榴 苜蓿mùxu 核桃
路
响 材料一：丝据《绸汉之书》路记载的，张影骞响通西：域后，丝绸之
路呈现繁荣状态。中国的丝绸、瓷器、茶叶、金器、漆
器、丝银绸器源之源不路断传是入古西方代，西东方的西香方料、往珠宝来、的皮货
、 大药动材也脉不断，运对到中于国。中国同其他国家和
材料二：中国的四大发明经丝绸之路西传，为人类
文 地明区发展的作出经巨济大贡与献。文西化方的交各流种宗，教：起佛教到、了基
2、班超经营西域 （甘英东出汉使）大秦
➢ 公元97年，甘英出使大秦（ 罗马帝国）。
意义：开辟了通往西亚的路线 。
对西域的 管理
人教部编版七年级历史上册第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”课件 (共21张PPT)
人教部编版七年级历史上册第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”课件 (共21张PPT)
张骞通 西域
人教部编版七年级历史上册第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”课件 (共21张PPT)
公元前 138年
公元前 126年
人教部编版七年级历史上册第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”课件 (共21张PPT)
张骞出使西域的影响
张骞通 西域
虽未能联络大月氏攻打匈 奴，但使得汉朝了解到了 西域的具体情况。
丝绸之路
丝
葡
绸
萄
苜
人教部编版七年级历史上册第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”课件 (共21张PPT)
石 榴
核桃
哈哈，你 知道这些 物品哪些 是我从西 域驮回来 的？哪些 是从中原 驮过去的
吗？
良种 马
人教部编版七年级历史上册第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”课件 (共21张PPT)
丝绸之路
良种马 葡萄 石榴 苜蓿mùxu 核桃
路
响 材料一：丝据《绸汉之书》路记载的，张影骞响通西：域后，丝绸之
路呈现繁荣状态。中国的丝绸、瓷器、茶叶、金器、漆
器、丝银绸器源之源不路断传是入古西方代，西东方的西香方料、往珠宝来、的皮货
、 大药动材也脉不断，运对到中于国。中国同其他国家和
材料二：中国的四大发明经丝绸之路西传，为人类
文 地明区发展的作出经巨济大贡与献。文西化方的交各流种宗，教：起佛教到、了基
2、班超经营西域 （甘英东出汉使）大秦
➢ 公元97年，甘英出使大秦（ 罗马帝国）。
意义：开辟了通往西亚的路线 。
对西域的 管理
人教部编版七年级历史上册第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”课件 (共21张PPT)
人教部编版七年级历史上册第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”课件 (共21张PPT)
社会考点1314张骞出使西域丝绸之路郑和下西洋PPT课件
洋
大
欧洲 亚洲
太
大
非洲
太平洋
平
南美洲 西
印度洋
洋
洋 好望角
大洋洲
哥伦布
达.伽马
北美洲
欧洲
亚洲
太
大
非洲 1498年
太平洋
平
南美洲 西
印度洋
洋
洋 好望角
大洋洲
麦哲伦
北美洲
欧洲
亚洲
太
大
非洲
太平洋
平
南美洲 西
印度洋
洋
洋 好望角
大洋洲
1519-1522年
时间
……
从中国古代社会盛衰史实的比较中，我们 可以得出什么样的结论？
无论是国家、民族、社会还是个人集体， 要发展要进步，首先必须具备一种开放的态 度，要有一种进取的精神。
郑和精神演绎为现代话语主要体现 在三个方面：
一是开放的思想，二是创新的勇气，三是民族 的精神。郑和精神可以概括为： 勇于探索，以不畏艰难的勇气敢于实践； 爱国奉献，以敢为人先的态度为国献身； 奋勇拼搏，以百折不挠的意志克服困难； 科学理念，以崇尚科技的方式开拓进取； 自信从容，以成功战略的方法敬于事业。
知识回忆（四）：新航路开辟
开辟新航路目的： 寻找黄金；欧洲对东方贸易的需要；掠夺土地……完成 资本原始积累。
欧洲人开辟新航路的条件: １、地圆学说的提出，地图绘制趋向精确 ２、中国发明的罗盘针在欧洲的普遍使用 ３、造船技术、船速、船重和抵御风浪性能 的提高
北美洲
欧洲
亚洲
太
大
非洲
太平洋
平
南美洲 西 1487-1488年 印度洋
Ａ、秦朝
Ｂ、汉朝
《张骞与丝绸之路》PPT课件
45、生活犹如万花筒，喜怒哀乐，酸 甜苦辣 ，相依 相随， 无须过 于在意 ，人生 如梦看 淡一切 ，看淡 曾经的 伤痛， 好好珍 惜自己 、善待 自己。 46、有志者自有千计万计，无志者只 感千难 万难。 47、苟利国家生死以，岂因祸福避趋 之。 48、不要等待机会，而要创造机会。
49、如梦醒来，暮色已降，豁然开朗 ，欣然 归家。 痴幻也 好，感 悟也罢 ，在这 青春的 飞扬的 年华， 亦是一 份收获 。犹思 “花开 不是为 了花落 ，而是 为了更 加灿烂 。 50、人活着要呼吸。呼者，出一口气 ；吸者 ，争一 口气。 51、如果我不坚强，那就等着别人来 嘲笑。
9、忘掉失败，不过要牢记失败中的教 训。 10、如果敌人让你生气，那说明你还 没有胜 他的把 握。
11、一百次心动不如一次行动。 12、天下之事常成于困约，而败于奢 靡。 13、人生短短数十载，最要紧是证明 自己， 不是讨 好他人 。 14、世上并没有用来鼓励工作努力的 赏赐， 所有的 赏赐都 只是被 用来奖 励工作 成果的 。 15、只要我们能梦想的，我们就能实 现。 16、只要站起来比倒下去多一次就是 成功。 17、诚心诚意，诚字的另一半就是成 功。 18、我终于累了，好累，好累，于是 我便爱 上了寂 静。 19、只有收获，才能检验耕耘的意义 ；只有 贡献， 方可衡 量人生 的价值 。
第二次出使西域
时间: 公元前119年 目的: 发展汉与西域各国
的友好关系
结果: 沟通了西汉与西域的联 系，双方的经济文化交 流开始了
张骞出使西域的作用。
1. 开启了西域各国和汉朝频繁交往的时代， 沟通了西域和内地的经济文化交流。
2. 促进了汉朝同中亚、西亚、欧洲等地的 经济文化交流，为丝绸之路的开辟奠定基 础。
58、当你快乐时，你要想，这快乐不 是永恒 的。当 你痛苦 时，你 要想， 这痛苦 也不是 永恒的 。 59、抱最大的希望，为最大的努力， 做最坏 的打算 。 60、成功的关键在于相信自己有成功 的能力 。
49、如梦醒来，暮色已降，豁然开朗 ，欣然 归家。 痴幻也 好，感 悟也罢 ，在这 青春的 飞扬的 年华， 亦是一 份收获 。犹思 “花开 不是为 了花落 ，而是 为了更 加灿烂 。 50、人活着要呼吸。呼者，出一口气 ；吸者 ，争一 口气。 51、如果我不坚强，那就等着别人来 嘲笑。
9、忘掉失败，不过要牢记失败中的教 训。 10、如果敌人让你生气，那说明你还 没有胜 他的把 握。
11、一百次心动不如一次行动。 12、天下之事常成于困约，而败于奢 靡。 13、人生短短数十载，最要紧是证明 自己， 不是讨 好他人 。 14、世上并没有用来鼓励工作努力的 赏赐， 所有的 赏赐都 只是被 用来奖 励工作 成果的 。 15、只要我们能梦想的，我们就能实 现。 16、只要站起来比倒下去多一次就是 成功。 17、诚心诚意，诚字的另一半就是成 功。 18、我终于累了，好累，好累，于是 我便爱 上了寂 静。 19、只有收获，才能检验耕耘的意义 ；只有 贡献， 方可衡 量人生 的价值 。
第二次出使西域
时间: 公元前119年 目的: 发展汉与西域各国
的友好关系
结果: 沟通了西汉与西域的联 系，双方的经济文化交 流开始了
张骞出使西域的作用。
1. 开启了西域各国和汉朝频繁交往的时代， 沟通了西域和内地的经济文化交流。
2. 促进了汉朝同中亚、西亚、欧洲等地的 经济文化交流，为丝绸之路的开辟奠定基 础。
58、当你快乐时，你要想，这快乐不 是永恒 的。当 你痛苦 时，你 要想， 这痛苦 也不是 永恒的 。 59、抱最大的希望，为最大的努力， 做最坏 的打算 。 60、成功的关键在于相信自己有成功 的能力 。
张骞通西域和丝绸之路知识讲解36页PPT
Thank you
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
1、不要轻言放弃，否则对不起自己。
2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人，常是愿意 去做，并愿意去冒险的人。“稳妥”之船，从未能从岸边走远。-戴尔．卡耐基。
梦 境
3、人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有 久久不会退去的余香。
张骞通西域和丝绸之路知识讲解 4、守业的最好办法就是不断的发展。 5、当爱不能完美，我宁愿选择无悔，不管来生多么美丽，我不愿失 去今生对你的记忆，我不求天长地久的美景，我只要生生世世的轮 回里有你。
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
1、不要轻言放弃，否则对不起自己。
2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人，常是愿意 去做，并愿意去冒险的人。“稳妥”之船，从未能从岸边走远。-戴尔．卡耐基。
梦 境
3、人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有 久久不会退去的余香。
张骞通西域和丝绸之路知识讲解 4、守业的最好办法就是不断的发展。 5、当爱不能完美，我宁愿选择无悔，不管来生多么美丽，我不愿失 去今生对你的记忆，我不求天长地久的美景，我只要生生世世的轮 回里有你。
七年级历史上册 第16课 丝绸之路(2016人教版)(29张PPT)
丝绸之路
大月氏（dà ròu zhī ） 思考： 1.汉武帝招纳的贤才要 去哪？ 2.视频中有人认为，去 此地“只怕有去无回， 比登天还难”，为什么？
了解西域
丝绸之路
诗句中的西域 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关
塔里木盆地中有世界 最大的塔克拉玛干沙 漠，“塔克拉玛干” 在突厥文里意为“只 能进入，没有出来的 地方”。
板块小结
丝绸之路
为丝绸之路的开通奠定了基础
张骞出使西域
（走在古丝路上的官人）
不辱使命、开拓进取的精神之路
（设置西域都护）
制度保护
汉朝管辖西域 军事保护
为汉与西域的和平交往 奠定了基础
丝绸之路
第二板块: 凝铸之路
粟特商人
玄奘（唐朝） 丝绸之路线路图
图游丝路
欧洲
丝绸之路
西亚
中亚
今新疆地区 长安
结合地图，参照课本93页正文部分，尝试说出丝路的 路线（说出起点、终点、所经过的主要地区）
海归冬兰：做丝路文化的传播使者
冬兰放弃国外生活，和丈夫一起回到家乡，创办了新疆兰派服饰有 限公司，将时尚元素与民族元素融合，用服饰讲述锡伯族独有的民 族文化。虽然创业只有短短一年多的时间，但冬兰创业的路还要走 很远。“不知不觉挑起了民族文化传承的重担，我不后悔，我只有 一个愿望，就是让我们优秀的锡伯民族文化走出新疆，走出中国， 走向世界。”
自主学习
（结合课本91.92页内容，填充以下表格）
丝绸之路
次数
时
间
目
的
成果
一
公元前 138年
联络大月氏, 夹击匈奴
了解西域的地理环境 和风土人情及同汉朝 来往的愿望
二
公元前 119年
丝绸之路上的小故事ppt课件
3
小组讨论：结合你知道的历史知识，说一说
。 张 骞 身 上 有 什 么 值 得 我 们 学 习 的 精 神
爱国爱民,忠于祖国 不怕艰险,蹈死不顾, 临危不惧,灵活多变, 不泥陈古,英勇无畏,
4
(二) 苏武牧羊
汉武帝时，苏武被任命为使节出使匈奴。但是匈奴不守信用扣押了苏武，并百般利诱
劝他投降，苏武宁死不屈。开始时将他幽禁在大窖中， 苏武饥渴难忍，就吃雪和旃毛
10
思考一：为什么古人在没有地图、没有 GPS的年代还要执着于西行？
01
彰显国家实力，促进文化交流
维护国家稳定和繁荣 03
02
国与国之间的互帮互助、 促进经济、贸易发展。
11
思考二：听完丝绸之路上的小故事，我
们能够做些什么？
学习古人的爱国精神，传承
01 中华民族热爱祖国、不畏艰
险的优秀品质
了解自己的文化，并且能够 03
丝绸之路上的小故事
1
“丝绸之路"是指起始于古代中国，连接亚洲、 非洲和欧洲的古代陆上商业贸易路线。狭义的丝绸 之路一般指陆上丝绸之路。广义上讲又分为陆上丝 绸之路和海上丝绸之路。
在这条历经千年风霜的神奇古道上，流传着许 许多多动人、美妙的故事，今天我们就一起来聆听 穿越千年，闪耀光彩的历史故事吧！7(三 Nhomakorabea 佛教的传播
鸠摩罗什(公元344-413年)，著名佛教学者。他的名字又被翻译成鸠摩罗什婆、鸠摩罗耆婆，简称罗什。 他的父亲是 龟兹国的天竺(今印度)国师(受国王尊奉的最高佛学水准的代表)，母亲是龟兹国(今新疆库 车一带)王的妹妹。受母亲的影响，他七岁出家修练佛学。天资聪 慧，悟性高妙，精通多种语言，广学 佛教的大乘和小乘，特别精通大乘学说。在西域各国传教，声誉极高。公元382年，前秦名将吕光西征， 迎罗什来中国，先在 凉州(今武威)，后到长安(今西安)。公元401年，后秦姚兴更尊罗什为国师。他在 长安主持佛经翻译，先后翻译佛典35部共294卷。他的工作，改变了以 往中国佛经只有零星翻译的历 史，使得大乘经典都有中译本，而且一改以往佛经翻译的朴拙风气，使中文佛经达到了意义通达的水 准。他还培养了一批极有建树的佛 教学家，历史记载，他的门徒有三千，其中著名的有僧肇、道生、 道融、慧观等。鸠摩罗什把中国的佛教历史推进到了一个崭新的时期
小组讨论：结合你知道的历史知识，说一说
。 张 骞 身 上 有 什 么 值 得 我 们 学 习 的 精 神
爱国爱民,忠于祖国 不怕艰险,蹈死不顾, 临危不惧,灵活多变, 不泥陈古,英勇无畏,
4
(二) 苏武牧羊
汉武帝时，苏武被任命为使节出使匈奴。但是匈奴不守信用扣押了苏武，并百般利诱
劝他投降，苏武宁死不屈。开始时将他幽禁在大窖中， 苏武饥渴难忍，就吃雪和旃毛
10
思考一：为什么古人在没有地图、没有 GPS的年代还要执着于西行？
01
彰显国家实力，促进文化交流
维护国家稳定和繁荣 03
02
国与国之间的互帮互助、 促进经济、贸易发展。
11
思考二：听完丝绸之路上的小故事，我
们能够做些什么？
学习古人的爱国精神，传承
01 中华民族热爱祖国、不畏艰
险的优秀品质
了解自己的文化，并且能够 03
丝绸之路上的小故事
1
“丝绸之路"是指起始于古代中国，连接亚洲、 非洲和欧洲的古代陆上商业贸易路线。狭义的丝绸 之路一般指陆上丝绸之路。广义上讲又分为陆上丝 绸之路和海上丝绸之路。
在这条历经千年风霜的神奇古道上，流传着许 许多多动人、美妙的故事，今天我们就一起来聆听 穿越千年，闪耀光彩的历史故事吧！7(三 Nhomakorabea 佛教的传播
鸠摩罗什(公元344-413年)，著名佛教学者。他的名字又被翻译成鸠摩罗什婆、鸠摩罗耆婆，简称罗什。 他的父亲是 龟兹国的天竺(今印度)国师(受国王尊奉的最高佛学水准的代表)，母亲是龟兹国(今新疆库 车一带)王的妹妹。受母亲的影响，他七岁出家修练佛学。天资聪 慧，悟性高妙，精通多种语言，广学 佛教的大乘和小乘，特别精通大乘学说。在西域各国传教，声誉极高。公元382年，前秦名将吕光西征， 迎罗什来中国，先在 凉州(今武威)，后到长安(今西安)。公元401年，后秦姚兴更尊罗什为国师。他在 长安主持佛经翻译，先后翻译佛典35部共294卷。他的工作，改变了以 往中国佛经只有零星翻译的历 史，使得大乘经典都有中译本，而且一改以往佛经翻译的朴拙风气，使中文佛经达到了意义通达的水 准。他还培养了一批极有建树的佛 教学家，历史记载，他的门徒有三千，其中著名的有僧肇、道生、 道融、慧观等。鸠摩罗什把中国的佛教历史推进到了一个崭新的时期
第14课 丝绸之路的开通与经营西域 课件 38张PPT) 2024-2025学年部编版历史七年级上册
丝绸之路的路线： 从长安出发，穿过河西走
廊，经西域、中亚、西亚， 再到欧洲和北非。
1.陆上丝绸之路
（汉朝）
丝绸、漆器等 物品，开渠、 凿井、铸铁等 技术
（西域）
核桃、葡萄、石榴、 苜蓿、良种马、香料、 玻璃、宝石，以及多 种乐器和歌舞等
பைடு நூலகம்萄
核桃
苜蓿
良种马
丝绸
石榴
铁骑
毛织物
玻璃谷纹璧 杂 技
黄瓜
公元前 联络大月氏夹 138年 击匈奴
公元前 加强汉朝与西域 119年 的联系
促进了汉朝与西域 各国之间的相互了 解与往来；开辟了 通往西域的道路， 为丝绸之路的开辟 奠定了基础
二、丝绸之路
丝绸之路上出土的丝织品
为什么这条商路被称为“丝绸之路”？
丝绸之路的主要路线
丝绸之路的起点： 长安
丝绸之路最远到达的地方： 大秦(欧洲)
新课展开
一、张骞通西域
1.西域概念
汉朝人把阳关、玉门关以西，也就是现 在新疆和更远的广大地区称作西域。
阳关
劝君更尽一杯酒，
西出阳关无故人。
——唐·王维
羌笛何须怨杨柳， 春风不度玉门关。
——唐·王之涣
玉门关
2.张骞两次出使西域
张骞
张骞第一次出使西域路线图
第一次出使西域 （1）时间：前138年 （2）目的：联络大月氏夹击匈奴 （3）路线：长安（前138年）→楼兰→龟兹→大宛
2.2013年，国家主席习近平提出与有关国家 共同建设“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝 绸之路”，即“一带一路”倡议。
结合历史上的陆上丝绸之路和海上丝绸之路， 谈谈你对今天建设“一带一路”的感想。
丝绸之路延续了几千年，对东西方经济文 化交流起了重大作用，时至今日仍是沟通中外 的重要通道。今天“一带一路”倡议顺应了世 界发展潮流，有利于推动沿线各国实现经济政 策协调和区域共同合作，促进世界文化的多样 化发展。
廊，经西域、中亚、西亚， 再到欧洲和北非。
1.陆上丝绸之路
（汉朝）
丝绸、漆器等 物品，开渠、 凿井、铸铁等 技术
（西域）
核桃、葡萄、石榴、 苜蓿、良种马、香料、 玻璃、宝石，以及多 种乐器和歌舞等
பைடு நூலகம்萄
核桃
苜蓿
良种马
丝绸
石榴
铁骑
毛织物
玻璃谷纹璧 杂 技
黄瓜
公元前 联络大月氏夹 138年 击匈奴
公元前 加强汉朝与西域 119年 的联系
促进了汉朝与西域 各国之间的相互了 解与往来；开辟了 通往西域的道路， 为丝绸之路的开辟 奠定了基础
二、丝绸之路
丝绸之路上出土的丝织品
为什么这条商路被称为“丝绸之路”？
丝绸之路的主要路线
丝绸之路的起点： 长安
丝绸之路最远到达的地方： 大秦(欧洲)
新课展开
一、张骞通西域
1.西域概念
汉朝人把阳关、玉门关以西，也就是现 在新疆和更远的广大地区称作西域。
阳关
劝君更尽一杯酒，
西出阳关无故人。
——唐·王维
羌笛何须怨杨柳， 春风不度玉门关。
——唐·王之涣
玉门关
2.张骞两次出使西域
张骞
张骞第一次出使西域路线图
第一次出使西域 （1）时间：前138年 （2）目的：联络大月氏夹击匈奴 （3）路线：长安（前138年）→楼兰→龟兹→大宛
2.2013年，国家主席习近平提出与有关国家 共同建设“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝 绸之路”，即“一带一路”倡议。
结合历史上的陆上丝绸之路和海上丝绸之路， 谈谈你对今天建设“一带一路”的感想。
丝绸之路延续了几千年，对东西方经济文 化交流起了重大作用，时至今日仍是沟通中外 的重要通道。今天“一带一路”倡议顺应了世 界发展潮流，有利于推动沿线各国实现经济政 策协调和区域共同合作，促进世界文化的多样 化发展。
小学丝绸之路ppt课件
丝绸之路上的重要人物
张骞
汉朝时期出使西域的探险家和外 交家，被誉为“丝绸之路的开拓
者”。
玄奘
唐朝时期的高僧，西行取经促进了 佛教文化的传播和中印文化交流。
郑和
明朝时期的航海家和外交家，七下 西洋扩大了中国与世界的交往。
03
丝绸之路的路线
陆路丝绸之路
陆路丝绸之路是中国古代连接东西方的重要贸易通道，起点是中国的长安（今西安 ），经过河西走廊、中亚、西亚，最终到达欧洲。
小学丝绸之路ppt课件
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目录
• 丝绸之路的简介 • 丝绸之路的历史 • 丝绸之路的路线 • 丝绸之路的文化交流 • 丝绸之路的现代意义
01
丝绸之路的简介
丝绸之路的起源
古代中国的张骞出使西域
公元前138年至公元前126年，张骞两次出使西域，打开了古代中国与中亚、 西亚及欧洲等地的交往大门，也标志着丝绸之路的正式开通。
旅游安全与便利化
丝绸之路沿线国家应加强旅游安全合作，提高旅 游便利化水平，为游客提供更好的旅游体验。
THANKS
海路丝绸之路的贸易往来主要通过船 只进行，运输的商品除了丝绸、瓷器 、茶叶等传统商品外，还包括香料、 珠宝等贵重物品。
海路丝绸之路的兴起和发展与中国的 航海技术、造船业和海外贸易的发展 密不可分。
丝绸之路的路线图
路线图可以清晰地展示丝绸之 路的起点、经过地区和终点， 以及重要的城市和贸易节点。
通过路线图可以了解到丝绸之 路的地理特征、历史背景和文 化交流等方面的信息。
古代罗马帝国的“赛里斯之路”
为了获取中国的丝绸，罗马帝国在公元前2世纪修建了“赛里斯之路”，这是通 往中国的陆路通道。
丝绸之路的重要性
人教部编版七年级上册第14课沟通中外文明的“丝绸之路”(共27张PPT).ppt(1)
2、海上丝绸之路的路线
印度半岛 南端和 斯里兰 卡岛
广东沿海的港口出发
孟 加 拉 湾 马来 半岛
穿过马六甲海峡
马来半岛
马六甲 海峡
现 代 丝 绸 之 路
亚欧大陆桥：今天的第二亚欧
大陆桥东起连云港,西至荷兰
鹿特丹，全长10900公里,被誉
为“现代丝绸之路”。
丝绸之路的开辟 , 对汉代社会有什么影响 ? 这
长安
河西走廊 西亚 葱岭
今新疆地区
欧洲
葡萄
核桃
苜蓿
哈哈，你知 道这些物品 哪些是我从 西域驮回来 的？哪些是 从中原驮过 去的吗？
铁器
丝 绸 石榴 良种马
西域与中原的经济文化交流
产自于西域传入中原地区的物品 名称中带”胡”字,例如:胡萝卜、 胡蒜、胡瓜、胡豆、胡麻、 胡桃、胡笛等等 从西域传入中原的物种：天马、汗血马、葡 萄、石榴、苜蓿、核桃、乐器、歌舞等。
中原地区的铸铁、凿井、开渠等技术和丝绸、 漆器、金属工具等物品传到西域
二 丝绸之路
1 陆上丝绸之路
汉朝的丝绸、漆器等物品以及开渠、凿井 功能 、铸铁等技术传到西域；西域的良种马、 香料、玻璃、宝石等，以及核桃、葡萄等 植物传到中国 地位 意义
丝绸之路是古代东西方往来的大动脉
沟通了贸易与文化交流， 促进了文化经济的发展。
第14课 沟通中外文明的“丝绸之路 ”
一 张骞通西域
西域的范围
两汉时西域是指今天甘肃玉门关、阳关 以西，也就是现在新疆地区和更西的地区。
张骞通西域的路线
乌兹别克斯坦 塔吉克斯坦 天山 塔克拉玛干沙漠 伊朗高原 伊朗 帕米尔高原、昆仑山 阿富汗
路线：长安-河西走廊-玉门关-大宛-大月氏大夏-葱岭-于阗[tián] -阳关-祁连山-陇西-长安
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里逃出来。他们翻过帕米尔高原，到
达了富饶的西域各国h 。
7
张骞受到哪些屈辱？ 逃出来又遇到哪些困难？
h
8
张骞回来时，随从人员只剩下了 一个。听了张骞的介绍，人们才知道， 西域既不是人们向往的仙境，也不是 人们传说中的恐怖世界。于是到西域 做生意的人多起来了。中国的丝绸、 铁器等源源不断地运过去，西域的胡 liáng 萝卜、葡萄、良马良等也传到了中国。 良 张骞打通的“丝绸之路”，成为联结 欧亚大陆的纽带。
自然条件非常恶劣。人们经过那里，还要躲 yà 避强盗和野兽的袭击。那么，中国丝绸究竟 亚
是怎样运到欧洲去的呢？ 原来，有一条贯通亚洲的道路，向西延
yán
延
pì
伸到地中海，直达欧洲，这是一条以丝绸贸 辟
易为主的商路。历史学家把这条路称为“丝
绸之路”。为了开辟辟这条道路，汉代伟大的
探险家、外交家张骞献出了毕生的精力。
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4
画出描写自然条件 艰苦的句子读一读。
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5
想一想
张骞是怎样克服困难开 辟丝绸之路的？
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6
mù
qū
rǔ
牧 屈辱
两千一百多年前，张骞奉汉朝皇
帝的命令，带着一百多人从都城出发，
渡过黄河，进入浩瀚的沙漠。他们依
靠太阳和星星辨别方向，日夜兼程，
却不幸被游牧民牧族俘虏，忍受了十一
年的屈辱后屈辱，才找到机会在一个寒夜
语文A版 三年级 语文 下册 第八单元
张骞与丝绸之路
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1
学习目标
• 1.通过读课文知道张骞是怎 样开辟丝绸之路的。
• 2.有感情地朗读课文，了解 我国古代灿烂的文化。
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2
张骞与丝绸绸之路
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两千多年前的一天，古罗马的皇帝 绸
去剧场看戏。他身上那件绚丽夺目的长 huáng 袍使所有的观众目瞪口呆。大家目不转 皇
睛地盯着皇帝的新装赞不绝口，连看戏 dì 都要忘了。一打听，才知道这件长袍是 帝
用中国丝绸制作的。
ōu
从此，华丽的中国丝绸被欧洲人誉 欧
为最珍贵的衣料，和黄金的价钱一样。
罗马人把中国叫“赛里斯”，就是丝绸
的意思。
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3
那时候，交通非常不方便，没有公路，
更没有铁路、汽车和飞机。罗马位于中国西
边七千多公里的地方，中间隔着茫茫无际的 liè 沙漠，还有冰雪覆盖的高山和偏僻的荒野， 劣
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9
知识卡片
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11
结合课外的知识讲一讲张 骞开辟丝绸之路的故事， 进一步理解课文主要内容。
h
12
再见
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13