员工绩效考核打分表

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公司员工绩效(KPI)考核表模板

公司员工绩效(KPI)考核表模板
评价者
职务
打分日期
评价区间
实得分数
个人绩效考核
等级
个人绩效考核系数
个人销售业绩所占比重
部门经理
(审核)
人事行政部长
(审核)
总经理
(审批)
指标名称
目标或要求
打分标准
权重
数据来源
得分
因设备维护不当导致的停机次数
每月停机次数
1分:停机次数7
3分:停机次数 5-6
4分:停机次数 4-5
5分:停机次数低于3次
1分:停机低于80%
3分:低于90%
4分:低于 95%
5分:100%
设备操作培训
1、新设备安装使用后,及时对操作者进行培训,合格操作
2、对新员工,及时进行设备操作培训,达到独立操作
1分:很少做到
2分:偶尔做到
3分;有时做到
4分:通常做到、
5、总是做到
设备档案归档率
1分:停机低于80%
3分:低于90%
4分:通常做到、
5分:总是做到
设备采购申请、
编制及时率
未及时或正确提出采购设备申请或者编制此类申请的次数,(季度)不超过1次,超过1次扣除本指标分值的20%。
1分:完全达不到预期要求
3分:大部分达到上级的预期
4分:达到了经理的要求
5分:积极主动超出了上级的预期的标准。
特种设备年检和注册完成率
及时完成的年检台数/需要年检的台数(针对特种设备、压力容器、安全阀等,在技术监督局进行年检)
个人销售业绩所占比重
部门经理
(审核)
人事行政部长
(审核)
总经理
(审批)
指标名称
目标或要求

绩效考核评分标准

绩效考核评分标准
15
15
25
10
否决项:如完全未按公司相关流程工作则本项计0分.
三、工作量(打分式)
20
30
40
60
1、超额完成:能在工作计划时间内出色完成本职内所有工作,并且能完成领导交办的或主动完成本职以外的其它工作,本项可得满分。
总分×100%
2、按计划完成:除客观原因外,能在计划时间内完成80%以上的工作量即视为按计划完成工作,视工作难易情况本项可得总分的81%—90%.
10
2、工作流程实施:是否积极建立并推进工作的流程化,为工作流程化运作起到领导作用,并依据公司发展情况对流程不断进行有实效的完善及改进。
10
3、决策的合理性:所做的决策是否符合公司发展规划,并且结合公司的实际情况,能够进行具体的计划及实施。
10
4、计划:计划制定是否可操作,资源分配是否合理,是否为计划的具体实现而起到监督、指导、协助的作用。
20
2、管理体系建设:管理体系的建设情况是否能保证公司正常运转,促进公司的运作效率。
10
3、团队建设:是否形成公司经营管理的核心,是否形成管理人才的梯队建设。
10
4、决策的合理性:所做的决策是否有利于公司的发展,是否符合各公司发展的战略目标。
20
董事长
二、计划分解、目标实现及管理调查
30
1、阶段规划:是否保证公司持续健康和稳定的发展,是否有清晰的目标,战略是否有助于公司目标的实现。
5
2、阶段经营计划:是否保证公司经营活动的计划性和正常运行,阶段计划是否围绕公司发展战略.经营计划分解、监督、控制、指导是否到位.
10
3、阶段目标:阶段目标是否按计划实现,并且在预期的各种成本控制范围内.

员工绩效考核评价表(实用)

员工绩效考核评价表(实用)
姓名 入职时间 评价期间
员工绩效考核评价表
部门
职务

评价标准及分数
优秀(5分)良好(4分)一般(3分)较差(2分)很差(1分)
评价项目 权重
评价得分 上级评价 同事评价 下级评价 自我评价
50% 20% 10% 20%
最终得分
热情度
4
5
5
4
4.3
纪律性
5
5
5
5
5
工作态度
责任感
4
5
5
4
4.3
团队协作
5
5
5
5
5
认真负责
4
5
5
4
4.3
办公常用软件知识 5
5
5
5
5
专业转件知识
4
5
5
4
4.3
专业技能 外语相关知识
5
5
5
5
5
业务知识
4
5
5
4
4.3
专业理论知识
5
5
5
5
5
逻辑思维能力
4
5
5
4
4.3
数字敏感能力
5
5
5
5
5
工作能力 语言表达能力
4
5
5
4
4.3
问题解决能力
5
5
5
5
5
人际交往能力
4
5
5
4
4.3
工作目标完成
5
5
5
5
5
成本控制
4
5
5
4
4.3
取得成果
利润获得

员工绩效考核评估表

员工绩效考核评估表

4
3
2
2
2
2
2
有强烈的事业心和责任感,忠于职守,勇于承担责任,遇
(4)责任感 事不推诿,不贪功诿过,主管以上人员要有领导才能,处 4 3 2 2
2
2
2
事严以律己起表率作用。
(5)团队精神
有大局观,不局限于部门和个人利益,积极为他人提供支 持和帮助,团结一致完成公司目标。
4
3
2
2
2
2
2
(1)考勤
不迟到,不早退,不空岗,按时按规定刷卡,严格遵守请 假制度,确保出满勤。
2
2
2
(1)专业知识
具备任职岗位所必须的专业知识和全面知识;不断学习、 有进取心,主动参与培训学习。
4
3
2
2
2
2
2
(2)社交能力
有较强的社交能力和良好的人际关系,善于沟通,能与客 户保持友好的合作关系和密切的感情联系。
4
3
2
2
2
2
2
个人能力 (3)理解能力 (20分) 及表达能力
准确理解上级意图,具有本职所需要的报告、方案及公文 写作能力,说普通话,能口头明确阐述有关问题和观点, 言辞清楚明了,熟知本职职责。
2.部门主管 及隔级领导 要对每位员 工的自评认 真复核打分 。
3.本考核表 满分为100 分,表现优 秀者可以加 分。每月的 工资将按实 际考核分予 以兑现。 如:月考核 最终98分, 则工资额 *98%=实发 工资。
(1)工作目标 各岗位(部门)制定的月计划,能量化的按量化目标考
完成量
核,不能量化的按岗位职责进行考核。
30 26 22 2
2
2

员工年终绩效考核评分表

员工年终绩效考核评分表
员工年终绩效考职日


现任职务 本年度任职月数 考核因素
忠于职守
所属部门 考核项目
考核内容
热爱本岗位工作,敬业 与同事关系融洽,乐群 节省物料,避免浪费 严格遵守公司规章制度 以饱满的热情去对待本职工作 以高度的责任去完成本职工作 能及时完成上级交待的各项工作 能够高质量完成本岗位的工作 能够按质按量完成工作
在本公司服务工龄(每年1分,不满6个月不得分,满 6个月按1年算,最高不超过6分)
标准分数 初评分数 复评分数 6 6 6 8 8 8 10 10 10
6
综合分数
职业道德(18分)
团队精神 成本意识 遵守纪律 工作积极性
工作态度(34分) 工作责任性 工作效率 胜任能力 能力考核(20分) 执行能力 工龄考核 整洁秩序 综合素质(22分) 安全意识 设备管理 安全生产(6分) 安全情况 安全意识强 爱护设备,能按流程操作
全年安全生产有无事故(一次扣1分,扣完为止)
做事有条理,物料摆放整洁
6 6 4 6 100
合计分数
以下部分由人事课填写
全年考勤记录累计 事假 大功 病假 公休 迟到 大过 旷工 其他 最后得分 考核等级 管理部最 高主管 小过 警告 缺点 小功 嘉奖 优点 全年奖惩记录累计
初评人
复评人
综合评人
现任职务到职日所属部门本年度任职月数考核项目考核因素考核内容标准分数初评分数复评分数综合分数忠于职守遵守纪律严格遵守公司规章制度工作积极性以饱满的热情去对待本职工作工作责任性以高度的责任去完成本职工作工作效率能及时完成上级交待的各项工作10胜任能力能够高质量完成本岗位的工作10执行能力能够按质按量完成工作10职业道德18分热爱本岗位工作敬业与同事关系融洽乐群节省物料避免浪费工作态度34分能力考核20分工龄考核安全意识安全意识强合计分数100以下部分由人事课填写全年考勤记录累计全年奖惩记录累计事假大功小功嘉奖优点病假公休迟到大过小过警告缺点旷工其他最后得分考核等级初评人复评人综合评人综合素质22分在本公司服务工龄每年1分不满6个月不得分满6个月按1年算最高不超过6分做事有条理物料摆放整洁爱护设备能按流程操作安全生产6分全年安全生产有无事故一次扣1分扣完为止管理部最高主管

员工绩效考核表(正式)

员工绩效考核表(正式)
员工绩效考核表
被考核者: 被考核者: 维度 考核指标 权重 总是能提前、优质完成工作 任务,工作中没有不了了之 和造成后遗症的现象,工作 成果经常超过预期目的或计 划要求 (72分-80分) 责任心强,面对工作困难能 迎难而上,且成效显著 (5分) 具有丰富专业技能,能指导 新员工开展工作 (5分) 善于沟通协调,积极参与部 门内及跨部门技术交流 (5分) 学识、涵养俱佳,超越岗位 要求,对他人具有很强的正 面影响力 (5分) 部门: 部门: 考核者: 考核者: 评 价 指 标 能保质保量按时完成工作任 务,可以交付工作 (64分-71分) 工作不误期,偶有差错和需 要返工,勉强胜任工作 (56分-63分) 工作效率低,总是拖期,并 经常有差错和需要返工 (55分以下) 考核日期: 考核日期: 年 月
直线领导评价( 直线领导评价(请填写 对应分值) 对应分值)
业绩指标
工作绩效
80
客户指标
工作态度
5
具有责任心,能够主动自觉 完成工作 (4分) 具备岗位要求的专业技能, 能顺利完成工作任务 (4分) 乐意与人协调,能顺利进行 部门内工作沟通,无沟通不 畅现象 (4分) 具有岗位要求的学识、涵 养,可以通过他人影响不断 学习 (4分) 综 合 得 分
合格,维持或偶尔超出本职位常规标准要求(强制分布比例60 60% 80-89分 □ B 合格,维持或偶尔超出本职位常规标准要求(强制分布比例60% ;80-89分) 强制分布比例5 以下;69分以下 分以下) □ D 不合格,业绩低于本职位正常工作标准要求 (强制分布比例5%以下;69分以下) 不合格,
综合评价及绩效改进建议: 综合评价及绩效改进建议:被考核者签名: 被考核者源自名:考核者签名: 考核者签名:

员工绩效考核评分表

员工绩效考核评分表

员工绩效考核评分表评分标准:
1. 工作态度,(10分)。

准时上班,遵守公司规定。

积极主动,乐于助人。

对工作充满热情,能够积极应对挑战。

2. 工作质量,(20分)。

完成工作任务的准确性和效率。

能够提出创新性的解决方案。

对工作质量有自我要求和追求。

3. 团队合作,(15分)。

能够有效地与团队成员合作,共同完成任务。

乐于分享知识和经验,帮助团队成员成长。

能够有效处理团队内部冲突,保持团队和谐。

4. 沟通能力,(15分)。

能够清晰地表达自己的观点和想法。

善于倾听他人意见,能够有效沟通。

能够有效地处理工作中的沟通问题。

5. 自我提升,(10分)。

积极参加公司提供的培训和学习机会。

能够不断提升自己的专业能力和知识水平。

能够将学习到的知识和技能应用到工作中。

6. 绩效目标,(30分)。

完成公司给定的绩效目标。

能够在工作中取得显著的成绩和贡献。

能够持续提高自己的绩效水平。

评分说明:
满分为100分,85分以上为优秀,70-84分为良好,60-69分为一般,60分以下为不合格。

每项评分标准都将根据员工的实际表现进行评定,评分结果将作为员工绩效考核的重要依据。

员工绩效考核评估表

员工绩效考核评估表

员工绩效考核评估表员工绩效考核评估表尊敬的员工,为了更好地评估和提升员工的绩效,我们制定了以下员工绩效考核评估表。

请您认真填写下列内容,以便我们对您的工作表现进行全面评估。

1. 员工信息:姓名:部门:职位:2. 工作目标:请列出您在过去一年中所设定的工作目标。

包括具体的任务、项目或负责的工作范围。

3. 工作完成情况:请根据您设定的工作目标,评估您在以下方面的工作完成情况:- 完成情况(未完成、部分完成、完成):- 质量(优秀、良好、一般、差):- 时间管理(优秀、良好、一般、差):- 团队合作(优秀、良好、一般、差):4. 工作能力:请评估您在以下方面的工作能力:- 专业知识与技能(优秀、良好、一般、差):- 解决问题能力(优秀、良好、一般、差):- 沟通与协调能力(优秀、良好、一般、差):- 学习与自我提升能力(优秀、良好、一般、差):5. 工作态度:请评估您在以下方面的工作态度:- 主动性与积极性(优秀、良好、一般、差):- 责任心(优秀、良好、一般、差):- 合规性与遵守规章制度(优秀、良好、一般、差):- 适应能力(优秀、良好、一般、差):6. 个人发展:请列出您在过去一年中所参与的培训、学习或其他个人发展活动。

7. 自我评估:请您对自己的工作表现进行自我评估,并提出您对未来工作的改进计划。

8. 上级评估:请您的直接上级对您的工作表现进行评估,并提出对您的建议和意见。

请您在填写完毕后,将此评估表交回人力资源部门。

我们将根据您的评估结果,提供相应的反馈和支持,以帮助您进一步提升个人绩效。

感谢您的合作!人力资源部门。

绩效考核打分表模板

绩效考核打分表模板
பைடு நூலகம்
很差,缺乏适应新环境和新任务的能力和意愿。
在"得分"一栏中,您可以根据员工的实际表现进行打分。建议将每个考核指标的得分汇 总后进行综合评价,以得出最终的绩效考核结果。
度。3 分:任务完成情况一般,工作质量一般,任务难度 一般。2 分:任务完成情况较差,工作质量较低,任务难 度较小。1 分:任务完成情况很差,工作质量很差,任务
难度很小。
5 分:工作效率非常高,能够高效地利用资源解决问题。
工 评估员工完成 4 分:工作效率较高,能够比较高效地利用资源解决问题。
作 工作的速度和 3 分:工作效率一般,能够基本有效地利用资源解决问题。
任务,不断提高自己的能力和素质。4 分:学习与成长能 力较强,能够较好地适应新环境和新任务,能够不断提 高自己的能力和素质。3 分:学习与成长能力一般,能够 基本适应新环境和新任务,但提高自己的能力和素质的

和意愿。
意愿一般。2 分:学习与成长能力较差,需要更多的培训 和支持才能适应新环境和新任务。1 分:学习与成长能力
束能力等。
队成员合作,责任心较强。3 分:工作态度一般,能够基 本与团队成员合作,责任心一般。2 分:工作态度较差, 需要更多的沟通和协调才能与团队成员合作。1 分:工作
态度很差,缺乏责任心和自我约束能力。
5 分:学习与成长能力非常强,能够快速适应新环境和新
学 习 与 成
评估员工在工 作中不断学习 和成长的能力
绩效考核打分表模板
以下是一个简单的绩效考核打分表模板。您可以根据需要进行修改和调整。
考核 指标
定义与描述
评分标准
得 分
任 务 完 成 情 况
评估员工完成 任务的数量和 质量,以及任 务的重要性和

员工月度工作绩效考核表

员工月度工作绩效考核表

分管领导评价=经理评分*系数 系数范围为(0.9-1.05),最终总分不得超过100分
注:1、指标类型为A、B、C三类,基准分别对应为5、3、1分; 2、个人月度工作计划应与部门月度重点工作计划相结合,一级节点、部门重点工作均为5分,完成标准须填写完成的进度或成果,并作为考核根据; 3、部门负责人评分系数范围为:1)工作未完成的,该项工作系数为0;2)工作按时完成,且质量达标的,系数为1;3)工作按时完成,但质量不达标的,系数0.6;4)工作延时完成,但质量达标的,系数0.6; 5)工作延时完成,且质量不达标的,系数0.2; 4、分管领导评分系数范围为:1)总体工作较为满意的,系数为1.05;2)总体工作基本到达预期的,系数为1;3)总体工作欠满意的,系数为0.9; 5、考核得分计算,按照基准分对应打分,最终以完成百分比计算得分(考勤、办公环境打分以公司制度为准,最终综合计算得分为本人该月度考核得分)。
被考核人签字:
部门负责人签字:
员工月度工作计划考核表(20XX年 月)
部门:
被考核人:
日期:
年月 日
序号 计划类别
1
2
3 部门月度重 4 点工作计划
5
6
7
8
9 日常工作计
10

11
12
计划内容
拟完成时间
完成标准
完成情况
评价维度(打勾)
指标 类型
基准分
时间维度
质量维度
系数
得分
按时完 成
延时 完成
未完成

员工绩效考核表(范本)范文

员工绩效考核表(范本)范文
10
18
努力用心的处理事情,避免过错的发生
5
19
预测过错的可能性,并想出预防的对策
10
20
能随机应变,达成目标
5
协调性
21
做事冷静,不感情用事
5
22
与别人配合,和睦地工作
5
23
在工作上乐于帮助同事
10
24
积极参加公司举办的活动
5
自我启发
25
审查自己的能力,并学习新知识、技术
5
26
以广阔的眼光来看自己与公司的未来
15
19
是否能严守权限、达成目标
5
20
能随机应变,达成目标
5
责任感
21
只否能以全公司的立场发言、提议
5
22
是否能以长期的观点制定企划
5
23
是否能以公司的观点制定企划
10
24
是否能与其他部门交流情报
5
25
是否能积极地与其他部门交流情报
5
自我启发
26
是否热衷于小团体派别的扩展
5
27
是否虚心听取部属的建议、意见
一般管理人员能力考核表
部门
职位
姓名
评价内容


初评
复评
调整
决定




1
领导部属时,是否自己率先示范
10
2
遭遇困难时,是否能否沉着果断地指导部属
5
3
是否公平且冷静地对待部属
5
4
小组是否充满活泼、朝气
5
5
是否得到部属坚定的信赖
5
部属培养
6

员工绩效考核等级评定表

员工绩效考核等级评定表

员工绩效考核等级评定表员工绩效考核等级评定表员工绩效考核是企业管理中非常重要的一项工作,它能够帮助企业评估员工的工作表现,为员工提供成长和发展的机会。

以下是我们公司员工绩效考核等级评定表,用于评估员工的工作表现和能力。

等级一:优秀(Excellent)优秀等级的员工在工作中表现出色,超出了预期的工作成果。

他们具备出色的专业知识和技能,能够独立解决问题并提供创新的解决方案。

他们在团队中展现出卓越的领导能力和合作精神,能够有效地与同事和上级沟通合作。

他们对工作充满热情,积极主动地承担责任,并能够应对各种挑战和压力。

等级二:良好(Good)良好等级的员工在工作中表现良好,达到了预期的工作成果。

他们具备扎实的专业知识和技能,能够按时完成工作任务并保持较高的工作质量。

他们能够与同事和上级良好地合作,有效地解决问题和完成团队目标。

他们对工作持有积极的态度,能够适应工作环境中的变化和挑战。

等级三:合格(Satisfactory)合格等级的员工在工作中表现符合基本要求,能够完成工作任务并达到预期的工作成果。

他们具备基本的专业知识和技能,能够按照规定的工作流程和标准进行工作。

他们能够与同事和上级进行基本的沟通和合作,解决常见的问题。

他们对工作持有一定程度的责任心和积极性。

等级四:待提升(Needs Improvement)待提升等级的员工在工作中表现不够理想,未达到预期的工作成果。

他们可能缺乏必要的专业知识和技能,无法独立解决问题。

他们与同事和上级之间的沟通和合作存在困难,无法有效地完成工作任务。

他们对工作缺乏积极性和主动性,需要进一步提升自己的能力和工作态度。

等级五:不合格(Unsatisfactory)不合格等级的员工在工作中表现非常差,未能达到基本的工作要求和预期的工作成果。

他们可能缺乏必要的专业知识和技能,无法按照规定的工作流程和标准进行工作。

他们与同事和上级之间的沟通和合作存在严重问题,无法有效地完成工作任务。

各部门通用员工绩效考核表

各部门通用员工绩效考核表

部门员工绩效考核表(表一)部室:岗位:被考核人签字:考核人签字:指标说明:一、工作目标达成率:考核期内各部门被考核人实际完成的工作占计划完成工作的比率。

考核方法:根据每月各部门负责人将本部门工作计划进行分解,由本部门人员形成个人工作计划,由部门负责人对本部门各岗位人员工作计划完成情况进行考核,并将考核结果上报主管经理审批。

数据来源:各部门计算方法:被考核人工作完成项数÷计划工作项数×100%考核方法:没差一个百分点扣1分。

考核周期:月度二、工作态度:由本部门相关负责人及主管经理按照工作态度评价表项目对被考核人进行打分。

数据来源:各部门计算方法:∑部门主管评价打分×相应权重考核周期:月度三、重大工作失误:考核期内,员工岗位工作职责范围内或领导临时交办的对内、对外工作,因个人未及时处理或处理不当,而导致严重损害公司形象或利益,给公司造成经济损失的,经部门主管和主管经理认定为重大工作失误的。

数据来源:部门上报,主管经理审核认定的。

计算方法:考核期内出现次数*权重考核周期:月度四、突出贡献:考核期内,员工在对内、对外工作中,由于个人处理得当或由于提出的合理化建议得到采纳后,给公司创造了很大的贡献,经部门主管和主管经理认定为突出贡献的。

数据来源:部门上报,主管经理审核认定的。

计算方法:考核期内出现次数*权重考核周期:月度岗位月度工作计划完成情况汇总表(表二)1、各部门职员应在每季度初根据本单位的实际情况,将目标的制定部分即黄色区域填写完整,经部门负责人审批后按照计划实施。

2、季度末根据工作完成情况将计划完成情况即蓝色区域填写完整,工作态度类岗位绩效考核表(表三)部门绩效考核面谈记录表(表四)说明:1.绩效考核面谈表的目的是了解员工对绩效考核的反馈信息,并最终提高员工的业绩;2.绩效考核面谈应在考核结束后一周内由上级主管安排,并报综合部备案。

部门绩效改进计划承诺表(表五)。

员工绩效考核表格模板

员工绩效考核表格模板

企业职工绩效查核表□月度□年度姓名岗位副总经理查核人总经理部门评论区间200年月日----月日查核纬度及项优异(10分)好(8-9分)优异(6-7)自评上级评本栏得分/权重系较差(4-5分)极差(1-2分)目种类均匀分数计划实质达成达成率3财1.销售额30000务计划实质达成达成率2.客户开发3客户3.老客保护客户满意计划性工作量工作速度内8.合作性及部交流性运营9.纪律性履行性流程周密综合素质10.专业技术学习3依据需要按期拜见或电话问候老顾客,深入客户关系对客户服务完美,客户满意度高,无埋怨及投诉现象。

实时制定综共计划,达成率高,工作成就优异,并及时形成书面总结。

(在会议记录及备忘录进行记录)月职责内工作及企业整体配合工作总量基本饱和,无长时间安闲现象。

达成工作快速、实时,无浪费时间或拖沓现象。

在人际关系及与其余部门配合方面顺畅和睦;为了有效工作,能实时与其余同事进行科学的工作交流。

团队合作性强。

严格要求自己恪守企业各项规章制度,纪律性强,无任意违纪、违规现象。

(参照平时考勤及规范记录)3对上级指示、决策、计划果断履行并敦促跟进下级工作。

工作仔细仔细,考虑问题的全面、流程遗漏率低,出错率低。

主动学习各样学科知识,踊跃参加各种培训,拓宽知识面,提升综合素质。

对所任职务所需的专业知识和业务技术掌握娴熟,积极组织培训与自我学习,并能运用自如。

职业意识强,有职业道德,言谈举止切合职业特色。

长15.工作态度乐观、踊跃的工作心态,对工作充满热忱,有进步精1神、勤劳、责任感强。

评论得分赏罚加/减分(第1项均匀分)×3+(第2项均匀分)×3+(第3项均匀分)×3+(第4项均匀分)×1=分评论等级事由:分值:加/减分,总计本月得分:分□优异90分以上□优异70~分□一般40~分□差40分以下评论者综合建议评论者署名/日期:注:1、此表由自评及上级考评相联合进行,填写时务必仔细、客观,实事求事;2、职工自评须于每个月5日前达成,上级评论依据当月实质状况进行综合打分,均匀分计算时精准到;3、评论后一致存于行政部,综合打分后由行政部复印一份反应给自己,以便自勉提升。

员工绩效考核评分表

员工绩效考核评分表
一次扣2分
上班时间举止粗野、衣冠不整、穿吊带背心或拖鞋;
一次扣2分
上班时间聚众闲聊、打闹嬉戏、上与工作无关的网站;
一次扣2分
行为考核
言语规范
顶撞领导、散布谣言、办公内打架、骂人。
一次扣5分
行为规范
接受贿赂,携带违禁物品、与工作无关的物品进入工作场所
一次扣5分
工作态度
工作时间睡觉,酒后上岗工作区域吸烟,从事第二职业
工作态度
敬业精神
3
对本职工作敬业受业,自觉履行职责,任劳任怨
抱怨一次扣0.5分,四次以上本项为零分
纪律性
3
严格遵守工作纪律和规定,对同事及外界人士礼貌热情
说粗话一次扣0.5分,四次以上本项为零分
责任感
3
忠于职守,敢于承担责任,对部门、上级负责
推脱负责一次扣0.5分,四次以上本项为零分
协作性
3
能听取同事的意见,和谐相处,齐心协力做好工作
部门
考核时间
姓名
职 位
员工绩效考核评分表
考核指标
分值
评价依据
评分标准
同级
评分
上级评分
工作业绩
工作质量
10
任务完成结果正确、及时与目标计划一致,未出现差错
差错一次扣1分,四次以上本项为零分
工作数量
10
按时完成各项目标计划,完成任务工作量饱满
未完成一件扣1分,四件以上本项为零分
信息反馈
7
按上级导要及时解决问题
其他部门投诉一次扣1分,三次以上本项为零分
团队意识
7
饱满的精神面貌,有强烈的团队意识)
精神不振发现一次扣0.5分,五次以上本项为零分
工作态度
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员工绩效考核打分表
员工绩效考核打分表
某化学工业有限公司
目录
目录精品】.……
Fine quality 【专业】
Major
【实用】
Practic
al
表2:勤务系列员工(驾驶员)月度工作业绩考核表 (3)
表3:分管工作/部门季度工作业绩考核表 (4)
表4:副总工/部门负责人能力指标评估表 (5)
表5:员工能力指标评估表 (6)
表6:副总工/部门负责人态度指标评估表 (7)
表7: 员工态度指标评估表 (8)
表8:副总工/部门负责人能力指标汇总表 (9)
表9:副总工/部门负责人态度指标汇总表 (10)
表10:普通员工(除勤务系列员工)能力指标汇总表 (11)
表11:普通员工(除勤务系列员工)态度指标汇总表 (12)
表12:勤务系列员工态度指标汇总表 (13)
表13:副总工/部门负责人年度考核指标汇总表 (14)
表14:普通员工(除勤务系列员工)年度考核指标汇总表 (15)
表15:勤务系列员工年度考核指标汇总表 (16)
表1普通员工(除勤务系列员工)月度工作业绩考核表
被考核人姓名:月考核期间:年
所属部门:
填表日期:
年月日
公司分管领导/部门负责人:
考核期间:年季度
考核年度:
填表时间:
填表时间:
表5:员工能力指标评估表
考核年度: 日
考核年度:
填表时间: 日
填表时间:
表7:员工态度指标评估表
考核年度: 日
考核年度:填表时间:年月
表9:副总工/部门负责人态度指标汇总表
考核年度:填表时间:年月
考核年度:
填表时间: 日
考核年度:
填表时间: 日
表12:勤务系列员工态度指标汇总表
考核年度:填表时间:年月日
40%
考核年度:
填表时间: 日
填表时间:
表14:普通员工(除勤务系列员工)年度考核指标汇总表
考核年度: 日
考核年度:
填表时间:

制度是以执行力为保障的。

制度”之所以可以对个人行为起到约束的作用,是以有效的执行力为前提的,即有强制力保证其执行和实施,否则制度的约束力将无从实现,对人们的行为
也将起不到任何的规范作用。

只有通过执行的过程制度才成为现实的制度,就像是一把标尺,
如果没有被用来划线、测量,它将无异于普通的木条或钢板,只能是可能性的标尺,而不是
现实的标尺。

制度亦并非单纯的规则条文,规则条文是死板的,静态的,而制度是对人们的
行为发生作用的,动态的,而且是操作灵活,时常变化的。

是执行力将规则条文由静态转变为了动态,赋予了其能动性,使其在执行中得以实现其约束作用,证明了自己的规范、调节
能力,从而得以被人们遵守,才真正成为了制度。

制度”是在通过其执行力对人们的行为
起到规范作用的时候才成为制度的,使其从纸面、文字或是人们的语言中升腾出来,成为社
会生活中人们身边不停发生作用的无形锁链,约束、指引着我们的行为和尺度。

无论是正式
制度还是非正式制度都须有其执行力,只不过差别在于正式制度的执行力由国家、法庭、军
队等来保障,而非正式制度的执行力则是由社会舆论、意识形态等来保障的。

在笔者看来,认清制度所具有的执行力是剖析制度本质的首要条件。

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