八年级上册语文版中考试题

八年级语文中考测试卷（1、2、6单元）

总分120分时量：120分钟

一、基础点击（30分）

1.下列加点字注音不完全正确的是（2分）（）

A.袅袅．(niǎo) 璀璨．(càn)停泊．(bó) 谆．谆教诲(zhūn)

B.溃．口(kuì) 笼．罩(lǒng) 萦．回(yíng) 扑朔．迷离(shù)

C.气氛．(fēn) 砭．骨(biān) 沟壑．(hè) 飞沙走砾．(lì)

D.寂寥．(liáo) 深湛．(zhàn) 颠簸．(bǒ) 冉．冉升起(rǎn)

2.下列各组中没有错别字的一组是（2分）（）

A.玲陇喧嚣逶迤分道扬镳

B.槎枒掩映飘缈脍炙人口

C.魅力安谧鉴于矢志不移

D.肆虐肃穆谛听世外桃园

3.下列各句中加点词语使用不恰当的一项是（3分）（）

A.广大球迷期盼的NBA季后赛终于拉开了帷幕，精彩的比赛让球迷们大．饱眼福

．．．。

B.五月的西湖公园，姹紫嫣红

．．．．，一片绚丽的景象。

C.事故的隐患越来越明显，厂领导还是认为不足为训

．．．．，以致酿成这起损失惨重的大火灾。

D.中国女排在先失两局的情况下，第三局破釜沉舟

．．．．，调上全部精锐人马，拼力反击，终于反败为胜。

4.下列各句中有语病的一项是（3分）（）

A.虽然文章内容很精彩，但是语言朴实无华，几近口语。

B.他是一个有缺点但对生活无比热爱的人，这比对生活失掉信心更可贵。

C.他不仅能够吃透“三个代表”理论的精神实质，而且还能够运用这些理论指导自己的工作。

D.作为喊了多年精神文明建设的无锡人，如今却要从不随地吐痰，不乱扔垃圾等最起码的社会公德做起，确实有点难为情。

5.指出下面句子所使用的修辞手法（2分）（）

①江水的险，险在窄，险在急，险在曲折，险在多滩。（）

②周庄在宁静的夜色中变得像神奇的童话。（）

③这淡蓝色的苍穹一直伸展到我的身后，垂向一片碧绿的草滩，草滩上伫立着连绵起伏的深褐色的山峦。（）

④莫非他造塔的时候，竟没想到终究要倒的吗？（）

6. 福州乌山的王琵琶亭有一副对联，上联：一弹流水一弹月。最适合作为下联的一句是（）。（2分）

A．半入江风半入云B．一味清凉上月时

C．二分明月万梅花D．三月细雨春妩媚

7.给下面一则新闻拟一个恰当的标题（不超过15字）（3分）

北京时间6月4日，2011年法国网球公开赛在罗兰加洛斯展开女单决赛。中国金花李娜以2：0战胜卫冕冠军、意大利名将斯齐亚沃尼夺得冠军。她创造了历史，成为首位捧起法网女单冠军的中国人。罗兰加罗球场第一次奏响中国国歌。

8.古诗词默写（6分）

①潭中鱼可百许头，（）。②（），大庇天下寒士俱欢颜。③《过故人庄》中描写田园风光的句子是（

）。④人不寐，（）。

⑤谁道人生无再少？门前流水尚能西。（）。

⑥《游山西村》中描写农村习俗的句子是（

）。

9.阅读苏轼的《水调歌头》，回答下列问题。（4分）

明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。

转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

（1）词的上片诗人从幻想上天写起，最后又回到热爱人间的感情上来，这中间显示诗人感情起伏的词语一个是“我欲”，一个是、一个是。（2分）

（2）指出下面词语或句子所表达的情感。（2分）

①“何事长向别时圆”中的“何事”表达的情感：

②“但愿人长久，千里共婵娟”表达的情感：

10，综合实践（3分）

一向顽皮的小方在玩耍时发现一颗小树苗倒了，于是忙蹲下来把手伸向小树苗，想将小树苗扶好，此时值日老师恰巧经过，便批评小方不爱护校园花草树木。如果你是小方，你应该如何向老师解释呢？

二，阅读理解（40分）

（一）草鞋人和皮鞋人（11分）

一场雨下来，灰尘被冲得无影无踪，弯陡的山道间尽是些裸露的石子。

雨后山间的空气格外清晰，偶尔几声鸟儿鸣叫，让人好不惬意。

弯陡的羊肠道上，两双脚在丈量：草鞋在前，皮鞋在后。草鞋被磨得薄薄的，后足有些破损，皮鞋却是黑黑的，不时发出屡屡光亮。

这条路上，这两双脚曾有无数次同行，先是草鞋送布鞋，后是草鞋送球鞋，再后来便是草鞋送皮鞋，能长年累月穿上发光的皮鞋，这意味着皮鞋已把这条道的源头变成了他遥远的故乡。皮鞋人间或回来一次，也是一两年才有的事。

六十多度的斜山道上，草鞋迈得和皮鞋一样艰难。两只提包和两条蛇皮袋所构成的“吱嘎”担子，将背如蜗牛的草鞋人压得腰弯气喘。

“爸爸，我来挑吧！”后面的皮鞋人喘着粗气说道。

“我顶得住。”草鞋人汗流满面的说。一张蜗牛背，驮着一副“吱嘎”作响的担子往上爬。

“叭”，担子变成了四个包，顺道滚到皮鞋边。

草鞋人跌到了山间杂草中。

“爸，怎么了？怎么了！”皮鞋飞奔过来，草鞋却很快立在山道上，只是鞋上染了一道血迹。看草鞋人似乎很乐观，话中带笑。

“刚才是草鞋挂了树根跌的，没事，我还能走一程。”草鞋人执意不让。

“伟伟听话么？”草鞋人已是第三次这么问了。话刚出口，草鞋人便意识到自己在傻问。然而没办法，草鞋人知道：只有这样，才不觉得压力下的艰辛。

“很听话，他常常念着你呢！”皮鞋人觉得前面的两次答话可能都不中老父之意，因此这次增添了后半句。

在“吱嘎吱嘎”的重压声中，草鞋人问了很多城里的事，并在做人做官问题上千嘱万咐，皮鞋人回答得满头大汗。

“爸，我来挑吧，你已挑了一个多钟头了。”皮鞋人双手抢担，请求说。“下了这道坡，再走三里路，就是马家溪的枫亭口，到那你再挑吧！”草鞋人移动着带血的草鞋，撂出一串话。到了枫亭口，草鞋人果然将担子交到皮鞋人肩上去了，自己在后面拼命擦汗，然后作悠闲状。

皮鞋草鞋在马家溪镇上的街道移动着。

马家溪的村民们给了草鞋人很高的评价，养了个好儿，城里能作官，乡里能挑担，是个孝子。

草鞋人很快慰，从皮鞋人衣袋里掏出翻盖烟不停地丢给众人。

走到不到一华里的马家溪路段，又是一段漫长的山间无人道，草鞋人从皮鞋人肩上夺过担，驼腰前进。望着前面草鞋人的背影皮鞋人在后面流泪。

11. 文的“草鞋人”是指_________，“皮鞋人”是指__________。在人称上本文是采用第___人称来写的。（3分）

12.头一段的自然景物描写在文中起了什么作用？（2分）_______________________________________________________________

13. 第四段是插叙，请用简洁的文字概括本段段意。（2分）

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14.读罢本文，联系到你的父母，你一定会有与“皮鞋人”同样的感受，请你写几句出自内心的话，感谢父母的养育之恩。（4分）_______________________________________________________________ _______________________________________________________________

（二）最美好的时刻(13分)

人，在他的一生中有一段最美好的时刻。